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童話故事作文

小學(xué)生童話故事作文

時間:2026-03-21 19:49:31 童話故事作文

小學(xué)生童話故事作文(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)生童話故事作文8篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生童話故事作文(通用)

小學(xué)生童話故事作文 篇1

  在一個風(fēng)和日麗下午,小兔子走在放學(xué)回家的路上,邊采著野花邊唱著歌。走著走著,天空突然烏云密布,下起了瓢潑大雨。呀!這可怎么辦啊?小兔子著急地說。這時,它忽然看見身邊有一個很大的`蘑菇,小兔子靈機(jī)一動,采下大蘑菇當(dāng)起了雨傘。正在這時小松鼠也被淋的滿身雨水往家跑著,小白兔舉著大蘑菇說:“小松鼠快到大蘑菇傘下來,我送你回家吧!毙∷墒蟾吲d的連忙說:“太好了!謝謝你!”說完小白兔和小松鼠一起撐著大蘑菇傘快速的往家跑去!

小學(xué)生童話故事作文 篇2

  在很久很久以前,有一座大森林。森林里面有很多果樹,可是這些果樹都和一般的果樹不一樣。這么說吧,梨樹雖然會結(jié)梨子,可是結(jié)出來的果子要不很酸,要不很苦,反正怎么都難以下咽。但神奇的是,果樹的葉子都非常好吃!更有意思的是,這些葉子的味道不是清香的草木味,更不是水果的味道,而是一些糖果甚至是冰激凌、薯片的味道!

  在比這更久的時候,森林的旁邊,有一座小村莊。那時候,還沒有人知道,樹上的葉子是能吃的,而且味道還這么美味。那時正是戰(zhàn)亂時期,一戶人家逃到了森林里。他們本來想,既然沒有食物,那也只能吃這些酸酸苦苦的果子了?墒鞘聦嵅⒉皇沁@樣,因為那時不是果子的成熟時期,本來果子就少,這樣一來,成熟的果子就更難找了。于是這家人又想,與其冒險吃酸酸苦苦的果子,倒不如嘗一嘗清香的樹葉。嘗了之后,滿口清涼,還有淡淡的.甜味兒——這正是冰激凌味兒的樹葉。就這樣,這家人靠著這些樹葉,度過了艱苦的逃難。

  這家的父親很有商業(yè)頭腦,他想,如果能把這些樹葉賣出去,那我們家不就發(fā)財了?!于是,戰(zhàn)亂結(jié)束后,他們帶著滿滿一口袋的樹葉回到了村子里。一開始,村民們都以為他瘋了,因為當(dāng)時,樹葉的作用只是用來生火,而且如果哪一家需要直接去撿就是了,根本不用買!可是這種想法只持續(xù)到一位老師傅吃了樹葉為止,因為老師傅吃了之后,贊不絕口,說:“這些樹葉美味無比,簡直是人間美味!”于是,村長下令大量采集這些樹葉,而且整箱整箱地包裝,一捆一捆的賣。

  可是,有一天,一位特殊的客人來訪村莊,她就是樹仙。樹仙對人們大量采集樹葉的行為極為惱怒,并且威脅說,如果這種現(xiàn)象仍然持續(xù),她將會懲罰人們。村長思考了三個星期,仍然沒有決定到底該不該繼續(xù)采集樹葉。在這三個星期里,有二十六個人要求停止采集,因為他們把樹仙將會使用的上千種懲罰方式都列舉了出來,其中包括捏著自己的鼻子爬上屋頂然后再下來,以及把所有采集來的樹葉堆成樹仙的模樣等等,總之全都不怎么靠譜。不過最后,村長還是下令繼續(xù)采集樹葉。而且竟然造謠說,森林里的樹干里面,肯定有好吃的醬料,因為那些樹葉都是浸泡過醬料的!于是,村民們都去砍樹,可樹干里面根本沒有醬料。正當(dāng)他們準(zhǔn)備去問村長的時候,樹仙出現(xiàn)了。只見她揮舞魔杖,嘴里念念有詞:“懲罰貪心的人們,讓他們得到教訓(xùn)……”頓時,森林里所有的葉子都自動脫離樹枝,飄到空中,形成一股強大的風(fēng)暴,把許多人都卷走了。

  幾小時后,風(fēng)暴過去了,上千人中,只有幾十個人留了下來。他們就是曾經(jīng)提議過停止采集樹葉的那二十六個人和原來不想采集可被主人的命令控制的奴隸們。

  后來,再也沒有人敢去摘樹葉吃了,甚至連生火也不敢了。再后來,根本沒人知道,這些樹葉是能吃的了。

小學(xué)生童話故事作文 篇3

  貓頭鷹一直覺得自己是世上最強的動物,誰都比不上他。一見到其他動物,貓頭鷹驕傲地說:“瞧瞧,我多棒,我會捉老鼠,為人類除害,我的頭能轉(zhuǎn)270度,你們誰行?我的視力超好,在夜晚都看的清清楚楚!

  變色龍聽到貓頭鷹的話,不服氣的說:“你根本就不上我。瞧瞧你長得多可怕、嚇人啊。還有你會變色嗎?只要一有敵人來,我能馬上變成與周圍環(huán)境一樣的顏色,讓敵人發(fā)現(xiàn)不了我!必堫^鷹毫不示弱地說:“你光知道躲避,我可是勇敢的出擊!本瓦@樣,他們倆個互不相讓,爭個沒完,誰也說服不了誰。

  最后,他們?nèi)フ夷昙o(jì)最大的石頭爺爺評理。石頭爺爺明白他們爭吵原因后說:“你們都有自己的長處和短處。雖然貓頭鷹長得不看,可是他為人類除害,雖然變色龍不會捉老鼠,但他能躲避敵人的視線,很好的保護(hù)自己。我的`身上也有短處。你們都以為人是最堅強的吧?可如果大雨不停的打在我身上,時間一長,我也會被打穿的。”

  貓頭鷹和變色龍聽了石頭爺爺?shù)脑,都向(qū)Ψ降狼,從此以后他們倆成為了好朋友,見到對方就問好。

小學(xué)生童話故事作文 篇4

  云在天空散步。他什么也不想干,就想當(dāng)一片悠閑的云。他散步可跟我們不一樣。我們散步是一步一步慢慢地跨,盡量放慢腳步,云呢?散起步來,有時快得像一陣風(fēng)。因為散步對云來說,就是玩。

  睡了一個午覺,云懶洋洋地起了床。這是天空湛藍(lán)無比,空氣清新甜潤。云走著走著,看見幾只燕子問:“燕子你這是要往哪去?”燕子回答:“我已經(jīng)過完冬了現(xiàn)在我很累,如果能有一棵樹就好了!”云立刻張開手臂,念起了一句咒語:“瑪麗瑪麗,變變變變!”只見云身上長滿白色的`樹葉。云又開始繼續(xù)散步了。

  云走著走著,他遇見了一群背著弓箭的小兵。云問:“小兵們你們要干什么?”小兵回答:“我們要把太陽的熱量和光芒傳到大地,森林,大海!”云想了想:還還差什么呢?哦,還差一個觀眾。云把自己的腦袋一拉,云就變成了一個長發(fā)小姑娘,津津有味地欣賞起來。

  看完了表演,已近傍晚。云累得回家了,他懶洋洋地躺在天空里,翻幾個身,他不知道,天空中又多了好些像鱗片一樣的云。

小學(xué)生童話故事作文 篇5

  樹林里的狐貍,不知從哪兒學(xué)會了拉小提琴,拉的挺棒,哆來咪,哆來咪,聲音是那么美妙,那么迷人!

  狐貍在家門口的柳樹下,拉著他的小提琴,吸引了一群小家伙。

  狐貍越拉越起勁啦,小刺猬,小兔子,小松鼠聽得都入了迷,后來,他們迷迷糊糊的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  狐貍二話不說,放下小提琴,把這幾個小動物都關(guān)進(jìn)了一個籠子里。瞧他臉上掛著的狡猾的笑容。

  晚上,兔媽媽、松鼠媽媽、小刺猬媽媽都發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見了,心里著急起來,隔壁小胖熊告訴她們說:“我看見她們白天在柳樹下聽狐貍拉小提琴!

  三個媽媽心里明白了,小家伙們上了狐貍的當(dāng)了,她們一琢磨,兔媽媽想到了一個好主意,說:“明天我們也去聽狐貍拉小提琴,可要小心被迷住了,他拉的一定是催眠曲,我們?nèi)サ臅r候,每人喝一杯濃濃的咖啡,提提精神。”

  第二天,狐貍又在柳樹下拉小提琴,兔媽媽她們興高采烈的去聽,狐貍心想:“昨天來了三個小的今天又來了三個大的,我狐貍現(xiàn)在就不愁吃的啦!”

  狐貍搖頭晃腦地拉著,像個世界的.小提琴王子,但是奇怪,兔媽媽她們不僅沒進(jìn)如夢鄉(xiāng),還越聽越有精神了。

  狐貍心里納悶:“難道我的催眠曲失靈啦?”這時,他自己卻支撐不住啦,手里的琴弓已經(jīng)拉不動啦,一會就迷迷糊糊的睡著了。

  兔媽媽她們到了狐貍的屋子里,打開籠子救出了小兔、小刺猬、和小松鼠,然后,又把狐貍和他的那把迷人的小提琴,統(tǒng)統(tǒng)關(guān)進(jìn)籠子里。

  兔媽媽們帶這個自的孩子回家了。

  黃昏的時候,狐貍醒來了,發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在籠子,里身邊還有那把小提琴,想不起來究竟發(fā)生了什么事,現(xiàn)在狐貍只好蹲在籠子里拉他的那把小提琴了,呵呵,誰以后要是想聽嘛,就在籠子外面放心的欣賞吧!

小學(xué)生童話故事作文 篇6

  從前,動物樂園里住著一只好吃懶做、游手好閑的狼。有一天,樂園里又新來了兩只小山羊。狼知道這事后,高興得一蹦三尺高,心想:我已經(jīng)餓了三天三夜了,這下可以吃到美餐了……狼邊走邊想,突然摔了一跤。

  原來,狼想得太專注了,一塊石頭絆倒了他,他疼得嗷嗷直叫!就在這時,狼隱約地聽到有說話的.聲音,于是他就躲在角落里偷聽。從偷聽的談話中,狼知道了兩只小山羊一只叫歡歡,一只叫樂樂,他們約好明天到草原上去吃草。這下可有機(jī)會了!由于太高興,在回去的路上,狼一不小心滾下了山坡,弄得全身都是傷口。但狼一點兒也不在乎,因為他一心想著明天的美餐。

  第二天到了,歡歡比樂樂起得早了一點兒,所以先到了草原。樂樂來了以后,發(fā)現(xiàn)歡歡把周邊的嫩草全吃了,于是便和他大吵了一架。這時,藏在草叢中的狼等得不耐煩了,趁機(jī)沖了出來。兩只小山羊一見,嚇得兩腳發(fā)抖,知道這時候逃跑也是死路一條。于是歡歡對樂樂說:“讓我們一起來攻擊狼!薄澳蔷驮囋嚢!”樂樂說。就這樣,兩只小山羊齊心協(xié)力,用那尖銳的角刺得狼頭破血流,將他趕跑了。

  從這件事中,兩只小山羊懂得了要團(tuán)結(jié)友愛,不然就要受到別人的欺負(fù)。從此,他們成了形影不離的好朋友。

小學(xué)生童話故事作文 篇7

  在一天夜里,小明的書包響起了戰(zhàn)爭般的吵鬧,原來是圓珠筆和涂改液在吵個不停。

  他們倆正在吵著自己有什么本領(lǐng),誰能比自己的本領(lǐng)高!圓珠筆非常有把握的說道:“我對主人來說是多么的重要!你知道么,如果主人少了我,那他天天要挨老師批評,老師又會告訴主人的家長,那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫不了作業(yè)那就慘了,難道你愿意看到主人被老師罵,家長打嗎?”涂改液說:“那當(dāng)然不愿意啦。我們不是比本領(lǐng)高嗎,怎么說到主人慘了呢?難道你全部本領(lǐng)都說完了嗎?無話可說了是不是?”圓珠筆說:“你別羅唆了,你有什么本領(lǐng)你到是說來聽聽!闭f到本領(lǐng)啊那可是一匹布那么長你可聽好了。我說你就是不如我,你瞧瞧,你寫錯了還要我來幫你改。圓珠筆說:“你別囂張了,你用多了主人的老師不給的',并且你還有毒呢,萬一我們的主人中了毒怎么辦!蓖扛囊赫f:“我又不是故意要用這么多的,還不是你害的,你一寫錯主人就要拿我來幫你改!眻A珠筆說:“那主人干嗎要買你啊,為什么不買其它涂改液,你運氣不好,一買來就要幫我改正,真是不好意思了,哈哈哈!蓖扛囊簹獾哪樇t的像個蘋果,氣的火冒三丈;書包說:“別吵了,別吵了,你們各有各的長處和短處,你們不應(yīng)該這樣鬧下去,把主人吵醒了可不好,主人明天還要上學(xué)呢!

  圓珠筆和涂改液聽了很不好意思。書包說:“我們應(yīng)該互相幫助,學(xué)習(xí)別人的長處幫助,改正自己的短處才對。以后再也不許吵鬧了,好了,爭吵了那么久,我想,你們也困了吧,好好睡一覺養(yǎng)好精神等明天好好服侍主人吧,說完他們便睡了。

  從此以后,他們不但沒有吵鬧還成為了好朋友。

小學(xué)生童話故事作文 篇8

  在冬天里,有一個草木屋,屋里住著一只豬媽媽和生病的豬寶寶。

  一天早上,豬媽媽醒來發(fā)現(xiàn)豬寶寶臉紅通通的',她用手摸摸小豬的頭:“啊,這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶,跑到小河邊接水,水“嘩啦嘩啦”地流著,在光滑的青苔上,無論豬媽媽摔倒多少次,她都很堅強。

  在冰天雪地里,只有豬媽媽在跑著。終于到家了,豬媽媽“呼呼”地喘著粗氣,但還是把水燒熱,喂到小豬的嘴邊,小豬“吧唧吧唧”地喝著水。

  到了第二天,豬媽媽發(fā)現(xiàn)豬寶寶好多了,開心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來,小豬聽到炒菜的香味,“叭叭叭”跑向廚房。

  飯做好了,小豬吃著香噴噴的飯,心里很開心,輕輕地說:“媽媽你辛苦了,我愛您!”

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