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童話故事作文

童話故事的作文

時(shí)間:2026-03-23 08:19:02 童話故事作文

童話故事的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的童話故事的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話故事的作文

童話故事的作文 篇1

  在一個(gè)美麗的動(dòng)物王國(guó),四年一次隆重的選美比賽即將開始。消息一傳出去后,每一個(gè)動(dòng)物都躲在屋子里,精心打扮著。松鼠、孔雀、百靈鳥……都把自己打扮得人見人愛。它們一個(gè)個(gè)信心十足地走出了自己的小屋,準(zhǔn)備爭(zhēng)奪這次選美比賽的冠軍。

  比賽就要開始了,動(dòng)物小姐們都精神百倍!翱墒前凫`鳥還沒來呀,這是怎么回事呢?”工作人員小兔納悶地說道。于是,小兔像風(fēng)似地跑到百靈鳥家。但是,百靈鳥根本就不在小屋里。小兔只好失望地回到了比賽場(chǎng)地。正當(dāng)小兔要宣布取消百靈鳥的比賽資格時(shí),奇跡發(fā)生了。百靈鳥氣喘噓噓地跑來,說道:“對(duì)不起,我來晚了!

  原來,在比賽現(xiàn)場(chǎng)的路上,百靈鳥突然遇到了一只受了重傷的小烏龜,它非常心疼這只小烏龜。于是,她二話不說,就急忙把小烏龜送到醫(yī)院里進(jìn)行搶救,即使她知道她會(huì)因遲到而被取消參賽資格。

  工作員小兔聽了百靈鳥的解釋后,讓百靈鳥趕快去準(zhǔn)備出場(chǎng),心里卻暗暗有了決定。

  到了宣布冠軍的緊張時(shí)刻了,選手們都緊張萬分地等待結(jié)果。小兔走向百靈鳥,緊握著她的手,高興地說:“這次選美冠軍就是百靈鳥!”說完,就把一頂閃閃發(fā)亮的王冠戴到了百靈鳥頭上。

  幾個(gè)不服氣的動(dòng)物小姐找到了小兔,生氣地說:“我們都比百靈鳥要漂亮得多,為什么它是冠軍,而不是我們?”小兔卻一本正經(jīng)地對(duì)它們說:“我們比賽主題是要有優(yōu)異的品行!”聽完小兔的話后,只見它們紅著臉,低著頭,灰溜溜地走了。

  是的,我們每個(gè)人心中都應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)良的.品質(zhì),并要把這種美好的品德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,把溫暖送給每一個(gè)人,雪中送炭。這樣,你才是一個(gè)有資格領(lǐng)取得冠軍的人。

童話故事的作文 篇2

  從前有只愛做惡作劇的小螞蟻。小螞蟻是它們那個(gè)蟻穴無蟻不知的搗蛋鬼。有一天,閑來無事的小螞蟻又在動(dòng)歪腦筋了

  暖洋洋的陽光照在暖洋洋的大地上。花兒、草兒,大家都被照得暖洋洋的。此時(shí)小螞蟻安逸地臥在一片樹葉上,興致勃勃地嚼著草根。他出神地想:這么無聊的一天,不如找點(diǎn)事情來樂一樂吧!于是,小螞蟻帶上行李,開始了他的大冒險(xiǎn)。

  小螞蟻先是經(jīng)過了螞蟻小學(xué)。小螞蟻趾高氣昂地看著操場(chǎng)上的小螞蟻們,說道:嘻嘻,平凡的小螞蟻們!你們誰都不知道,我要去做一番大事業(yè)啦!小螞蟻說著,一邊揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  小螞蟻來到了集市——這里,有許許多多的小動(dòng)物在販賣好東西。瞧,鼠婦阿姨在賣葉子傘,螳螂大哥在賣大刀,毛毛蟲姐姐在賣花鞋子,蜜蜂大嬸在賣花蜜噢!天哪!那是多么香甜的.蜜。⌒∥浵侌挼昧飨铝丝谒。小螞蟻并沒有錢,但他又非常想吃到那甜甜的花蜜。怎么辦呢?沒錯(cuò),小螞蟻要去偷!他輕手輕腳地,趁著蜜蜂大嬸不注意,猛地舀了一大勺蜂蜜。呼哧,呼哧,甜甜的蜂蜜不一會(huì)兒便全進(jìn)了小螞蟻的肚子。一勺不夠,那就再來一勺吧!這樣一勺又一勺,小螞蟻的肚子變得又大又圓。這花蜜仿佛甜酒一般,竟然讓小螞蟻忘了,自己還是在偷吃呢!這么大動(dòng)靜,蜜蜂大嬸能不發(fā)現(xiàn)嗎?蜜蜂大嬸一聲落下:天吶,快來抓小偷!小螞蟻慌了,連忙撒開腿就跑。要不是小螞蟻腿力好又年輕,早就成了大腫包了!

  哦,對(duì)了!我還沒介紹呢!螞蟻是一種昆蟲,有著一對(duì)大翅膀嗯?什么?你說螞蟻沒有翅膀?告訴你吧,在那個(gè)時(shí)候,螞蟻也是有翅膀的。那么,你想知道,螞蟻的翅膀是怎么沒得嗎?小螞蟻被蜜蜂大嬸追趕后,心里十分不服氣,想要好好報(bào)復(fù)一下小動(dòng)物們。小螞蟻貓著腰,緩緩地走進(jìn)馬戲團(tuán)。此時(shí),虱子、跳蟲等猛獸都沉浸在夢(mèng)里。小螞蟻猛地一聲大喊:嗷嗚虱子,跳蟲被嚇得驚醒了,四處奔走,馬戲團(tuán)頓時(shí)變得一團(tuán)亂。作為這場(chǎng)災(zāi)禍的始作俑者,小螞蟻當(dāng)然成了眾矢之的。只聽撕拉一聲,小螞蟻的翅膀被扯了下來。從此,小螞蟻成了沒翅膀的小螞蟻。

  他難過極了,覺得自己是世界上最可憐的小螞蟻。小螞蟻氣餒地坐到一片落葉上。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,刮起了樹葉,也刮起了小螞蟻。小螞蟻頓時(shí)感到天昏地亂,胃里不住地翻騰。快看吶!小螞蟻要被刮到小河里了。只聽撲通一聲,水面開出了一朵小水花。小螞蟻大叫:來人吶!來人吶!我落水啦!蜜蜂大嬸路過了,沒有理會(huì)他;馬戲團(tuán)的小丑路過了,沒有理他小螞蟻的呼喊聲越來越小,只留下了一串小小的氣泡。

童話故事的作文 篇3

  正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:森林里的友誼有一天上午,小熊、松鼠、小兔,在森林里做游戲。這時(shí),大樹后面來了一只老虎,它悄悄地躲在蘋果樹后面,向小..

  森林里的友誼

  有一天上午,小熊、松鼠、小兔,在森林里做游戲。

  這時(shí),大樹后面來了一只老虎,它悄悄地躲在蘋果樹后面,向小兔它們做游戲的'地方張望,它看見它們玩得那么開心特別羨慕,也夢(mèng)想能跟它們一起玩。于是,老虎就悄悄地走過去…

  老虎走著走著,被做游戲的小熊、松鼠、小兔看見了,它們一看老虎都有點(diǎn)害怕,嚇得想躲藏起來,老虎趕忙說:“親愛的朋友們別害怕,我…我能和你們做朋友一起玩嗎?”小熊他們齊聲說:“可是我們很怕你,你會(huì)吃了我們的!”老虎說:“不不不,朋友們,請(qǐng)你們相信我,我在森林里太孤獨(dú)了,我也想有朋友玩!

  小熊他們看到老虎很真誠(chéng),就答應(yīng)了老虎的請(qǐng)求,它們熱情地說:“好吧,歡迎你加入我們的中間來,咱們一起玩捉迷藏的游戲吧!”老虎開心地說:“謝謝伙伴們,謝謝你們對(duì)我的信任…”

  它們開開心心地玩起來,森林里回蕩著它們的笑聲…

童話故事的作文 篇4

  三支小豬是一本膾炙人口的童話書,里面描述著三只小豬他們建造房子和一只大野狼吃小豬的經(jīng)過,以及第三只小豬如何運(yùn)用智慧隨機(jī)應(yīng)變、化險(xiǎn)為夷,即使大野狼絞盡腦汁也無法破解第三只小豬的聰明才智;故事里第一、第二只小豬的好吃懶做、隨便的蓋房子,使得大野狼得以輕松的吃到他們,但第三只小豬卻不一樣哦!

  第一只小豬長(zhǎng)得最胖,又好吃懶做、好逸惡勞的態(tài)度,只喜歡以比較快速的方式處理事情。而老二是個(gè)書迷,比宋太宗還要勤學(xué),無時(shí)無刻都抱著書本,但也因不運(yùn)動(dòng),所以是排居第二胖;至于老三呢?則是文武雙全,好比漢初的韓信足智多謀,他有定時(shí)的運(yùn)動(dòng)且定量的看書、寫作,功課及體育都第一名,最重要的是遇到困難能冷靜及處變不驚、運(yùn)用智慧解決難題。接下來就是狡猾的大野狼,他雖骨瘦如柴卻非常兇惡,他一直夢(mèng)想著能吃到三只小豬,但因?yàn)槔先孔訄?jiān)固所以始終進(jìn)不去、吃不著。

  這是一本看似簡(jiǎn)單但內(nèi)容卻十分有涵義的'書,因?yàn)樗嵝蚜宋乙恍┢匠H菀资杪缘男〉胤,也給了我許多啟示例如:一、遇到困難時(shí)應(yīng)該冷靜解決。二、凡事要隨機(jī)應(yīng)變。三、做事要腳踏實(shí)地,不要想一步登天。四、以勤能補(bǔ)拙代替好逸惡勞的壞習(xí)慣。五、聰明要用在正當(dāng)?shù)牡胤。故事里有大野狼,社?huì)里也有許多恐怖的大野狼,但是并不全是壞人,也有善良可愛的好人;我希望能像老三一樣文武雙全且將聰明用在恰當(dāng)?shù)牡胤,并能在危機(jī)處理時(shí)保持冷靜,這樣平時(shí)就能多替媽媽分憂解勞了。

童話故事的作文 篇5

  從前有條小魚叫智智。它非常聰明,沒有什么事能難倒它。

  一天,有一只貓聽說這條魚很聰明,就打起了小算盤:我要是捉到了這條魚,不就可以發(fā)大財(cái)了嗎?于是,貓指著報(bào)紙上的內(nèi)容給主人看。主人看了,欣喜若狂地對(duì)貓說:“我們現(xiàn)在就去捉那條魚!”貓點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示贊成。

  他們來到河邊,一眼就看見了智智。智智見有人來了,后面還跟著它的天敵——貓,就趕緊往河深處游。這時(shí),主人不慌不忙地拿出釣具,把魚食掛到魚鉤上,然后丟進(jìn)水中。智智見了,靈機(jī)一動(dòng),準(zhǔn)備刁難一下他們。

  只見智智在水中飛快地游來游去。很快,它就找到了一塊石頭。然后,它就小心翼翼地咬著魚鉤,把魚線纏到石頭上,然后用尾巴狠狠地甩了一下魚線。主人感覺釣魚竿動(dòng)了一下,以為智智上鉤了,就急忙使出吃奶的力氣往上提?芍魅税阳~線拉上來時(shí)才發(fā)現(xiàn),竟然是塊石頭,而且還被纏成了一個(gè)粽子。他惱羞成怒,生拉硬拽地把魚線解了出來。

  主人見貓蹲在一旁很悠閑,就更生氣了。于是,他把魚線纏在貓尾巴上,再往魚鉤上掛滿魚餌。主人對(duì)貓說:“你乖乖地坐在岸邊別動(dòng)!闭f完就把魚鉤拋入水中。

  過了一會(huì)兒,魚竿又動(dòng)了,主人喜出望外。可就在這時(shí),一只鱷魚浮出水面,一下子把貓給拖下了水,主人驚呆了。鱷魚吞下這只貓,心滿意足地游走了。

  主人仍不甘心,便跳下了水,在水里找來找去,卻什么也沒找著。最后,他因?yàn)檎`入深水,被活活地淹死了。

  這時(shí),智智興高采烈地跳出了水面,高聲歡呼:“耶!我贏啦!”

童話故事的'作文 篇6

  一個(gè)陽光明媚的早晨,小白兔來到河邊看見笨笨豬和皮皮猴在河對(duì)岸高高興興地玩著跳繩。小白兔也想過去玩可是河水又急又深,嚇得小白兔腿發(fā)抖。

  小白兔心想:河水這么寬怎么過去呀?笨笨豬喊:“小白兔過來玩呀!毙“淄谜f:“我也想,可是我怎么過來呀?”

  皮皮猴想了想,突然靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法,皮皮猴對(duì)笨笨豬說:“你記不記得草叢里藏著一塊又長(zhǎng)又寬的木板嗎?”連忙跑到草叢邊

  兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的`中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說:“小白兔可以過來了!

  三個(gè)好朋友開開心心玩起了跳繩,不久一只小鳥飛來說:“我來給你們數(shù)誰跳得多,怎么樣?”

  就這樣,它們度過了快樂的一天。

童話故事的作文 篇7

  小豬生下來的時(shí)候體重不重,但是胃口很好。她每天要吃很多蘋果、酸奶和糖果,她最愛吃的是巧克力蛋糕。另外,小豬還不愛運(yùn)動(dòng),吃完飯就躺在床上看電視。后來小豬的體重越來越重,和其他小伙伴相比要重多了。有一天,小鹿、小狗和小豬一起爬山,小豬爬了一會(huì)兒就累得氣喘吁吁,心臟通通的猛跳,沒到山頂就打了退堂鼓。小鹿對(duì)她說:“你這樣的身體狀況可不行啊,長(zhǎng)大了還會(huì)得各種毛病。要少吃托運(yùn)動(dòng)。”后來小豬開始減重,三餐吃的很少,多吃青菜少吃肉,每天早上跑步,中午到勞動(dòng)公園散步,晚上騎自行車。過了一年,小豬體重減輕了十斤,體力增強(qiáng)了,不感冒了,連學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。后來三個(gè)小伙伴一起爬山,小豬很輕松的就爬到了山頂,小伙伴們都為她拍手叫好。爸爸媽媽知道了也很欣慰。

  這個(gè)故事告訴我們,一定不能有好吃懶做的'習(xí)慣。

童話故事的作文 篇8

  杰克繼續(xù)津津有味的吃著香噴噴的飯菜……

  忽然,杰克感到身上有一股奇怪的力量透過他的全身。漸漸地,杰克的手腳竟變得不聽他使喚了,他感到自己變得輕飄飄的,好像有一雙無形的大手把自己往上推。杰克的'雙腳慢慢的離開了地面,他竟飛起來了!杰克拼命地想要“喚醒”自己的身體,但卻無濟(jì)于事。而杰瑞也跟著杰克一樣,被一股不知名的力量托著,飛在杰克后面。

  這股力量推著杰克和杰瑞在這迷宮似的皇宮里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,速度越來越快,不斷有許多黑影從他們眼前掠過,杰克與杰瑞都快要被繞暈了。

  “咚!”隨著一聲巨響,那股無形的力量把杰克和杰瑞放在了地上,不,是“扔”在了地上。杰克被摔得腰酸背疼的,他還沒來得及打量打量四周的環(huán)境……“咚!”又是一聲巨響,一個(gè)巨大的鐵籠從天而降,把杰克他倆圈在了中間。

  杰克被嚇了一大跳,過了好久才緩過神來,他仔細(xì)地打量著他所在的“房間”:這是一個(gè)昏暗、潮濕、臟兮兮的地方。杰克又往籠子外外望去,可籠外只是一片漆黑,黑暗是未知的,仿佛隨時(shí)都會(huì)有一兩只奇怪的、可怕的東西從黑暗深處爬來。

  杰克越想越害怕,他不禁大聲呼喊起來:

  “救命啊!——有人嗎?——誰來救救我!——”

  就在杰克近乎絕望時(shí),黑暗深處傳來一聲陰暗、沙啞的聲音:

  “小鬼,別叫了!吵死了!”

  ……

  未完待續(xù)

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