三年級童話故事作文9篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級童話故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級童話故事作文 篇1

　　小貓、小狗、小兔、小馬和小鴨是好朋友。

　　一天，小狗去小兔家找小兔玩，小兔沒在家。小狗在小兔的家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，它看見了小兔的桌子上有一只漂亮的筆。它越看越喜歡，最后竟然把那只筆給拿走了。

　　小兔回來了以后，發(fā)現(xiàn)新買的筆沒有了，快急哭了。它把每個好朋友都問了一遍。小狗就和不知道一樣。

　　偷了小兔的東西以后，小狗的膽子更大了。一天，它又去了小鴨家，它和小鴨在一起玩了一會，趁小鴨不注意，它偷偷的.拿了小鴨的一個藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。雖然，小狗以為小鴨沒有發(fā)現(xiàn)，可小鴨早就發(fā)現(xiàn)了。

　　小狗把偷來的東西放在一個箱子里，然后埋在地下。

　　一天，小鴨把小兔、小貓和小馬都叫來了，對它們說：“我覺著小狗最近老是偷東西，昨天它和我玩時(shí)，我看見它偷了我一個藍(lán)色的蝴蝶結(jié)�！薄澳俏业墓P也有可能是它偷的！”小兔說�！耙�不我們先去找它談?wù)劙�！”小馬說�！澳呛�，我們走吧！”小貓說。它們就去找小狗了。

　　他們到了小狗家以后，它有一點(diǎn)緊張，問：“你們來干什么？”小兔直接說：“你偷了我們的東西！”“你又沒有證據(jù)，你為什么說就是我偷的呢？”小狗說。他們聽了以后，很生氣，不過它們沒有證據(jù)，就又回了小鴨的家。小鴨說：“我有一個望遠(yuǎn)鏡，可以看看�！�

　　第二天，小鴨看見了它那個藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。它又去找小狗，對小狗說：“我看見你有一個箱子，里面就是你偷的東西！”小狗的臉紅了，說：“對不起，我不應(yīng)該拿你們的東西�！毙▲喺f：“沒關(guān)系，把東西還給我們，我們還是好朋友�！毙」钒褨|西分別還給了小兔和小鴨。它們幾個還是好朋友。

三年級童話故事作文 篇2

　　有一天，小猴子跟他的爸爸要去公園摘桃子，它走到河邊，看見一座獨(dú)木橋，它剛好要走過去，發(fā)現(xiàn)一只小兔子也正準(zhǔn)備從對面走過來。小猴子問：小兔子你要去干嗎啊?小兔子回答說：我要去上學(xué)。小猴子說：你上學(xué)要緊，你先過橋吧。小兔子說：謝謝。那我先走咯!

　　等小兔子走以后，猴爸爸就夸小猴子說：你真是個懂事的.好孩子，懂得謙讓別人。小猴子聽他爸爸的話，笑。然后，他們就高高興興地走過獨(dú)木橋去摘桃子。

三年級童話故事作文 篇3

　　風(fēng)媽媽有個孩子叫風(fēng)娃娃。

　　一天，風(fēng)娃娃出去玩的時(shí)候遇見了正在苦惱的'兔媽媽，風(fēng)娃娃跑上前去問：“兔媽媽，你在苦惱什么呢？”兔媽媽說：“聽說最近這幾天都會下雨，但是我還有很多衣服沒有曬干，這可怎么辦？”“我來幫你吧！”風(fēng)娃娃說。風(fēng)娃娃一吹，衣服都干了，兔媽媽說：“謝謝你！風(fēng)娃娃！”

　　風(fēng)娃娃繼續(xù)往前走，走著走著遇見了自己的小伙伴們�！拔覀�?nèi)ヌ咦闱虬�！”一個小伙伴提議，大家一起向公園走去。這時(shí)候大家發(fā)現(xiàn)一個小男孩在哭，原來他的風(fēng)箏飛不起來了。風(fēng)娃娃說：“別哭，我來幫你�！薄罢娴膯�？”小男孩問，“當(dāng)然了�！贝蠹艺f，說著大家一起吹氣，呼，風(fēng)箏飛起來了，小男孩又笑了。

　　晚上風(fēng)媽媽表揚(yáng)了風(fēng)娃娃，說風(fēng)娃娃是個樂于助人的好孩子。

三年級童話故事作文 篇4

　　有一天夜里我在床上上迷迷糊糊的睡著，突然間我聽見了廚房里傳來了一陣騷動。我仔細(xì)聽了聽原來是廚房里的一些家具的對話。

　　一開始是冰箱發(fā)出的.牢騷：“聽說這兩天主人要買新的冰箱了，還是雙門冰箱呢，這下我又要退休了，唉�！�

　　微波爐頭上冒著火說：“是啊，主人總是這樣喜新厭舊。你看電飯煲大哥，他就是被狠心的主人賣給了收破爛的。不知道我們以后的命運(yùn)會怎樣啊?你說是不，煤氣灶大哥?”

　　“那我們明天就一起罷工吧!”煤氣灶嘴里吐著煙說。

　　“ 嗯，說好了。那我們明天就一起罷工�！北�箱和微波爐異口同聲的說。

　　但是等到明天他們就遭受了像電飯煲一樣的命運(yùn)：全都賣給了收垃圾的。于是，一些的物品便代替了他們。

三年級童話故事作文 篇5

　　老狼吃完羊，肚子立刻變成了大西瓜。他慢吞吞地挪到了家門口的`大樹下，躺在那里做美夢呢。

　　羊媽媽下班回來，到小溪邊去接小羊。她一看，小羊不見了，心急火燎。突然她發(fā)現(xiàn)了狼的腳印，這時(shí)，豬媽媽，雞阿姨來了，告訴了羊媽媽這個噩耗——小羊已被蠻不講理、橫行霸道的狼吃掉了。她們商量一定要想個辦法教訓(xùn)這個老狼。

　　狼醒來想：假如有湯喝該多好�。∵@時(shí)豬媽媽手里端著一盆湯走過去。老狼想：送上門來了。于是一把奪過去就喝了下去。豬媽媽心想：佩服！迷魂的藥都敢喝。狼喝完后覺得不太對勁，就惡狠狠地向豬媽媽撲去，忽然他發(fā)現(xiàn)自己站不穩(wěn)，晃了幾下，倒了下去。過了好久，老狼醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在河邊，羊媽媽、豬媽媽和雞阿姨憤怒地注視著他，老狼正想掙扎，羊媽媽猛地一腳把狼踢進(jìn)了小溪里，狼在小溪里撲騰了幾下，沉了下去。

　　真是惡有惡報(bào)！老狼的下場就是這樣，壞人終將受到懲罰。

三年級童話故事作文 篇6

　　小鴨水果店開張了，水果店是一輛汽車，架子上擺滿了水果和一臺臺小機(jī)器。

　　第一天，小鴨把水果店開到了樹下，松鼠媽媽笑著對小鴨說：“鴨老板，有梨嗎?

　　“有呵，小鴨一見來了生意，興致勃勃地說：“您不用下來。說完，就拿起幾只梨兒放進(jìn)削皮機(jī)里削了起來。皮削好了，小鴨子把里用升降機(jī)送到了松鼠媽媽的門口，松鼠媽媽高興極了。

　　天快黑了，一只狗熊來水果店偷果，小鴨急中生智拿了一個菠蘿放進(jìn)發(fā)射槍里，一拉發(fā)射繩，那個菠蘿飛了出去，一下子就打中了小熊的頭，小熊乖乖地把果還給了小鴨。誰不知，小鴨沒說他，還給了他一個蘋果，小熊流下了眼淚。

三年級童話故事作文 篇7

　　小兔子是森林學(xué)堂最優(yōu)秀的學(xué)生。連續(xù)好幾年被評為“三好學(xué)生”。老師和同學(xué)們都非常喜歡它。時(shí)間長了，小兔子變得驕傲起來了。到處宣揚(yáng)自己的.本領(lǐng)。還常常奚落學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。

　　一天，它對小馬說：“小馬，小馬大笨蛋，考試光考大鴨蛋，回家不用再吃飯，整天光吃大鴨蛋……”小馬聽了，害羞極了，臉像一塊大紅布，一句話都沒說就跑回家了。

　　接著，小兔子又看見小豬，它又說：“小豬，小豬呼嚕嚕，胖的像個大圓球，一到考試就發(fā)愁，眼淚止不住的嘩嘩流，回到家里剃光頭……”小豬氣得嗷嗷叫。大聲說：“以后我也會好好學(xué)習(xí)，讓你再笑話我！”

　　小兔子后來還遇到好多小同學(xué)。哪一個它都笑話人家，大伙都不理它了！

　　由于小兔子太驕傲了，覺得天下誰也不如它。所以它上課就不專心聽課了，常常偷偷擺弄玩具，捉弄別的小朋友……兔媽媽和老師都?xì)獾貌坏昧�，為這還打過小兔子呢！

　　到了期末考試，小兔子考了全班倒數(shù)第三，一向?qū)W習(xí)不好的小豬由于刻苦努力，竟然考了第十名。小馬，小豬都跑到小兔子面前說：“哼！自以為是天下無敵的小兔子，這回慘了吧！”

　　小兔子耷拉著腦袋，滿臉通紅說不出話來，再也不神氣了。

　　大黃狗老師語重心長地說：“驕兵必?cái)⊙�！�?/p>

三年級童話故事作文 篇8

　　一天上午，小熊和小猴去公園玩。公園里山青水秀，都能和森林相提并論了。小猴跳到水上的一塊石頭上看周圍的景色。“這里有五彩繽紛的花叢，這里有綠樹成陰的樹叢，真好看!”小猴陶醉在這美景里了。小熊看見小猴站在石頭上就快掉下來了，連忙說：”小猴快下來，小心掉下來了!“小猴把小熊的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，好不容易才被小熊拉下來。

　　小熊和小猴走到門口的柱子旁準(zhǔn)備回家，小猴想做下紀(jì)念，就在門口的柱子上用毛筆寫上”孫小圣到此一游“這些字。小熊一看，急忙擺擺手說：”小猴，你快下來，把你的.字擦掉，快!”小猴寫完后跳下來，說：“我在做紀(jì)念，讓我也給你做嗎?”“真拿你沒辦法。”小熊說。

　　回家路上，小熊不停地對小猴說：“這是公共場所，不能亂涂亂畫，如果大家都像你一樣，那公園都成寫字展覽園了。你這樣做很不文明!”小猴慚愧地低下了頭，說：“我不再這樣做了�！�

　　我想對大家說：“我們要護(hù)環(huán)境的市民，這樣我們的城市才會更美好�！�

三年級童話故事作文 篇9

　　我有一個漂亮的文具盒住著三兄弟，老大鉛筆。老二橡皮。老三尺子，他們可不像別人家的兄弟那樣團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。整天吵個不停。

　　有一天，他們又吵了起來，他們在爭論誰的功勞最大。老三尺子說：“我的功勞最大，我能畫出直線和測量長度�！崩隙�橡皮不服氣的說：“你要是畫錯了還是要找我�！崩洗筱U筆，見他們在爭吵著，覺得自己才是功勞最大的`，就說：“你們要是沒有我，還能排上用場嗎？尺子，你要是沒有我怎么畫直線呀？橡皮，要是我不寫錯字，你還有用嗎？”就這樣他們你一言我一語，吵個不休，誰也說服不了誰。文具盒公公被他們的爭吵聲吵醒了，生氣的說：“你們吵什么吵，整天吵個不停，都不知道自己要做什么事了？要知道你們是文具用品，發(fā)揮你們長處，并且要告訴孩子要好好學(xué)習(xí)�！�

　　經(jīng)過文具盒公公的勸說，三兄弟再也不吵了，他們齊心協(xié)力，互相幫助。

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