小學(xué)四年級(jí)童話故事作文9篇【合集】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)童話故事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇1
小猴點(diǎn)點(diǎn)和小猴嚕嚕在河邊玩,點(diǎn)點(diǎn)看見河對(duì)岸有一棵桃樹,樹上掛滿了桃子,就跟嚕嚕說我們?nèi)フ易影伞?/p>
可是,沒有船怎么過河呢?突然,嚕嚕想到了一個(gè)辦法,他對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說:“我們用媽媽洗衣服的木盆子來當(dāng)船吧!秉c(diǎn)點(diǎn)說:“真是個(gè)好主意!庇谑,他們回家去,把木盆子抬到河邊,放進(jìn)水里,兩個(gè)人一起坐進(jìn)木盆,用棍子當(dāng)船槳,向河對(duì)岸劃去,到了對(duì)岸,他們爬上岸,摘了滿滿一籃桃子,然后又坐進(jìn)木盆,高高興興地回家了。
小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇2
很久很久以前,有三個(gè)快樂的孩子,其中兩個(gè)女孩,一個(gè)是男孩。一個(gè)女孩叫珍妮,一個(gè)女孩叫爾菲;男孩叫飛米。他們一起住在樹洞里。他們有許多朋友:小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚飛水、金金和米飛。
他們自由自在地生活在森林里。有一天,爾菲說:“我們不如建一座房子住在一起吧!”大家都同意了這個(gè)建議。珍妮說:“我們建五層樓的房子吧!薄安恍!五層樓太低了。我要建十層樓的房子!”“哥哥,還是珍妮的主意好!房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀?而且房子太高,上上下下多費(fèi)力氣!我們還是把房子建大一點(diǎn)、寬一點(diǎn)、矮一點(diǎn)吧,住起來既然方便又舒服,有什么不好呢?”爾菲說。“建高點(diǎn)能看風(fēng)景,不是更好嗎?”就這樣他們爭(zhēng)吵了三天還是沒有定下來。小兔蹦蹦、大象比爾等動(dòng)物們給他們?nèi)朔治隽烁邔雍偷蛯佑欣c不利的`因素,最后飛米同意了大家的意見,決定蓋五層樓的房子。
三個(gè)孩子在動(dòng)物們的幫助下,經(jīng)過一周的努力,終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道:“我們成功了!”爾菲也跳了起來,高地地說:“看,團(tuán)結(jié)就是力量!”飛米笑了,動(dòng)物們也笑了。
三個(gè)孩子找來美麗的貝殼和各種各樣的花草,把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”!從此孩子們和動(dòng)物們開開心心地住進(jìn)了宮殿里。
小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇3
一天晚上,我睡著正香,做著好夢(mèng)……忽然,一陣聲音把我吵醒了,我認(rèn)真一聽,原來聲音是從書房里傳出來的,我悄悄地爬起來,走到書房門外,推開門縫往里望。原來是文具們正在交談呢!我趕緊側(cè)耳傾聽,看他們大半夜不睡覺在交談什么?
這時(shí),我聽到鉛筆在說:“我們的主人可真壞呀!竟把我丟在這里,管都不管,還……”還沒等鉛筆說完,鋼筆就發(fā)話了:“鉛筆老弟啊,你才剛剛下來呀,我都在這下面被壓了了幾個(gè)星期了,都透不過氣來,帽子也不知道丟哪里去了,看來主人都不要我了!背咦有∶靡舶l(fā)話了:“最近主人在練什么‘太極功夫’一下課,主人就把桌子移開,把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之間,然后把手立成刀形,接著就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛說完,橡皮就發(fā)話了:“你們可比我好的多,最慘的應(yīng)該是我了,主人動(dòng)不動(dòng)就把我的身體戳了無數(shù)個(gè)小洞,甚至還把我五馬分尸,痛地我死去活來……”鉛筆和橡皮望著桌子,異口同聲的說道:“還是鉛筆盒老姐爽,被主人精心愛護(hù)著!”這時(shí),桌子上傳來鉛筆盒老姐的聲音:“誰說的,主人哪有愛惜我,在我的'臉上到處貼貼紙,把我弄成了大花臉,還渾身難受極了!”
聽到這里,我感到羞愧萬分,輕輕地推開房門,躡手躡腳的走進(jìn)書房,爬在地板上,把它們從各個(gè)角落里找出來,小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里,輕輕的退出書房,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣……
小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇4
在快樂森林里,住著小猴、小兔、小馬、小狗、大象、黃鸝和壞老鼠。小猴家有個(gè)大寶貝,是小猴家族一代一代傳下來的,它是一個(gè)寶瓶。這個(gè)寶瓶真厲害呀:小狐貍餓了,小猴貝貝就給小狐貍變出了一條大鯉魚;小兔子牙痛,貝貝一下就變出幾粒止痛片給小兔……大家都很喜歡貝貝的寶瓶。
可是,壞老鼠打起了寶瓶的'主意:“哼,我要是把寶瓶偷過來,就一輩子吃穿不愁啦!”一天晚上,壞老鼠從地下鉆了個(gè)洞,潛入了小猴家。壞老鼠一眼就看見了桌子上的寶瓶,它跳上桌子,把寶瓶抱在懷里,往下一跳,跳入洞中,嘿,一下就沒影兒了。壞老鼠回到家,想到自己最愛吃大米,便對(duì)寶瓶說:“寶瓶,快給我變一袋大米!”地上果然出現(xiàn)了一個(gè)袋子,老鼠揭開袋子,里面竟爬出一條毒蛇,對(duì)準(zhǔn)老鼠的屁股咬了下去,壞老鼠的屁股被咬出了血,對(duì)壞老鼠大叫:“快快快!給我變瓶解毒藥!”結(jié)果,藥沒變出來,變出了一個(gè)大老虎,大老虎咬掉了壞老鼠的尾巴。這時(shí),寶瓶說話了:“壞老鼠,你再不把我送回貝貝家,我就變只獅子吃了你!”壞老鼠心想:“看來,這個(gè)寶瓶還認(rèn)人啊,我還是找貝貝認(rèn)錯(cuò)去吧!”壞老鼠捂著鮮血淋漓的屁股,一瘸一拐地去找貝貝。貝貝聽它講述完了一切,哈哈大笑著說:“看來你一定吃了不少苦頭吧!”說完,貝貝變給它一瓶解毒藥,說:“知道錯(cuò)就好,尾巴我不幫你治了,作為一個(gè)懲罰吧!”
從此,壞老鼠有了個(gè)新名字:禿尾鼠。
小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇5
“吼——”一陣狂吼傳遍了整個(gè)草原。
雖然此時(shí)已近深秋,但蕭瑟的草原卻熱鬧無比。誰都想目睹老虎和獅子的這場(chǎng)決斗——它決定著誰能做草原之王。
廝殺即將開始,獅子和老虎緊張地對(duì)峙著……突然,遠(yuǎn)處傳來“砰砰”幾聲槍響,獵人來了!所有的圍觀者瞬間散去,只有獅子和老虎留了下來,可謂“藝高人膽大”,好奇心驅(qū)使著它們留下來看個(gè)究竟。
“哐當(dāng)”一聲巨響傳來,還沒反應(yīng)過來的`老虎和獅子已經(jīng)分別被關(guān)進(jìn)了一個(gè)大籠子,緊接著兩個(gè)籠子被裝進(jìn)了一輛巨大的卡車?yán),朝著城市飛駛而去。
籠子里面黑不溜秋的,老虎和獅子心里開始害怕起來,“喂,獅子兄弟呀,你猜猜他們準(zhǔn)備把我們帶到哪兒去呢?”見多識(shí)廣的獅子沒有回答,他沉重地嘆息一聲之后再無言語。
大卡車終于停下了,在一個(gè)寫著“跑跑跳跳”字樣的馬戲團(tuán)門口,兩個(gè)大籠子被卸了下來,老虎的疑問終于揭曉了——從此以后,他們的余生將會(huì)在這里度過。日復(fù)一日,他們像小丑似的為人表演,沒有尊嚴(yán),沒有未來……有一次,他們表演失誤了,老板竟然三天三夜不給它們飯吃,餓得兩眼昏花的獅子和老虎決心反抗,卻無奈早已是力不從心……遙想當(dāng)時(shí)馳騁草原,一呼百應(yīng),何等威風(fēng)!如今卻只能任人宰割……想著想著不禁悲從中來,可是茫然四顧,除了這冰冷的鐵籠,有誰能聽得見它們的悲鳴?
一年后,老虎死了,它死得毫無尊嚴(yán),人們用它身上的皮毛去做了衣服。不久,獅子也遭到同樣的厄運(yùn)。
小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇6
字母王國里的Q和O媽媽各生了一個(gè)小寶寶。
它們?cè)趶V場(chǎng)遇見了,Q寶寶和O寶寶一起玩。沒過多久,它們倆玩得很累了,它們各自回家了。
過了幾天,小Q長(zhǎng)出了一條黑黑的小尾巴,O媽媽驚訝地說:“寶寶,你吃了什么臟東西了,你竟然長(zhǎng)尾巴了!”寶寶說:“沒有啊!睆倪@天開始,O媽媽每天給寶寶吃藥,可那些藥偏偏不見效,而寶寶的尾巴越吃越長(zhǎng)。有一天,O媽媽對(duì)寶寶說:“我?guī)闳?dòng)手術(shù),你怕不怕?”寶寶肯定的說:“不怕!只要和媽媽一樣就行了!庇谑荗媽媽拿來剪刀,咔嚓一聲,寶寶的`尾巴斷了?墒沁^了一兩天寶寶的尾巴又長(zhǎng)出來了。
再看看Q媽媽,整天給它的寶寶吃藥,可就是不長(zhǎng)尾巴,Q媽媽給寶寶綁了假尾巴,過了幾天,尾巴就掉了,Q媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
第二天早晨,Q媽媽和O寶寶和O媽媽和Q寶寶去了醫(yī)院,他們?cè)卺t(yī)院相見了,O媽媽和Q媽媽見到對(duì)方的孩子,再看看自己的孩子,便恍然大悟,說:“原來我們搞錯(cuò)了!”
于是,媽媽們記住了這個(gè)教訓(xùn),在自己的寶寶上做了一個(gè)標(biāo)記,這樣,就不會(huì)搞錯(cuò)了。
小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇7
那只擁有銀色尾巴的金魚生活在普普通通的魚缸里,就像這只魚缸似的,這只金魚也沒什么特別的,除了它的銀尾巴。于是它便時(shí)?粗约旱奈舶突孟胫约河卸嗝吹母哔F,也因此瞧不起那些紅尾巴金魚。這樣一來,它孤立了,那些被它數(shù)落過的魚兒們都對(duì)它冷眼相看。
在主人喂食時(shí)它也因?yàn)榇硕鴬Z不過食物導(dǎo)致它饑腸轆轆。這樣餓著一天又一天,銀尾巴金魚幾乎昏厥過去,眼毛金星著。而它的銀尾巴也隨著它營(yíng)養(yǎng)不良,漸漸一天一天的變成了紅色,它這才明白自己其實(shí)與別人并沒有什么區(qū)別,自己是如此的普通。
曾有銀尾巴的`金魚后悔了起來,“我不應(yīng)該這樣對(duì)待其他金魚呀!边@樣懊惱的話在它的腦海中一遍遍的想起。它回頭看看自己仿佛褪了色的尾巴,已經(jīng)失去了銀光燦燦的美麗。這樣的打擊,加上它已經(jīng)餓了好多天,它眼前一黑,躺了下去……
“你瞧瞧這只金魚真是漂亮,平常怎么都沒見過它。”
“怎么還昏過去了,真可憐?礃幼邮呛枚嗵於紱]吃東西了!
“呀…它醒了!”金魚張開眼觀望,自己已經(jīng)被魚群里三層外三層的圍著。大家咿咿呀呀的議論著這只來歷不明的小金魚。這時(shí),不知是哪只金魚忽然來了句:“你還沒告訴我們你是誰呢!”這一說,其他的小金魚就跟著起哄:“是啊是啊你是誰?”
“我…我……”那只金魚不敢開口說自己是那只曾經(jīng)有著銀尾巴總數(shù)落其它魚的金魚;蛟S在它看到有這么多金魚圍著它看它關(guān)心它時(shí),在它心中的那個(gè)高傲的自己已經(jīng)死去了。它需要的是友誼。
“沒關(guān)系,無論你是誰,我們都?xì)g迎你加入我們的家園!”一只金魚喊著,其他的魚兒們便也贊同的跟著它喊起來。金魚羞紅了臉,它默不作聲,心中甜滋滋的。
許久以后的今天,當(dāng)你定睛看這個(gè)普普通通的魚缸時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面所有的金魚都是紅色的尾巴。可它們卻都有一顆銀光燦燦的心。
小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇8
一個(gè)晴朗的早晨,小動(dòng)物們來到河邊,有的洗臉、有的刷牙、有的喝水、還有的在玩!⊥米雍托〈题亲詈玫呐笥,小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高興的答應(yīng)了,可是它找呀找呀,找不到過河的橋。突然,她看見大象走過來,長(zhǎng)頸鹿也在那喝水。小兔子說!“大象哥哥,長(zhǎng)頸鹿姐姐我想過河,可是這地方?jīng)]有橋,可以幫個(gè)忙讓我過河和小刺猬玩嗎?”大象和長(zhǎng)頸鹿同時(shí)說:“好呀!橋馬上就有了。”說完,長(zhǎng)頸鹿伸出了彎彎的脖子,大象把長(zhǎng)長(zhǎng)的'鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿的頭上,啊!一座美麗的小橋就架成了!
小兔子和小刺猬高興的爬上了橋,大象和長(zhǎng)頸鹿看到他們高興的樣子也開心的笑了。
小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇9
夏天到,火辣辣的太陽照著大地,樹葉無精打采地低下頭;喜歡唱歌的知也叫著,好像在說:“熱死,熱死!毙」放吭跇湎律熘囝^喘著粗氣。
這時(shí),一頭小驢子背著重重的鹽,汗流浹背地走著路,艱難地邁著它發(fā)軟的腿,一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來,它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。
走著走著,一條小河擋住它的去路。小河清澈見底,像一條藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的.懷抱里。它小心翼翼地趟水過河,一不小心,被石頭絆倒。河水沖洗著它的身體,涼絲絲的,舒服極。
小驢子慢慢地站起來。突然,他驚奇地發(fā)現(xiàn),身上的袋子變輕。情不自禁地對(duì)著藍(lán)天亮開嗓子。
不久,驢子又背著兩大捆海綿,邁著輕盈的腳步,哼著小曲,興沖沖地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗臉,還在河里歡快的拍打著水花。得意地想:上次,我在河里呆一會(huì)鹽就變輕。這次我在水里多呆一會(huì)兒,海綿不就比鹽更輕嗎?
小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來也重,驢子的身體慢慢地往下沉,它害怕極,大聲喊道:“救命啊,救命啊……”
【小學(xué)四年級(jí)童話故事作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]小學(xué)四年級(jí)童話故事作文06-05
小學(xué)四年級(jí)童話故事作文(經(jīng)典)03-05
小學(xué)四年級(jí)童話故事作文【經(jīng)典】03-11
【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)童話故事作文01-13
小學(xué)四年級(jí)童話故事作文11-18
童話故事小學(xué)四年級(jí)作文02-11