童話故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的童話故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話故事作文 篇1
在一片美麗富饒的草原上,獅子統(tǒng)治著這里。一天,獅子得了重病,臥床不起,連動(dòng)物界醫(yī)術(shù)最高的神醫(yī)也無(wú)法治好獅子的病,只是對(duì)獅子說(shuō)它的的病太重,堅(jiān)持不了幾天了。獅子通知?了所有的動(dòng)物召開(kāi)會(huì)議,獅子宣布:繼承獅子成為下一任萬(wàn)獸之王的,是體型最大、樸實(shí)善良的大象!
大象成為萬(wàn)獸之王后,開(kāi)始管理草原,并宣布:從今以后,草原中的`任何一員都不允許食肉!獅子、豹子、狼等食肉動(dòng)物就只能吃草了。慢慢地,羊兒們吃的健壯無(wú)比,而食肉動(dòng)物都變得瘦骨如柴。食草動(dòng)物變得越來(lái)越肥大,草原上的資源也越來(lái)越少。動(dòng)物們開(kāi)始啃樹(shù)皮、食草根,這樣持續(xù)了沒(méi)多久,草原上的資源已瀕臨枯竭。一只狼忍不住饑餓的痛苦,不顧定下的規(guī)定,壯著膽子,沖出狼群,撲倒了一只小羊,其它食肉動(dòng)物震驚之余,也躍躍欲試,隨后也競(jìng)相撲向了獵物。
大象制定的秩序已完全擾亂了。沒(méi)辦法,過(guò)了幾天,大象組織動(dòng)物界又召開(kāi)了會(huì)議,研究誰(shuí)更勝任獸中之王。在大家議論紛紛之后,大象說(shuō):“其實(shí),我們誰(shuí)都沒(méi)有資格成為萬(wàn)獸之王,而我們賴以生存的家園和食物鏈,才是真正的‘萬(wàn)獸之王’!”
童話故事作文 篇2
森林中有一個(gè)愛(ài)唱歌的小家伙,它有著一身金黃的羽毛和一副好嗓子。它唱起歌來(lái),聲音婉轉(zhuǎn)悅耳,清脆響亮,好聽(tīng)極了!它就是金黃鸝。大家都喜歡它的歌聲。
明媚的春天來(lái)了,獅王向森林里的動(dòng)物們宣布:“今天,我們要舉行一場(chǎng)“唱歌比賽”,冠軍能獲得“森林歌唱家”的美稱,希望大家踴躍參加!”大家一聽(tīng),都摩拳擦掌、躍躍欲試。畫(huà)眉鳥(niǎo)第一個(gè)上臺(tái),演唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌,博得了大家熱烈的`掌聲。緊接著,小黃鶯、小百靈……都亮出了自己的好嗓子。輪到金黃鸝了,只見(jiàn)它羞澀地站在臺(tái)上,默默地看著大家,卻半天發(fā)不出聲音,好像嘴巴被封住了一樣。原來(lái),它怯場(chǎng)了。臺(tái)下的動(dòng)物們議論紛紛,金黃鸝的臉紅得像個(gè)熟透的蘋(píng)果,它低著頭匆匆走下了舞臺(tái)。
比賽結(jié)束后,沮喪的金黃鸝把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō):“要做到在場(chǎng)上不害羞,把自己最好的一面展示給大家看,就得在平時(shí)加倍練習(xí),多在公共場(chǎng)合表演,這樣就不會(huì)緊張了!”金黃鸝聽(tīng)了,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
到了第二年的春天,森林里又舉行唱歌比賽了。這次,金黃鸝勇敢地邁著大步走上了舞臺(tái),亮出了它的金嗓子。它的歌聲是那么地婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),如同天籟,震懾了在場(chǎng)的所有人,贏得了大家熱烈的掌聲,并獲得了比賽的冠軍!
金黃鸝高興極了,它不僅因?yàn)楸荣惖膭倮吲d,還因?yàn)樗昧耍阂赂业厝ッ鎸?duì)困難,不能在困難面前退縮,這樣才能挑戰(zhàn)自我,超越自我!
童話故事作文 篇3
在一個(gè)漆黑的夜晚,一只老鼠去送信,剛送到大門(mén)口,就看見(jiàn)有一個(gè)大肥貓的.影子,老鼠說(shuō):你想把我怎樣?大肥貓說(shuō):你說(shuō)我想把你怎樣?老鼠想了想說(shuō):哦,我知道了,你要吃掉我。大肥貓說(shuō):哈哈哈,是的!當(dāng)大肥貓張開(kāi)大嘴正要吃老鼠的時(shí)候,老鼠一蹦,一轉(zhuǎn)眼就蹦到了大門(mén)的里面。大肥貓卻因?yàn)樘蔬M(jìn)不去,大肥貓氣呼呼地說(shuō),老鼠,你給我出來(lái)。這時(shí)候老鼠一溜煙跑到屋子門(mén)口,咚咚咚地敲起了門(mén)。
主人說(shuō):誰(shuí)呀?老鼠說(shuō):送信的。主人開(kāi)門(mén)一看,沒(méi)見(jiàn)一個(gè)送信人的影子。老鼠說(shuō):我在這兒,我在這兒。主人看了半天低下頭才看到老鼠。他把老鼠請(qǐng)進(jìn)屋里,就開(kāi)始看起了信,看著看著就哭了起來(lái),老鼠問(wèn):你怎么了?主人說(shuō):這是我女兒寫(xiě)來(lái)的信,她都好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回來(lái)了,我實(shí)在是太想她了!
主人很感謝老鼠,問(wèn)它:你晚上沒(méi)事了吧?這么晚了,就在我家睡吧。老鼠說(shuō):沒(méi)事,就是老鼠就把剛才門(mén)口驚險(xiǎn)的一幕告訴了主人,這下主人更是不讓它走了。
大肥貓?jiān)诖箝T(mén)口等啊等啊,又餓又困,它不知道老鼠早已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)!
童話故事作文 篇4
樹(shù)雖然不像人一樣,但也會(huì)為他人奉獻(xiàn)自己。
在一片森林,有著一棵看得到天地的大樹(shù)和一些小樹(shù),這些小樹(shù)受著大樹(shù)打照顧。當(dāng)有一天......
來(lái)了一個(gè)伐木工人砍光了所有小樹(shù),只剩下了大樹(shù),都哭訴道:“都是我的錯(cuò),都怪我沒(méi)照顧好小樹(shù)......”嗚嗚——的聲音傳遍了整個(gè)森林“別哭了,哭也沒(méi)有用!”一個(gè)老樹(shù)樁說(shuō)道,大樹(shù)停了想:對(duì)!我不能哭,我要想辦法!
過(guò)了兩個(gè)星期大樹(shù)什么也不干,不讓啄木鳥(niǎo)啄蟲(chóng),因?yàn)橄x(chóng)子啃了大樹(shù),大樹(shù)就成了2.49的`長(zhǎng)度,一些小樹(shù)慢慢地發(fā)了芽。
過(guò)了兩個(gè)月,大樹(shù)依舊如此,不出所料大樹(shù)又成了2.30的長(zhǎng)度,更多的小樹(shù)“復(fù)活”了,但原來(lái)的大樹(shù)早已無(wú)影無(wú)蹤,原來(lái)大樹(shù)的法是以命換命,讓雨露灑在小樹(shù)的根上。
這時(shí)小樹(shù)們像大樹(shù)“敬禮”了。大樹(shù)在天堂笑了。
童話故事作文 篇5
天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的一天,小河邊的小草綠油油的,像一雙雙綠色的筷子。玫瑰花悄悄地探出頭來(lái),看看外面,咦,為什么這么熱鬧,原來(lái)外面來(lái)了好多小動(dòng)物呀。
玫瑰花走過(guò)去對(duì)它們說(shuō):“我也想跟你們一起玩。”小兔子嫌棄的擺擺手說(shuō):“你的身上實(shí)在是太多刺了,我們不愿意跟你玩,你會(huì)扎到我們的!泵倒寤y過(guò)的`走了。
就在太陽(yáng)下山的時(shí)候,小動(dòng)物們都回家了,玫瑰看見(jiàn)小兔子還在玩耍。
忽然小兔子被一只狼抓走了,小兔正在喊:“救命啊,救命啊!泵倒寤ㄐ睦锖ε聵O了,它悄悄探出頭看,剛好狼從玫瑰花身邊跑過(guò)。玫瑰想都沒(méi)想,一彎腰,身上的刺就刺到了狼,狼痛苦地暈了過(guò)去,小白兔也趁機(jī)逃走了。
小兔一邊跑一邊奇怪,到底是誰(shuí)救了我呢?它悄悄來(lái)到一棵大樹(shù)后面,發(fā)現(xiàn)是自己總是嫌棄的玫瑰。
等狼走了之后,它走出來(lái)對(duì)玫瑰說(shuō):“對(duì)不起玫瑰花,以前我不應(yīng)該嫌棄你的,我以后跟你做好朋友好嗎?”玫瑰花點(diǎn)點(diǎn)頭!翱茨闵砩先绷艘粋(gè)刺,多難看呀,你會(huì)不會(huì)心疼啊?”小兔不好意思地說(shuō)。玫瑰花笑瞇瞇,“不會(huì)的,能夠幫助你我很開(kāi)心!
后來(lái),其它的小動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息后,都來(lái)跟玫瑰做朋友了,F(xiàn)在玫瑰花身上的刺再也不被嫌棄了,大家都很喜歡它們。
童話故事作文 篇6
《編寫(xiě)童話故事》習(xí)作講評(píng)
第七單元測(cè)試卷中有一道習(xí)作題,題目大致內(nèi)容如下:從下面給出的動(dòng)物中選幾種,編寫(xiě)一個(gè)童話故事。
寫(xiě)作第一步是審題,這次審題出現(xiàn)的問(wèn)題表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1、沒(méi)有從題目給出的動(dòng)物中去選。
2、只從圖上選了一種動(dòng)物,然后自己再另找?guī)追N動(dòng)物來(lái)編。
3、只介紹了幾種動(dòng)物,沒(méi)有寫(xiě)成童話故事。 那么,什么是童話故事呢?童話故事是兒童文學(xué)的一種。通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象、反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折,生動(dòng)淺顯,對(duì)自然物往往作擬人化的描寫(xiě),能適應(yīng)兒童的接受能力。
因?yàn)槠綍r(shí)孩子們閱讀了大量的童話故事,有一定的基礎(chǔ),所以除個(gè)別同學(xué)跑題外,大部分同學(xué)還是能達(dá)到習(xí)作的基本要求。但是這次習(xí)作優(yōu)劣高下之分還是十分明顯的,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、情節(jié)上的簡(jiǎn)單與曲折的對(duì)比。
2、語(yǔ)言上的平鋪直敘與生動(dòng)描寫(xiě)的對(duì)比。
3、立意上的普通與深刻、獨(dú)特的對(duì)比。 立意這個(gè)詞是第一次出現(xiàn)在我們的講評(píng)中,那么立意是什么呢?
審題是習(xí)作的第一步,立意是習(xí)作的第二步,也是非常關(guān)鍵的一步,直接關(guān)系到習(xí)作的成敗,也是拉開(kāi)作文檔次的一個(gè)關(guān)鍵。立意,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是文章的中心思想和文章的中心論點(diǎn)及基本觀點(diǎn)。用同學(xué)們能夠理解的話來(lái)說(shuō),就是你為什么要寫(xiě)這樣內(nèi)容的文章,你想在文章中說(shuō)明一個(gè)什么道理,表達(dá)一種什么樣的情感,讓讀者受到什么樣的教育和啟發(fā)?這一點(diǎn)對(duì)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)要求是非常高的,但是我們很多同學(xué)還是做到了,只是沒(méi)有在習(xí)作中明確地點(diǎn)出來(lái)。 一篇文章就寫(xiě)一個(gè)主題,要積極向上,旗幟鮮明地表示愛(ài)什么,憎什么;贊成什么,反對(duì)什么。寫(xiě)什么主題是需要花費(fèi)一番功夫的,要避免老生常談,人云亦云,要求新、求高、求深,才能引人入勝。
下面,我們用同學(xué)們的具體習(xí)作來(lái)舉例說(shuō)明。
1、18號(hào)同學(xué)介紹了三種動(dòng)物的特點(diǎn),但是沒(méi)有寫(xiě)成一個(gè)故事,跑題了。32號(hào)同學(xué)選擇了所有的動(dòng)物來(lái)寫(xiě),結(jié)果人物過(guò)多,思路不清,導(dǎo)致語(yǔ)句不通,不知所云。28號(hào)同學(xué)寫(xiě)的是老虎和猴子設(shè)計(jì)一起把豬吃掉了,老虎在這個(gè)故事里有恃強(qiáng)凌弱之嫌,猴子有為虎作倀之嫌,我覺(jué)得不是很合適。
2、23號(hào)同學(xué)完全模仿《猴子撈月》的內(nèi)容,38號(hào)、29號(hào)兩位同學(xué)完全模仿《狐假虎威》的內(nèi)容,1號(hào)同學(xué)完全模仿《三只小豬》的內(nèi)容,22號(hào)同學(xué)是按照《丑小鴨》的內(nèi)容進(jìn)行的仿寫(xiě),40號(hào)同學(xué)是按照《龜兔賽跑》的內(nèi)容進(jìn)行的仿寫(xiě),這些同學(xué)就犯了老生常談,人云亦云的毛病。因?yàn)檫@些故事都是家喻戶曉,人人皆知的。當(dāng)然,還有一些同學(xué)的故事內(nèi)容也基本上是從故事書(shū)上轉(zhuǎn)載過(guò)來(lái)的。
我們可以參考和借鑒別人寫(xiě)的故事,但是要有自己的想法,情節(jié)內(nèi)容不要完全照搬,這樣不利于自己的發(fā)展。
3、26號(hào)、14、號(hào)、34號(hào)、48號(hào) 三位同學(xué)的故事內(nèi)容簡(jiǎn)單,敘述的
語(yǔ)言不夠生動(dòng),更像是內(nèi)容概要,沒(méi)有展開(kāi)來(lái)寫(xiě),需要改進(jìn)。
4、16號(hào)同學(xué)雖然寫(xiě)了很多字?jǐn)?shù),但是寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去就是大家在一塊玩啊玩,看不出作者想要表達(dá)什么。13號(hào)同學(xué)就寫(xiě)了給小鳥(niǎo)和金魚(yú)取名字,取完名字后也是玩啊玩。49號(hào)同學(xué)本來(lái)是要寫(xiě)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的,結(jié)果沒(méi)寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)是怎么進(jìn)行的,就寫(xiě)了老虎一直在睡覺(jué),一直睡到文章結(jié)束也沒(méi)有醒來(lái)。51號(hào)同學(xué)寫(xiě)了老虎追猴子,猴子逃了,故事也結(jié)束了。以上同學(xué)的文章少了點(diǎn)意義。
5、有很多同學(xué)的故事可以給我們教育與啟發(fā),遺憾的是沒(méi)有在文章中點(diǎn)出來(lái),馬佑軍、劉政桓、肖晚珍、陳卓帥和龍曉涵五位同學(xué)在文章中點(diǎn)明了主題,這種做法值得提倡。我來(lái)總結(jié)一下,這些故事的主題可以供大家學(xué)習(xí)、借鑒和參考。
劉星君、張?jiān)婄?--------知恩圖報(bào);黃湘峰、付星貴、肖晚珍、張恩平、劉宇翔-------團(tuán)結(jié)力量大、兄弟齊心,其利斷金;廖軼瓊--------驕傲的人是不會(huì)有朋友的;諶晨宇--------助人為樂(lè)朋友多;陳卓帥、劉政桓、馬佑軍、廖熠瑋--------每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,要正確認(rèn)識(shí)自己,理智對(duì)待別人;曾浩宇-------找到自己的'定位很重要;張靜、龍曉涵---------要靠自己的努力去獲取成功,靠別人的力量不值得驕傲;彭依九------不聽(tīng)忠告,后果嚴(yán)重;葉紫文------用智慧戰(zhàn)勝敵人;鐘原------過(guò)河拆橋,害人害己;林美姿------用溫暖的友情去關(guān)愛(ài)朋友。
6、譚震文同學(xué)的習(xí)作內(nèi)容不多,語(yǔ)言也不夠生動(dòng),但是主題很深刻,更像一篇寓言,如果要符合習(xí)作要求的話,還要補(bǔ)充人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理的描寫(xiě)。趙祥楨同學(xué)的習(xí)作獨(dú)樹(shù)一幟,想象奇特,引人入勝。吳為維同學(xué)的習(xí)作情節(jié)一波三折,極富戲劇性。還有一些同學(xué)的習(xí)作語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,值得大家學(xué)習(xí)。
下面選登部分優(yōu)秀習(xí)作以及老師的點(diǎn)評(píng)。
無(wú)題【寫(xiě)話一定要有題目,下次要記得】
譚震文
一天,小豬、猴子、小雞和小鳥(niǎo)在爭(zhēng)論誰(shuí)一次產(chǎn)的孩子多,吵得不可開(kāi)交,不分勝負(fù)。吵了幾天,最后困了,于是各自回到了家里睡覺(jué)去了。后來(lái),他們找來(lái)虎媽媽?zhuān)瑔?wèn)她一次產(chǎn)了多少個(gè)孩子,虎媽媽說(shuō):“雖然我一次只能生一個(gè)孩子,但是每個(gè)孩子都是能成為霸主的老虎!薄緮(shù)量不重要,重要的是要有分量。如果能把整個(gè)故事寫(xiě)得更具體,語(yǔ)言更生動(dòng)些,就更好了!
逃生
吳為維
一只饑餓的大老虎發(fā)現(xiàn)了一只小猴子,他對(duì)小猴子說(shuō):“我要吃了你!毙『镒訁s向它做了個(gè)鬼臉,老虎很生氣,撲向了小猴子,小猴子往樹(shù)上一跳,抓住了樹(shù)枝往前一蕩,蕩得很遠(yuǎn)。不好,小猴子掉了下來(lái),正好落在了老虎的頭上,
這可怎么辦?幸好旁邊有一棵樹(shù),小猴子馬上爬了上去,老虎也往上爬,結(jié)果樹(shù)枝斷了,老虎摔死了,小猴終于安全地落地了。【情節(jié)可謂一波三折,有驚無(wú)險(xiǎn)。動(dòng)詞用得好,如果能把過(guò)程寫(xiě)得更具體和生動(dòng)就更好了!
小魚(yú)水下輕軌站【長(zhǎng)株潭的輕軌還沒(méi)建好,水下的輕軌都已經(jīng)建成了,是不是很有創(chuàng)意?】
趙祥楨
有一次,小魚(yú)要去看住在東海的神仙魚(yú)爺爺,但是路程太遠(yuǎn)了,水下又沒(méi)有火車(chē),小魚(yú)只好游過(guò)去。自從那次以后,小魚(yú)就打算建一個(gè)輕軌站!酒鹨颉
幾天后,小魚(yú)開(kāi)始收集材料了。他向海星市長(zhǎng)借鋼筆,讓小鳥(niǎo)從養(yǎng)他的主人家里拿來(lái)鐵鏈,讓小豬拿來(lái)鐵軌【經(jīng)過(guò)】
十幾天后,小魚(yú)水下輕軌站在海底市的每一個(gè)地方都有了一個(gè)站,讓海底的動(dòng)物們的交通更加便利了。【結(jié)果】【整篇文章想象奇特,引人入勝,還有一定的科技含量呢,如果能描繪得更加具體和生動(dòng)的話,就更好了!
三個(gè)可愛(ài)的好朋友
張恩平
童話故事作文 篇7
一天,陽(yáng)光燦爛,青青草原上安靜極了。小牛壯壯覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,想獨(dú)自去吃草。它一會(huì)兒吃草,一會(huì)兒警惕地往四周望望。這時(shí),不知從哪兒冒出了一只羊,他看到壯壯腳下的鮮嫩的青草,饞得口水也流了下來(lái)。就跟壯壯說(shuō):“你好,我叫小美,這塊草地是我家的,你不許到我這兒來(lái)吃草!”壯壯笑呵呵地說(shuō):“我叫壯壯,第一次單獨(dú)出來(lái)找吃的,我們交個(gè)朋友好嗎?”小美氣呼呼地說(shuō):“誰(shuí)要跟你交朋友!這是我們羊族發(fā)現(xiàn)的草地,你們牛族不許來(lái)吃!”壯壯也生氣了:“青青草原本來(lái)就是大家的,憑什么這塊草地是你的?”小美氣極了,揚(yáng)起頭,用自己的角狠狠地頂了一下壯壯,壯壯本來(lái)也要還擊的,但是不能比自己小的人下手,他氣呼呼地走了。
壯壯一路找去,又發(fā)現(xiàn)了一塊不錯(cuò)的草地,這兒的草雖然不及剛才的那塊來(lái)得鮮嫩,但是也不賴。壯壯忘記了剛才的不快,又大口大口地吃起草來(lái),吃得正歡的時(shí)候,聽(tīng)到小美的求救聲:“救命!救命!”壯壯抬頭一看,只見(jiàn)兩只狼獰笑著,逼近小羊,說(shuō):“可愛(ài)的小羊,今天你就成了我們的晚餐了!毙∶绹樀么罂奁饋(lái),不住地求饒.。這時(shí)候,壯壯揚(yáng)起前蹄,飛也似的的來(lái)到大灰狼面前,說(shuō):“到底誰(shuí)是誰(shuí)的晚餐?剛才我在樹(shù)林里聽(tīng)到了一個(gè)驚人的秘密:兩只老虎商量著用一只小肥羊來(lái)引誘大灰狼上鉤,我看今天你們是老虎的'晚餐吧!”小美聽(tīng)了壯壯的話,靈機(jī)一動(dòng),將計(jì)就計(jì),馬上故意大罵起來(lái):“你這個(gè)可惡的家伙,誰(shuí)讓你把我們的計(jì)劃說(shuō)出來(lái)的,我跟你沒(méi)完!”壯壯笑著說(shuō):“誰(shuí)讓你不給我吃草的,我就要破壞你們的計(jì)劃!眱芍焕锹(tīng)著他們的對(duì)話,嚇得臉色發(fā)白,慌忙逃走了。
小美得救了,它感激地對(duì)壯壯說(shuō):“謝謝你,壯壯,我剛才對(duì)你那么不好,你卻反而救了我,真的謝謝你了!眽褖巡缓靡馑嫉卣f(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我們都是青青草原上的同胞,我們應(yīng)該互相幫助,不是嗎?”小美不好意思地低下了頭,說(shuō):“你還愿意跟我交個(gè)朋友嗎?下次這塊草地你盡管來(lái)吃!眽褖验_(kāi)心地說(shuō):“我很樂(lè)意跟你交朋友!彼麄兿嘁暥,開(kāi)心地一起吃起草來(lái)。
童話故事作文 篇8
在森林小學(xué)一班中,有位小貓、小狗,小狗的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好,每次都得第一,小貓則語(yǔ)文成績(jī)非常好,每次也是第一。
有一次,它們因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾吵了起來(lái)。吵著吵著,它們倆比起自己的成績(jī)來(lái),小狗生氣地說(shuō):“哼!我數(shù)學(xué)每次都第一,你呢?每次都考這么差!毙∝埛瘩g道:“你有什么了不起,你還不是那么差,我才不像你,我語(yǔ)文每次都考第一!毙」泛托∝堈l(shuí)都不服誰(shuí),結(jié)果翻了臉,誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
這事剛過(guò)不久,森林教育局要在森林小學(xué)舉辦語(yǔ)文數(shù)學(xué)知識(shí)大競(jìng)賽,是自愿報(bào)名參加的`。小狗和小貓為了賭上次鬧矛盾的氣,都報(bào)名參加了競(jìng)賽。
它們考試時(shí)還是像平常那樣認(rèn)真、仔細(xì)、努力,考完后,它們又各自吹噓自己兩科都考得很好。
再過(guò)了幾天,結(jié)果出來(lái)了。牛局長(zhǎng)宣布成績(jī)時(shí)說(shuō):“這次語(yǔ)文數(shù)學(xué)大競(jìng)賽,結(jié)果已出來(lái)了,語(yǔ)文第一名是小貓同學(xué),數(shù)學(xué)第一名是小狗同學(xué),大家鼓掌!甭(tīng)了這話,它們還是非常不服氣,你一句,我一句,又吵了起來(lái),依然是誰(shuí)也不服誰(shuí)。
這時(shí),牛局長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們倆都考得不錯(cuò),為什么要吵架呢?小貓有小貓的長(zhǎng)處,小狗當(dāng)然也有小狗的長(zhǎng)處,你們不能只看別人的短處,要看別人的長(zhǎng)處,你們倆應(yīng)該互相請(qǐng)教才對(duì)呵!”聽(tīng)了牛局長(zhǎng)一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,小貓和小狗都不好意思地低下了頭。小貓對(duì)小狗說(shuō):“我們和好吧!以后我?guī)湍阏Z(yǔ)文,你幫我數(shù)學(xué),怎么樣?”小狗說(shuō):“那好吧!”小貓小狗它們倆又成了好朋友。
最后,小貓和小狗因?yàn)榛ハ鄮椭,兩科的成?jī)都變好,考試不是他第一,就是我第一。
童話故事作文 篇9
“我的朋友都說(shuō)羊的肉可是最好吃的!薄翱伞晌疫小,肉也不多,一定不好……好吃的.,”小羊害怕地說(shuō)道。狼怒吼道:“別跑了,你已經(jīng)沒(méi)有退路了。”
狼兇惡地追著小羊,小羊已經(jīng)氣喘吁吁了,眼看小羊就要被抓住了,在這危急關(guān)頭,小羊突然停了下來(lái),對(duì)狼說(shuō):“您可以把我吃掉,不過(guò)我的朋友比我好吃多了,我可以帶你去!崩锹(tīng)了說(shuō):“那你可不能騙我,不然……我現(xiàn)在就把你吃了。”小羊說(shuō):“我一定不會(huì),我發(fā)誓!
小羊把狼帶著,就在這時(shí)小羊說(shuō):“狼叔叔,我的肚子有點(diǎn)兒痛,你能走在我前面嗎?”狼看著小羊的樣子,認(rèn)為小羊應(yīng)該真的肚子痛,于是就說(shuō):“好吧!”狼在前面走了一會(huì)兒就不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑。哦,原來(lái)是獵人設(shè)下的陷阱,這時(shí)小羊就說(shuō):“你還想吃我,這下傻了吧。”小羊就高高興興地走了。
這個(gè)故事告訴我們:邪不勝正。
童話故事作文 篇10
今天,我和丁丁、冬冬到樹(shù)林里玩兒。
玩著,玩著,我們聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處坑里傳來(lái)“救命。【让!”的哭叫聲。
我們跑過(guò)去一看,說(shuō):“大事不好了。小兔掉進(jìn)坑里啦!”可是,我們的手夠不著。
怎么辦呢?
丁丁說(shuō):“往坑里扔石頭,把坑墊高了,小兔就出來(lái)了!
小兔擺擺手說(shuō):“不行,不行,不行,我會(huì)砸死的.。”
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