小學(xué)生童話故事作文10篇(熱門)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生童話故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生童話故事作文 篇1
有一天,小馬和兔子在路上不期而遇,自以為是的小馬一直瞧不起兔子,決定趁機(jī)戲弄一下兔子,便想出一個(gè)主意說(shuō):“兔子,我們倆來(lái)個(gè)吃樹葉比賽,看誰(shuí)吃得多吃得快,怎么樣啊?”兔子說(shuō):“我不和你比,你比我高!薄肮,那說(shuō)明我比你強(qiáng)!”小馬驕傲地拍拍胸脯說(shuō)。
兔子靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“尊敬的`馬大哥,我們還是比鉆山洞吧,看誰(shuí)鉆過(guò)的山洞最矮最小!薄拔也缓湍惚,你比我小!毙●R答道!澳蔷驼f(shuō)明我比你強(qiáng)”,兔子也咄咄逼人,不甘示弱。
正當(dāng)他們爭(zhēng)論不休時(shí),德高望重的狗博士走了過(guò)來(lái),“你們不要再爭(zhēng)吵了。每個(gè)人都有自己長(zhǎng)處和短處,我們要正確看待自己,不要以己之長(zhǎng)比他人之短。”小馬和兔子聽了狗博士的話后都羞愧地低下了頭。
小學(xué)生童話故事作文 篇2
上課鈴響了,小壁虎急急忙忙的回教室,一陣風(fēng)刮來(lái),小壁虎的尾巴還沒來(lái)得及進(jìn)門,門就關(guān)上了。小壁虎的'尾巴就被門夾斷了。
沒有尾巴多難看哪!小壁虎想,向誰(shuí)去借一條尾巴呢?
小壁虎爬呀爬,爬到第一組的第一排。他看見蝎子同學(xué)晃著尾巴,在寫作業(yè)。小壁虎說(shuō):“蝎子同學(xué),你把尾巴借給我行嗎?”蝎子說(shuō):“不行啊,我要用尾巴拍球呢!
小壁虎爬呀爬,爬到第二組的第二排。他看見孔雀同學(xué)展開尾巴,在看書。小壁虎說(shuō):“孔雀同學(xué),你把尾巴借給我行嗎?”孔雀說(shuō):“不行啊,我要用尾巴跳舞呢!
小壁虎爬呀爬,爬到第三組的第三排。他看見小豬同學(xué)甩著尾巴,在練唱歌。小壁虎說(shuō):“小豬同學(xué),你把尾巴借給我行嗎?”小豬說(shuō):“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢!
小壁虎借不到尾巴,心里很難過(guò)。放學(xué)了,他爬回家里找媽媽。
小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”
小學(xué)生童話故事作文 篇3
秋天,河水上漲,河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大。于是,她便驕傲地說(shuō):“看!我有多大啊,誰(shuí)也比不上我!”
小溪妹妹聽見了,對(duì)小河說(shuō):“小河姐姐,你說(shuō)什么呀!大海哥哥要比你大無(wú)數(shù)倍呢!” 小河聽了不服氣地說(shuō):“哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的`本事!”
小溪妹妹聽后,說(shuō):“不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!”
小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰著身子,挺著胸,翻卷著浪花順流而下。有時(shí),她唱著歡快的歌聲。有時(shí),她還停下來(lái),對(duì)一些岸上的動(dòng)、植物說(shuō)她的好消息呢! 到了大海,只見一片汪洋。往遠(yuǎn)處看,只見,天連著海,海連著天,無(wú)邊無(wú)際。小河毫不示弱,用盡全身力氣,踮起腳跟兒,甚至都跳了起來(lái),可是卻怎么也看不到岸邊。她垂頭喪氣地說(shuō):“唉,我原以為自己很大,原來(lái)大海哥哥比我大得多啊!
大海哥哥聽了笑了笑,謙虛地說(shuō):“不錯(cuò),我是比你大得多,可是如果沒有無(wú)數(shù)江河流到我這來(lái),我也不會(huì)有這么大呀!”
小河聽了,不禁紅了臉,垂下頭,默默無(wú)語(yǔ)的走開了。
小學(xué)生童話故事作文 篇4
有一天,狐貍想打巨人。為什么呢?因?yàn)榫奕撕艽,狐貍要保護(hù)自己的家園。它們用木頭變的`武器去打巨人。等到晚上,狐貍?cè)ゴ蚓奕肆。它沖進(jìn)巨人的房間,把巨人罵了一頓。巨人說(shuō):“我不打你了,我們交朋友吧!”狐貍說(shuō):“好吧!”
最后,巨人和狐貍過(guò)上了快樂的日子!
小學(xué)生童話故事作文 篇5
冬天來(lái)了,冬爺爺披著一條雪白雪白的絨毛被子順著風(fēng)飄過(guò)來(lái)了。冬爺爺還帶著它的心肝寶貝——小雪花過(guò)來(lái)了。
小雪花有像白雪公主那樣潔白的小臉蛋。小雪花真可愛!真活潑!它在空中自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地飛舞著。瞧!它的舞姿多么美。一會(huì)兒飄到這兒,一會(huì)兒飄到那兒。
冬爺爺大聲喊道:“我的小雪花,不要走得太遠(yuǎn)!
小雪花說(shuō):“知道了,我不會(huì)走太遠(yuǎn)的!闭f(shuō)完,就朝冬爺爺做了一個(gè)鬼臉,跟冬爺爺擺了擺手,離開了冬爺爺?shù)囊暰。
小雪花順著北風(fēng)飄呀飄呀,來(lái)到了一處墻角,看到了一棵小樹,樹上開著一些黃色的小花。小雪花好奇地問:“你好,我叫小雪花,我親愛的冬爺爺常常叫我小寶貝,你叫什么?”
那朵花回答道:“我叫臘梅花。你是怎么來(lái)到這里的?”
“是冬爺爺帶我來(lái)的'!毙⊙┗ㄩ_心道。
于是小雪花和臘梅花成了一對(duì)好朋友。
小雪花說(shuō):“這么冷的一個(gè)季節(jié),你不怕冷嗎?竟然還開著美麗的花朵。”
臘梅花自豪地說(shuō):“不,我不怕冷,我就是在冬天里開放的!
小雪花羨慕地說(shuō):“你真勇敢!時(shí)候不早了,我也該回去了,不讓冬爺爺會(huì)著急的。你有空到我那去做客哦!再見,臘梅花。”
臘梅花依依不舍地說(shuō):“那好吧!記得經(jīng)常來(lái)看我。再見,小雪花!
小雪花又回到冬爺爺?shù)貞驯Ю锪恕?/p>
冬爺爺問:“小雪花,剛才你干嘛去啦!我找了好久都沒找到你呢!”
小雪花眨眨眼,調(diào)皮地說(shuō):“我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,它就是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的臘梅花!
小學(xué)生童話故事作文 篇6
刺猬聽說(shuō)龜兔賽跑是烏龜贏的,有點(diǎn)不服氣,想和他來(lái)對(duì)決一下。
比賽那天,刺猬非常興奮,早飯都顧不得吃就早早地來(lái)到了賽場(chǎng)。他們倆準(zhǔn)備好后,站在了起跑線上,象爺爺一聲令下:“開始!”刺猬只用了五分鐘就離開了象爺爺?shù)囊暰,而烏龜,已經(jīng)爬了兩小時(shí)我們還能在起點(diǎn),清晰地看到他奮力向前爬行的身影。
跑著跑著,突然刺猬發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹。一個(gè)個(gè)小蘋果紅彤彤的,看著就很好吃。他想:“正好肚子有點(diǎn)餓了,先吃點(diǎn)東西填飽肚子。再說(shuō)烏龜也不會(huì)很快就追上來(lái)的'。”刺猬就坐在蘋果樹下吃了起來(lái)。
吃了幾個(gè)蘋果,刺猬站起來(lái)準(zhǔn)備出發(fā)。他回頭看了看后面,連烏龜?shù)挠白佣紱]有。他想:“要不我再吃幾個(gè),反正烏龜還沒追上來(lái)。我只要一直盯著看,烏龜追上來(lái)了我再跑也不遲!本瓦@樣,烏龜又吃了起來(lái)。
這時(shí),烏龜追上來(lái)了。刺猬看到烏龜越來(lái)越近,就想站起來(lái)向終點(diǎn)跑去。但他剛才吃的太多了,連一厘米都走不動(dòng)了。
所以,毫無(wú)懸念,這次比賽烏龜勝出了。
刺猬很不甘心,要是自己不貪吃,哪怕少吃一個(gè)蘋果,說(shuō)不定冠軍還是自己的呢!
小學(xué)生童話故事作文 篇7
小白兔和狐貍,他們是同班同學(xué)。他們兩個(gè)在班上相處的十分友好。其中一個(gè)有困難時(shí),另一個(gè)人就會(huì)伸出援手。他們相互幫忙,團(tuán)結(jié)互助。
一天,他們的老師,猴子先生,對(duì)著他們兩個(gè)說(shuō):“親愛的兩位同學(xué),我要為你們布置一項(xiàng)任務(wù)。也可以說(shuō)是你們的家庭作業(yè)。當(dāng)然,這些作業(yè)其實(shí)也是非常簡(jiǎn)單的。你們應(yīng)該可以完成。好了,現(xiàn)在我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)這項(xiàng)任務(wù)的內(nèi)容吧!你們從大山的這頭走出大山里的森林的那一頭,就可以了。我在那里等你們。對(duì)了,我在提醒你們一下?梢詭魏喂ぞ,好了,現(xiàn)在你們?nèi)ラ_始任務(wù)。猴子老師說(shuō)完后,小白兔就開始著手準(zhǔn)備。
小白兔在一旁認(rèn)真地收拾著。 狐貍則是在一旁玩耍著,一點(diǎn)都沒有在意。小白兔問狐貍:“狐貍,你為什么在這里玩?難道你什么都不準(zhǔn)備嗎?難道你真的可以走出大山里的森林?”聽到小白兔的這番話,狐貍不以為然地說(shuō)道:“不用擔(dān)心,不用帶那些工具,我照樣子可以走出這片森林。再說(shuō)了,帶那些工具做什么都是累贅!焙傉f(shuō)完這番話后,就不在理小白兔了。同時(shí),小白兔也沒在意狐貍說(shuō)的這一番話。只是認(rèn)真的收拾著工具。過(guò)了許久,小白兔收拾好了。于是,他們開始了任務(wù)。
小白兔狐貍在森林里走著。可是,他們走了許久,還是沒有走出這片森林。當(dāng)他們走到一個(gè)小土坡旁時(shí),狐貍大聲的`叫著說(shuō):“那該怎么辦呀?我們走了這么久,還是沒有走出去。我們是不是會(huì)困在這里面?”小白兔聽到狐貍說(shuō)這話后。安慰的說(shuō):“狐貍,別著急。幸好我這里帶了指南針。根據(jù)指南中,我們可以找到方向,不要著急,我們等會(huì)兒就可以出去,這片大森林!毙“淄谜f(shuō)完后,便拿起指南針。小白兔跟據(jù)指南針判斷出了方向。最后,小白兔找到方向后,他們一直沿著這個(gè)方向,終于走出了大山森林。他們走出來(lái)后,看見猴子先上在那里。猴子老師說(shuō):“通過(guò)這件事情,你們明白了什么樣的道。
狐貍在一旁說(shuō):“老師,我明白了,不論我們要去哪里。帶上必備的工具,都是必要。
小學(xué)生童話故事作文 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗下午,小兔子走在放學(xué)回家的路上,邊采著野花邊唱著歌。走著走著,天空突然烏云密布,下起了瓢潑大雨。呀!這可怎么辦?小兔子著急地說(shuō)。這時(shí),它忽然看見身邊有一個(gè)很大的蘑菇,小兔子靈機(jī)一動(dòng),采下大蘑菇當(dāng)起了雨傘。正在這時(shí)小松鼠也被淋的`滿身雨水往家跑著,小白兔舉著大蘑菇說(shuō):“小松鼠快到大蘑菇傘下來(lái),我送你回家吧!毙∷墒蟾吲d的連忙說(shuō):“太好了!謝謝你!”說(shuō)完小白兔和小松鼠一起撐著大蘑菇傘快速的往家跑去!
小學(xué)生童話故事作文 篇9
在一片蔥郁的森林里,有著美麗的蝴蝶在翩翩起舞,有可愛的小鳥在自由自在地飛翔……動(dòng)物們都無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)比快樂地生活著。
一天,許多彪形大漢闖進(jìn)了大森林里。其中一個(gè)身穿藍(lán)色的工作服的男人從車上跳下來(lái),是個(gè)滿臉橫肉的人。他手上拿著一把散發(fā)著寒光的斧頭,嘴里叼著根煙。他向森林走去,來(lái)到了一棵樹旁,拿起那可怕的斧頭,狠狠地向一棵大樹砍去。隨著伐木工人的'手起斧落,那棵樹木應(yīng)聲倒下。樹木的哭聲在整個(gè)森林里回蕩著,令人心驚肉跳!緊接下來(lái)的日子不斷有人亂砍濫伐。那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的動(dòng)物,看了這情景個(gè)個(gè)悲痛欲絕,從此離開了這個(gè)家園。因
為這個(gè)曾經(jīng)帶給它們快樂的生存家園已經(jīng)消失了。到處都是一截截的矮樹柩。而,這個(gè)男人邊砍邊心里甜甜地想著:“啊,這下可好了,要發(fā)達(dá)財(cái)了喔!樹木們啊,你們真是我的搖錢樹啊!”
突然,一只忍無(wú)可忍的啄木鳥,沖到那個(gè)男人的肩上,極其憤怒地狠狠地啄了下他那像木頭般的愚蠢的腦袋,說(shuō):“這根木頭里一定有蟲!”
看了這個(gè)故事,我呼吁:“人類啊!醒悟吧!不要再被金錢蒙混了雙眼,不要再亂砍濫伐,不要再繼續(xù)那貪婪的行為了!人類啊!善待地球就是善待自己,停止砍伐吧!如果在這樣,長(zhǎng)期以來(lái),我們?nèi)祟愐簿蜁?huì)受到災(zāi)難,懲罰的啊!人類啊!行動(dòng)起來(lái)吧,一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!早一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境,多一份身命保證!”
小學(xué)生童話故事作文 篇10
在很久很久以前,有一座大森林。森林里面有很多果樹,可是這些果樹都和一般的果樹不一樣。這么說(shuō)吧,梨樹雖然會(huì)結(jié)梨子,可是結(jié)出來(lái)的果子要不很酸,要不很苦,反正怎么都難以下咽。但神奇的是,果樹的葉子都非常好吃!更有意思的是,這些葉子的味道不是清香的草木味,更不是水果的味道,而是一些糖果甚至是冰激凌、薯片的味道!
在比這更久的時(shí)候,森林的旁邊,有一座小村莊。那時(shí)候,還沒有人知道,樹上的葉子是能吃的,而且味道還這么美味。那時(shí)正是戰(zhàn)亂時(shí)期,一戶人家逃到了森林里。他們本來(lái)想,既然沒有食物,那也只能吃這些酸酸苦苦的果子了。可是事實(shí)并不是這樣,因?yàn)槟菚r(shí)不是果子的成熟時(shí)期,本來(lái)果子就少,這樣一來(lái),成熟的果子就更難找了。于是這家人又想,與其冒險(xiǎn)吃酸酸苦苦的果子,倒不如嘗一嘗清香的樹葉。嘗了之后,滿口清涼,還有淡淡的甜味兒——這正是冰激凌味兒的樹葉。就這樣,這家人靠著這些樹葉,度過(guò)了艱苦的逃難。
這家的父親很有商業(yè)頭腦,他想,如果能把這些樹葉賣出去,那我們家不就發(fā)財(cái)了?!于是,戰(zhàn)亂結(jié)束后,他們帶著滿滿一口袋的樹葉回到了村子里。一開始,村民們都以為他瘋了,因?yàn)楫?dāng)時(shí),樹葉的作用只是用來(lái)生火,而且如果哪一家需要直接去撿就是了,根本不用買!可是這種想法只持續(xù)到一位老師傅吃了樹葉為止,因?yàn)槔蠋煾党粤酥,贊不絕口,說(shuō):“這些樹葉美味無(wú)比,簡(jiǎn)直是人間美味!”于是,村長(zhǎng)下令大量采集這些樹葉,而且整箱整箱地包裝,一捆一捆的賣。
可是,有一天,一位特殊的客人來(lái)訪村莊,她就是樹仙。樹仙對(duì)人們大量采集樹葉的行為極為惱怒,并且威脅說(shuō),如果這種現(xiàn)象仍然持續(xù),她將會(huì)懲罰人們。村長(zhǎng)思考了三個(gè)星期,仍然沒有決定到底該不該繼續(xù)采集樹葉。在這三個(gè)星期里,有二十六個(gè)人要求停止采集,因?yàn)樗麄儼褬湎蓪?huì)使用的.上千種懲罰方式都列舉了出來(lái),其中包括捏著自己的鼻子爬上屋頂然后再下來(lái),以及把所有采集來(lái)的樹葉堆成樹仙的模樣等等,總之全都不怎么靠譜。不過(guò)最后,村長(zhǎng)還是下令繼續(xù)采集樹葉。而且竟然造謠說(shuō),森林里的樹干里面,肯定有好吃的醬料,因?yàn)槟切淙~都是浸泡過(guò)醬料的!于是,村民們都去砍樹,可樹干里面根本沒有醬料。正當(dāng)他們準(zhǔn)備去問村長(zhǎng)的時(shí)候,樹仙出現(xiàn)了。只見她揮舞魔杖,嘴里念念有詞:“懲罰貪心的人們,讓他們得到教訓(xùn)……”頓時(shí),森林里所有的葉子都自動(dòng)脫離樹枝,飄到空中,形成一股強(qiáng)大的風(fēng)暴,把許多人都卷走了。
幾小時(shí)后,風(fēng)暴過(guò)去了,上千人中,只有幾十個(gè)人留了下來(lái)。他們就是曾經(jīng)提議過(guò)停止采集樹葉的那二十六個(gè)人和原來(lái)不想采集可被主人的命令控制的奴隸們。
后來(lái),再也沒有人敢去摘樹葉吃了,甚至連生火也不敢了。再后來(lái),根本沒人知道,這些樹葉是能吃的了。
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