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童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2026-03-27 05:28:12 童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)童話故事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文 篇1

  地里,一棵花生秧上,正開(kāi)著金黃色的小花。小花的花托上有個(gè)紫色的細(xì)小東西,那是子房柄。子房柄的頭頂著個(gè)小鼓包兒,那是子房。

  小子房今天感到格外幸福,微風(fēng)用溫暖的手撫摸她;太陽(yáng)掛在天上,像個(gè)巨大的燈籠,把她的'周圍照得亮堂堂的;遠(yuǎn)處,傳來(lái)鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲;身邊,茄子、辣椒、豆莢、西紅柿……許多許多的小伙伴,撒嬌地吊在媽媽的脖子上,對(duì)著自己微笑,“世界真美呀!”小子房禁不住喊了起來(lái),“柄哥哥,把我舉高點(diǎn),舉高點(diǎn)!我要看得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)哩!”

  子房柄好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不但沒(méi)有把小子房舉高,反而用自己越長(zhǎng)越長(zhǎng)的身子,把她往下放,越放越低,已經(jīng)挨到地面了。

  小子房急得眼淚在眼眶里打:“柄哥哥,你怎么了?叫你把我舉高些,你干嗎越放越低?你說(shuō)話呀!”

  子房柄心平氣和地說(shuō):“小妹,我這是要把你送進(jìn)土里去呀!

  “什么。俊毙∽臃亢蹨I掉出來(lái)了,“我不要,我不要!土里又黑又悶,茄子、辣椒、豆莢、西紅柿都長(zhǎng)在地面上,為什么偏要把我送進(jìn)土里?我不干,我就不干!”

  子房柄說(shuō):“小妹,對(duì)不起,這是我長(zhǎng)期以來(lái)形成的古怪脾氣,改不了啦,只有委屈你了。”于是,不由分說(shuō)一下把子房送進(jìn)了土里。

  小子房開(kāi)始又哭又鬧,后來(lái)也就慢慢習(xí)慣了,并且漸漸喜歡上這兒了,雖然暗點(diǎn)悶點(diǎn),但是很柔軟,很滋潤(rùn)。一天又一天,她長(zhǎng)大了,變成了花生果,像個(gè)美麗的蠶繭,還養(yǎng)了兩個(gè)可愛(ài)的小娃娃呢。她們都是淡紅色的皮膚,胖乎乎的,真逗人疼愛(ài)呀。

三年級(jí)童話故事作文 篇2

  多變的狐貍

  從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生,野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,每次都能回答出老師出的問(wèn)題。

  狐貍學(xué)習(xí)成績(jī)較差些,所以他每見(jiàn)到野兔都打一聲招呼,說(shuō)一聲好。野兔也是以禮相答。不久,他們成了好朋友。

  不久,野兔生病了。他的成績(jī)也下降了,落到了狐貍的后面。病好了,野兔就去上學(xué)了!

  他一來(lái)到學(xué)校,就遇見(jiàn)了狐貍。

  野兔走過(guò)去,對(duì)狐貍打了一聲招呼,可是,狐貍沒(méi)有去理會(huì)他,繼續(xù)向前走。

  野兔又走到狐貍面前,說(shuō):“狐貍,你好!”“你不認(rèn)識(shí)我了嗎?我是你的好朋友野兔!”

  “誰(shuí)知道從哪里跑來(lái)一只野兔子,竟然跟我稱同學(xué)。哼!走開(kāi)!狐貍不屑一顧的`說(shuō)。

  野兔感到很委屈,他一聲不響的來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始努力起來(lái)!”

  又過(guò)了幾天,野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后,野兔又遇到了狐貍。

  “啊,野兔,你好呀,我是你的好朋友狐貍!焙傉f(shuō)。

  但是,野兔走開(kāi)了,他不愿和多變的狐貍交朋友了。

  對(duì)不起,暫時(shí)沒(méi)有道理!

三年級(jí)童話故事作文 篇3

  我家小區(qū)的西門(mén)旁長(zhǎng)著一棵郁郁蔥蔥的枇杷樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了金色的`枇杷,樹(shù)腳下長(zhǎng)著一棵不起眼的小草。

  小草很想和枇杷樹(shù)交朋友,她仰著頭對(duì)枇杷樹(shù)說(shuō):“樹(shù)姐姐,我們交個(gè)朋友吧!”

  枇杷樹(shù)撇著嘴傲慢地回答道:“你長(zhǎng)得又弱小又難看,根本不配和我做朋友!闭f(shuō)完扭過(guò)頭再也不理睬小草了。

  小草傷心地哭了,她多么希望自己長(zhǎng)得和大樹(shù)一樣高大、強(qiáng)壯啊!

  一天晚上,暴風(fēng)雨襲來(lái),只聽(tīng)“咔嚓”一聲巨響,枇杷樹(shù)被狂風(fēng)連根拔赴,倒在地上,樹(shù)上的枇杷紛紛落下,散落一地。但小草還在那安然無(wú)恙。

  第二天,小區(qū)保安叔叔走了過(guò)來(lái),小草對(duì)保安叔叔說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你救救枇杷樹(shù)姐姐。”

  “我們盡力救她,也許她會(huì)活下去,但可惜了滿樹(shù)的枇杷!

  小草有些難過(guò),但轉(zhuǎn)念一想:我還是安心做自己吧!我們小草也有小草的優(yōu)點(diǎn),我們雖然不起眼,但我們百折不撓,有著頑強(qiáng)的生命力。

三年級(jí)童話故事作文 篇4

  從前有兩只兔子,一只叫雪兒,一只叫玲兒。他們是一對(duì)非常要好的朋友。但是雪兒很勤奮,而玲兒卻很懶惰。

  有一年大旱,原來(lái)一片綠油油的菜園一下子成一片荒野。他們準(zhǔn)備去找新的食物,走一段時(shí)間,他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)倉(cāng)庫(kù)里存有許多的蔬菜和水果,懶惰的.玲兒看到這些,就不想走。任憑勤奮的雪兒卻苦口婆心地勸告玲兒:“玲兒,你千萬(wàn)不能呆在這兒不走!你想,你每天在倉(cāng)庫(kù)里吃東西,總歸有一天這些食物會(huì)被你吃完的。你還是跟我一起去出發(fā)找新的一片菜園吧!”而玲兒卻充耳不聞,伸一個(gè)懶腰,打個(gè)呵欠,慢吞吞地說(shuō):“行,你也別去吧,陪我一起享享清福。告訴你吧,你就算走個(gè)一萬(wàn)年,也找不到菜園!”“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。你不去就算,我也沒(méi)辦法。我走,希望你不會(huì)為你的懶惰而懊悔!”

  雪兒踏上求生之路,苦苦的尋找著新的菜園。忽然,一只蝴蝶撲上來(lái)。雪兒心里一驚,蝴蝶?蝴蝶是在有花的地方,花是在有水的地方。哦!我得救!它馬上跑起來(lái),奔向蝴蝶飛來(lái)的地方。!多美麗的地方啊!有綠油油的山,有清盈盈的水,還有美麗的菜園!雪兒高興極,它過(guò)上快樂(lè)的生活。

  一個(gè)月后,玲兒把倉(cāng)庫(kù)里的瓜果蔬菜都吃光,大旱還沒(méi)結(jié)束。他開(kāi)始感到后悔,心想:怎么辦呢?沒(méi)有糧食我該怎么生活呀?假如當(dāng)時(shí)跟著雪兒一起去找新的菜園,現(xiàn)在估計(jì)也該找到。想著想著,玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去。

  從玲兒和雪兒的不同結(jié)局中,你獲得什么啟發(fā)嗎?

三年級(jí)童話故事作文 篇5

  一天上午,小熊和小猴去公園玩。公園里山青水秀,都能和森林相提并論了。小猴跳到水上的一塊石頭上看周圍的景色。“這里有五彩繽紛的花叢,這里有綠樹(shù)成陰的樹(shù)叢,真好看!”小猴陶醉在這美景里了。小熊看見(jiàn)小猴站在石頭上就快掉下來(lái)了,連忙說(shuō):”小猴快下來(lái),小心掉下來(lái)了!“小猴把小熊的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),好不容易才被小熊拉下來(lái)。

  小熊和小猴走到門(mén)口的.柱子旁準(zhǔn)備回家,小猴想做下紀(jì)念,就在門(mén)口的柱子上用毛筆寫(xiě)上”孫小圣到此一游“這些字。小熊一看,急忙擺擺手說(shuō):”小猴,你快下來(lái),把你的字擦掉,快!”小猴寫(xiě)完后跳下來(lái),說(shuō):“我在做紀(jì)念,讓我也給你做嗎?”“真拿你沒(méi)辦法。”小熊說(shuō)。

  回家路上,小熊不停地對(duì)小猴說(shuō):“這是公共場(chǎng)所,不能亂涂亂畫(huà),如果大家都像你一樣,那公園都成寫(xiě)字展覽園了。你這樣做很不文明!”小猴慚愧地低下了頭,說(shuō):“我不再這樣做了!

  我想對(duì)大家說(shuō):“我們要護(hù)環(huán)境的市民,這樣我們的城市才會(huì)更美好。”

三年級(jí)童話故事作文 篇6

  從前,有一只自以為是的小狗,它總以為誰(shuí)也比不過(guò)它,好像世界上只有它似的。它常常不把別人放在眼里。

  一天,這只小狗從別人家里叼走了一只雞。它跑啊跑,跑到了一個(gè)池塘邊,把雞吃掉,然后躺在樹(shù)旁呼呼的睡起了大覺(jué)。忽然,它被幾聲又響亮有刺耳的“呱呱”聲吵醒了。他生氣極了,大聲喊道“到底是誰(shuí),把我吵醒了!”它沒(méi)有聽(tīng)到任何回答,反而又聽(tīng)到了幾聲“呱呱”。這會(huì)兒,它聽(tīng)清楚了,原來(lái)是從池塘里傳來(lái)的`,順著聲音找過(guò)去,它看到了荷葉上站著一大群青蛙,這時(shí),它又聽(tīng)到“呱呱”聲,好像在說(shuō)“笨蛋來(lái)捉我啊!”小狗氣極了,大聲說(shuō):“我要讓你們知道我的厲害!庇谑,朝青蛙猛撲過(guò)去,青蛙們輕輕地跳進(jìn)了池塘里,小狗卻掉進(jìn)水里淹死了。

三年級(jí)童話故事作文 篇7

  20xx年到了,螞蟻王國(guó)變成了唯一的國(guó)家。

  有一天,出現(xiàn)了一只小蜜蜂,頭上長(zhǎng)著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,是什么都不知道,手上拿著一個(gè)盆子用來(lái)采集花蜜,后面長(zhǎng)著一個(gè)很尖的'棒子,是用來(lái)盯人的。

  后來(lái),七星瓢蟲(chóng)、蜘蛛、跳蚤、還有很多蟲(chóng)子看著這只小蜜蜂跑到了螞蟻王國(guó),那只小蜜蜂一直跟著它們走,叫的蟲(chóng)子們雞飛狗跳一樣的來(lái)到了螞蟻王國(guó)向公主求救。

  一群螞蟻來(lái)到了門(mén)口,看見(jiàn)了小蜜蜂,公主見(jiàn)了也嚇了一大跳,忽然有一只小螞蟻向前走,叫起了小老師,螞蟻們聽(tīng)了,高興地笑了,“來(lái)它是你的老師啊“!

  那只小螞蟻幫助了蟲(chóng)蟲(chóng)們。

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