【必備】實(shí)用的三年級童話故事作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的三年級童話故事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級童話故事作文 篇1
上了火車，同學(xué)在南瓜老師帶領(lǐng)下一人找了一個(gè)床鋪，床有兩層，床單很漂亮，五顏六色，有：米老鼠、唐老鴨等等一系列圖案，甚至連窗簾也是那么的漂亮，頭頂上有許多氣球，南瓜老師讓同學(xué)們把行李放在定出箱里。知道什么是定出箱嗎？就是每個(gè)床下有一個(gè)秘碼紙，輸入秘碼就可以存放行李，然后輸入地點(diǎn)，到站的時(shí)候就會自動把行李收拾好，放到窗臺上。最有趣的.是定時(shí)鬧鐘，你定好時(shí)間她會幾點(diǎn)叫醒你，這樣你也不會睡過頭了，還有定時(shí)地點(diǎn)，只要你輸上去哪兒，到站就會通知你到站了。比如系統(tǒng)會對你說：“石家莊到了，石家莊到了，您該下車了�！币恢闭f到你下車離開這個(gè)座位。
開車了，有幾位同學(xué)在車廂里打鬧，南瓜老師說：“不要亂跑，否則一緊急剎車就會嗑著的。”那幾位同學(xué)很聽話地回到自己的位置。草莓和香蕉、蘋果、葡萄等在一起唱歌，她們唱了很多歌，一點(diǎn)不象剛離開父母時(shí)那么難過，在南瓜老師的帶領(lǐng)下全體同學(xué)一起唱起了歌，歌聲是那么優(yōu)美，連列車員和她們一起唱。
不知不覺得過了幾個(gè)小時(shí)，同學(xué)們都有點(diǎn)累了，南瓜老師安排大家都休息，草莓和香蕉等同學(xué)很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，一個(gè)個(gè)都在做著美夢，夢著看到了海南的椰子樹、藍(lán)藍(lán)的大海……
后面的故事會精彩……
三年級童話故事作文 篇2
自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子太聰明了，狼和狐貍怎么也篇不過他，有一天，狼想了一個(gè)妙計(jì)，他跟狐貍說：“老兄，待會我們穿送葬的衣服，跟兔子說，你有個(gè)兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它�！薄昂茫 �
第二天，他們到兔子的家，狐貍說：“我的.弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也幫幫忙吧�！蓖米右呀�(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說：“好��！，不過，你們先等會，我還沒忙完�！庇谑�，兔子啟動“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個(gè)自己，不過他需要控制，復(fù)制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會就知道了。
于是，它控制“它”走出家門，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”�！坝白印备钦f：“我們走。”到半路上，狼一把捉住兔子，威脅道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你�！闭嬲耐米涌吹嚼牵瓉砝鞘窍氤粤怂�，于是，它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。小兔子終于消滅了敵人，過上了幸福的日子。
三年級童話故事作文 篇3
從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生，野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，每次都能回答出老師出的問題。
貍學(xué)習(xí)成績較差些，所以他每見到野兔都打一聲招呼，說一聲好。野兔也是以禮相答。不久，他們成了好朋友。
不久，野兔生病了。他的成績也下降了，落到了狐貍的后面。病好了，野兔就去上學(xué)了！他一來到學(xué)校，就遇見了狐貍。
野兔走過去，對狐貍打了一聲招呼，可是，狐貍沒有去理會他，繼續(xù)向前走。野兔又走到狐貍面前，說：“狐貍，你好��！”“你不認(rèn)識我了嗎？我是你的好朋友野兔��！”“誰知道從哪里跑來一只野兔子，竟然跟我稱同學(xué)。哼！走開！狐貍不屑一顧的說。野兔感到很委屈，他一聲不響的'來到了學(xué)校，開始努力起來！”
又過了幾天，野兔的成績又名列前茅了。這天放學(xué)后，野兔又遇到了狐貍。“啊，野兔，你好呀，我是你的好朋友狐貍。”狐貍說。但是，野兔走開了，他不愿和多變的狐貍交朋友了。
對不起，暫時(shí)沒有道理！
三年級童話故事作文 篇4
“我剛一生下來，眼睛就已經(jīng)看不見了。”啞鈴答道。聽到這里，螢火蟲傷心極了。它非到啞鈴手中，“你摸一下不就知道了嗎？”螢火蟲說。
啞鈴正撫摸著螢火蟲。忽然，螢火蟲問：“啞鈴，你有什么愿望嗎？”啞鈴說：“有呀！恩——就是能看見這個(gè)萬紫千紅的世界！”
螢火蟲心頭一熱，毫不猶豫地說：“我來幫你完成。”螢火蟲向四周看看，它想再看看這萬紫千紅的世界！再看一眼那可愛的森林！再看看那美麗的花兒！
忽然，螢火蟲變成了啞鈴的眼睛，頓時(shí)，啞鈴看見了這萬紫千紅的.世界，她高興地對螢火蟲說：“螢火蟲，我能看見了！”卻再也找不到螢火蟲小小的身影�！拔灮鹣x.螢火蟲，你在哪里？”啞鈴不停地呼喚著螢火蟲，但她不知道的是，螢火蟲再也不會出現(xiàn)在這萬紫千紅的世界上了，永遠(yuǎn)地消失了……
三年級童話故事作文 篇5
在一個(gè)萬里無云的早上，小兔興高采烈地出門去采蘑菇。
當(dāng)它采得正歡時(shí)，一只老虎從樹木中悄悄地走了出來。小兔似乎聽到了點(diǎn)什么，它本能地豎起耳朵。對！就是大老虎地腳步聲！小兔緊張極了，它毫不猶豫地撒開長腿就跑。可是，它慌不擇路，一不小心掉進(jìn)了河里。
小兔邊咽河水邊大喊：“救命��！救命啊！”正在對面河邊喝水的`大象伯伯聽到了，趕緊跑到離小兔最近的河邊，揚(yáng)起它的長鼻子，一卷，就把小兔安全地帶到了它的身邊。小兔邊吐河水，邊連聲地向大象道謝：“謝謝您，大象伯伯！”大象伯伯說：“不用謝！以后要更加注意安全！”
對面的老虎站在岸邊，看到了這一幕，它暗暗地想：“這下糟了，碰到了大象這個(gè)大家伙。只能算了。”它灰溜溜地回頭走了。
三年級童話故事作文 篇6
溪水每天歡快地跑呀跳呀，小鳥大聲喊：“慢點(diǎn)兒跑，我們玩兒會吧�！毕仡^說：“快點(diǎn)兒來追我呀�！毕叺睦蠘淇粗@一幕哈哈大笑，笑聲震得樹葉嘩啦啦直響。
寒冷的.冬天快要到了，小鳥要到南方過冬。
溪水說：“明年春天早點(diǎn)兒回來，我還要和你賽跑呢�！�
老樹說：“去吧，要記得回到這里，我也不想寂寞�！�
“這里的環(huán)境太優(yōu)美了，我一定會回來的，等著我。”小鳥雖然有些留戀，但是這里的冬天太冷了，只好明年春天再回來。
春天到了。冰雪融化，萬物復(fù)蘇，到處呈現(xiàn)著生機(jī)勃勃的景象。
小鳥從南方飛回來了，卻看到了另一番景象：老樹不見了，更沒有了溪水的影子。一陣陣馬達(dá)聲非常刺耳，那是一輛輛挖掘機(jī)、推土機(jī)、大卡車在忙著施工。
“怎么回事兒？這里在干什么？”小鳥很納悶。
小鳥飛過去，落在塔吊上，不解地問：“塔吊先生，你站得高，看得清楚，這是干什么呢？溪水和老樹怎么不見了？”
“小溪被推土機(jī)推平了，老樹被伐掉了，這里要建一個(gè)高爾夫球場。”塔吊一邊搖頭，一邊無奈地回答。
小鳥嘆息著，不但優(yōu)美的環(huán)境不見了，而且失去了兩位好朋友。
小鳥非常疑惑：“難道一個(gè)高爾夫球場比優(yōu)美的環(huán)境還重要嗎？”
【三年級童話故事作文】相關(guān)文章：
三年級的童話故事作文【精選】12-28
三年級童話故事作文（精選）12-28
三年級童話故事作文【經(jīng)典】01-03
(經(jīng)典)三年級童話故事作文12-30
【經(jīng)典】三年級童話故事作文09-25
三年級的童話故事作文09-28
三年級童話故事作文10-13
三年級童話故事作文10-14
三年級童話故事作文10-15
三年級童話故事作文10-17