童話故事作文

時(shí)間：2026-03-28 05:00:09 童話故事作文

童話故事作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的童話故事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文

童話故事作文篇1

　　《牛郎織女》的故事，從小牛郎說(shuō)到大牛郎，再說(shuō)到他與織女的相遇，成親，生兒育女，最后天各一方，這些情節(jié)既完整清楚，又曲折動(dòng)人，而且形象鮮明。

　　《神筆馬良》的故事，說(shuō)的是窮孩子馬良，憑著頑強(qiáng)刻苦的精神得到了一只神筆。他拿著這支筆，幫助貧苦大眾，智斗財(cái)主、皇帝，使人讀后無(wú)不稱(chēng)贊。這篇童話的情節(jié)生動(dòng)，馬良的形象鮮明，具有一定的教育意義。

　　幻想是想象的一種。他是與個(gè)人愿望聯(lián)系的，并指向未來(lái)的特殊想象，這是一種創(chuàng)造想象，而不是再造想象，讀了《賣(mài)火柴的小女孩》我們腦中就會(huì)浮現(xiàn)出"小女孩手抓一把火柴，被活活凍死"的畫(huà)面，而文中小女孩5次擦火柴，出現(xiàn)的幻想就是創(chuàng)造想象。

　　在童話世界里，牛羊會(huì)說(shuō)話，木偶能旅行，人死能復(fù)生，咒語(yǔ)會(huì)出現(xiàn)金銀珠寶，桌布可以生出山珍海味，衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理，孩子們也感到有趣，自然。但是幻想不等于胡思亂想，藝術(shù)童話還是科學(xué)童話都擔(dān)負(fù)著啟迪思想陶治情操的任務(wù)，因此我們?cè)陂喿x童話時(shí)，不僅要認(rèn)清故事中的人和事，而且要領(lǐng)悟童話中蘊(yùn)含著的`深刻的人文內(nèi)涵。

　　例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話世界；《十萬(wàn)個(gè)為什么》領(lǐng)我走入知識(shí)和趣味于一體的科學(xué)知識(shí)。

　　書(shū)，成為了我最好的朋友，現(xiàn)在每天做完作業(yè)，我都會(huì)捧起一本課外書(shū)，沉浸在無(wú)比快樂(lè)之中。

童話故事作文篇2

　　云在天空散步。他什么也不想干，就想當(dāng)一片悠閑的云。他散步可跟我們不一樣。我們散步是一步一步慢慢地跨，盡量放慢腳步，云呢？散起步來(lái)，有時(shí)快得像一陣風(fēng)。因?yàn)樯⒉綄?duì)云來(lái)說(shuō)，就是玩。

　　睡了一個(gè)午覺(jué)，云懶洋洋地起了床。這是天空湛藍(lán)無(wú)比，空氣清新甜潤(rùn)。云走著走著，看見(jiàn)幾只燕子問(wèn)：“燕子你這是要往哪去？”燕子回答：“我已經(jīng)過(guò)完冬了現(xiàn)在我很累，如果能有一棵樹(shù)就好了！”云立刻張開(kāi)手臂，念起了一句咒語(yǔ)：“瑪麗瑪麗，變變變變！”只見(jiàn)云身上長(zhǎng)滿(mǎn)白色的樹(shù)葉。云又開(kāi)始繼續(xù)散步了。

　　云走著走著，他遇見(jiàn)了一群背著弓箭的.小兵。云問(wèn)：“小兵們你們要干什么？”小兵回答：“我們要把太陽(yáng)的熱量和光芒傳到大地，森林，大海！”云想了想：還還差什么呢？哦，還差一個(gè)觀眾。云把自己的腦袋一拉，云就變成了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)小姑娘，津津有味地欣賞起來(lái)。

　　看完了表演，已近傍晚。云累得回家了，他懶洋洋地躺在天空里，翻幾個(gè)身，他不知道，天空中又多了好些像鱗片一樣的云。

童話故事作文篇3

　　一天，小老鼠在街上走著，走著走著。突然，小老鼠碰到了一只老貓，小老鼠被嚇的.驚慌失錯(cuò)，不知如何是好。正當(dāng)這這只貓準(zhǔn)備把小老鼠吃掉的時(shí)候，一只獅子走了過(guò)來(lái)，貓看見(jiàn)了，只好帶著小老鼠逃跑。但是，貓跑著跑著，跑到了一個(gè)死角，于是只饒。獅子看了看貓，說(shuō)：好吧，你能夠走，但是，把這只老鼠放下，貓只好把老鼠放下，自我走了。

　　于是，他們成了好朋友。老鼠說(shuō)：我必須會(huì)報(bào)答你的。可獅子卻說(shuō)他太小。

　　但是有一天，獵人來(lái)了，把獅子抓走了，這時(shí)，小老鼠來(lái)了，它用牙齒把繩子咬開(kāi)，救了獅子。這時(shí)候，獅子說(shuō)：對(duì)不起，我不該說(shuō)你小。

　　就這樣，他們倆成了永遠(yuǎn)不離的好朋友。

童話故事作文篇4

　　今天樹(shù)林里可熱鬧了，大樹(shù)干上貼出了一張通知：從今天開(kāi)始，誰(shuí)堅(jiān)持不洗頭發(fā)的時(shí)間最長(zhǎng)，誰(shuí)就能得到一輛新自行車(chē)。這是樹(shù)林里的新成員邋遢大王貼出的有獎(jiǎng)比賽的活動(dòng)通知。

　　哇，獎(jiǎng)品可是一輛新自行車(chē)呢!大家都興奮極了，小猴聰聰、小鴨花花、小兔果果、小貓妙妙都參加了比賽。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了……

　　雖然大家都堅(jiān)持住了沒(méi)有洗頭發(fā)，可是煩惱來(lái)了。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不洗頭發(fā)，小貓妙妙被主人趕出了家門(mén)。

　　一天，流浪的小貓妙妙看見(jiàn)小猴聰聰無(wú)精打采地坐在樹(shù)干上�！奥斅�，你怎么也不開(kāi)心呀?”小貓妙妙問(wèn)。

　　“唉，別提了。因?yàn)槲也幌搭^發(fā)，現(xiàn)在伙伴們都不愿意和我玩，說(shuō)我的頭發(fā)有很難聞的氣味�！毙『锫斅敓o(wú)奈地?fù)蠐项^說(shuō)。

　　“可不是嗎!因?yàn)椴幌搭^發(fā)，前天我都被主人趕了出來(lái)呢�！毙∝埫蠲顐臉O了。

　　“嗚嗚……”小鴨花花哭著走了過(guò)來(lái)，小猴聰聰一眼就看見(jiàn)花花的'頭發(fā)被剪得很短很短。

　　“因?yàn)榭偸遣幌搭^發(fā)，我的頭發(fā)都結(jié)成了團(tuán)，梳也梳不順。媽媽一氣之下把我的頭發(fā)都剪短了�！币幌氲阶�?lèi)?ài)的紅蝴蝶結(jié)再也不能扎在頭發(fā)上，小鴨花花哭得更傷心了。

　　于是，小貓妙妙、小猴聰聰、小鴨花花都決定退出比賽。他們手拉著手，一起走向樹(shù)林理發(fā)店。

　　剛走到路口，只見(jiàn)大象伯伯、小猴媽媽、小兔果果，還有樹(shù)林里的其他成員，大家都拿著掃帚、小棍正將邋遢大王趕出樹(shù)林呢。

童話故事作文篇5

　　“走快點(diǎn)兒啦！再不走快點(diǎn)，等會(huì)你摘啰！”（未見(jiàn)其人，先聞其聲�。�

　　“老哥，你看我嘛！扛著這么這么重的梯子，還有一個(gè)大筐……”“發(fā)什么牢騷？一會(huì)就到啦！”誰(shuí)呀？原來(lái)是力氣大的棕哥和懶惰而頑皮的黑弟趁著秋季去摘果。

　　“老哥你去摘嘛！你這么大，分明以大欺小，哼！”棕哥沒(méi)辦法，看著黑弟苦苦哀求，他只好沉默不語(yǔ)。一陣大風(fēng)吹來(lái)，把蘋(píng)果香吹到了他的鼻子里。棕哥拍一下自己的.腦袋，想了一個(gè)好辦法，于是就說(shuō)：“看，那樹(shù)上掛著紅彤彤的蘋(píng)果，像紅紅的大燈籠！難道……你……不想去……摘……蘋(píng)果？”棕哥的話真管用！本來(lái)已是筋疲力盡的黑弟又一人扛起梯子就往果園里跑。到了果園，黑弟才想了要棕哥去摘。

　　“哥快幫我摘！�。　焙诘艿目谒叩侥膬壕土鞯侥膬�，大概都有三千尺了！

　　“好吧，好吧！我摘！我摘！行了吧？”

　　“那好吧！回家我跟你做蘋(píng)果沙拉！”棕哥想：我早都知道你在哄我！讓你去摘！算了吧！還是我去摘。于是棕哥就把梯子往大樹(shù)干上一架。誰(shuí)知，樹(shù)猛地一晃，抖下一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。黑弟看到了迫不及待地把大蘋(píng)果往嘴里一送。這時(shí)，它看到哥把筐子放下，準(zhǔn)備摘蘋(píng)果，他馬上起來(lái)幫哥扶梯子，接蘋(píng)果。他怕老哥罰他（改為：不上去摘蘋(píng)果）。

　　過(guò)了一會(huì)兒，黑弟有些不耐煩了，因?yàn)楦绺绮蛔屗吀苫钸叧�。于是，他接一個(gè)蘋(píng)果，二話不說(shuō)，就往嘴里送，有時(shí)還偷筐子里的。棕哥靈敏！一下子就發(fā)現(xiàn)黑弟在偷吃，而且蘋(píng)果越摘越少。他一氣之下，想揍一下黑弟�？墒牵煌�，頭重腳輕，失去重心。便“咕咚、咕咚”地滾了下來(lái)。

　　“哎喲！老哥，你……五十……噸了……，你……我快……快沒(méi)氣了……兒了！”“看來(lái)我不用揍一頓你了！”棕哥沒(méi)好氣兒地說(shuō)�！翱臁炱稹瓉�(lái)……來(lái)，來(lái)吧！我快……”棕哥起來(lái)之后看見(jiàn)了被壓的鼻青臉腫的黑弟，也有些心疼。剛準(zhǔn)備摘蘋(píng)果的棕哥看見(jiàn)梯子斷了，很著急。

　　過(guò)了一會(huì)兒，好心的小鳥(niǎo)——多亞得，銜來(lái)樹(shù)枝，終于修好了梯子。

　　“謝謝你，多亞得！”

　　“不客氣！我走啦！”

　　“再見(jiàn)！”

　　于是熊兄弟倆又火熱地忙了起來(lái)。

　　“做好了，哎，累死我了！”

　　“Yes！”

　　“走嘍！”

　　于是它們倆高高興興地回家了。

　　“我估計(jì)媽媽好高興！會(huì)給我做水果沙拉！”

　　“蘋(píng)果沙拉！”

　　“水果沙拉！”