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童話故事作文

童話故事作文

時間:2026-03-29 06:00:15 童話故事作文

童話故事作文

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的童話故事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  在大森林里的東邊住著一只美麗驕傲的蝴蝶,叫安妮,她覺得她是世界上最美麗的蝴蝶。森林的西邊住著一只善良溫和的蝴蝶,叫愛麗娜,她很勤快,天天采花粉。

  一天,愛麗娜叫上小蜜蜂杰克,和他一起去森林東邊采花粉。杰克看見了安妮,就熱情地向她打招呼:“嗨,我叫杰克,你的名字?”

  安妮驕傲地說:“哼,丑陋的.蜜蜂,配不上和我說話!

  愛麗娜很驚訝:“杰克不難看呀!

  “你也不好看,和我差遠了!”安妮嘲笑說。

  杰克非常生氣,他叫道:“愛麗娜比你美!比你美十萬倍都不止。。 

  安妮也不高興了:“我最美!要不然我和她比一比看誰最美!”

  “好,一言為定!”

  小喜鵲找來了一片片紅葉當請柬,發(fā)給所有的動物。杰克正在忙著幫愛麗娜打扮。比賽開始了,他們倆人都在等著結(jié)果。小松鼠瑪莉出來了:“我宣布本次大賽的優(yōu)勝者————愛麗娜————全票通過!”安妮很傷心:“為什么沒人選我呢?”愛麗娜安慰她:“其實,內(nèi)心的美才是最重要的。”

童話故事作文 篇2

  一天黃昏,一只小麻雀飛到了一條小河邊,低下頭來喝水,喝飽后,飛到了旁邊的一朵玫瑰花身邊。玫瑰花突然說了一句話,把小麻雀嚇了一跳,小麻雀問:“你怎么會說話?你是我在這個世界上第一次見過的會說話的花!

  玫瑰花又開口說話了:“你能帶我一起飛嗎?”

  小麻雀回答:“當然可以,不過你要答應我一件事!

  玫瑰開心地跳起了舞,奇怪地問:“什么事?”

  小麻雀這時的臉像玫瑰花那仿佛是被胭脂涂過的花瓣一樣紅。它不好意思地說道:“我剛才喝了太多的水,肚子有點疼,能不能讓我先在你的花瓣中間休息一下?”

  玫瑰花這才注意到了小麻雀鼓脹脹的肚子,回答道:“可以呀!”

  小麻雀休息好后,把玫瑰花從土地里拔了出來。玫瑰花坐在小麻雀像地毯一樣柔軟的羽毛上,和小麻雀一起飛在天空中,它們飛過了森林,飛過了高山,玫瑰花望著仙鏡一般的景色驚嘆不已!

  不一會兒,他們就到達了目的`地,那是一座姹紫嫣紅的花園,玫瑰花在這美麗的花海里幸福地安家落戶了。

童話故事作文 篇3

  “哈,上美術課嘍!”小松鼠和小兔齊聲喊道,小豬卻暗暗叫苦,心想:哎,怎么會是美術課呢,最討厭了。這時,大象伯伯走了進來,說道:“這節(jié)課的任務是做一幅葉片剪貼畫!闭f著把一幅栩栩如生的金魚畫掛在大樹上,“希望大家能做出比這幅畫更漂亮的作品,你們自由創(chuàng)作吧,我要回去一趟!

  小松鼠把葉子擺了擺,開始貼了。小兔卻在擺的時候遇到了困難,絞盡腦汁也沒想出辦法,“缺一片葉子,怎么辦呢?”小松鼠聽見了,“來,我給你一片葉子。”“謝謝!”很快,小兔也完成了剪貼畫。

  咦?小豬干嘛呢?它在折紙鶴呢!剪貼畫一點沒動,還玩呢!

  這時,大象伯伯來了,看到小松鼠和小兔的畫,贊不絕口。小豬還沒看到大象伯伯來了呢!“干什么呢?”大象伯伯在小豬身后冷不防地喊了一聲,小豬嚇了一跳,“你折的`紙鶴雖然好,但如果你能把它變成剪貼畫就更好了!毙∝i見大象伯伯這么耐心地對待他,小豬的臉像紅蘋果一樣紅了。

童話故事作文 篇4

  小豬非常胖,小伙伴們都嘲笑他。小豬很不快活,他下定了決心:“從今天開始,我要減肥了!而且要運動減肥。”

  小豬發(fā)誓后,來到狐貍小姐的“跑步機館”。剛走進大門,一架架嶄新的跑步機映入眼簾。小豬興奮地跑了過去,按了一下開關,開始跑起步來。他先把跑步機調(diào)到了慢速,跑了一會后,覺得很無聊。然后他把跑步機調(diào)到了中速,跑了一會兒后,覺得不夠刺激。最后他把跑步機調(diào)成了最快速,沒跑幾分鐘后,小豬就已經(jīng)累得滿頭大汗了,他越跑越慢,累得摔了一個嘴啃“機”,差點兒把牙給磕掉了!他說:“跑步既累又危險,我不跑了!”

  離開了“跑步機館”,小豬來到了老虎叔叔的“舉重館”。他雙手各舉著一個小啞鈴,輕輕松松地舉過了頭頂!他又拿著一個大一點兒的啞鈴,雙手使勁往上提!1、2、3走!1、2、3走!”小豬喊著口令,經(jīng)過一番努力,小豬終于把大啞鈴高高地舉過了頭頂,正當他得意時,只聽“砰”地一聲,啞鈴重重地朝小豬的后方砸了下去,它帶著小豬一起摔了下去,小豬痛得直叫喚!老虎叔叔看見了,連忙跑過去,哭笑不得地說:“下次你一定要注意了了!”小豬從老虎的懷里蹦了出來,嘟著嘴說:“舉重太累太危險了!我不舉了!”

  走出“舉重館”,他又來到了“游泳館”。到游泳池邊,小豬毫不猶豫地脫了衣服,跳進了水里。“撲通”一聲,水花就濺了老高!可小豬呢?他呀,差點兒被淹死了!還是烏龜爺爺救了他一命呢!小豬爬出游泳池后,瑟瑟發(fā)抖地說:“游……游泳太……太……太危險了!”于是小豬離開了這里。

  走過了“游泳館”,小豬又進了“體操館”。體操館里人山人海,小豬加入了貓小姐的體操隊列中。貓小姐與其他隊員的動作優(yōu)美無比,完美無瑕!而小豬的動作卻難看得讓人不忍直視!小豬也知道自己的動作非常難看。臉“刷”地一下紅了,然后悄悄地溜出了“體操館”。

  經(jīng)過一天的訓練,小豬累壞了。晚上,他在餐廳里大吃特吃了一頓,摸著圓鼓鼓的肚皮,心滿意足地笑了!

  第二天早上,小豬走到鏡子前轉(zhuǎn)了一個圈!鞍パ剑〔坏昧!我比前幾天還胖了一圈呢!”小豬跑去問媽媽:“媽媽,我昨天訓練了一天,怎么沒瘦呀?”媽媽笑著問:“寶貝兒,你是怎么減肥的`呢?”小豬把前一天訓練的過程一一告訴了媽媽,媽媽哭笑不得地說:“孩子,只要你天天練,堅持不懈,肯定能成功!”小豬聽了媽媽的話,終于明白了:做什么事都要堅持不懈的道理。

童話故事作文 篇5

  在一個安靜的城市里,住著一只小老鼠和一個機器貓。小老鼠住在一個打工的人家里,機器,貓住在一個小孩子的`家里。

  有一次,小老鼠去外地開會,剛好就是機器貓住的家。到了機器貓的家,小老鼠偷偷摸摸地來到老鼠洞,一大群老鼠正坐在“椅子”(其實就是面包渣)上。 小老鼠也迫不及待地坐在“椅子”上,“現(xiàn)在開始開會,我們今天要討論的是如何收拾外面那只貓,并且占領這個地盤,每一個小老鼠都要發(fā)言!”(這些老鼠不知 道外面的那只貓,其實是一個機器貓)。

  話音一落,大家就七嘴八舌的討論開了。到小老鼠發(fā)言了,它說:“在那只笨貓身上掛個鈴鐺吧,只要它一動我們就能聽到聲音!倍妓械睦鲜蠖及l(fā)言完 畢,大家還是覺得小老鼠的建議最好。但是,小老鼠說:“那誰把鈴鐺戴在那個貓身上呢?”這話把其它老鼠嚇到了,鴉雀無聲!這時,小老鼠說:“我來,還是我 來吧,我一定能做到,要是做不到就殺了我吧!”(很勇敢的小老鼠。。

  小老鼠小心翼翼地靠近機器貓,才發(fā)現(xiàn)它是一個機器人。小老鼠偷笑了,它正想把鈴鐺掛上去的時候,這一只機器貓動了起來。小老鼠發(fā)了一個暗號,這個暗 號是讓其它了、小老鼠幫忙的意思。其它老鼠沖了出來,機器貓不知如何是好,它手忙腳亂的,小老鼠戴上了鈴鐺,逃跑了。但是沒有逃成功,被機器貓捉到了。

  眼看大戰(zhàn)一觸即發(fā)了,機器貓忽然沒電了,而且被小老鼠吐了一口口水,機器貓爆炸了,還好這次小老鼠跑了。(這小老鼠果然聰明。

  從此,老鼠們過上了幸福的生活。

童話故事作文 篇6

  美麗的童話,美麗的邂逅,演繹著不同的故事,體味的卻是同一番韻調(diào)……

  A過去——純真的童話

  睜著一雙迷離的大眼睛,我們在探索生活的點滴,不曾知道什么是愁,什么是煩惱,只記得每天要快樂;萆希锴,大樹下……蘊藏著我們的歡樂。嬉鬧的笑聲,跌倒的哭泣,吵鬧的糾紛……洋溢著我們所向往的簡單,純真。夕陽西下,卻忘記回家的路途,沉浸在快樂之中……那時,嘴角揚起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊:“這世界上我最快樂!”…

  過去,

  純真。

  B現(xiàn)在——迷茫的童話

  攜手并肩,我們邁進了花季。小時侯,渴望的童話,發(fā)現(xiàn)并不是那樣子;荆覀兦啻,我們叛逆。我們無助,我們迷茫……在絢麗的季節(jié)里,我們仰望著樹上的.青蘋果,深深知道它不可以采摘,于是,我們只能仰望,只能迷茫。未來的道路,不知延伸何方。晴天,我們漫步在操場談心;雨天,我們奔跑在雨中吶喊——青春萬歲!那年,我們十五歲。花季,耐人尋味。

  現(xiàn)在,

  迷茫。

  C未來——我們的童話

  彼岸花開,我們長大;蛟S,將各分東西;或許,將各奔天涯;或許,會相見無期;或許…伴著“或許”攜上未來,我們前進著。不知前方是什么,岔道口,我們各分東西;拐彎處,或許再次相逢。不解,曾經(jīng)我們并不知道未來是如此遙遠,現(xiàn)在我們不曾了解未來是如此現(xiàn)實。曾經(jīng),一起微笑,一起吶喊,一起……未來,或許是美好的,或是坎坷,或是分離……種種無奈透露在眼前。我們期待,我們不想,我們無奈……

  未來,

  我們。

  ——我,

  仰望天空。

  期待著……

  美麗的童話!

童話故事作文 篇7

  一天鉛筆在桌子上寫字,它看見橡皮坐在一旁沒事干的樣子,就對它說:“你怎么這么懶。侩y道你就這么閑坐在這里嗎?”

  “不是懶,我是在這里看你有沒有寫錯字!毕鹌ふf。

  “我又沒有寫過錯字,所以請你走開!”鉛筆很不高興的說。

  橡皮沒有再理會鉛筆。就在這時,鉛筆寫錯了字,它心里很著急,但又不好意思找橡皮幫忙。

  “每個人都是有弱點的',讓我來幫你把錯字擦掉吧!”橡皮主動對鉛筆說。

  “噢,原來是這樣!便U筆終于明白了。

  “讓我們互相學習,互相取長補短,并做個好朋友,好嗎?”橡皮開心的說。

  “好!讓我們成為好朋友!便U筆高興地回答。

  從此,人們總能看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做成的帽子。

童話故事作文 篇8

  森林里有只小兔,名叫聰聰,它很驕傲,常說:“森林里所有的動物,都沒有我跑得快!

  動物小伙伴們想讓聰聰改掉這壞習慣。小牛說:“我有辦法啦!”哪些小動都興致勃勃地問:“是什么辦法呢?”

  小牛說:“我們森林舉行一次賽跑大會,推薦了小猴、小鹿、小狗等幾位跑得快的選手和它比賽,挫挫它的驕傲!

  聰聰接受了它們的挑戰(zhàn)。對這次挑戰(zhàn)賽,聰聰滿不在乎,既不練習,也不活動身體,仍然四處游玩。

  五天后,運動會開始啦。小猴先向小兔挑戰(zhàn),哨聲一響,小兔一沖像飛毛腿一樣,將小猴遠遠拉下。

  第二場是小兔對小狗。為了向大家表現(xiàn)它的'賽跑速度,小兔就先慢慢的跑。待小狗追上了,超過了它的時候,小兔大顯神威,馬上快跑,追上并超過小狗。這時,小兔更得意了。

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