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童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2026-03-30 15:58:57 童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)童話故事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文 篇1

  糖心醒來(lái)了,迎來(lái)了新的一個(gè)早晨。她伸伸懶腰,期待著這一天的到來(lái)……

  糖心立下了目標(biāo):“我一定要努力學(xué)習(xí)魔法,讓桃心班獲得德薩斯杯第一名,我以后也要成為像我爸爸媽媽那樣偉大的魔法師!”她暗暗發(fā)誓道。

  糖心今天遇到的'第一個(gè)老師就是轟隆隆老師,他負(fù)責(zé)同學(xué)們的魔法實(shí)踐課,糖心今天的第一節(jié)課便是魔法實(shí)踐課。

  在魔法實(shí)踐課上,第一件事便是參觀實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室的陳列讓大家大吃一驚:有“會(huì)吃東西、會(huì)說(shuō)話、會(huì)運(yùn)動(dòng)的全能植物”“有會(huì)變身的動(dòng)物”……大家想到要在這兒學(xué)習(xí)魔法實(shí)踐,都激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

  經(jīng)大家的要求下,轟隆隆老師上了兩節(jié)課,這就意味著一個(gè)上午的時(shí)間過(guò)去了。第一節(jié)課大家已經(jīng)知道了,是參觀了一下。

  第二節(jié)課,轟隆隆老師讓大家做起實(shí)驗(yàn),大家都驚叫起來(lái)!

  轟隆隆老師交給了大家一個(gè)簡(jiǎn)單的魔法:只見(jiàn)老師揮動(dòng)魔法杖,嘴里念著:阿布拉卡西嘭!一本書就變成了一盆植物!大家都驚嘆道:“好棒哦!”

  只有轟隆隆老師微微笑道:“這只是個(gè)最簡(jiǎn)單的魔術(shù),只要你們心里想把什么物體變成什么,就會(huì)實(shí)現(xiàn)的!”大家聽到了,紛紛動(dòng)起手來(lái)。

  當(dāng)然,糖心又是學(xué)習(xí)最快的,不只是她自己努力,而且她的魔棒也來(lái)幫助她,使她聰明過(guò)人。

  愉快又好玩的一上午就這樣過(guò)去了,糖心戀戀不舍的離開了實(shí)驗(yàn)室,在她看來(lái),這個(gè)上午是美好的,你覺(jué)得呢?有福必有禍,今天下午便不這么順利了,想知道糖心發(fā)生了什么事嗎?請(qǐng)繼續(xù)收看下一集。

四年級(jí)童話故事作文 篇2

  早上,小白兔背著書包去上學(xué),走到小橋附近,聽到了救命的聲音。

  她趕緊跑過(guò)去,看見(jiàn)一只狐貍正在水里掙扎,狐貍看見(jiàn)了小白兔:“親愛(ài)的白兔小姐,請(qǐng)你救救我吧,我會(huì)……!”小白兔正在猶豫是否要救他,可是看到狐貍忽然沉底了,便趕緊跳了下去。狐貍被救上來(lái)以后,說(shuō):“謝謝你,我們可以交個(gè)朋友嗎?”“可以……!”小白兔還沒(méi)有講完,狐貍就和小白兔來(lái)了個(gè)超大的`擁抱!翱墒俏疫沒(méi)有講完呢,我們得約法三章:第一,以后不得在吃小動(dòng)物,第二,以后不能在動(dòng)壞心眼,第三,到我家以后不能到處亂動(dòng)。你同意嗎?”“當(dāng)然同意!”狐貍說(shuō)道,從此他們就快樂(lè)的生活在了一起。

  但是,小白兔哪里知道,狐貍其實(shí)每天晚上都會(huì)和惡狼一起殺害小動(dòng)物,他們有時(shí)候竟然會(huì)想要來(lái)殺她!

  一天我晚上狐貍竟然和惡狼一起來(lái)殺害小白兔,可是不知道怎么,竟然竄出一只豹子和老虎,嚇得他們以后再也不敢殺害小動(dòng)物了。

四年級(jí)童話故事作文 篇3

  在一所森林小學(xué)里,因?yàn)閷W(xué)校太偏僻,沒(méi)有一個(gè)人愿意來(lái)這里當(dāng)音樂(lè)老師。有一天,長(zhǎng)頸鹿校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了一位音樂(lè)老師,它就是歌聲非常美妙動(dòng)聽的百靈鳥。小動(dòng)物們見(jiàn)到了新來(lái)的音樂(lè)老師,真是歡天喜地呀!

  小動(dòng)物們決定自創(chuàng)一首歌曲來(lái)歡迎新來(lái)的音樂(lè)老師。上課鈴“叮鈴鈴”地響了。音樂(lè)老師一進(jìn)門,小動(dòng)物們就齊聲歌唱《歡迎歌》,那聲音真是鏗鏘有力,驚天動(dòng)地,仿佛來(lái)到了音樂(lè)廳一樣,熱鬧非凡。百靈鳥老師眼睛睜得圓圓的像兩只夜明珠,嘴巴也張得大大的,簡(jiǎn)直能吞下一個(gè)大饅頭?!小動(dòng)物們唱得多歡樂(lè)呀!小山羊一邊跳著一邊笑著,一邊“咩咩咩”地唱著;小老鼠一邊竄來(lái)竄去,一邊“吱吱吱”地叫著;小蛇一邊扭動(dòng)著身子,伸著舌頭,一邊“嘶嘶嘶”地喊著;小象一邊甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,四肢踏著地板,發(fā)出“嗖嗖嗖”的聲音;猩猩一邊捶著前胸,一邊發(fā)出“咚咚咚”的.響聲;小兔子一邊蹦一邊跳,發(fā)出“砰砰砰”的聲音。

  百靈鳥老師看見(jiàn)了,緊皺眉頭,臉色蒼白。這時(shí),小動(dòng)物們看到這一幕,急忙停下來(lái),羞愧地低下了頭?墒抢蠋煵粌H沒(méi)有批評(píng)它們,反而細(xì)心地告訴它們什么才是真正的音樂(lè)。

  小動(dòng)物們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,終于學(xué)會(huì)了唱歌,老師非常滿意,小動(dòng)物們也非常開心。因?yàn)閺拇艘院笏鼈兌寄艹鰞?yōu)美動(dòng)聽的歌聲了。

四年級(jí)童話故事作文 篇4

  這是那里呀!兩邊都是磨菇小屋,高大的樹。

  這時(shí)天上有個(gè)黑影朝我飛過(guò)來(lái),是什么?我仔細(xì)一看原來(lái)是小飛俠,他飛到我前面拿著小刀對(duì)我說(shuō)你從那里來(lái)?是不是惡魔島的人?是來(lái)干嗎的?說(shuō)著說(shuō)著我便被押到了監(jiān)獄里,到了以后我看見(jiàn)了,七個(gè)小矮人、白雪公主、和睡美人。難到我進(jìn)入了童話世界,我高興極了,接著他們讓我說(shuō)出來(lái)這里的原因,以及我是不是惡魔,我說(shuō)我是從夢(mèng)里進(jìn)來(lái)的,我不是惡魔啊!他們半信半疑,我說(shuō)我能叫出你們的名字,你是七個(gè)小矮人。你是白雪公主。你是睡美人。

  你是……后來(lái)他們相信我了,我問(wèn)他們你們說(shuō)的惡魔島是什么,他們說(shuō)惡魔島上住的全是從18層地獄里出來(lái)的,我又問(wèn)他們是怎么出來(lái)的?他們說(shuō)是惡魔們自己打破地表出來(lái)的,他們白天不出來(lái)只要到晚上惡魔們就出來(lái)破壞我們的.村子。你們可以取火消滅惡魔啊!他們說(shuō)我們也是過(guò)取火但是那里有一條火龍,他守在那我們無(wú)法靠近,火龍最愛(ài)吃什么?吃人,他們說(shuō),哦!大家一起去砍大樹,要砍的那棵樹能裝的下自己,每人那一把大刀,等等就讓青龍把我門送去那!過(guò)了一會(huì)我們?nèi)珳?zhǔn)備好了,青龍把我們都帶去了火龍那,我們被丟了下來(lái),火龍好像聞到了人的味道便朝我們走來(lái),張開血盆大口要吃了我們,我們被火龍吃進(jìn)了肚子,到了肚子里我們從木頭里跑了出來(lái),割破了火龍的肚子,我們出來(lái)了,每人拿了一根木棒,點(diǎn)燃了木頭便向山下沖去,惡魔們還沒(méi)來(lái),我們?cè)趦膳月穹,惡魔們?lái)了,我們把火把一起仍上天,惡魔們被我們消滅了。

  這時(shí)我從床上掉下來(lái),醒來(lái)了,哦!這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

四年級(jí)童話故事作文 篇5

  在很久很以前,有個(gè)木匠在逃難中,孫子不幸遇難死了,于是他做了個(gè)木頭孩子,取名叫匹諾曹,一天晚上,嘩的一聲,老木匠被驚醒,以為是下雨,穿衣服出來(lái)一看,原來(lái)沒(méi)下雨......

  第二天早晨,老木匠發(fā)現(xiàn)自己做的木頭孩子還會(huì)動(dòng),老木匠想起昨天晚上的響聲,原來(lái)是上帝顯靈了,把木頭孩子變活.老木匠想盡各種辦法教他學(xué)各種知識(shí),讓人意想不到的是,老木匠教的東西他全記住了.老木匠給他一個(gè)身體,上帝給他一個(gè)靈魂,有記憶的腦子,使他變得更加活靈活現(xiàn),讓老木匠感覺(jué)不到孫子的逝去。

  一天,匹諾曹說(shuō):爺爺我想出去玩,老木匠把匹諾曹打扮了一番,看起來(lái)像一個(gè)正常孩子一樣.剛一出門就把小朋友的玩具踩了,小朋友大哭起來(lái),老木匠出門一看說(shuō):小朋友不要哭,爺爺再給你做一好玩的.玩具,于是匹若曹說(shuō)了一個(gè)謊,可他的鼻子就長(zhǎng)了,從次人們都把它叫小怪物......

  漸漸的人們才發(fā)現(xiàn),只要匹諾曹一說(shuō)謊,他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng),很難看,很丑,時(shí)間久了,人們沒(méi)把這當(dāng)回事,久而久之人們把愛(ài)說(shuō)謊的木頭孩子匹若曹當(dāng)成了正常人似得,并和匹若曹經(jīng)常來(lái)往,人們也漸漸地忘記了匹諾曹是個(gè)木頭人......

四年級(jí)童話故事作文 篇6

  小虎子上二年級(jí)了,他很喜歡看書,一有空他就拿起一本書認(rèn)真地看起來(lái)。

  一天,小虎子又在看書,一旁的小貓看見(jiàn)了,也想看,于是它迫不及待地去抓書,嚇了小虎子一跳,這書可是小虎子的寶貝,被小花貓抓破了咋辦?小虎子連忙拿著書跑起來(lái),小花貓緊追不舍,時(shí)不時(shí)還用爪子在書上抓幾朵“小梅花”。

  小虎子想:“小花貓真不聽話,我要想個(gè)辦法治治它!彼襾(lái)一根繩子套在小花貓頭上,另一頭綁在椅子腿上,心想:這下你可不能在搗亂了。于是他坐在椅子上專心地看起來(lái)書來(lái),他被書里的情景吸引住了。這時(shí)一只小老鼠從洞里鉆了出來(lái),它鬼鬼崇崇地看著周圍的'動(dòng)靜。

  小花貓一眼就看見(jiàn)了,馬上來(lái)了精神,猛得一撲。這下可好,小虎子被扯到了半空中,摔了個(gè)仰面朝天,書也飛出去了,掉到了小老鼠頭上,小老鼠一聲尖叫,躲回了洞里。

  小虎摸摸摔疼的屁股,真后悔。

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