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童話故事作文

小學三年級童話故事作文

時間:2026-03-31 17:45:57 童話故事作文

小學三年級童話故事作文精華(9篇)

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學三年級童話故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學三年級童話故事作文精華(9篇)

小學三年級童話故事作文 篇1

  森林里生活著許多可愛的動物,其中狼、山羊和小貓它們之間就發(fā)生了一段故事。

  有一次,小貓外出游玩,回來的時候可高興了,準是抓到了許多小魚,當它興高采烈回來的時候,突然,聽到有人在嘆氣,它一看,原來是山羊爺爺,它便問山羊爺爺:“是什么事讓您這么傷心呀!”山羊爺爺表情沉重并極其傷心的對小貓說:“我的小孫子一個個被狼給叼走了。”小貓想了想,于是對山羊爺爺說:“我有辦法!”說完它便大搖大擺的回到家后左思右想,終于想出了一些辦法,可是它試了很多次都沒有成功。

  終于于有一次它成功了,小貓急忙跑到了山羊爺爺的家里,把它的辦法告訴了山羊爺爺,小貓說完后,就高高興興的回家了,山羊爺爺心想:小貓這么聰明,我應該相信它試一試吧!等到晚上,大灰狼又來了,當它威風凜凜踢開門的時候,有個非常尖銳的東西扎到了它的腳,疼得它“嗷—嗷”直叫不知所措,這時,山羊爺爺用點燃的.火把向大灰狼扔去,火把終于把大灰狼給燒死了。

  第二天早上,山羊爺爺激動的來到小貓家里,對小貓說:“你的高超妙技真棒!除去了兇猛的大灰狼,使我們過上了太平的日子,我代表羊的家族感謝你——聰明的小貓!”

  不光人類聰明,小動物們也很聰明……

小學三年級童話故事作文 篇2

  【教學目標】

  1能讀懂例文,了解這個故事是怎么編出來的

  2能根據自己的玩具編出一個童話故事,并寫下來。

  【教學重點】

  通過組合玩具展開想象,編出很有趣的確童話故事。

  【教學準備】

  1兩個玩具指偶。

  2學生準備兩樣以上的玩具。

  【教學過程】

  一、導入:

  1、老師手上套著兩個指偶(比卡丘和機器貓),配音:

  (比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里來了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來了,還有大力水手、米老鼠等等。

 。C器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來了?

 。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道?今天他們全是跟著他們的主人來的,要表演節(jié)目的,看誰表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。

 。C器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)

  (比卡丘):噓,小聲點,他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧!

  2、老師帶領學生閱讀習作要領。

  二、分組準備

  1、組,可以一個人,也可以幾個人一組。

  2、先給自己的玩具取個可愛的名字。

  3、給自己的故事取個有趣的題目。

  4、分組準備。

  三、學生準備過程中,師在旁配音。

 。ū瓤ㄇ穑豪闲,你看他們編的還不錯呢!

 。C器貓):嗯,是不錯,今天他們的小腦袋轉的挺快的.,也挺會說話的,那個史奴比說話還挺幽默呢!

  (比卡丘):你看,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會兒哭,一會兒笑,一會兒皺眉頭,可真有趣。

 。C器貓):這樣會動腦筋,會說話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。

 。ò鍟簞幽X筋會說話有表情)

 。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了,正式演出就要開始了。

  四、請同學上臺表演

  1、一組學生表演完后,老師配音:

  (比卡丘):這個故事還不錯,就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。

 。C器貓):不是你沒聽清楚,而是他壓根兒就沒說,不交代一下時間、地點可不行。

  (比卡丘):對,還要說清楚事情的起因、經過、結果才行。

 。C器貓):你別急,后面的故事肯定越來越好的,張老師經常表揚他們三(1)班同學聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽吧!

 。ò鍟簳r間地點起因經過結果)

  2、學生繼續(xù)表演

  請學生根據板書評講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。

  五、學生試寫,師巡視。

小學三年級童話故事作文 篇3

  松鼠和小猴是鄰居,又是一對好朋友。

  星期五,一個陽光明媚的早晨,小猴和松鼠商量好去公園玩秋千,小猴和松鼠一起到了公園,它們高高興興的在玩秋千。

  這時,遠處兩只小螞蟻來到了河邊,它們想去參加運動會,可是,眼前的'河擋住了去路。有一個小螞蟻撓著頭說:“咱們咋過河呀?”有一個下螞蟻跑去找小侯。小松鼠和小侯看見了(另一只螞蟻也這么想,怎么辦?他們急得滿頭大汗,這時,小猴和松鼠看見了,急忙跑過來,熱心地問到:“水很深,你們這是要去哪呀?”小螞蟻說:“我們要去參加運動會,可是眼看時間都快到了,這可怎么辦呀?”

  小猴拍拍腦袋,它們靈機一動,飛快的跑到秋千面前,他們拿螺絲刀,吱吱—把秋千的座位卸了下來,搭在了小河上,說:“快上去吧!庇谑莾芍恍∥浵佇⌒囊硪硖狭饲锴О澹搅藢Π,它們上了岸,小螞蟻喊道:“謝謝你們!我們去參加運動會啦!小猴和松鼠正拿這秋千在跳繩,它們說:“快去吧,運動會要開始了,希望你們得第一!”)

小學三年級童話故事作文 篇4

  不好好學習的小猴

  從前,有片大森林,里面有一所學校,有一個學生叫張小猴,他在學校學習是倒數第一,誰都知道他。

  他每次上課,翹著二郎腿,扣著鼻屎,拿起筆就在樹上亂畫,還晃來晃去,好幾次都把椅子晃壞了,有時趁老師不注意就在底下玩游戲機,已經被老師點名好多次了,數都數不清。

  張小猴一回家,第一件事就是玩游戲機,躺在床上,在家里寫作業(yè)時,就會說:“媽媽,我餓了,媽媽我要喝水……”在這個時候張小猴就會偷偷拿出游戲機,在底下玩,媽媽來了的`時候,他又把游戲機放回口袋。然后,又睡覺了,可是,張小猴的作業(yè)還沒寫完。就這樣,一天天過去了,期末考試來臨,它想:期末考試我怕什么不就幾道題嗎!然后,期末考試卷發(fā)到了它的手上,他一看全都不會。時間一到準時收卷,張小猴只能交白卷。

  成績出來了,所有人都很希望自己能考高分。白兔100、松樹99、老虎100……張小猴0分。張小猴想以后要好好學習。

小學三年級童話故事作文 篇5

  三只小兔

  在一個森林里,有三只兔子。最大的那只兔子叫:企鵝,老二叫:糖伊,最小的那只叫:欣妍。

  一天,欣妍對自己的兩個姐姐說:''姐姐,我們已經有房子了,但是我們卻沒有食物,我有一個想法:要不我們各自到各自愿意去的地方找食物,好嗎?”“好啊!”兩個姐姐異口同聲地喊道。

  第二天,它們按照它們自己的話做了。企鵝來到了離自己家最近的一個小山坡。糖伊來到了自己僅有的`菜地。欣妍來到了山羊伯伯的果園。

  企鵝門前的小山坡綠樹成陰,鮮果飄香,企鵝的口水就像傳說中的“飛流直下三千尺”,為了能讓自己快點吃飽喝足,立即行動。可是,她還沒干幾個星期,就放棄了,嘴里還嘟嘟囔囔:“哎呀,累死了!”

  又過了幾天,在菜園里呆著的糖伊,見自己收獲的差不多了:一籃胡蘿卜,一車大白菜和一袋西紅柿。便回家去了。

  只有欣妍一直在果園里摘水果。企鵝和糖伊直說欣妍傻,還不如像它們兩個一樣享受。不過它們的食物很快就吃完了,所以它們只好厚著臉皮去向欣妍要。

  這個故事告訴了我們一個道理:學會未雨綢繆!

小學三年級童話故事作文 篇6

  有一天,藍莓爺爺想開一個舉重會,時間就定在明天的早上,草莓姐姐、雪梨弟弟和藍莓哥哥都參加了這次舉重會。

  晚上的時候,雪梨弟弟和藍莓哥哥都高興得睡不好。

  第二天的早上,所有的水果都看見了雪梨弟弟和藍莓哥哥的臉上都帶著一對黑眼圈,雪梨弟弟先開口了,它說:“我的力氣可大了!”藍莓哥哥也得意洋洋地說:“就你這個小崽子,怎么可能比得上我這個高手呢!”草莓姐姐并沒有理會它們倆,而是在練習。

  舉重會開始了,第一個上場的.是雪梨弟弟,它一拿起東西就掉了,把在下面的水果給笑死了,雪梨弟弟不好意思地下去了。第二個上場的是藍莓哥哥,它的也掉了。最后一個上場的是草莓姐姐,它的并沒有掉,還堅持了三分鐘!藍莓爺爺正式宣布:“舉重會結束了,最終的冠軍是草莓妹妹!”

小學三年級童話故事作文 篇7

  十年一次的森林音樂會又開始啦!調皮的小猴子、活潑的小鳥、可愛的小兔子、聰明的小袋鼠……都在準備開森林音樂會呢!

  小猴子是指揮官。它一大清早就起來練習指揮,晶瑩的露珠映照著他歡快的旋律,勤勞的蜜蜂隨著它的指揮棒飛舞。

  小鳥是合唱團成員,每天凌晨五點就起來練嗓子,大家都把它叫做“準時的`鬧鐘”。

  小白兔是舞蹈演員,一會兒壓腿,一會兒練習舞步,腳上都磨出了厚厚的繭子。

  小袋鼠是鋼琴高手,每天一吃完飯就練琴,雙手在鋼琴上不停地跳躍著。

  森林音樂會終于開始了!你看,小猴子指揮官一聲令下,小鳥唱起了歌,那甜甜的歌聲,是那么婉轉動聽。你瞧,小白兔隨著歡快的樂曲旋轉起來,飛舞的裙子像一把把小花傘。你聽,小袋鼠彈起了琴,那琴聲叮叮咚咚,大伙兒都陶醉在美妙的琴聲中。

  不信,你也閉上眼睛聽一聽……

小學三年級童話故事作文 篇8

  在一個風和日麗、萬里無云的早晨。小猴和松鼠約好在草地上蕩秋千。

  小猴子和小松鼠在山坡上蕩秋千。小松鼠坐在秋千上,手抓著繩子。風呼呼地吹到他的耳朵里,可真舒服啊。小猴子推著小松鼠,推得一次比一次使勁。

  正在這時,500只黑螞蟻要去攻打白螞蟻,他們太小,過不去河。著急得團團轉, “這可怎么辦呀??? ”大將軍壯壯說道,螞蟻軍們都竊竊私語到:“是呀,怎么辦呀!边@時小猴子和小松鼠看見了,對小螞蟻們說:“我們來幫你們吧!毙∥浵伕吲d的說:“那就太好了! 由于太高興了,所以還在陸地上跳來跳去于是小猴子和小松鼠把木板拆下來。抬起來輕輕的放在小河上。他們兩個拍拍手,說:“好了,你們過去吧!毙∥浵伕吲d的說:“耶,我們終于可以過河了。真是太好了!

  小螞蟻高興的.說:“再見,謝謝你們!毙∷墒蠛托『镒诱f:“不用謝,好朋友就應該互相幫助的!庇谑撬麄兙陀貌鹣聛淼睦K子當成跳繩玩。

小學三年級童話故事作文 篇9

  小豬和狐貍

  從前,森林里住著小豬一家,小豬媽媽生下了六兄弟,有一天,老大出去尋找食物,碰到了狡猾的`狐貍!狐貍假惺惺地說:“原來是豬老大呀,豬老大怎么一個人來覓食呀!必i老大心想,狐貍最狡猾了!我還是遠離它好!豬老大并沒有理會狐貍,狐貍見豬老大不理它,便說:“你不累嗎?我家里有食物,你去我家里吃吧!”豬老大心想,原來狐貍這么友好!看來我是誤會它了!豬老大連忙跑回家里,把事情經過吿訴了豬老二、豬老三、豬老四……,小豬一家都到狐貍家吃飯了!小豬們剛走進狐貍家就被狐貍精心布置的鐵籠子關住了!狐貍見陰謀得逞了,就把小豬一家送給了虎大王作晚餐,這就是小豬貪吃的下場!

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