小學三年級童話故事作文6篇[精]
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學三年級童話故事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
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小學三年級童話故事作文 篇1
自從上次狐貍和狼想吃兔子的計劃失敗后,狼和狐貍一直都在想辦法,但是,兔子太聰明了,狼和狐貍怎么也篇不過他,有一天,狼想了一個妙計,他跟狐貍說:“老兄,待會我們穿送葬的衣服,跟兔子說,你有個兄弟死了,我們叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它!薄昂!”
第二天,他們到兔子的家,狐貍說:“我的弟弟死了,大伙正為他送葬呢!你也幫幫忙吧!蓖米右呀(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機”它說:“好啊!,不過,你們先等會,我還沒忙完!庇谑,兔子啟動“復(fù)制影子機”復(fù)制了一個自己,不過他需要控制,復(fù)制完后,兔子想:這狼和狐貍是不是又想吃我,待會就知道了。
于是,它控制“它”走出家門,狐貍和狼早在那里等他了,兔子控制“影子”!坝白印备钦f:“我們走!钡桨肼飞,狼一把捉住兔子,威脅道:“哈哈,你在我手上了,我要吃了你!闭嬲'兔子看到狼,原來狼是想吃了它,于是,它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。小兔子終于消滅了敵人,過上了幸福的日子。
小學三年級童話故事作文 篇2
下午,陽光明媚,小黑雞在田野里捉蟲子吃,非常開心。突然,烏云密布,不一會就下起了傾盆大雨。小黑雞防不勝防,只能一路躲藏?墒遣灰粫䞍,小黑雞的身上就濕淋淋的,像是從水里撈出來似的。雨越下越大,這時小黃鴨看見了小黑雞的`處境,急忙去河里采了一把又大又圓的“傘”跑過去幫小黑雞遮雨,然后把它給送回家。
回到家,小雞說:“謝謝你,小黃鴨!蓖ㄟ^這件事小黃鴨和小黑雞成了的朋友!
小學三年級童話故事作文 篇3
有一天天氣晴朗,小松鼠軍軍和小猴強強正在河邊的大樹下論輪著玩蕩秋千(的游戲),他倆你推我,我推你,玩得非常開心。這時候,有兩只小螞蟻走來了,他們要到河對岸去找食物。可是,小河上沒有橋,小螞蟻過不了河,倆只小螞蟻想不出來辦法,急得團團轉(zhuǎn)。一只小螞蟻盯著另一只小螞蟻說:“我們過不了河了,今天找不到食物,大家都會挨餓的,這可怎么辦呢?”這只小螞蟻撓撓頭說:“這可怎么辦呢?”
小松鼠軍軍聽到了小螞蟻的談話,他對小猴強強說:“讓我們來幫小螞蟻過河吧!”軍軍和強強一商量,想出了一個好辦法。他們把秋千的.繩子剪掉,把木板拆了下來,又把木板放在小河的上面,看哪,一座穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)男蛐藿ê昧!軍軍和強強對小螞蟻說:“別著急,你們看哪,我們倆在小河上幫你們建了一座小橋,以后你們要去河對岸找食物就會很方便了,F(xiàn)在你們就可以過小河了!”倆只小螞蟻高興極了,他倆拉著手走上了小橋,揮著小手對軍軍和強強說:“謝謝你們倆,謝謝你們幫助我們,你們是我們最好的朋友!”
小學三年級童話故事作文 篇4
美麗的森林里正在舉行一場別開生面的音樂會。燦爛的陽光灑滿大地,五彩繽紛的花兒露出了甜美的笑容,青翠欲滴的小草揮舞著手兒,到處洋溢著歡快的氣氛。
比賽開始了,只見身穿綠色西服的青蛙蹦上歌臺,扯開嗓門呱呱呱地唱起了《賣報歌》?蓯鄣男‰u邁著輕盈的步子走上歌臺,他邊唱邊扇動著翅膀,嘰嘰嘰地唱起了《捉蟲歌》。毛絨絨的小鴨搖搖擺擺地走上歌臺,嘎嘎嘎地唱起了《游泳歌》······
最后一位閃亮登場的是貓小姐,主持人話音剛落,會場上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。只見貓小姐戴著五彩帽,背著魚簍,走著貓步,展示出嫵媚的姿態(tài)。她喵喵喵地唱起了流行歌曲,引來了粉絲們熱情地呼喊。她艷麗的.舞姿和動聽的歌聲,令在場的觀眾嘆為觀止。
今天的音樂會真是豐富多彩,情趣盎然!
小學三年級童話故事作文 篇5
有一個人得家里有一盞漂亮的臺燈,小主人還給它做了一些裝飾品放在上面,就像給臺燈穿上了一件華麗的衣服,小主人很喜歡它,天天幫它把表面上的灰塵擦得干干凈凈。
有一天,小主人去上學。臺燈心里就想小主人天天用我,我就是小主人的得力助手,誰也比不上我。不禁有些驕傲起來。它突然看見在一個小小的角落里有一支蠟燭,它全身落滿了灰。臺燈昂著頭對蠟燭說:“旁邊的那個蠟燭,你自己看看你土里土氣的,全身都落滿灰。你再看看我多干凈,多漂亮,小主人天天給我擦身上的灰塵,你永遠也比不上我!”旁邊的蠟燭說:“臺燈兄弟,你的.確比我漂亮,我們各有各的長處和短處。你不應(yīng)該這么驕傲!”
正說著話,停電了。臺燈想:不好!沒有電我怎么為小主人照亮呀!這時小主人拿起角落里的蠟燭點燃了。蠟燭燃燒起來,直到生命結(jié)束。小主人跟蠟燭說:“你的精神真?zhèn)ゴ,還是你最好呀!”臺燈聽了后想:我以后不能用我的長處跟別人的短處比。
是啊!每個人都有長處,更有短處,我們不能拿自己的長處和別人的短處比!
小學三年級童話故事作文 篇6
從前森林學校有兩位學生,野兔和狐貍。野兔學習十分認真,每次都能回答出老師出的問題。
貍學習成績較差些,所以他每見到野兔都打一聲招呼,說一聲好。野兔也是以禮相答。不久,他們成了好朋友。
不久,野兔生病了。他的成績也下降了,落到了狐貍的后面。病好了,野兔就去上學了!他一來到學校,就遇見了狐貍。
野兔走過去,對狐貍打了一聲招呼,可是,狐貍沒有去理會他,繼續(xù)向前走。野兔又走到狐貍面前,說:“狐貍,你好。 薄澳悴徽J識我了嗎?我是你的好朋友野兔!”“誰知道從哪里跑來一只野兔子,竟然跟我稱同學。哼!走開!狐貍不屑一顧的說。野兔感到很委屈,他一聲不響的'來到了學校,開始努力起來!”
又過了幾天,野兔的成績又名列前茅了。這天放學后,野兔又遇到了狐貍!鞍,野兔,你好呀,我是你的好朋友狐貍!焙傉f。但是,野兔走開了,他不愿和多變的狐貍交朋友了。
對不起,暫時沒有道理!
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