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童話故事作文

小學三年級童話故事作文

時間:2026-04-01 14:04:02 童話故事作文

小學三年級童話故事作文

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學三年級童話故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學三年級童話故事作文

小學三年級童話故事作文 篇1

  一天,一個牧羊人照常去放羊,可是不知什么時候牧羊人的笛子落在了草原上,一只小羊看見牧羊人的笛子沒有了,便回去找。因為羊太多,牧羊人不知道有一只小羊跑出去了。

  小羊在一望無際的草原上迷路了,不巧,這時卻遇到了饑餓的大灰狼,大灰狼看到了小羊,就以迅雷不及掩耳之速沖到了小羊面前,流著口水說:“親愛的小羊你來當我的`午餐吧!我可以滿足你的一個小小的遺愿?煺f吧,你有什么愿望?”小羊剛想跑,腳下卻碰到了一個東西,小羊低頭一看,原來是牧羊人的笛子,它心想:太好了,這下有救了!于是,小羊撿起笛子對大灰狼說:“你用這個笛子吹一首曲子吧!我想再聽一會兒!”大灰狼開始吹了起來,小羊說:“聲音太小了,我聽不見,聲音再大一點!”大灰狼使出全部力氣,使勁一吹,不遠處的牧羊犬聞聲趕來,把狼撲倒在地,最后狼灰溜溜夾著尾巴逃走了。小羊獲救了!

  這個故事告訴我們:遇到困難臨危不亂,才能擊敗敵人。

小學三年級童話故事作文 篇2

  在一片茂密的森林里,住著兩只可愛的小鳥,一只叫黃黃,另一只叫花花。

  有一天,黃黃和花花在森林的`深處散步。突然,一陣悅耳的歌聲傳到了他們的耳朵里,它們便循著歌聲來到了百靈鳥的家。

  “百靈鳥姐姐,您的歌實在是太美妙了,您可以教一教我們唱歌嗎?”黃黃迫不及待地問道。

  “是呀,您可以教嗎?”花花又問了一句。

  “學唱歌不是幾天就可以學會的,但是你們竟然求師心切,那么我就來教教你們吧!”兩只小鳥高高興興地點了點頭后。

  第二天清早,黃黃和花花手牽著手向著百靈鳥家飛去。一路上,兩只小鳥兒被雨淋得濕漉漉的。黃黃急中生智,想到可以用又大又圓的大荷葉當傘用,并且想告訴花花,花花卻早已跑回家了。

  它摘了荷葉,跑到百靈鳥的家,百靈鳥教他唱歌時一定要把氣吸足了。

  傍晚,黃黃就在家里練,而花花就在家里玩著。

  第二節(jié)課,花花和黃黃都去了。黃黃目不轉(zhuǎn)睛地看著百靈鳥老師,花花一開始還很認真,可是不一會兒,它就向窗外望去。

  在家時,黃黃唱得嘴熱乎乎的,而花花看都不看一眼。

  兩只小鳥長大了,黃黃成了森林里遠近聞名的音樂家,而花花躲在一個角落里流下了眼淚。

  這真可謂種瓜得瓜,種豆得豆啊。

小學三年級童話故事作文 篇3

  一天,小豬想吃糖了,因為以前吃糖吃著把牙吃疼了,所以豬媽媽便把糖藏了起來。

  小豬好久沒吃糖了,今天突然想起來,就下定決心去找。過了一會兒,他在廚房的柜子上隱隱約約看到了一瓶東西,他去搬來了一個椅子,站了上去,拿到了那個盒子,打開一看,全都是五彩繽紛的糖果,他只拿了一顆吃了下去,因為怕被媽媽發(fā)現(xiàn),所以只拿了一顆。

  過了一會兒,豬媽媽回來了,首先走進了廚房,拿起了那個盒子,123......“哎,不對呀,怎么少了一顆?”豬媽媽自言自語起來。

  豬媽媽掃地的時候,發(fā)現(xiàn)了小豬的床下有一個糖的紙屑,心想:不會是他吃的`吧?

  到了晚上,小豬的牙突然疼的歷害,豬媽媽立刻帶小豬去了醫(yī)院。豬媽媽帶小豬到了醫(yī)院,一看,醫(yī)院關(guān)門了,豬媽媽再往手上的手表一看,“都11:30了呀!

  小豬只好忍著疼痛進入了夢鄉(xiāng)......

  過了一晚,豬媽媽帶著小豬再一次來到醫(yī)院,醫(yī)生說:“吃的藥就可以了!

  回到了家,豬媽媽嚴肅的問小豬:“你是不是偷吃了糖果?”小豬傷心的說:“對不起,媽媽,我不應該偷吃糖果的!必i媽媽說:“好孩子就要承認錯誤,咱們回家吧!”

  最后,小豬和豬媽媽高高興興的回到了家......

小學三年級童話故事作文 篇4

  一天陽光明媚的早晨,小老鼠歡歡和貝貝覺得肚子有點餓了,所以就想出去找吃的`,它們來到一間房子里,爬上了桌子,“快看呀,這里有一塊大西瓜”歡歡驚叫道!皼]錯,還是切開的呢,又大又紅,里面還有黑黑的西瓜子呢!”貝貝說道。“看起來好吃極了”“那咱們開始吃吧”,“好!”

  它們想啊想啊想到了一個辦法,歡歡從左邊開始吃,貝貝從右邊開始吃,它們吃得好開心,一口氣把這塊大西瓜吃完了,西瓜好甜好甜呀!

  吃完以后看到西瓜皮是彎彎的,兩頭是蹺起來了,好像蹺蹺板,它們倆在上面開始玩蹺蹺板的游戲了,好有趣它們玩的好開心啊!

小學三年級童話故事作文 篇5

  一個陽光明媚的早晨,美麗的小公主愛莎到了郊外的.森林。陽光透過層層樹葉,照在愛莎美麗的紅裙子上閃閃發(fā)亮。

  愛莎走呀走,不久就看到了一大片美麗的玫瑰花。突然她發(fā)現(xiàn)一只小白兔困在了花叢中,它左蹦右跳,怎么也出不來,愛莎急忙跑進花叢中把小白兔救了出來。小白兔感激地點了點頭,仿佛對愛莎說:“謝謝”。

  接著她悠然地走到了小河邊,她看見一條小魚夾在了岸邊的石頭縫里,愛莎輕輕地挪開石頭,小魚兒搖搖尾巴歡快地游進了深水里。

  突然,森林下起了傾盤大雨,愛莎撐起了她的小花傘。在森林里輕快地踩著小水坑唱著歌兒,水花四濺,她開心極了。

  黃昏,雨停了。愛莎踩著濕濕的厚厚的落葉走上了回家的路。

小學三年級童話故事作文 篇6

  大家看到了嗎?這幅圖畫上烏云密布,電閃雷鳴,傾盆大雨一瞬間就下來了。

  這時,本來正在小路上悠閑散步的小兔子和小青蛙可倒霉了,小兔子趕緊跑到路邊的草地上,看見有一個大大的蘑菇,于是就拿起來當雨傘,這樣小兔子一點兒也淋不著了。小青蛙也很聰明,也用最快的`速度跑到了一條小河邊,從河邊上拿起了一個大大的荷葉,當起了自己的雨傘,這樣小青蛙也淋不著了,它們兩個各自打著自己的找到的雨傘,高高興興地回家了。

  它們兩個真是聰明的孩子!能及時的去尋找自己身邊的東西來避雨,我們每個小朋友也要向它們學習,學會自我保護。

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