三年級(jí)童話故事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的三年級(jí)童話故事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)童話故事作文 篇1
烏鴉兄弟用很多樹(shù)枝和草,辛苦地建了一個(gè)溫暖的窩。他們幸福地住在窩里。
時(shí)間久了,他們的窩破了一個(gè)洞。可是,他們都不主動(dòng)維修他們的窩。
一天晚上,下起了滂沱大雨,把烏鴉兄弟的窩打破了一個(gè)大洞。但是他們還不維修,哥哥等弟弟修窩,弟弟等哥哥修窩。他們的窩越來(lái)越破。
又在一個(gè)晚上,鋪天蓋地的雨把烏鴉的`窩打得七零八落。烏鴉兄弟倆都掉到老鷹的窩里,不小心把鷹蛋壓破了。
第二天早上,烏鴉哥哥說(shuō):“晚上,我夢(mèng)見(jiàn)我們掉到老鷹的窩里了!钡艿苷f(shuō):“我也是!焙鋈,他們發(fā)現(xiàn)屁股下面都是蛋黃。抬頭一看,老鷹怒視著他。烏鴉兄弟倆落荒而逃。
三年級(jí)童話故事作文 篇2
一:小烏鴉愛(ài)媽媽
在一個(gè)美麗的大森林里,遍地看滿了金燦燦的小黃花,又像是鋪了一層繡花的地毯。綠油油的小草探出了小腦袋,正和小黃花說(shuō)著悄悄話呢!就在這片草地的旁邊,有一顆茂盛的大樹(shù),樹(shù)上居住著小烏鴉和烏鴉媽媽。
每天,烏鴉媽媽都會(huì)辛辛苦苦的找食物給小烏鴉吃。漸漸的小烏鴉長(zhǎng)大了,烏鴉媽媽變老了,飛不動(dòng)了,不能去找食物了。
怎么辦呢?小烏鴉很難過(guò),心想:媽媽老了,應(yīng)該讓我去找食物,我要照顧媽媽了。于是,他不管是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,都堅(jiān)持著每天出去尋找食物。林子這么大,蟲(chóng)子這么小,可他一點(diǎn)也不怕累。因?yàn)樗酪郧皨寢屢彩沁@樣照顧他的。
你瞧:小烏鴉正一口一口的喂著媽媽吃又大又肥的青蟲(chóng),小烏鴉多么孝順呀!烏鴉媽媽多么幸福呀!我長(zhǎng)大以后,也要像小烏鴉一樣孝順?gòu)寢尅?/p>
二:受騙以后
自從被狐貍騙走了倒嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。
狐貍又看見(jiàn)了烏鴉嘴里的肉,心想一定要得到這一塊肉,狐貍笑咪咪的看著烏鴉
說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉小姐,你長(zhǎng)的好美麗,好漂亮,好高貴啊!我可是你的粉絲啊!你那一身烏黑光亮的羽毛,連鳳凰都比不上你啊!你那美妙的歌聲,比我們動(dòng)物世界中著名歌唱家——百靈鳥(niǎo)還好聽(tīng)。”
烏鴉看了看狐貍知道它又用了上一招的方法。如果想再讓我上當(dāng)那才怪呢。
狐貍看了看,眼珠咕嘍一轉(zhuǎn)又想到一個(gè)壞主意。狐貍馬上又變了臉說(shuō):“世界上怎么可能會(huì)有你這樣的`鳥(niǎo),黑黑的,難聽(tīng)的聲音。”烏鴉聽(tīng)了氣極了,剛剛一張口,肉掉下來(lái)了。烏鴉再次上當(dāng)。
三:麗麗植樹(shù)
3月12日是一個(gè)植樹(shù)節(jié),也正好是麗麗的生日。
這天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽把一棵小樹(shù)苗悄悄地放在麗麗的床邊,麗麗醒來(lái)一看見(jiàn)有棵小樹(shù)苗,覺(jué)得很納悶,跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@是怎么回事啊?”媽媽笑嘻嘻地說(shuō):“這是我送你的生日禮物。”麗麗馬上明白了。
吃過(guò)早餐,麗麗換上漂亮的連衣裙,開(kāi)心地拿起樹(shù)苗與工具,連蹦帶跳地來(lái)到離家不遠(yuǎn)的公園,挑了一塊平坦的草地,馬上開(kāi)始動(dòng)起手來(lái),她先用鏟子挖了一個(gè)不深不淺的小坑,接著把小樹(shù)苗小心翼翼地放入小坑中央,再左手扶直樹(shù)苗,右手回了幾鏟土,基本種好了,麗麗還用腳踩實(shí)土,生怕樹(shù)苗被風(fēng)刮倒,最后麗麗從不遠(yuǎn)的小溪邊拎來(lái)一桶清清的泉水,給小樹(shù)苗喝了個(gè)痛快,這時(shí)小蝴蝶飛來(lái)了,好像在給麗麗拍手叫好,麗麗笑開(kāi)了花。
四:選朋友
夏天,荷花迎著微風(fēng)開(kāi)放了,那一朵朵荷花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。這清香可把水池里面的金魚(yú)小姐、天上飛的蝴蝶小姐和草叢里的青蛙先生統(tǒng)統(tǒng)吸引了過(guò)來(lái),它們都想和荷花交朋友。
小蝴蝶扇動(dòng)著它那美麗的翅膀自豪地說(shuō):“你們看,我這五顏六色的翅膀多漂亮呀!你們誰(shuí)能比我還美麗?”
小魚(yú)很不服氣,生氣地說(shuō):“這有什么可神氣的,我身上的魚(yú)鱗可比你那個(gè)破翅膀好看。夏天,太陽(yáng)火紅火紅的,我這黃色的魚(yú)鱗就像金子一樣閃閃發(fā)光,可比你好看多了。”
最后,青蛙不著急地說(shuō):“我沒(méi)有像蝴蝶那樣美麗的翅膀,也沒(méi)有小魚(yú)那樣美麗的魚(yú)鱗?墒,我是個(gè)捉害蟲(chóng)的能手,所有的害蟲(chóng)都逃不過(guò)我的手心。我會(huì)保護(hù)你,不會(huì)讓你受到任何傷害的。”
荷花聽(tīng)了,高興極了,它興高采烈地說(shuō):“我今天真開(kāi)心啊,我終于找到了像青蛙這樣好的朋友了!”
三年級(jí)童話故事作文 篇3
一天早晨,天氣晴朗,兔媽媽準(zhǔn)備帶小兔白白去大森林里采蘑菇。她穿上粉色的衣服,手里拿著一個(gè)籃子就上路了。
森林里綠樹(shù)成蔭,小蘑菇也從泥土里冒了出來(lái),像一把把撐開(kāi)的小傘。兔媽媽忙著采蘑菇,西看看,突然看到一棵大樹(shù)下有幾棵顏色特別鮮艷的蘑菇。她驚喜地大叫;“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@里的蘑菇又新鮮又鮮艷,我們趕緊摘了回家煮湯喝吧!”
兔媽媽看見(jiàn)了,連忙搖搖手說(shuō):“孩子,這蘑菇可不能吃!薄 為什么不能吃呢?”小兔子不解地問(wèn)。
“這蘑菇可是有毒的`!蓖脣寢屨f(shuō),“可別被它的外表給迷惑了。我們采的這些蘑菇雖然顏色不好看,但很有營(yíng)養(yǎng)!
小兔子聽(tīng)了,就點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我以后再也不摘顏色鮮艷的蘑菇了。原來(lái)采蘑菇也有這么多的學(xué)問(wèn)。
三年級(jí)童話故事作文 篇4
有位醫(yī)術(shù)高明的山羊醫(yī)生,據(jù)說(shuō)他能治百病。
一天,小熊、小豬、小狗來(lái)看病。小熊有氣無(wú)力地走到診所里,對(duì)山羊醫(yī)生說(shuō):牙疼!山羊醫(yī)生滿臉微笑地說(shuō):少吃糖,多刷牙。小豬一搖一擺地走到山羊跟前說(shuō):山羊醫(yī)生,我太胖!山羊醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):早起去鍛煉。小狗愁眉苦臉地說(shuō):我沒(méi)有朋友!山羊醫(yī)生親切地說(shuō):拿出新玩具,找小伙伴們玩。他們各自回家。
一個(gè)月后,小熊牙不疼,小豬變瘦,小狗有一大群朋友。從此,大家更加喜歡山羊醫(yī)生。
三年級(jí)童話故事作文 篇5
從前,有一只母鴨生了一只蛋后,就去小河里游泳了。
當(dāng)她痛痛快快游泳回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)鴨蛋還在那里,心里高興極了。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,鴨蛋居然自己滾了起來(lái)。母鴨看見(jiàn)了可著急了,就一邊跑一邊喊:“我的蛋!我的蛋!”可鴨蛋卻越滾越快,母鴨怎么追也追不上。最后母鴨跑不動(dòng)了,只好哭著回家了。
鴨蛋滾呀,滾呀,滾到了大街上。他滾過(guò)了寬寬的街道,差點(diǎn)被疾馳而來(lái)的'奔馳車(chē)給撞了。
鴨蛋滾呀,滾呀,滾到了一個(gè)武術(shù)館里。他停留在那里,好像在看學(xué)員們練武功。看了一會(huì)兒,他就開(kāi)始滾回家了。
剛回到家,他就出殼了。母鴨和公鴨抱起失而復(fù)得的鴨寶寶,左親右親,真是疼得不得了。而更讓他們感到驚喜的是,鴨寶寶居然還會(huì)武功。
從此以后,他們一家三口過(guò)著幸福的日子。
三年級(jí)童話故事作文 篇6
從前,有一支蒲公英,它住在山里,突然有一天有一只小鳥(niǎo)從城市里飛來(lái)了。
住在了蒲公英身旁的大樹(shù)上了,過(guò)了一些日子,蒲公英和小鳥(niǎo)成了好朋友。寒冷的冬天就要來(lái)領(lǐng)了,小鳥(niǎo)不得不離開(kāi)自己的朋友——蒲公英,小鳥(niǎo)走的時(shí)候被蒲公英發(fā)現(xiàn)了,蒲公英傷心的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo)!再見(jiàn)了!明年春天一定要回來(lái)陪我[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥(niǎo)。 薄昂玫腫轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)說(shuō)完就飛走了。
短短的一年就過(guò)去了,春天又來(lái)臨了,小鳥(niǎo)高高興興的`去看蒲公英了,當(dāng)它到的時(shí)候看蒲公英還好好的在那里好好的等自己,就高高興興的抱了上去,在旁一直看著它們的花草樹(shù)木也為它們感到高興[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥(niǎo)。
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