三年級童話故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的三年級童話故事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級童話故事作文 篇1
跳跳是一只青蛙,大家都叫它跳博士,因?yàn)樗龀隽嗽S多驚人的事情,最厲害的本領(lǐng)就是跳。
一個陽光明媚的早晨,跳博士跳進(jìn)了一個泥潭,發(fā)現(xiàn)了一群蚊子。跳博士一會就把它們吃光了。跳博士跳上岸,又看見一群蚊子。跳博士三下五除二,又吃光了。它說:“好飽。 钡挚匆姳葎偛鸥嗟奈米。跳博士說:“雙卷難贏四手,單槍匹馬的.青蛙怎么能吃掉這么多蚊子,三十六計(jì),走為上計(jì)!闭f完就跳。跳了幾十米,跳博士掙脫了蚊子軍團(tuán),可它不解氣。本想打給蜻蜓小飛仙要不要幫助它,可一想,它這么愛干凈,怎么會去呢?跳博士靈機(jī)一動,打了個電話,可它打給誰呢?
第二天清早,跳博士在泥潭岸上,這時(shí)郵遞員給跳博士郵件,郵件非常大,上面寫著:克隆機(jī)。原來跳博士要克隆自己,一起去吃蚊子呀!跳博士按了個手印,一只、兩只青蛙跳出來,又陸陸續(xù)續(xù)跳出許多只,它們和蚊子大戰(zhàn)了三天三夜。只剩一個月不到這些克隆品就要被銷毀了。跳博士思考都會跳,越跳越高,都碰到白云的衣領(lǐng)了。跳博士看見小飛仙家,忽然,想到了方法。它命令“士兵們”去買荷花種下去,又買了許多清潔魚和好多金魚,過了幾天,蚊子不但沒了,好多動物都在這住下來,連小飛仙也是。
三年級童話故事作文 篇2
森林里住著很多動物。有一天,獅子國王發(fā)出公告,森林晨將舉行比美大賽,地點(diǎn)小河邊。這一宣布傳到了愛美麗的花貓小珍、白兔阿美和小狗花花的耳朵里,她們高興極了!
到了比美大賽那天,小珍拿出了美麗的紅寶石項(xiàng)鏈,阿美拿來出雪白的.婚紗裙,花花拿出了透明的小晶鞋,她們都有把自己打扮得漂漂亮亮!
到了賽場上,她們都有把自己最美的一面展現(xiàn)出來。最后一個出場的是黑熊麗麗,她長得不怎么好看,唱歌也不好聽,所以沒人給她鼓掌。就在這時(shí)小馬突然掉進(jìn)了河里,這時(shí)大家都嚇壞了,確沒人敢去救她。這時(shí)麗麗奮不顧身地救起了小馬。比賽結(jié)束后獅子國王宣布:“你們外表美麗,內(nèi)心卻不美,可是麗麗外表不美,內(nèi)心卻很美,所以麗麗才是最后的勝利者!边x手們都有慚愧地低下了頭。
三年級童話故事作文 篇3
書包村里有一間漂亮的房子,那就是文具盒。
文具盒里面住著快樂的一家,有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。
鉛筆姐姐穿著美麗的外衣,她又高又瘦,頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子,她的肚子里全部都是食物,鉛筆姐姐的`腳還可以寫字呢!
橡皮妹妹也很愛打扮,她穿著一件花花綠綠的衣裳,橡皮妹妹矮矮的、胖胖的,顏色特別鮮艷,美麗極了!
每一次,鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯了字,橡皮妹妹總是第一個去幫助她,她把錯別字擦得干干阿凈凈的,她們倆真是一對好姐妹呀!每一次,鉛筆姐姐受傷的時(shí)候,小刀弟弟總是穿著一件綠衣服,準(zhǔn)備給自己的姐姐治傷,鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了,他們真是互相幫助的姐弟呀!
他們互相幫助,成了一個和諧的大家庭。
三年級童話故事作文 篇4
小狗、小貓、小鴨吵著說誰本領(lǐng)最大。
小狗說:“我本領(lǐng)最大,小羊都是我小狗來管的。”
小貓說:“原來的糧倉被老鼠吃了個精光,自從我來管糧倉,就沒有少過一粒米!”
小鴨說:“主人一半的收入都是我下的蛋換來的!”
小貓、小鴨、小狗你一言我一語,吵得不可開交。
老馬走過來說:“不要吵啦,你們的本領(lǐng)都很大。小狗,你能下蛋嗎?”小狗的臉紅了!靶∝,你能趕羊嗎?”小貓撓撓頭!靶▲,你能捉老鼠嗎?”小鴨低下頭,大家都無語了。
老馬說:“你們不用爭了,你們每個人都有自己的.長處和短處!
小鴨、小狗、小貓都點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意。從此他們再也沒爭誰的本領(lǐng)大了。
三年級童話故事作文 篇5
陶罐和鐵罐
國王的廚房里有兩個罐子,一個是陶的,一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。
“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。
“不敢,鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的`神氣。
“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱!碧展逘庌q說,“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得比你差。再說……”
“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕!
“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理會鐵罐。
時(shí)間在流逝,世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了,宮殿倒塌了,兩個罐子被遺落在荒涼的場地上,上面覆蓋了厚厚的塵土。
許多年過去了。有一天,人們來到這里,掘開厚厚的堆積物,發(fā)現(xiàn)了那個陶罐。
“喲,這里有一個罐子!”一個人驚訝地說。
“真的,一個陶罐!”其他的人都高興地叫起來。
捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干凈,它還是那樣光潔,樸素,美觀。
“多美的陶罐!”一個人說,“小心點(diǎn)兒,千萬別把它碰壞了,這是古代的東西,很有價(jià)值的。”
“謝謝你們!”陶罐興奮地說,“我的兄弟鐵罐就在我旁邊,請你們把它也掘出來吧,它一定悶得夠受了!
人們立即動手,翻來覆去,把土都掘遍了,但是,連鐵罐的影子也沒見到。
三年級童話故事作文 篇6
我看過一本故事書,上面有一只小豬特愛吃糖,每次都讓媽媽買許多糖果給它吃,媽媽不買它就哭。于是我們又叫它:“愛吃糖的小豬”。
一天,媽媽買了許多糖果來家,小豬高興的.跳了起來,對媽媽說:“謝謝媽媽!比缓螅艿阶约何葑永锎蜷_精美的糖果盒,又打開電視,邊看電視邊吃糖果,小豬喃喃說到:“真好吃。”它吃的正悠閑,媽媽就叫小豬去吃飯了,小豬說:“馬上就去!毙∝i抓起一把又一把的糖果裝在口袋里,有時(shí)候豬爸爸不在家,小豬吃飯的時(shí)候都吃糖果,豬媽媽也不說小豬。小豬陪媽媽上街的時(shí)候,小竟然在路上吃了很多……,過了幾天,小豬拿著一顆糖準(zhǔn)備放嘴里時(shí),忽然,覺得自己的牙很痛,于是,它就跟媽媽說:“我的牙好痛!眿寢屭s忙把小豬送到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“他沒事,就是有幾顆蛀牙。”媽媽說:“能治好嗎?”醫(yī)生說:“能!
于是,小豬把嘴張開,讓醫(yī)生把蛀牙給拔了。從此以后,小豬再也不吃過多的糖了。
三年級童話故事作文 篇7
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動物們都非常喜歡它。
有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開心極了。
過了幾個月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的'笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后,就一個人獨(dú)享起那臺電腦,可時(shí)間久了它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不了了只好?在被窩里,心想:為什么我的房間會這么冷呢?
漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過時(shí),看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂!
三年級童話故事作文 篇8
星期日早晨晴空萬里,小兔子樂樂和兔媽媽去郊外采蘑菇,他們提著籃子興高采烈地上路了。
到了郊外,小白兔就被迷人的景色吸引住了:碧綠的白楊樹、紫紅的`喇叭花、金黃的向日葵、粉紅的桃花等等真是大開眼界,美不勝收!白卟粍恿耍瑯窐,休息一下!蓖脣寢寶獯瓏u噓地說。小圖了了高興的說:“快點(diǎn),再不走就到中午了!边@下才把媽媽動員起來,因?yàn)橥脣寢尣幌氚ゐI,所以才咬咬牙,再走下去的。
走啊走啊,最后到森林了,因?yàn)樾⊥檬堑谝淮蝸聿赡⒐剑詫iT來了一場比賽:采蘑菇,比賽開始了,小兔樂樂看見媽媽挑又黑又大的蘑菇來摘,然后他就不管媽媽自我一個人去才那些顏色鮮艷的蘑菇了。兔媽媽看見了,放下手中的活,去小兔那邊了,搖搖手親切地說:“不能摘,那些蘑菇吃了會拉肚子的!毙⊥闷婀值貑枺骸盀槭裁床荒艹?”兔媽媽意味深長的說:“看事物不能只看表面,要看實(shí)質(zhì)!毙⊥没腥淮笪颉
透過這件事,小兔懂得了看事物不能只看外表的道理!
三年級童話故事作文 篇9
在一片茂密的森林里,住著兩只可愛的小鳥,一只叫黃黃,另一只叫花花。
有一天,黃黃和花花在森林的深處散步。突然,一陣悅耳的.歌聲傳到了他們的耳朵里,它們便循著歌聲來到了百靈鳥的家。
“百靈鳥姐姐,您的歌實(shí)在是太美妙了,您可以教一教我們唱歌嗎?”黃黃迫不及待地問道。
“是呀,您可以教嗎?”花花又問了一句。
“學(xué)唱歌不是幾天就可以學(xué)會的,但是你們竟然求師心切,那么我就來教教你們吧!”兩只小鳥高高興興地點(diǎn)了點(diǎn)頭后。
第二天清早,黃黃和花花手牽著手向著百靈鳥家飛去。一路上,兩只小鳥兒被雨淋得濕漉漉的。黃黃急中生智,想到可以用又大又圓的大荷葉當(dāng)傘用,并且想告訴花花,花花卻早已跑回家了。
它摘了荷葉,跑到百靈鳥的家,百靈鳥教他唱歌時(shí)一定要把氣吸足了。
傍晚,黃黃就在家里練,而花花就在家里玩著。
第二節(jié)課,花花和黃黃都去了。黃黃目不轉(zhuǎn)睛地看著百靈鳥老師,花花一開始還很認(rèn)真,可是不一會兒,它就向窗外望去。
在家時(shí),黃黃唱得嘴熱乎乎的,而花花看都不看一眼。
兩只小鳥長大了,黃黃成了森林里遠(yuǎn)近聞名的音樂家,而花花躲在一個角落里流下了眼淚。
這真可謂種瓜得瓜,種豆得豆啊。
三年級童話故事作文 篇10
一個陽光明媚的早晨,美麗的小公主愛莎到了郊外的森林。陽光透過層層樹葉,照在愛莎美麗的`紅裙子上閃閃發(fā)亮。
愛莎走呀走,不久就看到了一大片美麗的玫瑰花。突然她發(fā)現(xiàn)一只小白兔困在了花叢中,它左蹦右跳,怎么也出不來,愛莎急忙跑進(jìn)花叢中把小白兔救了出來。小白兔感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛對愛莎說:“謝謝”。
接著她悠然地走到了小河邊,她看見一條小魚夾在了岸邊的石頭縫里,愛莎輕輕地挪開石頭,小魚兒搖搖尾巴歡快地游進(jìn)了深水里。
突然,森林下起了傾盤大雨,愛莎撐起了她的小花傘。在森林里輕快地踩著小水坑唱著歌兒,水花四濺,她開心極了。
黃昏,雨停了。愛莎踩著濕濕的厚厚的落葉走上了回家的路。
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