四年級(jí)童話(huà)故事作文

時(shí)間：2026-04-04 07:20:15 童話(huà)故事作文

四年級(jí)童話(huà)故事作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)童話(huà)故事作文6篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)童話(huà)故事作文

四年級(jí)童話(huà)故事作文篇1

　　在一個(gè)村莊里，一個(gè)人養(yǎng)了三只小兔子。

　　有一天，主人因?yàn)橛惺鲁鋈チ耍⊥米觽兙痛诩依�，大腳狼知道后，來(lái)到了小兔子們那里，因?yàn)橥米釉诩依铮蔷蜔o(wú)法進(jìn)去，狼就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，怎么進(jìn)去呀！”狼突然看見(jiàn)了一個(gè)洞，于是，大腳狼就從洞里進(jìn)去，它來(lái)到了房子里興高采烈地跳了起來(lái)，說(shuō)：“小兔子們，今天本大王必吃你們不可，”說(shuō)完就進(jìn)去了。小兔子們聽(tīng)見(jiàn)了狼的叫聲，知道大腳狼來(lái)了，小兔子們突然想出了一個(gè)主意，首先，兔子們先把主人心愛(ài)的仙人掌放到門(mén)前，然后再拿著一桶油放在門(mén)后，一只小兔子拿著油，“咚咚”大腳狼來(lái)了，兔子們趕緊躲起來(lái)。大腳狼一開(kāi)門(mén)，就跳了一下，說(shuō)：“哈哈，本大王就知道你們會(huì)這樣，我才不會(huì)上當(dāng)呢！”說(shuō)著，便大步向前走，在門(mén)后機(jī)靈的小兔子把油一倒，狼就摔了個(gè)四腳朝天，然后小兔子們壓上去把狼給弄死了，小兔子們興高采烈地出去了。從此之后，所有的.狼再也不敢想吃兔肉了。

四年級(jí)童話(huà)故事作文篇2

　　傳說(shuō)，在一片古老的森林，住著一群群雪白的鳥(niǎo)兒，它們的羽毛沒(méi)有一點(diǎn)雜色，它們成群結(jié)隊(duì)的在天空中飛翔，快樂(lè)地唱歌，美麗極了，鳥(niǎo)兒們于是給它們?nèi)∶艘粋€(gè)好聽(tīng)的名字：白鳳鳥(niǎo)。白鳳鳥(niǎo)得到這個(gè)美稱(chēng)，驕傲起來(lái)，不再與其他的鳥(niǎo)兒在一起玩耍，看不起其他的鳥(niǎo)，認(rèn)為自己是世界上最美麗的最高貴的鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒們有個(gè)愛(ài)清潔的習(xí)慣，臟了就要洗澡，有一天，白鳳鳥(niǎo)又要洗澡，來(lái)到清泉邊，看到清泉里還有其他的鳥(niǎo)，雖然鳥(niǎo)兒們十分歡迎它們的到來(lái)，驕傲自大的白鳳鳥(niǎo)自鳴得意：你們這些無(wú)名小鳥(niǎo)也敢和我們高貴的白鳳鳥(niǎo)在一起，哼！

　　白鳳鳥(niǎo)又飛走了，飛著飛著，不一會(huì)兒，來(lái)到一個(gè)池塘邊，這是什么地方，原來(lái)是書(shū)圣DD王羲之的洗墨池，洗墨池發(fā)出一陣陣濃郁的.墨香，里面空無(wú)一鳥(niǎo)，哈哈這才適合我們美麗而又高貴的白鳳鳥(niǎo)，撲通，撲通。一只又一只的白鳳鳥(niǎo)跳進(jìn)洗墨池，舒舒服服地洗了個(gè)墨水澡，等它們洗玩才發(fā)現(xiàn)自己竟然成為這副丑陋模樣，它們那定主意，一定要把自己雪白的羽毛洗干凈，它們?cè)较丛脚K它們十分傷心，傷心地哭了三天三夜把它們那百靈鳥(niǎo)般的嗓子給啞了，它們回到森林，再也不敢見(jiàn)人，再也沒(méi)人夸它們了，原來(lái)那美麗的白鳳鳥(niǎo)不見(jiàn)了，美妙的歌聲也變成‘呱，呱’的叫聲，雪白的羽毛成為烏黑的羽毛，這就是被大家稱(chēng)為烏鴉。

　　這就是烏鴉的來(lái)歷。

四年級(jí)童話(huà)故事作文篇3

　　一天，臺(tái)燈和蠟燭吵架了，臺(tái)燈說(shuō)：“你看我多有型，頭上帶著一頂草帽，然后哪像你這么土，都21世紀(jì)了小主人哪還會(huì)用你啊!”

　　蠟燭說(shuō)：“我雖然沒(méi)你那么美觀，但是只要一停電你就會(huì)北城一推廢銅爛鐵了，到了那時(shí)候就必須要用上我。”

　　“你……你少臭美了，哪有人長(zhǎng)得像你這樣，像一根柱子，沒(méi)有一件衣服，然后我全身都有!”臺(tái)燈驕傲地說(shuō)。

　　蠟燭說(shuō)：“要是沒(méi)電了，小主人肯定會(huì)把我點(diǎn)燃的，你可別后悔哦!”

　　臺(tái)燈說(shuō)：“如果小主人點(diǎn)不著火，你就是一根光禿禿的棍子。”

　　蠟燭氣憤地說(shuō)：“走著瞧，哼!”

　　“小主人肯定不會(huì)用你的'，走著瞧，哼!”臺(tái)燈一臉看好戲的表情。

　　這時(shí)，突然停電了，屋里一片漆黑，小主人連忙拿起蠟燭點(diǎn)燃了它，然后屋里又變亮堂了。

　　臺(tái)燈很后悔的說(shuō)：“蠟燭對(duì)不起，我不就應(yīng)嘲笑你�！�

　　蠟燭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的啦!”

　　這個(gè)故事告訴我們各種東西都有各自的用處，我們不就應(yīng)嘲笑別人。

四年級(jí)童話(huà)故事作文篇4

　　小兔是畫(huà)畫(huà)作家，小熊是吹喇叭作家，小鹿是跑步選手。

　　有一天，猴子覺(jué)得在家里很悶就跑去兔子家找兔子玩，小猴子看見(jiàn)兔子在窗口畫(huà)畫(huà)，小猴跑過(guò)去對(duì)兔子說(shuō)：“我們?nèi)バ⌒芗彝姘桑俊毙『镒涌匆?jiàn)兔子不理我，好像很認(rèn)真的.畫(huà)畫(huà)，猴子也覺(jué)得很好玩就快速地跑回家拿了一張白紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，之前還挺認(rèn)真的嘛，到了最后它聽(tīng)了一首美妙的喇叭聲，它向窗外望去，原來(lái)是小熊在吹喇叭，小猴扔下鉛筆，跑出家門(mén)去向小熊請(qǐng)教學(xué)習(xí)吹喇叭，學(xué)了三個(gè)星期后小猴子學(xué)吹喇叭，已經(jīng)吹得很好聽(tīng)了可是小猴子學(xué)吹喇叭，吹到嘴都疼死了。小猴子又開(kāi)始學(xué)吹喇叭了，吹著、吹著它又看見(jiàn)小鹿在跑步。小猴子擋住小鹿說(shuō)：“鹿先生你能教我跑步嗎？”“能呀！只要你有信心，我會(huì)教會(huì)你跑步的�！甭瓜壬f(shuō)，“開(kāi)始學(xué)跑步吧�！�

　　小猴子開(kāi)始學(xué)跑步了，可是還沒(méi)有到第二個(gè)星期，猴子就開(kāi)始不跑步了，小猴子覺(jué)得跑步跑到腳都疼死了。小猴子從此以后它什么也沒(méi)學(xué)到。

　　有一天，小兔、小熊和小鹿一起比賽，小兔去比賽畫(huà)畫(huà)、小鹿去比賽跑步、小熊去比賽吹喇叭，而小猴子呢什么也沒(méi)有學(xué)到，最后小兔、小熊、小鹿都得到一朵大紅花和一本證書(shū)。

　　到這時(shí)候，小猴子后悔地低下了頭，我在這一篇童話(huà)中，懂得了一個(gè)道理：做事要有信心、認(rèn)真，不能像小猴子那樣三心二意地學(xué)習(xí)是不對(duì)的哦！

四年級(jí)童話(huà)故事作文篇5

　　從前，有一只小熊它很喜歡吃糖，可它不喜歡刷牙。

　　有一次，小熊吃完糖覺(jué)得牙齒很痛，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)已例X痛�！眿寢屨f(shuō)：“糟了，你的牙齒爛了�！毙⌒苷f(shuō)：“那怎么辦呢？”媽媽說(shuō)：“你跟我來(lái)�！彼鼈儊�(lái)到醫(yī)院里。小熊說(shuō)：“這里的人真多，真象游樂(lè)園�。　眿寢屨f(shuō)：“這里不是什么游樂(lè)園，而是醫(yī)院�！闭f(shuō)完就帶著小熊坐電梯來(lái)到二樓，它們來(lái)到拔牙科，小熊走進(jìn)房間，坐在椅子上。醫(yī)生拔好牙后，說(shuō)：“小熊啊，你的.牙齒真臟�！闭f(shuō)完話(huà)就走了。媽媽帶著小熊回家了。

　　回到家媽媽狠狠的批評(píng)了小熊。問(wèn)：“以后要不要刷牙了？要不要吃糖了？”小熊說(shuō)：“以后一定要刷牙。一定不能吃糖了�！�