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童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2026-04-05 07:57:48 童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)童話故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文 篇1

  梨核每天都很高興,因?yàn)槊刻於加性S許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風(fēng)的中心點(diǎn)、太陽(yáng)系中的太陽(yáng)……

  可是有一天梨核以為既然是中心點(diǎn),那就得讓這個(gè)梨里面所有的東西都聽(tīng)他的!于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉?墒抢嫒獠煌饬,它說(shuō):“不一定!旋風(fēng)只有中心點(diǎn)的風(fēng)力最弱……”梨核聽(tīng)了很生氣,他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。

  過(guò)了一周又一周,突然冰箱的'門打開(kāi)了,一只強(qiáng)健有力的手把梨舉起來(lái),放到水里沖水。這時(shí)梨皮說(shuō)話了:“哈哈,我到想游個(gè)泳!〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時(shí)說(shuō)話了:“我想去人體冒險(xiǎn)!”梨核說(shuō):“現(xiàn)在輪到我了,我要去那呢?

  可是那只胳膊把梨核扔進(jìn)了垃圾桶。

  “我是中心點(diǎn),怎么會(huì)在這么骯臟的地方!”梨核說(shuō)。

  這則通話告訴我們:不要自以為是,不自量力。

四年級(jí)童話故事作文 篇2

  “沙沙”小雨從天上飛快地落下來(lái),落到土地上跳舞,原本紅通通的天空變得灰蒙蒙的,小草被雨點(diǎn)打彎了腦袋,花兒彎下了腰。

  小雨下了很長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在終于停了。一條長(zhǎng)有黑色圓點(diǎn)的小蛇要出門散步了。雨后的天空陽(yáng)光普照,花兒直起了腰站在草地上微笑。可愛(ài)的小蛇彎著尾巴向前爬去,可是爬著爬著路中間出了一個(gè)大水坑。小蛇朝著水坑瞪大了眼睛,嘴變成了“O”字型,突然它靈機(jī)一動(dòng),驕傲地說(shuō):“這點(diǎn)小事難不到我,只要這樣……”小蛇交身體抬起來(lái),慢慢地移向?qū)Π,小蛇的頭一不小心敲到了地上,“哎喲,哎喲!”小蛇在水坑上搭了一座蛇橋,小蛇不緊不慢縮著尾巴,“請(qǐng)等一下哦!”小蛇聽(tīng)了這句話后把尾巴放回了原處,小螞蟻友好地說(shuō):“我能從你背上爬過(guò)去嗎?”小蛇微笑著說(shuō):“可以,可以!”螞蟻?zhàn)吡酥,其它螞蟻、蝸牛、老鼠都?lái)過(guò)“橋”了,小蛇都答應(yīng)了,動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)地過(guò)“橋”,過(guò)完“橋”后小動(dòng)物們轉(zhuǎn)身和小蛇說(shuō)了一聲謝謝,小蛇高傲地回了一句:“小事一樁,有什么困難就找我吧。”小動(dòng)物們聽(tīng)后都離開(kāi)了。小蛇說(shuō):“那么,還有沒(méi)有人想過(guò)去呢?”大象、獅子、狼齊心說(shuō):“那就讓我們也過(guò)去吧!”小蛇看看它們就說(shuō):“可以,可以!”狼從小蛇上面走了過(guò)去,走的時(shí)候發(fā)出了“嗒嗒嗒”的聲音,小蛇痛的把舌頭都伸了出來(lái)。獅子從上面走過(guò)時(shí)發(fā)出了“咣咣咣”的`聲音,小蛇變得面沒(méi)表情,大象走過(guò)時(shí)發(fā)出了“咚咚咚”的聲音,小蛇的腰都被壓了下去。大象走后,小蛇發(fā)出“呼”的聲音,它說(shuō)“好,努力一下!”小蛇彎直了腰,它給自己鼓勵(lì)“了不起,了不起!”說(shuō)完它想:沒(méi)有人要過(guò)去了吧,那就走吧。小蛇邊說(shuō)邊縮回自己的尾巴。

  小蛇沒(méi)走多久,嗓子就干得冒煙了,小蛇回頭去喝小水坑里的水,“咕咚、咕咚、咕咚……”小蛇喝光了水坑里的小,一滴都不剩。

  小蛇的肚子像裝了五六個(gè)大湯圓似的,圓滾滾的,小蛇的鼻子還在噴水,像噴泉一樣,小蛇搖搖擺擺地回家了。

四年級(jí)童話故事作文 篇3

  小女巫 把人類的表情都送給了小木偶之后,小木偶就對(duì)小女巫說(shuō):“謝謝你!再見(jiàn)了!闭f(shuō)完小女巫就走了。

  小木偶在大街上走來(lái)走去,在這時(shí)小木偶又看見(jiàn) 搶它背包的小紅狐,小木偶大聲喊到:“小紅狐,你這小偷快給我站住,你是逃不掉的了!毙〖t狐轉(zhuǎn)頭一看,心想,小木偶這小子居然又來(lái)了!靶∧九寂芷鸩絹(lái)去抓小紅狐,可是小紅狐太精靈了,小木偶沒(méi)有抓到小紅狐,它們倆追來(lái)追去的.。這時(shí),熊警官來(lái)了,看見(jiàn)了小木偶和小紅狐在追跑,熊警官說(shuō):“怎么又是你們倆個(gè)鬧起來(lái)了!毙∧九颊f(shuō):”它搶了我的背包不給我,這是我爸爸送給我的紅背包,這是我的,這就是我的!靶〖t狐說(shuō):”不!這是我的紅背包,是它搶我的紅背包!靶芫賹(duì)它們倆說(shuō):”你們倆有證據(jù)嗎?誰(shuí)證據(jù),那個(gè)紅背包就是誰(shuí)的!毙∧九己芸炀湍贸隽思t背包是自己的證據(jù),而小紅狐什么證據(jù)也沒(méi)有。結(jié)果熊警官讓小紅狐把紅背包來(lái)還給了小木偶,而小紅狐被熊警官教訓(xùn)了。

  從此,小木偶過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。

四年級(jí)童話故事作文 篇4

  一天晚上,漆黑的夜空中掛著一輪明月,星星調(diào)皮的眨著眼睛,四周萬(wàn)籟俱靜,一切都安靜的睡著了,突然文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  鉛筆首先跳出來(lái),不可一世地說(shuō):我的本領(lǐng)最大!要是小主人沒(méi)有我,就不能寫字了。鋼筆火冒三丈地說(shuō):我的本領(lǐng)才是最大的,小主人沒(méi)有你鉛筆,還可以用我寫字呢!另外我的墨水更持久,寫出的東西更容易長(zhǎng)久保存,比你鉛筆可強(qiáng)多了!橡皮也不甘示弱地說(shuō):我的本領(lǐng)也不小,鉛筆和鋼筆你們兩個(gè)寫錯(cuò)了字,畫(huà)錯(cuò)了畫(huà),還不是要靠我和我的兄弟涂改液來(lái)修正?沒(méi)有我們你們根本沒(méi)有辦法保證書(shū)寫內(nèi)容干凈整齊。轉(zhuǎn)筆刀也耀武揚(yáng)威地說(shuō):鉛筆,你別忘了,要是沒(méi)有我,你一斷,就沒(méi)辦法寫字了,我的`本領(lǐng)也不小呢。

  文具盒看大家都爭(zhēng)執(zhí)不下,就站出來(lái)說(shuō):這樣吧,我有辦法證明誰(shuí)的本領(lǐng)最大,你們每個(gè)人寫一篇作文,要求:300字、卷面干凈、字跡工整、限時(shí)30分鐘,現(xiàn)在開(kāi)始吧!

  鉛筆飛快地寫了起來(lái),不一會(huì)兒,出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字。因?yàn)闆](méi)有橡皮,只好劃掉。鋼筆肚子有點(diǎn)漲,一不小心滴了一個(gè)大大的墨點(diǎn),一著急筆尖又在紙上戳出了一個(gè)洞,這下作文更沒(méi)法看了。橡皮寫不出字,反而把紙擦爛了。轉(zhuǎn)筆刀用平時(shí)攢的鉛筆灰灑在紙上,結(jié)果風(fēng)一吹,字不見(jiàn)了,變成了白紙一張。它們看著自己的杰作,羞愧極了,它們這才意識(shí)到每個(gè)人的力量都是有限的,團(tuán)結(jié)的力量才是最大的。

  從此文具們?cè)谝膊混乓约旱谋绢I(lǐng)了,他們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,幫助小主人寫出了很多好文章。

四年級(jí)童話故事作文 篇5

  炎熱的夏天過(guò)去了,紅葉滿山的秋天悄悄地來(lái)到。然后雖然秋天沒(méi)有春天耀眼的鮮花,但它卻有成熟的.累累果實(shí),正是秋收冬藏的好時(shí)光。

  一天,秋高氣爽,小動(dòng)物們都在采集食物,準(zhǔn)備過(guò)冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩,不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。

  這天,小兔子灰灰覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)勁,就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果,灰灰在樹(shù)下大聲喊:“珂珂,這天天氣這么好,不如下來(lái)和我玩一會(huì)兒?”“不行,你怎樣不去采集食物呢?冬天立刻到了,你再玩的話,到冬天就會(huì)挨餓的。”珂珂回答到。小兔灰灰可不這樣想,他只想到玩,灰灰沒(méi)理珂珂,自我去玩了……

  不久,寒冷的冬天來(lái)了,小動(dòng)物們都在品嘗自我采集的食物。小兔子見(jiàn)了,饞得直流口水,很想吃,于是就問(wèn)小松鼠要了幾個(gè)松果,味道好極了。然后灰灰說(shuō):“明天我必須去找食物!钡堑搅说诙,灰灰早把昨日說(shuō)的話給忘得一干二凈,之后玩去了……

  沒(méi)過(guò)多久,小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬,被活活餓死了,小松鼠悲傷的把小兔葬了。

四年級(jí)童話故事作文 篇6

  從前,有一只小熊它很喜歡吃糖,可它不喜歡刷牙。

  有一次,小熊吃完糖覺(jué)得牙齒很痛,就跟媽媽說(shuō):“媽媽,我牙齒痛!眿寢屨f(shuō):“糟了,你的牙齒爛了!毙⌒苷f(shuō):“那怎么辦呢?”媽媽說(shuō):“你跟我來(lái)。”它們來(lái)到醫(yī)院里。小熊說(shuō):“這里的人真多,真象游樂(lè)園!”媽媽說(shuō):“這里不是什么游樂(lè)園,而是醫(yī)院!闭f(shuō)完就帶著小熊坐電梯來(lái)到二樓,它們來(lái)到拔牙科,小熊走進(jìn)房間,坐在椅子上。醫(yī)生拔好牙后,說(shuō):“小熊啊,你的牙齒真臟。”說(shuō)完話就走了。媽媽帶著小熊回家了。

  回到家媽媽狠狠的'批評(píng)了小熊。問(wèn):“以后要不要刷牙了?要不要吃糖了?”小熊說(shuō):“以后一定要刷牙。一定不能吃糖了。”

四年級(jí)童話故事作文 篇7

  老虎正在家餓的發(fā)愁時(shí),它看見(jiàn)小貓和小狗正朝自我家走來(lái),他高興的跳起來(lái),然后說(shuō):“得來(lái)全不費(fèi)功夫”!你們來(lái)的正好,夠我飽餐一頓了!小貓還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,老虎就向它撲去,貓迅速逃到一棵樹(shù)上。小狗見(jiàn)了撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑,來(lái)到鳥(niǎo)醫(yī)生家請(qǐng)鳥(niǎo)醫(yī)生救小貓,然后鳥(niǎo)醫(yī)生和小狗來(lái)到門口,就聽(tīng)見(jiàn)老虎說(shuō):“我就在這兒等,看你下不下來(lái)!”鳥(niǎo)醫(yī)生連忙飛到老虎面前,對(duì)老虎說(shuō):“你先吃了我吧!崩匣⒄f(shuō):“那但是你自我送上門來(lái)的!”那我就不客氣了。話音剛落就一口把鳥(niǎo)醫(yī)生吞到了肚子里。

  沒(méi)過(guò)多久,老虎的肚子里傳來(lái)的響聲,隨即,老虎打了一個(gè)大大的`噴嚏,然后就把鳥(niǎo)醫(yī)生噴出來(lái)了。鳥(niǎo)醫(yī)生對(duì)老虎說(shuō):“以后不能吃肉,只能吃青草!本鸵(jiàn)老虎突然趴在地上啃起草來(lái)。原先,鳥(niǎo)醫(yī)生在老虎的胃里進(jìn)行了特殊的改造。

四年級(jí)童話故事作文 篇8

  一天貓醫(yī)生在醫(yī)院里休息。突然電話響了,原來(lái)是住在另一個(gè)鎮(zhèn)里的山羊太太的寶寶生病了,叫醫(yī)生趕快過(guò)去。

  貓醫(yī)生帶上小灰兔和小白兔,拿上藥箱,急忙趕過(guò)去了。走到一半,它們遇上了難題了,要怎么過(guò)河呢?貓醫(yī)生想盡了幾辦法,但是都沒(méi)有成功。這時(shí),小牛、小象、小松鼠、還有鴨子都過(guò)來(lái)了。它們說(shuō):“貓醫(yī)生,怎么了?”貓醫(yī)生著急地說(shuō):“山羊太太的.寶寶生病了,可我過(guò)不了河”。小象說(shuō):“簡(jiǎn)單,你們騎到我背上,我?guī)湍銈冞^(guò)河。”

  小象順利地將它們送過(guò)了河。貓醫(yī)生激動(dòng)地說(shuō):“謝謝,我馬上去救寶寶!毙∠笳f(shuō):“舉手之勞,何況是去幫助人,應(yīng)該的。”

四年級(jí)童話故事作文 篇9

  自從小木偶有了表情后,它交了不少朋友,小紅狐也向它道了歉,從此,它們成了形影不離的好朋友。

  不久,學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們都很高興。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,操場(chǎng)上響起熱烈的加油聲。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在為班級(jí)爭(zhēng)光,小木偶努力地跳,可就是跳不過(guò)去,它每次都笨拙地往地上一跳,可總是抓不準(zhǔn)時(shí)機(jī),不是跳早了就是跳晚了。同學(xué)們先還耐心的教它,但它就是學(xué)不會(huì),后來(lái)對(duì)它失去了信心,顯的很不耐煩,有同學(xué)甚至對(duì)它說(shuō):“你跳得真不好,還不如不跳呢!”我真笨,不能為班級(jí)爭(zhēng)光。一場(chǎng)比賽下來(lái),小木偶一次也沒(méi)有跳過(guò),大家似乎也對(duì)它失去了耐心。中場(chǎng)休息時(shí),小木偶躲在角落里失聲痛哭,一邊哭一邊叫喊:“為什么我就不會(huì)跳長(zhǎng)繩呢?”

  這時(shí),藍(lán)鼻子小女巫立即趕來(lái)了,對(duì)小木偶說(shuō):“小木偶呀,你不能懷著一定要取得勝利的心態(tài)去參加比賽,你要與同學(xué)們合作.前面的同學(xué)跳晚后,你要緊跟在后面,聽(tīng)見(jiàn)繩子打地的聲音時(shí),就趕緊往上輕輕一跳,落地后快步跑到旁邊去就完成了!

  小木偶照著做了,果然,下半場(chǎng)比賽一直是它們班第一,最后小木偶的`班級(jí)奪取金牌,大家都非常感謝小木偶,小木偶激動(dòng)地流下了兩行淚水,它終于明白了什么事情要與同伴合作才能成功的道理。

四年級(jí)童話故事作文 篇10

  小豬呼嚕嚕上六年級(jí)了,今天是他上六年級(jí)的第一天。呼嚕?筛吲d了,一大早就背著新書(shū)包上學(xué)去了!

  在上學(xué)的路上,呼嚕嚕碰到一群小猴子在搬桃子,就好奇的停下來(lái)看,正當(dāng)他在數(shù)一共有幾個(gè)桃子的時(shí)候,小猴子已經(jīng)開(kāi)始搬了:第一只猴子拿走了這堆桃子的一半加半個(gè)桃子,第二只猴子又拿走了剩下桃子的'一半加半個(gè),第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半個(gè),桃子正好被拿光。

  呼嚕嚕又開(kāi)始走了,不過(guò)他現(xiàn)在還在思考一個(gè)問(wèn)題,就是,剛剛那堆桃子一共有幾個(gè)呢?可是呼嚕嚕怎么也想不出來(lái)!

  不一會(huì)兒,就到學(xué)校了!岸b忊彙b忊彙鄙险n了!豬嚕嚕還是沒(méi)想出來(lái)。在課上,豬嚕嚕把他的問(wèn)題告訴了山羊老師,山羊老師想了一會(huì)兒,笑了,他問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有人知道答案的?平時(shí)最聰明的“太陽(yáng)尾”狐貍站起來(lái)說(shuō):“這道題得用倒推法來(lái)做,你們想想看,第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半個(gè)后全被拿光,這說(shuō)明半個(gè)桃子即最后剩下的就是1個(gè)桃,則第二個(gè)猴子拿之前剩下的就是7個(gè)!

  山羊老師聽(tīng)了豎起了大拇指,同學(xué)們都為太陽(yáng)尾拍手叫好,班級(jí)里充滿了笑聲,其中要數(shù)豬嚕嚕的笑聲最為響亮,因?yàn)樗懒艘环N新的解決問(wèn)題的方法——倒推法!

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