實(shí)用的四年級童話故事作文(范例10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級童話故事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級童話故事作文 篇1
這是那里呀!兩邊都是磨菇小屋,高大的樹。
這時天上有個黑影朝我飛過來,是什么?我仔細(xì)一看原來是小飛俠,他飛到我前面拿著小刀對我說你從那里來?是不是惡魔島的人?是來干嗎的?說著說著我便被押到了監(jiān)獄里,到了以后我看見了,七個小矮人、白雪公主、和睡美人。難到我進(jìn)入了童話世界,我高興極了,接著他們讓我說出來這里的原因,以及我是不是惡魔,我說我是從夢里進(jìn)來的,我不是惡魔啊!他們半信半疑,我說我能叫出你們的名字,你是七個小矮人。你是白雪公主。你是睡美人。
你是……后來他們相信我了,我問他們你們說的惡魔島是什么,他們說惡魔島上住的全是從18層地獄里出來的,我又問他們是怎么出來的.?他們說是惡魔們自己打破地表出來的,他們白天不出來只要到晚上惡魔們就出來破壞我們的村子。你們可以取火消滅惡魔啊!他們說我們也是過取火但是那里有一條火龍,他守在那我們無法靠近,火龍最愛吃什么?吃人,他們說,哦!大家一起去砍大樹,要砍的那棵樹能裝的下自己,每人那一把大刀,等等就讓青龍把我門送去那!過了一會我們?nèi)珳?zhǔn)備好了,青龍把我們都帶去了火龍那,我們被丟了下來,火龍好像聞到了人的味道便朝我們走來,張開血盆大口要吃了我們,我們被火龍吃進(jìn)了肚子,到了肚子里我們從木頭里跑了出來,割破了火龍的肚子,我們出來了,每人拿了一根木棒,點(diǎn)燃了木頭便向山下沖去,惡魔們還沒來,我們在兩旁埋伏好,惡魔們來了,我們把火把一起仍上天,惡魔們被我們消滅了。
這時我從床上掉下來,醒來了,哦!這原來是一場夢啊!
四年級童話故事作文 篇2
孔雀看不起白鶴羽毛的色澤,她一邊張開美麗羽毛,一邊譏笑他說:“我披掛得金碧輝煌,五彩繽紛;而你的羽毛一片灰暗,十分難看。分難看!
鶴說道:“可我翱翔于太空,在星空中歌唱;而你卻同公雞和家禽一般,只能在地上行走罷了。”
這故事是說,穿戴簡樸而志趣高潔的人遠(yuǎn)勝于披金戴銀而平庸凡俗的`人。
四年級童話故事作文 篇3
木馬的童話
從前,在一間幼兒園里,有一個破舊的木馬。一天,一位清潔老爺爺飄過這個破舊的'木馬,"老爺爺你能夠騎騎我嗎?“木馬突然開口說道。這令老爺爺十分吃驚。但是,老爺爺還是和木馬說了起來。"我都一把年紀(jì)了,還騎木馬,不笑死人了!袄蠣敔斂嘈χf道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠,"那就好吧!“老爺爺又說道。這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬,居然變回了小朋友。這時,老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了!袄蠣敔斚氲侥抢,就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴泛呛。但是,木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。
才一會兒,木馬就變得很新了,但是老爺爺和他的朋友怎樣搖,也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園,小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去。這時,木馬說話了:"多謝老爺爺,我再也不會孤單了!罢f著,嶄新的木馬變成了一陣風(fēng),飛向遠(yuǎn)方。
四年級童話故事作文 篇4
烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。
他猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無瑕。
于是,他毅然離開了他賴以生存的祭壇,來到江,來到江湖邊。
他天天洗刷自己的羽毛,不但一點(diǎn)都沒洗白,反而因缺少食物饑餓而死。
這故事是說,人的.本性不會隨著生活方式的改變而改變。
四年級童話故事作文 篇5
在森林里許多動物都因?yàn)樯]有藥品而死去。善良的狐貍曼特看了非常不忍心,于是他就開了一家藥品店,店里有它采來的各種草藥。這件事很快傳到了大家的耳朵里。
牧羊犬皺了皺眉頭,慎重地對大家說:“千萬別上了曼特的當(dāng),狐貍都是很狡猾的。他很可能會在藥品里放毒!贝蠹衣犃硕键c(diǎn)點(diǎn)頭覺得他說的很有道理,所以,即使大家生病了也不去曼特那里買藥。
冬天來臨了下了幾場大雪,天氣十分寒冷。因?yàn)榻衲甑拇呵餂]什么收獲,所以冬天才過了不久,大家的食物都吃完了。小動物們只能找樹皮、挖泥土里的草根吃?赡芤?yàn)闋I養(yǎng)不良,小動物們都生病了,牧羊犬也不例外,可是他還是堅(jiān)持說:“不能去狐貍曼特那兒買藥呀!”
曼特聽說大家都病了,但是卻不來他這里買藥,十分著急,所以整天都悶悶不樂的。有一天,曼特在滿是積雪的路上憤怒地走著。突然他發(fā)現(xiàn)有幾只小兔子在雪地里,凍得臉色發(fā)紫,奄奄一息。他連忙把他們抱回店里找草藥。可是草藥放的`時間太久了都爛了。曼特只好帶上手杖,挎上籃子再去山上采藥。他吃力地爬著山,突然他眼前一亮,是草藥。他急忙伸出手去采,結(jié)果雪一松,他撲通一聲掉到了地上。雖然地上有軟軟的雪,他還是摔疼了,但他咬咬牙繼續(xù)往上爬。終于他又發(fā)現(xiàn)了一株草藥,他用力把草藥采了下來!疤美!彼吲d地下了山;氐降昀镆院,他急忙把草藥煮成湯,喂給小兔子。小兔子喝了藥不久就好了。小兔子親了曼特一下說:“我一定會幫你宣傳你的草藥的。”說完就蹦蹦跳跳地走了。大家聽了小兔子的話有點(diǎn)相信了。但是牧羊犬卻站出來說:“你們肯定會上當(dāng)?shù),狐貍都是很狡猾的!?/p>
但是現(xiàn)在大伙兒已經(jīng)聽不進(jìn)他的話了,紛紛去買藥,結(jié)果他們的病都治好了,最后牧羊犬也相信了。
狐貍曼特的生意越來越好,他每天都在想:助人為樂真是生命之本啊。
四年級童話故事作文 篇6
“小聲點(diǎn),把我給吵醒了,呱呱呱,叫什么呢?”“有人來了,呱呱呱,還睡?”小黃瓜一邊說一邊把小傻瓜往前推。你猜猜是誰在說話呢?不知道吧,那就是我們家的兩只小鴨子。
小傻瓜是女鴨,毛色偏黑,腦袋小小的,眼睛也小小的,小腳丫比較短,走起路來呆頭呆頭腦的,所以就叫它小傻瓜。而小黃瓜卻不一樣了,雖然是男鴨,毛卻是黃澄澄的,眼睛像漂亮的黑珍珠,腳掌上的蹼比一般幼年鴨都大。雖然他們有很大的不同,但他們有一點(diǎn)卻是一樣的,就是小嘴特別的扁。
小鴨子的可愛,還表現(xiàn)在他們的叫聲、睡相和游姿里。
鴨子的叫聲,語速極快,似雞非雞,似鴨非鴨,我的媽媽告訴我:鴨子現(xiàn)在還小,還屬于雛鴨,聲帶未發(fā)育完全,所以聲音不像成年鴨那樣沉,倒有一點(diǎn)像小麻雀。我發(fā)現(xiàn)特別在小傻瓜單獨(dú)睡著的時候,淘氣的小黃瓜還叫得特別兇,好像非要叫醒小傻瓜似的。
小鴨子的.睡相屬最可愛的了。平時別看他們活蹦亂跳,睡起覺來可乖了。他們每天睡兩三次。他們會找一塊干地。(因?yàn)槲野阉麄兎旁谙词珠g里)兩個縮成一團(tuán),互相取暖,眼睛緊閉著,姨媽說他們像一對鴛鴦,安靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。打破這美好場面的是小傻瓜,因?yàn)樾∩倒纤X時容易做噩夢,一做噩夢就打哆嗦,這樣一來大家都醒了。
其實(shí),小鴨子們的泳姿更是有趣。每天早上,我刷完牙洗臉后,就要為他們準(zhǔn)備洗澡水了,放好水后,我會將他們抱進(jìn)洗手盆里,他們就迫不及待地跳下水了,游呀游,不停地叫,游得非常開心。可能是因?yàn)樘潘闪,撲的一聲,小鴨子們拉出了幾坨便便。過一會兒,他們就會潛下水清洗自己的毛,很快又把頭抬上來,搖一搖,甩掉頭上的水。然后大叫,好像在說:“太累了,快把我抱上岸,曬太陽去吧!”看到小鴨子游泳,我又想起了第一次游泳的我,也像只久旱遇水的鴨子一樣歡叫不停。
小鴨子固然可愛,但飼養(yǎng)它,卻需要下功夫,希望小鴨子能在我的百般呵護(hù)下快快長大!
四年級童話故事作文 篇7
小猴點(diǎn)點(diǎn)和小猴嚕嚕在河邊玩,點(diǎn)點(diǎn)看見河對岸有一棵桃樹,樹上掛滿了桃子,就跟嚕嚕說我們?nèi)フ易影伞?/p>
可是,沒有船怎么過河呢?突然,嚕嚕想到了一個辦法,他對點(diǎn)點(diǎn)說:“我們用媽媽洗衣服的木盆子來當(dāng)船吧!秉c(diǎn)點(diǎn)說:“真是個好主意。”于是,他們回家去,把木盆子抬到河邊,放進(jìn)水里,兩個人一起坐進(jìn)木盆,用棍子當(dāng)船槳,向河對岸劃去,到了對岸,他們爬上岸,摘了滿滿一籃桃子,然后又坐進(jìn)木盆,高高興興地回家了。
四年級童話故事作文 篇8
森林里住著快樂豹子一家。
一天,豹爹和豹媽帶著它們的兒子阿豹去獅子開的森林十星級學(xué)校報(bào)名。獅子校長對豹爹說:“沒一項(xiàng)技能的,免進(jìn)。”豹爹整天帶小豹玩耍,阿豹什么技能也沒學(xué)!
就這樣,豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著孩子往家走,它們一回家,就開始探討阿豹上補(bǔ)習(xí)班的事。它們想了想,豹爹說:“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會,就先讓阿豹學(xué)唱歌吧!”于是,豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報(bào)了名。
第二天,豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那,便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛的`阿豹,笑著說:“阿豹,你好,我是你的老師,你記住,世上沒有做不了的事,我一定會讓你成為一個音樂家的!卑⒈贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。鸚鵡老師繼續(xù)對它說:“你先和我學(xué)一下音序。”只見鸚鵡老師深吸了一口氣,唱起來:“多、瑞、秘、法、索、拉、西。”阿豹聽了也模仿鸚鵡老師,深吸一口氣唱道:“鍋、開、皮、卡、死、那、七!丙W鵡老師聽了,直接昏倒了。
豹爹豹媽沒有灰心,又將阿豹送到大象伯伯那學(xué)畫畫,但阿豹指甲太長根本抓不住畫筆,也失敗了。它又去了八哥家學(xué)英語,因?yàn)槲逡舨蝗⒈质×。豹爹氣的想狠狠地揍它,怎么就生了個這么不成才的。
沒過多久,森林里舉行了一場比賽,將選拔出跑步能手。阿豹一聽就來勁,報(bào)名參加了比賽。比賽時,阿豹緊盯著終點(diǎn)線,像離弦的箭似的“嗖”的一聲就跑開了,將其他參加的兔子,小鹿都給甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)榘⒈昧斯谲,所以豹爹、豹娘家門檻都被獅子校長踩破了。
最后大家知道了,要根據(jù)孩子的長處來培養(yǎng)。
四年級童話故事作文 篇9
在一個夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚,慈眉善目的青蛙外公我,正跟我的孫子們訴說我小時候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,豐功偉業(yè),刺激又好玩的歷險(xiǎn)記……
爺爺我在小時候,和成群結(jié)隊(duì)的兄弟姐妹們,游在碧藍(lán)的小溪里,游得正心曠神怡、渾然忘我時,突然一陣“啪答啪答”的聲音由遠(yuǎn)到近,讓我的心“砰!砰!砰!”瘋狂的跳動著。。≡瓉硎侨祟惖拇竽_丫鋪天蓋地而來;正想逃跑時,突然,一雙手把我們打撈了起來,讓我第一次看見世界有多么大,真的快嚇?biāo)罓敔斘依玻∧菚r候,我的腳還沒長完,短得很,其它兄弟姐妹們都逃走了,只剩下我和幾個探頭探腦的小朋友,我看到那么多雙眼睛瞪著我,我嚇得昏了過去。
醒來時,我發(fā)現(xiàn)四周一片陌生,我大聲的呼喊兄弟姐妹及朋友的名字,結(jié)果如晴天霹靂般的`重?fù)粑业男念^,竟然完全沒有任何熟悉的回音。我馬上開始在原地情不自禁的嚎啕大哭。突然,我感覺有東西弄到我了,我回頭一看,以為是朋友,結(jié)果不是,是一個比我小的小蝌蚪,由于想發(fā)泄情緒,于是沒好氣的對它說:“小鬼頭,碰你老哥我做什么?”它應(yīng)該是被我嚇到了,所以才畏畏縮縮的在發(fā)抖,我想它應(yīng)該要跟我講這里是哪里吧!想到這里,我馬上輕聲細(xì)語的問它:“請問,這里是哪里?”它說:“我昨天晚上才來的,對這里也很陌生,所以才找你,沒想到你……”“好了,好了!那我們就去看這里是哪里吧!”繞完了這里,才發(fā)現(xiàn)這里是圓的,我猜應(yīng)該是長輩講的“生態(tài)池”吧!我真的完蛋了,應(yīng)該不可能逃出去的。!我已經(jīng)筋疲力竭了,先睡一下吧!
醒來時,有一些“小石子”打到我了,看一下,原來是飼料!才知道這是好心的小朋友怕我肚子餓了,說起來,肚子還真的餓了。邊吃我還邊想,該怎么逃出去?一個念頭忽然在我腦海里浮現(xiàn),我可以長大變成青蛙時再跳出去,不管路途多么遙遠(yuǎn),只要發(fā)揮我爺爺告訴我的“龜兔賽跑”的精神,哪怕千里迢迢,一定可以回到家的。想著想著,一吃飽,我又倒頭呼呼大睡了。
時間過得還真快,我已經(jīng)從小蝌蚪變成一只青蛙了,我按照計(jì)劃一心一意只想逃回家里。路途中,我看見龐然大物的怪咖——“汽車”,一路“叭!叭!叭!”的鬼吼亂叫,真是嚇?biāo)罓敔斘依玻∵好,皇天不負(fù)苦心“蛙”,我終于回到朝思暮想的家鄉(xiāng)。大家一開始說我是陌生蛙,我當(dāng)時心里非常氣憤,怎么可以忘記我呢?我跟它們說我是以前失蹤的那只小蝌蚪時,它們驚訝得合不攏嘴,回過神時,全部熱淚盈眶的涌向我……
“爺爺我的歷險(xiǎn)故事精不精采,有不有趣。俊敝灰娢业膶O子小蝌蚪們,瞪大眼睛,張大嘴巴,一只只目瞪口呆的看著我,對我崇拜不已,讓我覺得好驕傲、好神氣呀!
四年級童話故事作文 篇10
小虎子上二年級了,他很喜歡看書,一有空他就拿起一本書認(rèn)真地看起來。
一天,小虎子又在看書,一旁的小貓看見了,也想看,于是它迫不及待地去抓書,嚇了小虎子一跳,這書可是小虎子的'寶貝,被小花貓抓破了咋辦?小虎子連忙拿著書跑起來,小花貓緊追不舍,時不時還用爪子在書上抓幾朵“小梅花”。
小虎子想:“小花貓真不聽話,我要想個辦法治治它!彼襾硪桓K子套在小花貓頭上,另一頭綁在椅子腿上,心想:這下你可不能在搗亂了。于是他坐在椅子上專心地看起來書來,他被書里的情景吸引住了。這時一只小老鼠從洞里鉆了出來,它鬼鬼崇崇地看著周圍的動靜。
小花貓一眼就看見了,馬上來了精神,猛得一撲。這下可好,小虎子被扯到了半空中,摔了個仰面朝天,書也飛出去了,掉到了小老鼠頭上,小老鼠一聲尖叫,躲回了洞里。
小虎摸摸摔疼的屁股,真后悔。
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