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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2026-04-07 04:32:40 童話故事作文

童話故事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的童話故事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  蛇!蛇!蛇!

  本杰明對(duì)蛇的了解勝過世界上的任何東西!這就是人們?yōu)槭裁唇兴吧呷恕钡脑。他所想的,所做的,都是關(guān)于蛇的東西!

  當(dāng)其他的孩子玩耍的時(shí)候,他正在抓蛇,當(dāng)其他的孩子在動(dòng)畫片的時(shí)候,他在看關(guān)于蛇的節(jié)目,甚至當(dāng)其他的孩子睡著,夢(mèng)到足球或者巧克力冰淇淋的時(shí)候,他正微笑著,抱著他的蛇入睡。

  所有的孩子都覺得他很奇怪,所以總是離他非常遠(yuǎn)。

  他們說:“蛇是很討厭的東西,本杰明更討厭!”

  比這更糟糕的是,他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常不好。

  就像數(shù)學(xué)課,他的老師問他:“如果三只小兔子跟隨六只小兔子進(jìn)了山洞,那么一共有多少只兔子呢?”

  本杰明開始動(dòng)腦思考:兔子,兔子,我對(duì)兔子一無所知,為什么不問我什么比蟒蛇還要大?為什么不問我什么比毒蛇更兇猛?為什么要問我兔子?

  下課鈴響了,同學(xué)們都在開心的笑著,和往常一樣的。

  但是有一天,這個(gè)笑聲停止了。事實(shí)上,事情很嚴(yán)重。

  事情的起因是老師留了一個(gè)作業(yè),那就是要同學(xué)們充分的發(fā)揮自己的想象力來寫一篇關(guān)于蝴蝶的作文。

  同學(xué)們都開始低頭寫,除了本杰明。

  他可以想象在沙漠中的蛇,他可以想象在海洋中的蛇,但他就是無法想象飛來飛去的東西!

  老師看著本杰明,搖了搖頭。

  下課鈴響了,老師非常生氣的.說:“我看到你根本沒有寫任何東西!”

  本杰明低下了頭,同學(xué)們都笑著跑出了教室。

  來到了操場(chǎng),同學(xué)們都嚇得僵在了那里。他們看到一只帶著斑點(diǎn)的蛇像一個(gè)眼鏡蛇一樣定在那里,隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊!

  老師聽到了同學(xué)們的哭聲,跑到了操場(chǎng)。

  可是她剛看到了蛇,就嚇得昏倒了。

  校長(zhǎng)聽到聲音,也跑到了操場(chǎng)。

  但是他又驚叫著跑回了辦公室。他發(fā)著抖,給警察打了電話。

  警察很快開著警車來了,他們準(zhǔn)備行動(dòng)了!

  但是看到了蛇,他們都不敢下車了。蛇齜著牙準(zhǔn)備攻擊他們,所有的人都很害怕,沒人敢出聲音。

  學(xué)校有了危險(xiǎn),現(xiàn)在,誰可以幫助他們呢?

  最終,小安妮打破了沉默。她小聲的說:“叫本杰明來怎么樣,他是蛇人,也許他可以幫助我們呢!”

  大家想了想,都點(diǎn)頭說:“對(duì),本杰明是蛇人,他最了解蛇了!”

  老師醒了過來,對(duì)他們說:“本杰明在教室!比缓笥只枇诉^去。

  很快,一個(gè)警察下車了,去教室找到本杰明,對(duì)他說:“孩子,我不知道為什么,但是大家都說你可以幫助他們,快去吧,外面有一只眼鏡蛇!”

  “你是說眼鏡蛇嗎?”本杰明的眼睛亮了起來,笑著問。

  “是。。是啊”,警察結(jié)結(jié)巴巴的說。

  本杰明勇敢的走出了教室,像一個(gè)英雄一樣。

  他準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗了,所有的人都喊著他的名字:“本杰明,本杰明,本杰明!

  本杰明自信的走到操場(chǎng),他看著眼鏡蛇,他們的眼睛對(duì)視著,很快的,眼鏡蛇的頭開始膨脹變大,成了一個(gè)圓形,準(zhǔn)備要攻擊了!

  每個(gè)人都喘著氣!

  這時(shí)本杰明突然用一個(gè)閃著亮光的東西刺了過去,精確的刺到了眼鏡蛇,然后成功的捉住了它,并且把它快要死掉的身體拋向空中。

  大家歡呼了起來!

  校長(zhǎng)從樹后面走了出來,摸了摸本杰明的頭,警察送給本杰明一個(gè)勛章,同學(xué)們給本杰明一個(gè)大大的擁抱,就連老師也搖晃著她的手帕說:“本杰明,做得好!”

  從那天開始,事情開始不一樣了。

  在數(shù)學(xué)課上,老師問本杰明:“如果3只蛇跟著6只蛇進(jìn)了山洞,那一共有幾只蛇呢?”

  “9只!”本杰明很快答道。大家都鼓起了掌。

  在寫作課上,老師不再讓同學(xué)們寫蝴蝶了,而是讓他們寫蛇。本杰明很快寫了一篇5頁的作文,F(xiàn)在,他非常愛上課!

  演講課、藝術(shù)課、所以的都是關(guān)于蛇、蛇!

  但是最棒的還是講故事課,尤其到了本杰明的時(shí)候,現(xiàn)在大家都覺得蛇是非常了不起的動(dòng)物!

  除了……他們的老師!

童話故事作文 篇2

  楊起航

  早晨,一只雄雞開始高歌小貓從被窩里爬起來,望向那精準(zhǔn)的報(bào)時(shí)者,他正在吃東西。小貓穿好了衣服,飛奔下樓。

  小貓正吃著美味的早餐,他看見早上報(bào)時(shí)的那只雞正在吃著什么,他很好奇,于是湊過去問那只雄雞!澳阍诔允裁茨兀俊毙∝垎。雄雞把他吃的東西咽了下去,說:“我在吃石頭!笔裁,這么難吃的東西你都要吃?小貓?bào)@奇地問,雄雞沒回答,搖了搖頭,走了回去!把b什么神秘!”小貓嘀咕著,也回到了自己的.屋子里面。

  之后,他每天都看見那只雄雞在吃著石子,他想了想,石子或許真的很好吃呢!他心里有著試一試的想法。

  一天中午,小貓正吃著午飯,忽然他想起了他要嘗一下石頭的事情,于是就走到了花園里,撿起了一塊雨花石,剛要送進(jìn)嘴里,他想:那只雞吃的好像是碎石,這種石頭一定不能吃。于是,他把雨花石放下,一頭扎進(jìn)了亂草叢里,尋找碎石塊。

  終于,他找到了,他像捧著寶貝一樣地捧著這一堆碎石,他急忙跑到家里,拿起一塊碎石,看了又看,怎么也看不出這是一種好吃的東西,他想:沒準(zhǔn)這是一種看起來難看,吃起來美味的東西呢!于是,他把石子丟進(jìn)嘴里,一咬石子沒碎,牙齒到是差點(diǎn)就掉了,他又想:沒準(zhǔn)這種東西要吞下去才會(huì)有感覺呢!一吞,把喉嚨給卡住了,他急忙打了120,不一會(huì)兒,救護(hù)車來了,把他送進(jìn)了醫(yī)院。

  大夫給小貓做了手術(shù),把他喉嚨里的小石子給取出來了,大夫?qū)π∝堉v,雞是沒有牙齒的,他們吃東西時(shí)都是整個(gè)吞下去的,所以他們需要通過吃石子來消化,小貓聽了,慚愧極了,他覺得自己是只傻貓,文化那么低。

  我相信,這只脖子上帶著脖套的貓看見石頭就會(huì)全身發(fā)軟。

  指導(dǎo)老師:周老師

  指導(dǎo)評(píng)語:小作者的童話故事,形象生動(dòng)地刻畫了一只貪吃的小貓,且細(xì)節(jié)刻畫地很到位,很吸引讀者的眼球。

童話故事作文 篇3

  古時(shí)候,埃及有個(gè)名叫阿卜杜拉·拉哈曼的生意人,他有一兒一女,兄妹兩人都長(zhǎng)得超凡脫俗,如花似玉。因此商人給兒子取麥侖·沙邁,女兒取名卡本·薩哈。

  阿卜杜拉·拉哈曼因?yàn)樽约旱淖优锰利惪蓯,把保護(hù)教育他倆視為頭等大事,為了避免他人嫉妒的流言蜚語和壞人的陰謀詭計(jì),他把他倆關(guān)在家中苦心栽培。除了父母和仆役外,整整十四年,他兄妹都沒有和外人交往。在那漫長(zhǎng)的十四年里,商人夫婦教子女讀書、寫字、背誦《圣經(jīng)》,并用文學(xué)藝術(shù)熏陶他們。直到兒子長(zhǎng)大成年,商人的老婆才對(duì)丈夫說:

  “你打算把兒子關(guān)到什么時(shí)候,總得讓他出去見見世面吧。他到底是男還是女?”

  “他自然是男子漢!

  “他既然是男子漢,為什么你不帶他到生意場(chǎng)合跟你學(xué)習(xí)做買賣的本領(lǐng),并同往來的.客商結(jié)識(shí)呢?這樣人們都會(huì)知道他是你的兒子。你這么做,等你有一天到真主面前去的時(shí)候,眾人都知道麥侖·沙邁是你的兒子,他有權(quán)繼承你的遺產(chǎn);否則,你若悄無聲息地撒手一去,麥侖·沙邁即使對(duì)人說:‘我是阿卜杜拉·拉哈曼的兒子。’人家也會(huì)認(rèn)為是憑空捏造。人家會(huì)說:‘我們沒有見過你,我們不知道他有你這個(gè)兒子!菚r(shí)候,官家會(huì)來沒收你的財(cái)產(chǎn),統(tǒng)統(tǒng)收歸官府,你的兒子就喪失繼承權(quán)了。同樣,我也主張讓我們的女兒卡本·薩哈在大家面前亮亮相,叫人們對(duì)她有個(gè)好印象,說不定會(huì)有門當(dāng)戶對(duì)的小伙子前來求婚。我們可以借機(jī)替她完成婚姻大事呢!

  “我之所以這樣做,純粹是為了保護(hù)他兄妹二人不遭傷害,因?yàn)樗麄兩脤?shí)在太可愛了?蓯鄣娜巳菀兹侨思刀省!

  “真主會(huì)保佑他們的!他們不會(huì)有事。今天你帶兒子到鋪?zhàn)永锶タ纯窗。?/p>

  于是她把兒子體面地打扮起來,給他穿戴華麗的衣冠,把他打扮成惹人注目的中心人物,讓他父親帶著出去。

  在去集市的路上,看見他的人,又驚奇又羨慕,被他的美貌所吸引,依次走到他面前,吻他的手,向他問好,圍著他看,有人說:“阿卜杜拉·拉哈曼家中升起了太陽,照亮了整個(gè)街市!”又有人說:“阿卜杜拉·拉哈曼的家里升起了一輪新月!”還有人說:“節(jié)日的新月從阿卜杜拉·拉哈曼家中嶄露頭角了!”

  大家指指點(diǎn)點(diǎn)又夸贊又為他祈福。

  阿卜杜拉·拉哈曼對(duì)那些追隨的人群非常反感。聽了他們的贊嘆,更覺得面紅耳赤。他拿人們無可奈何,只埋怨自己的老婆,暗里咒罵她,怪她不該慫恿自己帶兒子出門,惹出這種事來。他回頭一看,前后左右都是追著看熱鬧的人群。經(jīng)過大街,來到鋪?zhàn)娱T前,他打開鋪門,讓兒子坐在身旁,和他一同坐在鋪中。只見門前擠得水泄不通,連過路的人也要進(jìn)來看他的兒子,而且不肯走。于是男男女女,老老少少圍著他看。

  商人眼看人們成群結(jié)隊(duì)地瞅他的兒子,感到很不舒服,又感到難辦,一時(shí)竟不知所措。

童話故事作文 篇4

  風(fēng)姑娘輕輕地吹,把田野里的菊花種吹到了一個(gè)小女孩的房子里的玻璃上,她被粘住了。

  過了一個(gè)月,飄在玻璃上的種子竟然發(fā)出了一點(diǎn)小芽,慢慢地一個(gè)小圓點(diǎn)似的腦袋露了出來。又過了幾周,小腦袋變成了兩朵嬌嫩新鮮的菊花,她們隨風(fēng)擺動(dòng)著美麗的舞姿,那兩朵菊花愈長(zhǎng)愈靠近,似乎在說著悄悄話。

  一朵菊花驕傲地說:“喂,你看,我們的根多難看呀!長(zhǎng)在玻璃上就能明顯地看見了,你看下面那些花,沒有我們漂亮為什么看不到根呢?”另一朵菊花謙虛地說:“這是我們的命運(yùn),他們長(zhǎng)在土里,大地把他們的根遮蔽得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`,當(dāng)然看不到,說不定以后我們會(huì)比他們還好的,你就再等一等吧!彬湴恋木栈ú宦犓膭裾],卻說:“不行,我現(xiàn)在就要比他們好,我要離開這里。”“離開根你會(huì)死的!”

  那朵驕傲的菊花并不勸告,便用力一掙,去找大地上的那些伙伴了。

  驕傲的菊花失了根本,不能在大地上扎根,不久便枯萎,死了。而另外一朵呢?她一天天的長(zhǎng)得愈發(fā)漂亮了,還在玻璃上等待著幸福時(shí)刻的到來。日復(fù)一日,大概過去了一年,那位小女孩散心時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了窗玻璃上的那朵菊花,非常高興,她便把菊花移栽到了的花盆里。

  從此,那朵謙虛的菊花過上了幸福的生活。

童話故事作文 篇5

  一年一度的動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽舉行了,大家紛紛參加。

  在風(fēng)和日麗的早上,你看,小白兔在干什么?哦!原來它在專心地寫作文呀!小猴子看著小白兔認(rèn)真寫的時(shí)候,自己也好像感上了興趣,于是,小猴子把寫作文當(dāng)成自己的特點(diǎn)。接著,小猴子聽見美妙、動(dòng)聽、優(yōu)美地吹喇叭的聲音,就像歌手那好聽的聲音,就走去那邊,原來,是小熊吹的`,小猴子把寫作文改成了吹喇叭,它練著練著,半路遇上了梅花鹿,梅花鹿,練跑步,小猴子又覺得跑步很有趣,又把吹喇叭變成了練跑步。到了比賽的時(shí)候,它們?nèi)锇楦髂昧斯谲、季軍、亞軍,三伙伴興奮極了。

  小猴子心里想:要是我能克服半途而廢這個(gè)壞毛病的話,說不定還能拿個(gè)冠軍、亞軍、季軍呢!它嘆了口氣,皺著眉頭,慢吞吞地走了。

  小草

  在一座茂密的森林里,有一片綠油油的草地,一陣微風(fēng)慢慢吹來,小草像舞蹈家一樣扭起了身體來。

  森林里住著一群可愛的小動(dòng)物。有慢悠悠的牛,有披著雪白衣服的羊,有蹦蹦跳跳的小兔子在吃草,把肚子吃得像氣球一樣又圓又大,吃完后在草地上睡覺運(yùn)動(dòng)。

  一年冬天,小草都枯黃了,小兔子不小心用一盒火柴棒把小草點(diǎn)著了。過去了三天三夜,小草全燒沒了,森林里的小動(dòng)物們都很傷心,唉聲嘆氣都決定說:“明年春天搬家吧!”

  冬去春來,小兔子搬家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小草又長(zhǎng)了出來,它們開心極了,連忙跟小動(dòng)物們說:“朋友們快出來看呀,小草又長(zhǎng)出來啦!”小動(dòng)物們非常疑惑,聲聲問到:“小草燒沒了,怎么長(zhǎng)出來了?”

  山羊伯伯搖著頭,晃著腦說:“這就是人們說得野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這就是小草的生活習(xí)性呀!我們一定要學(xué)小草堅(jiān)持不懈的精神。

童話故事作文 篇6

  從前,有兩朵會(huì)跑的.花,一朵是玫瑰花,一朵是桃花,它們是一對(duì)非常要好的朋友!

  一天,桃花在山上走著,發(fā)現(xiàn)了一袋東西。桃花打開了袋子自言自語地道:“這是肥料,聽別人說只要花吃了肥料就會(huì)變得非常美!”桃花聞了聞?wù)f:“肥料好臭呀!”于是它就把肥料扎得緊緊的帶回家了。

  桃花想有好東西一定要和朋友分享著用,于是桃花去了玫瑰花家。

  咚咚咚!玫瑰花聽到了敲門的聲音,玫瑰花開了門高興地道:“桃花你來了,快進(jìn)來!我剛好烤了餅干!薄拔艺靡矌Я撕脰|西給你分享!”桃花回答。

  桃花打開了肥料袋,玫瑰花聞了聞?wù)f:“是肥料,可是我們家已經(jīng)不缺了。”桃花低下頭說:“哦!我知道了!”“我們還是一起吃吧!因?yàn)槭悄愕囊黄囊庋!”玫瑰花說道。于是它們一起飽餐了一頓!

童話故事作文 篇7

  一個(gè)夜晚,我已經(jīng)在床上睡覺了,每到這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)想一些東西,好讓我睡著,隨著我的想像并進(jìn)入了夢(mèng)的天堂。

  我正在看漫話,突然有一個(gè)小精靈從漫話里飛了出來,說:“我們童話世界被壞人破壞,讓現(xiàn)代的小孩不講道理,不再豁然開朗,我也是從壞人那里偷偷溜到這個(gè)世界的。救救我們吧!我會(huì)給你帶路!闭f完,就讓我進(jìn)入了童話世界的入口處。

  剛進(jìn)入那里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)烏龜和兔子快要賽跑,我知道這是龜兔賽跑。我是烏龜?shù)奈伵=叹,它們賽跑的時(shí)候,我看到兔子的教練“老鷹”好像看到我以后又察覺到了什么,它便在前方加了一條可以讓選手減速的彎道。我正有一妙想,烏龜?shù)臍ず芑,于是就挖了一條直通終點(diǎn)的U字型地道,為了不讓烏龜在里面夾著,我就照烏龜?shù)纳聿耐诘。沒想到烏龜竟然走正道,而兔子連看也沒看一眼就直接鉆入了烏龜?shù)牡氐,結(jié)果把腳夾住了,就這樣,烏龜勇往直前,堂堂正正地到達(dá)了終點(diǎn)。此時(shí)此刻,兔子還在為它的.腳愁得滿頭大汗呢!

  我醒了之后,明白了要堅(jiān)持不懈,勇往直前,堂堂正正的到達(dá)成功的終點(diǎn)。人生也是這樣,只看你要選擇的是陽光明媚的大道,還是偏僻狹窄的小路。

童話故事作文 篇8

  星期三的晚上,小明沒有寫完作業(yè),也沒有整理文具,就去睡覺了。半夜,小明起床去上廁所,他聽到書房里傳來了文具們說話的聲音。他偷偷從門縫里看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大秘密。

  此時(shí),藍(lán)色的鉛筆站了起來,一蹦一跳地說:“小主人總是丟三落四,前幾天把我忘在了小芳的`課桌上!薄笆堑氖堑,他平時(shí)做作業(yè)總是慢吞吞的,一會(huì)兒上廁所,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒玩鉛筆!”作業(yè)紙翻了個(gè)跟頭喊道。尺子聽到了,也站了起來說:“他天天把我亂丟,害得我刻度都磨損了,只能連線不能測(cè)量。”書房里的玫瑰花也有話說:“我們家的小主人太不懂事了,還總是和他哥哥吵鬧,把家里搞得亂七八糟也不收拾干凈!

  文具們的話全被小明聽見了,他上完廁所后走進(jìn)書房,不僅把作業(yè)做完,還把書包整理干凈,心里默默地下決心,以后一定好好做作業(yè),不再調(diào)皮搗蛋。

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