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童話故事作文

三年級童話故事作文

時間:2026-04-10 07:20:08 童話故事作文

三年級童話故事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的三年級童話故事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級童話故事作文

三年級童話故事作文 篇1

  嗨!朋友們好!我是一個小巧玲瓏的卷筆刀,我就住在一位小主人的房間里。告訴你們,小主人對我可好了,每天都把我擦得干干凈凈的。

  如果你們不認(rèn)識我,那你可要記住了:我身上穿著一件引人注目的淡綠色外衣,衣服上繡著一只水靈的老鼠天使,老鼠天使張開她那潔白的翅膀,在閃著金光的星星中間快樂地飛翔著,她要把幸福和美好帶給人間。

  我的頭光滑光滑的.,在燈光下發(fā)出柔和的光芒,頭上長著兩只小觸角。我的背后有一個逗號形的搖手,肚子上的臍眼外有一圈圈的紋路。當(dāng)我的小主人把我兩只小觸角捏攏,臍眼就會打開,主人把鈍鈍的鉛筆塞進(jìn)去,飛快地轉(zhuǎn)起小搖手,不一會兒,鉛筆就變得又尖又細(xì),小主人又可以放心地寫功課了。當(dāng)然,那些七零八落的筆屑便成了我的美餐,有時候,我生起氣來,連鉛筆芯也吞進(jìn)肚子里。

  你瞧,我就是那么頑皮,那么惹人喜愛。

三年級童話故事作文 篇2

  森林小河邊住著一窩小螞蟻。一天,小河邊狂風(fēng)大作、電閃雷鳴,眼看就要下雨了。

  忽然,一只調(diào)皮的小螞蟻拿著足球從窩里跑了出來,原來它要去踢足球。螞蟻媽媽從窩里跑出來,一邊喊一邊追:“孩子,快回來,就快下雨了,外面危險!币晦D(zhuǎn)眼,小螞蟻越跑越遠(yuǎn)了。

  過了一會兒,開始又刮風(fēng)又下雨,最后風(fēng)把小螞蟻吹到了河里,它一邊喊:“救命!”一邊掙扎,小烏龜在山坡上看見了,連忙把頭縮進(jìn)殼里,往下滾啊滾,最后沒有滾到河里去,反而把自己撞到了一塊大石頭上,暈過去了。就這樣,小烏龜救螞蟻失敗了。

  小青蛙聽到了螞蟻的呼喊聲,跳啊跳,可是,可是小青蛙是“靜視眼”,而且,螞蟻喝了許多水,有點(diǎn)暈了,小青蛙看不見不動的.東西,小青蛙救螞蟻也失敗了。

  正在睡覺的小魚被螞蟻的叫喊聲吵醒了,連忙用頭把小螞蟻頂?shù)搅税渡,小螞蟻得救了?/p>

  小螞蟻臉色蒼白,全身濕淋淋的,變成了一只“落湯蟻”,它全身無力暈倒在地。一位醫(yī)生趕緊給它做了人工呼吸,小螞蟻慢慢地睜開了眼,對著救它的小動物們和媽媽說:“謝謝大家,我以后再也不調(diào)皮了,我會聽話的!

三年級童話故事作文 篇3

  一天,小貓在家里看著電視,過了一會兒,外面下起了大雨,小貓透過窗外看見了小青蛙、小鴨子、小公雞都在外面淋著雨跑著,可是家里就只有一把傘,小貓想:我應(yīng)該把雨傘借給誰呢?小青蛙離我最近,小公雞離我最遠(yuǎn),要不然我就先問小青蛙,再問小鴨子,最后再問小公雞!

  小貓站在窗臺前說:“小青蛙,你要不要借我的雨傘?”小青蛙回答道:“我不需要雨傘,我最喜歡下雨天了!

  小貓就對小鴨子說:“小鴨子,你要不要借我的'雨傘?”小鴨子回答道:“我不需要雨傘,我很喜歡在雨中玩耍!

  外面就剩下小公雞了,小貓對小公雞說:“小公雞,你要不要借我的雨傘?”小公雞回答道:“謝謝你借我雨傘,我正好需要雨傘呢!不然我就要雨中淋著雨跑回家了,我可不喜歡下雨天!

  最后,小公雞撐著小貓的雨傘高高興興地回家了。

  藍(lán)莓老師點(diǎn)評:通過小作者寫的借雨傘這件事,可以看出小作者富有愛心、樂于助人,簡要敘述了事情的前因后果,充滿童趣。

三年級童話故事作文 篇4

  在一個三層高漂亮的文具盒里,住著幾位小主人的朋友,他們分別是鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。

  有一次,小主人正在房間里寫作業(yè),可他的這三個文具朋友卻突然爭吵了起來。他們爭吵的主題是:比比誰的功勞大。

  鉛筆得意洋洋地說:“如果沒有我,主人就不能寫出方方正正的字了!碧稍谖木吆欣锏南鹌哑鹉懽诱f:“如果沒有我,主人寫錯了字,就沒辦法改正!边@時最強(qiáng)壯的轉(zhuǎn)筆刀也開口了,說:“如果鉛筆斷了,主人沒有寫完作業(yè),老師就會批評主人的',所以,我也是功不可沒的!薄瓦@樣他們一直吵到天亮。從此以后,他們彼此之間再也不互相幫助了。

  有一次,小主人要考試了,他寫得很認(rèn)真。寫著寫著,突然鉛筆斷了,怎么辦呢?鉛筆很著急。怎么辦呢?總不能耽誤主人考試呀?墒寝D(zhuǎn)筆刀卻不理他,早不知跑哪兒去玩了。就這樣小主人沒辦法寫了,眼巴巴地看著別的同學(xué)答題,自己卻急得像熱鍋上的螞蟻。最后,小主人無可奈何地把一張半空白的試卷交了。

  第二天,老師把卷子發(fā)下來的時候,嚴(yán)厲地批評了小主人,小主人傷心地哭個不停。這時鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀終于認(rèn)識到了自己的錯誤,也明白了自己的責(zé)任,他們下定決心從此以后齊心協(xié)力幫助小主人,服務(wù)小主人。

三年級童話故事作文 篇5

  萬里無云的一天,母雞帶著她的孩子老大和老二出來散步,老三留在家里看門戶。

  途中,母雞和孩子們遇到了一只狡猾的狐貍。狐貍假惺惺地說:“母雞女士,中午好,請問我的午餐吃什么呢?”母雞想:這只臭狐貍又要來吃我的孩子了,怎么辦呢?母雞眼睛一轉(zhuǎn),說:“狐貍先生,其實(shí),我的孩子老大前幾天剛剛生了重病,出來散步是為了讓她的病好的快一些;老二嘛,你看他就光骨頭,一點(diǎn)兒肉也沒有,都不夠你塞個牙縫,吃起來一點(diǎn)味也沒有,他的骨頭會把你的.牙齒弄斷的。你瞧,我丈夫在那兒,讓他跟你聊去,我要陪孩子散步去了,拜拜!”狐貍順著母雞所指的方向一看,果真站著一只威武的公雞。公雞走過來對狐貍說道:“怎么,找我有事?”狐貍故意說:“我的午餐呢?”公雞疑惑地說:“什么午餐,我可不會做飯啦”。

  狐貍趕緊說:“等等,你的老婆說老大得了重病,老二沒肉光骨頭,我要吃老三!惫u想:孩子們不是都好好的嗎,算了,這也許是我老婆的主意,那我就配合一下吧,假裝討好狐貍說:“對對對,家里還有一只肥雞正在吃牛排。要不我現(xiàn)在帶你去找他吧,你去拿上刀叉和餐巾!焙偧拥卣f:“太好了!”等他去取刀叉和餐巾的功夫,公雞早就一溜煙兒跑得無影無蹤了。等狐貍返回才反應(yīng)過來自己上當(dāng)了,只能垂頭喪氣地回家了。

  這個故事告訴我們:遇事不能慌張,要冷靜思考問題,找到解決問題的好辦法,做一個愛動腦筋的好孩子。

三年級童話故事作文 篇6

  在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個發(fā)明家,發(fā)明許多好玩的玩具,動物們都非常喜歡它。

  有一天,小猴發(fā)明一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開心極。

  過幾個月后,小猴覺得有些厭煩,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走。

  它把動物們趕走以后,就一個人獨(dú)享起那臺電腦,可時間久它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不只好蜷在被窩里,心想:為什么我的房間會這么冷呢?

  漸漸地,小猴的手和臉都凍僵,喜鵲從它家經(jīng)過時,看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:謝謝你,我現(xiàn)在好多,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的.,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)。

  動物們很快又來到小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂。

  從此,小猴讓動物們一起玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!

三年級童話故事作文 篇7

  有一天,小青蛙上岸去玩,不小心跳上了一快石頭,剎那間,從石頭后面飛出來一大群蚊子。小青蛙立刻翻出舌頭,把蚊子粘在了舌頭上,正要往里收,最大的那只蚊子說:“別吃我們!”青蛙說:“你們專門向人類傳播疾病,怎么能不吃?說完就把蚊子吃了,

  過了幾年,小青蛙長大了成了青蛙了,產(chǎn)下了一堆卵。在河對岸,有一只蚊子也產(chǎn)下了一堆卵,幾天后這些卵都分別孵化成小蝌蚪和孑孑了。

  有一天,小蝌蚪和孑孑相與了,小蝌蚪立刻把孑孑吃掉了。

三年級童話故事作文 篇8

  在一片楓林中,住著一只可愛的小白兔。

  小白兔有一座漂亮的小木屋。春天,小木屋旁就開了許多花,月季、迎春、玫瑰……它們競相開放,爭奇斗艷,讓小白兔看得目不暇接。

  一天,大灰狼無意中看見了小白兔的木屋,心想:“連小白兔都可以住這么好的房子,而我只能住破舊的小土窩,我可以先把它吃掉,再把它的房子據(jù)為己有!贝蠡依,跑到了小白兔的家門前,假惺惺地說:“小白兔,我看你的房子哪里都很好,就是有一個缺點(diǎn)!毙“淄迷缇土系绞谴蠡依且;拥',不動聲色地說:“什么缺點(diǎn)?”“晚上看不見呀,所以你要加一個窗戶,就可以了!

  小兔家便裝了一個玻璃窗,還帶了把鎖。夜晚,大灰狼破窗而入,讓它沒有想到的是,小白兔不在家中,它還沒反應(yīng)過來,門和窗都被鎖上了。“舉起手來!边@次破門而入的是警察。原來,小白兔報了警,大灰狼因此受了懲罰。

三年級童話故事作文 篇9

  一天上午,一個調(diào)皮的小男孩在公園里的一個樹枝上發(fā)現(xiàn)了自己丟失已久的襪子,他正想彎下腰,撿起那只襪子的時候,轉(zhuǎn)念一想,自言自語道:“唉,這只襪子不僅破了洞,還臟兮兮的.,”他猶豫了一下,“就不要了,反正我不差這只襪子!闭f著他就把襪子毫不留情地丟掉了。

  可是,他還沒走多遠(yuǎn),一只鳥就撲棱著翅膀飛了過來:“真是天助我也,這樣的話,我就不用為我不會搭窩的問題而發(fā)愁了!”那只鳥滿心歡喜,手舞足蹈起來。它的眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)了個圈,心想:除此之外,我還缺一棵適合我的樹,要到哪里去找呢?想著它二話不說,風(fēng)塵仆仆,像飛機(jī)一樣“嗖”地一聲,又飛向了遠(yuǎn)方的森林里,去尋找一棵適合它自己的樹了。

  它飛呀,飛呀,飛到了小河邊,滿身疲憊,停下來喝了口水,開始有些垂頭喪氣了:“難道我今天真的找不到了嗎?”它自言自語地唉聲嘆氣道,“不,我可以的,我一定可以找到的。”它不斷地為自己打氣,為自己加油!笆郎蠠o難事,只怕有心人,不是嗎?”于是它又繼續(xù)前行,終于在它的不懈努力下,找到了一棵適合它的樹。它在樹上還安家落戶,生了很多鳥寶寶。

三年級童話故事作文 篇10

  小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。小壁虎向魚妹妹、黃牛伯伯、燕子姐姐都借不到尾巴,心里很難過。沒有尾巴多難看。⌒”诨⑾,向誰借一條尾巴去呢?

  小壁虎爬呀爬,爬到一臺電腦桌上,看見一只小老鼠拖著一條長長的尾巴蹲在桌上,心想:“這老鼠大叔什么時候生下這個丑八怪兒子,黑不溜秋的,要不是這條又細(xì)又長的尾巴,我都認(rèn)不出是老鼠家族的成員了。這小子不逮老鼠去,躲在這兒,八成是又偷懶了,對了,它的尾巴那么長,借一段給我總行吧!

  “喂,鼠小子,我是你壁虎大哥,我認(rèn)識你鼠爸鼠媽,你的尾巴借我一段行嗎?”

  “叫我鼠標(biāo),別叫我小子小子的!我的'尾巴是用來指揮電腦工作的,不能借給你。跟我攀什么親啊!我還認(rèn)識你叔叔、爺爺呢!不信你看。”

  “滴答”一聲,電腦屏幕上隨即出現(xiàn)了一只丑陋、可怕、像蛇那樣的動物(蜥蜴);一只兇惡、猙獰、像恐龍一樣的動物(鱷魚)!皨屟剑∵@是誰!這小子給我大叔大爺施了什么魔法念了什么魔咒,使他們都變成這怪模樣!”小壁虎嚇得魂飛魄散,一溜煙逃跑了。

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