三年級童話故事作文

時間：2026-04-10 07:57:27 童話故事作文

實(shí)用的三年級童話故事作文（集錦8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級童話故事作文8篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的三年級童話故事作文（集錦8篇）

三年級童話故事作文篇1

　　在色彩王國中，紅黃綠三種顏色是好朋友，他們形影不離，親如兄弟�？墒亲罱鼌s因?yàn)檎l才是最美麗的色彩而爭吵的不可開交。

　　紅色說：“我是最美麗的色彩，這是毋庸置疑的。每天早晨紅色太陽從天空中升起，給大地帶來陽光，昭示著一天的開始。你知道嗎，一日之計在于晨，這就是說的我，我是最重要的時期，我才是最美的顏色！”

　　這一番話聽的黃色和綠色連連點(diǎn)頭，可黃色發(fā)話道：“紅色，你的話確實(shí)不假。但是你想想，紅色的東西，除了有太陽，還有什么？還有鮮血，鮮血代表著傷病，代表著戰(zhàn)爭。這可不是什么好征兆，很多的人，不喜歡紅色。特別是在炎炎的夏日，人們最討厭紅色了。你看看我，每當(dāng)秋天這個收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們在田地里收著金黃色的麥子，享受著豐收的喜悅，這是豐收的顏色，這才是最美的顏色！”

　　見狀，綠色也不甘示弱，挺身而道：“你們別忘記了還有我綠色呢。那些與有關(guān)的一些標(biāo)志，用的可都是我綠色吧。象征著和平的橄欖枝也是綠色的。綠色象征著和平，想著環(huán)保，象征著大自然。我們倡導(dǎo)的美好生活，需要在城市植樹，這些都是綠色的吧。更重要的是綠色代表了勃勃生機(jī)，象征著新的生命，象征著新的`開始。你看看這黃色代表了枯萎，綠色才有活力。所以，我才是最美的顏色！”

　　三種顏色，你不讓我，我不讓你，互相爭吵。那是真吵聲實(shí)在太大了，讓旁邊的交警叔叔也聽見了�！澳銈冞@是怎么了？”

　　“交警叔叔，讓您來做個裁判，我們中間誰是最美麗的顏色�！�

　　交警叔叔聽了他們的爭吵和原因，臉上樂呵呵的，直笑道：“紅色，黃色，綠色，你們都是最美、最重要的顏色�！币娝麄冞€不理解，交警叔叔進(jìn)一步解釋道，“你們看馬路上的紅綠燈，是由紅、黃、綠三種顏色組成。紅燈停，綠燈行，黃字提醒，正是因?yàn)橛辛四銈內(nèi)N顏色，才能保持馬路上車輛的秩序和行人的安全。所以啊，你們都是最棒的，你們都是最美的顏色！”

　　三兄弟聽了警察叔叔夸他們，都喜笑顏開，互相抱作一團(tuán)。他們表示再也不爭斗了，要好好團(tuán)結(jié)合作，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

三年級童話故事作文篇2

　　我有一個藍(lán)色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……。。，有一天，它們開始奇怪的說話了。

　　有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來，橡皮也從文具盒里滾了出來，鋼筆如閃電般的飛速跑出來，直尺翻著跟頭出了文具盒。

　　鉛筆第一個發(fā)言說“在學(xué)習(xí)上我對主人的幫助最大，如果沒有我，小主人就寫不成字。

　　橡皮滿不服氣的說“哼”你算什么，要是你一不小心寫錯字了了怎么辦，不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯字沒有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|

　　鋼筆說“你們呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫卷子，做作業(yè)，默寫，畫畫，看你們誰有我的用處大。

　　直尺說“鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線題，沒有我，你行嗎?你能把線畫直嗎?”

　　文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的'長處，你們要和平共處，才能成主人的好幫手。

　　文具們聽了都為剛才的話感到后悔，以后再也不爭了，大家成了形影不離的好朋友。

三年級童話故事作文篇3

　　小豬笨笨住在“豬豬村”里，它每天好吃懶做，十分貪吃。

　　下午，夕陽斜照，鄉(xiāng)間的小路被太陽籠罩著，洋溢著溫暖。笨笨看到地上有一顆晶瑩剔透的糖果，余暉撒下，糖果看上去美味極了。笨笨忍不住撿了起來，剝開果皮，塞進(jìn)嘴里。黃澄澄的糖果在嘴里融化，甜在嘴里，美在心間！

　　正當(dāng)笨笨心花怒放時，突然，它的`肚子疼了起來，疼的無法站起來。一會，鄰居們都趕過來看望笨笨。原來笨笨吃的糖果已經(jīng)過期了。

　　經(jīng)過這次事情，笨笨吸取了教訓(xùn)，以后再也不貪吃了！

三年級童話故事作文篇4

　　今年國慶節(jié)時，爸爸送給我一只小狗，我對它一見鐘情。

　　小狗十分漂亮。大大的眼睛像玻璃球一樣，黑黑的鼻子整天濕濕的，嘴里露出一排鋒利而潔白的牙齒，尾巴總是一翹一翹的，那姿態(tài)有說不出的可愛。

　　小狗具有通靈之性。每當(dāng)我寫作業(yè)時，它總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，自己追尾巴玩；每當(dāng)我放學(xué)回家時，它總是“汪汪”叫，好像在歡迎我；每當(dāng)我聽音樂時，它會抬起前爪，隨著音樂上下?lián)]舞。

　　這只小狗不但具有通靈之性，而且吃東西的樣子也十分可愛。一次，我喂給它一塊咸肉，由于它還沒吃過咸肉，十分警惕，先用鼻子嗅了嗅，又用爪子抓下一小塊，放進(jìn)嘴里品嘗。我心想：它怎么這么不信任我？便假裝很不高興地對它說：“放心吧，我對你一見鐘情，決不會害你的'。”它好像聽懂了我的話，放松警惕，把肉吃進(jìn)嘴里，慢慢地咬、嚼、吞，津津有味地吃著，好似在品嘗千年難得一嘗的美食，眼睛瞇成了一條縫，好像在朝我微笑呢。不一會兒，它就吃玩了。不停地朝我搖尾巴，仿佛在說：“小主人，再給我一塊吧�！闭媸翘喝肆�。

　　我對這只小狗，有說不出的喜歡。

三年級童話故事作文篇5

　　森林里，啄木鳥開了一家森林超市。

　　開張的那一天，許多的小動物都來購物。啄木鳥忙得熱火朝天，一刻都不停。到了晚上，啄木鳥在計算機(jī)上計算著當(dāng)天的收入，哇！收入非常的豐厚啊！它躺在床上，不由自主地捂嘴笑了起來。

　　啄木鳥的超市開在市中心最繁華的地帶，所以生意一直紅紅火火。啄木鳥掙了特別多的錢。啄木鳥自從有了錢之后，就開始變得懶惰起來了。上午開門營業(yè)的時間也調(diào)到了中午十二點(diǎn)，對顧客的態(tài)度也不熱情了。賣給顧客的商品不是缺斤少兩就是質(zhì)量有問題。這樣一來引起了很多顧客的'不滿。

　　后來，小動物們把啄木鳥辦的森林超市給舉報了。工商局長虎先生接到舉報立即帶著大熊、猩猩、斑馬來到啄木鳥超市突擊檢查，啄木鳥一看是虎局長帶隊，心想：這下壞了！這虎局可不是好惹的呀！連忙對虎局點(diǎn)頭哈腰的，可是虎局長不理它這一套，直接開出罰單，命令它停業(yè)整頓。啄木鳥一看傻了眼，后悔莫及。

　　有了這次深刻的教訓(xùn)之后，啄木鳥開始認(rèn)識到自己的錯誤，也總結(jié)了剛開始的成功經(jīng)驗(yàn)，心想：做事呀！還是要以誠信為本。于是，啄木鳥帶著家人默默地離開了這座城市。

三年級童話故事作文篇6

　　一年冬天，小貓肚子餓了。它想去河邊釣魚，可是哪里還有水，到處都是冰。怎樣才能釣魚呢？小貓想，嘿！有主意啦！小貓找了一把錘子，把冰錘開，冰裂了。小貓可高興啦，它快快樂樂的.釣起魚來。小貓釣完魚啦，當(dāng)它正要跑回家的時候，一只狐貍走了過來，它對小貓說：“小貓，我也好餓，你能不能給我一些魚呀。”雖然小貓不喜歡狡猾的狐貍，但它還是給了狐貍一條魚。狐貍很感謝小貓，它說：“謝謝你�！毙∝堈f；“不用謝�！闭f完就高高興興的回家了。

三年級童話故事作文篇7

　　風(fēng)媽媽有個孩子叫風(fēng)娃娃。

　　一天，風(fēng)娃娃出去玩的時候遇見了正在苦惱的兔媽媽，風(fēng)娃娃跑上前去問：“兔媽媽，你在苦惱什么呢？”兔媽媽說：“聽說最近這幾天都會下雨，但是我還有很多衣服沒有曬干，這可怎么辦？”“我來幫你吧！”風(fēng)娃娃說。風(fēng)娃娃一吹，衣服都干了，兔媽媽說：“謝謝你！風(fēng)娃娃！”

　　風(fēng)娃娃繼續(xù)往前走，走著走著遇見了自己的小伙伴們。“我們?nèi)ヌ咦闱虬�！”一個小伙伴提議，大家一起向公園走去。這時候大家發(fā)現(xiàn)一個小男孩在哭，原來他的風(fēng)箏飛不起來了。風(fēng)娃娃說：“別哭，我來幫你�！薄罢娴�'嗎？”小男孩問，“當(dāng)然了�！贝蠹艺f，說著大家一起吹氣，呼，風(fēng)箏飛起來了，小男孩又笑了。

　　晚上風(fēng)媽媽表揚(yáng)了風(fēng)娃娃，說風(fēng)娃娃是個樂于助人的好孩子。