童話故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的童話故事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文 篇1
小螃蟹一出生就只會(huì)橫著走路,海里的小伙伴們說他走路的樣子實(shí)在難看,經(jīng)常嘲笑他,不愿意和他一起玩。特別是小章魚,他時(shí)不時(shí)會(huì)奚落小螃蟹說:“瞧你長得八只腳,一點(diǎn)用也沒有,走路都不會(huì),笑死人了。你看,我的腿多修長、美麗。向前、退后,再來一個(gè)芭蕾舞,多漂亮!泵棵柯牭紧~兒們在背后議論他,小螃蟹都會(huì)很傷心,他決心學(xué)會(huì)向前走。
小螃蟹找到小烏龜,只有小烏龜沒的嘲笑他。他想請小烏龜教自已向前走。小烏龜很爽快地答應(yīng)了。向前走對小螃蟹來說是一件很不容易的事,小螃蟹跟本不習(xí)慣,他東碰一下,西碰一下,身上青一塊、綠一塊的,還是沒學(xué)會(huì)。
這天小螃蟹正在水里練習(xí)走路,小章魚跟在旁邊看著小螃蟹奇怪的.樣子又在大笑。突然一個(gè)大浪襲來,把小螃蟹和小章魚一起卷上了泥灘。小章魚被甩在了泥灘上的海藻叢里,他的腿被海藻纏住了。泥灘上沒有什么海水,大陽火辣辣的照著,不以敢緊回到海里小章魚很快就會(huì)死去。小章魚大叫:“救命!救命!”可是魚兒們跟本沒辦法游上泥灘,只能在水里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小章魚痛苦的樣子干著急。小螃蟹被大浪甩得暈頭轉(zhuǎn)向,剛剛定過神來,就聽到小章魚的叫喊聲。他急忙橫行著,連滾帶爬地來到小章魚身邊。小螃蟹張開他粗大的螯,用力將纏住小章魚的海藻一條條剪掉。小螃蟹用盡用身的力氣將小章魚往海水里拖。小章魚得救了。
“太好了,太好了,小螃蟹太偉大了!濒~兒們歡呼起來。小章魚的心里像打翻了五味瓶似的:慶幸、感激、感動(dòng)、羞愧、后悔……一下子全往上冒。
“小螃蟹,謝謝你……還有對不起!毙≌卖~低聲說。
“沒關(guān)系,我們是朋友,對嗎?”小螃蟹說。
“對,我們都是好朋友!毙◆~們說。
“我們都是好朋友!贝蠹引R聲喊到。
小螃蟹開心地笑了,他不再煩惱自已是橫著走路,因?yàn)椴还軝M著走,還是豎著走,他都是小伙伴們心中的英雄,小伙伴們都喜歡和他一起玩。
童話故事作文 篇2
從前,有一個(gè)水果姑娘,她梳著歪馬尾辮,圓圓的臉上有一雙大大的眼睛,這眼睛如秋水、似明星,又仿佛白水銀里滾動(dòng)著的兩丸黑水銀。她那紅紅的嘴唇,笑起來很迷人,像一只紅紅的蘋果;她有一顆善良的愛心。她活潑、樂觀、不屈、向上……
水果姑娘住在一間水果屋里,什么東西都是水果做的。有香蕉床、葡萄鐘、蘋果桌等。她屋里布置的可漂亮了!水果屋在一座水果樹林里,水果姑娘和樹林里所有動(dòng)物都是好朋友。她能聽懂動(dòng)物們說的話,問她為什么,她準(zhǔn)會(huì)回答:“我天生就能聽懂動(dòng)物們的話!”
一天,水果姑娘和小動(dòng)物們正玩得盡興,突然,“轟隆隆”,接著“嘩啦啦”下雨了。小動(dòng)物們約好天晴的時(shí)候再一起玩,水果姑娘也答應(yīng)了。可是,這雨下了1個(gè)月了,還沒停。樹林里再也結(jié)不出香甜的果實(shí)了,怎么辦,小動(dòng)物們就要餓死了!小動(dòng)物們覺得有點(diǎn)奇怪,便又聚在一起。“這有點(diǎn)反!毙∷墒笳f,“可能是雨神怪在搗亂。”水果姑娘問:“我怎么從來沒聽你們說過呀”兔子回答:“雨神怪,是一個(gè)無惡不作的妖怪,一百萬年前,它已被風(fēng)神收服,可現(xiàn)在大概是逃出來了吧!毙⊥米幽樕巷@出了無奈的表情!敖酉聛砦覀兙驮庋炅恕!薄鞍!”“這可怎么辦呢?”動(dòng)物們都嘆著氣,一個(gè)個(gè)無精打采的!半y道就沒有辦法了?”水果姑娘焦急地問。“有”,一個(gè)沉重的聲音響了起來,原來是一棵老云杉,“就是用一個(gè)人心臟的血去滴在雨神怪的肚臍眼上,必須是生活在水果樹林的.人,雨神怪就會(huì)形神俱滅!闭l去呢?“哈哈哈……”這時(shí),一陣妖風(fēng)吹過,雨神怪來了,動(dòng)物們驚恐萬分,現(xiàn)在必須抓緊時(shí)間。在這個(gè)危急的時(shí)刻,只見一個(gè)身影倒在了地上,是誰?是水果姑娘!只見水果姑娘身上插著一把刀,姑娘還握著刀柄。水果姑娘說:“快,快用我的心臟血去……”話還沒說完,水果姑娘就死了。小動(dòng)物們悲痛欲絕,用水果姑娘的心臟血?dú)⑺懒擞晟窆帧?/p>
從此,大家又可以無憂無慮地生活了,可水果姑娘永遠(yuǎn)閉上了那一雙秋水般的大眼睛。作文
童話故事作文 篇3
在主人家里,有一根蠟燭,它全身上下都是紅色的。那時(shí)候,主人家窮,所以只能點(diǎn)蠟燭。那時(shí)候,蠟燭覺得自己很了不起。
可是,好景不長,主人通過賣石油一夜暴富。主人立刻買了一臺(tái)高級臺(tái)燈。這樣一來,蠟燭就“下崗”了?伤睦锖懿环䴕,總想:“你這臺(tái)燈,快點(diǎn)壞吧,主人就會(huì)用我了!
但是,蠟燭想錯(cuò)了,雖然幾年后臺(tái)燈壞了,但主人又買了一臺(tái)新臺(tái)燈,它身上還雕刻著一幅畫哩。蠟燭看了就天生氣地對臺(tái)燈說:“真討厭,都是你,要是你不來,主人就會(huì)用我了。”臺(tái)燈聽了,說:“這是因?yàn)闀r(shí)代變化,我也沒辦法呀!”可蠟燭卻還是那種態(tài)度地對臺(tái)燈。
又有一天,主人家的'孩子過生日了,主人立刻拿起了蠟燭,放在生日蛋糕上,然后對孩子說生日快樂。
這時(shí),臺(tái)燈對蠟燭說:“怎么樣,你還有用處吧!”蠟燭聽后,仍然是那種口氣對臺(tái)燈說:“蛋糕上當(dāng)然要有我啦,你那么大,放不進(jìn)去呀!”臺(tái)燈聽了,心想:“你本來就有用處,我告訴你了,你卻好心當(dāng)成驢肝肺,看來只有停電能讓你知道你還是有用的了!
第二天晚上,果真停電了,主人立刻用了蠟燭。蠟燭高興地笑了。因?yàn)樗懒俗约菏怯杏玫,它還和臺(tái)燈成了好朋友。
主人睡覺了,蠟燭和臺(tái)燈因?yàn)椴粻幊沉耍靡埠芟恪?/p>
童話故事作文 篇4
“猴年送舊家家樂;雞歷迎新處處歌!睍r(shí)間飛快,雞年到了。我就跟大家夸夸我家的大母雞。
放暑假的時(shí)候我和爺爺奶奶去薊州區(qū)游玩的時(shí)候,農(nóng)家院的主人送了我們一只小母雞,我非常喜歡。小雞的頭頂有紅紅的雞冠,豆大的眼睛閃閃發(fā)亮,身上的羽毛是褐黃色的',胖胖的身子走起路來一晃一晃,非?蓯。
我家母雞不但伙食好,而且非常健康。爺爺每天用玉米面和菜葉混合一起喂它,還天天都帶它出來溜達(dá),我不解地問爺爺:“為什么別人都遛狗,您卻溜雞呢?”爺爺聽了哈哈笑了。從這以后,我也加入到溜雞的行列,我們爺孫倆并排走,小雞就乖乖地跟在一旁,奶奶見一次笑一次。
過了兩個(gè)月,小母雞長大了。有一天發(fā)現(xiàn)它不出窩了,咯咯噠地叫喚,這么反常,為什么呢?耐心等待后我發(fā)現(xiàn)小母雞下了第一枚雞蛋,我手握小雞蛋感覺實(shí)在太驚喜啦!奶奶把雞蛋給我煮著吃了,非常的香,就這樣,每天我都能吃到新鮮的雞蛋了。
我家小雞真能干。冬天到了,奶奶給小雞做了個(gè)棉墊放在雞窩里面,小雞非常愛干凈,從來都不在自己的窩里拉尿。我還猜想小母雞該不下蛋了。你猜怎么著,我發(fā)現(xiàn)大母雞堅(jiān)持下蛋,只不過沒有以前下得那么頻繁。它由原來的一天下一個(gè)蛋,改成了三天下一個(gè)蛋。每次吃到煮雞蛋、煎雞蛋、雞蛋羹的時(shí)候,我都在想我也要像這只大母雞一樣做個(gè)勤勞的好孩子。
“酉雞”“酉雞”,我家就有一只大母雞。我家“母雞”頂呱呱!
童話故事作文 篇5
這一天是小猴第二次下山,小朋友們你們期待嗎?
小猴子的媽媽在訓(xùn)斥小猴子,你怎么能三心二意呢?這一次我再讓你下一次山,看看你到底有沒有記住我說的話。小猴子連連點(diǎn)頭,臉紅得跟蘋果一樣。
下山了,小猴子發(fā)現(xiàn)了一片果園。那果園大極了,果子很大,他一下子蹭到樹上。!等等,不行。小猴子自言自語?赡菢涞腵果實(shí)太誘人了,摘了幾個(gè)回去。
來到一個(gè)葡萄園,水靈靈的葡萄就像那掛在樹上的燈光,小猴子扔掉了蘋果,去摘葡萄。
小猴子又來到一片花生地。小猴子饞得口水都流出來了,扔掉了葡萄,又去挖花生?斓郊业臅r(shí)候,忽然蹦出了一個(gè)小兔子,比之前的那個(gè)還肥,小猴子,想抓一只兔子,那該有多好!小猴子扔掉花生去追兔子了,小兔子?xùn)|奔西跳,小猴子又像第一次下山一樣,什么也沒帶回家。
人們常說:“江山易改,本性難移,小猴子,真的會(huì)記住媽媽的話嗎?”
小朋友們在這個(gè)課文中,你們有沒有覺得小猴子太三心二意了,我們千萬別學(xué)小猴子呀。
童話故事作文 篇6
我讀過的經(jīng)典故事我讀過很多經(jīng)典故事,可是讓我影響深刻的故事是一個(gè)成語故事,它的名字叫《懸梁刺股》,這個(gè)故事讓我對古人刻苦努力學(xué)習(xí)知識(shí)的精神崇敬無比,我被這個(gè)故事深深的感動(dòng)著。
這個(gè)故事講了漢朝信都的人,名叫孫敬。他從小就勤學(xué)好問,但是家里非常窮,連紙和筆都買不起?墒撬麤]有放棄,有一天他終于想到了一個(gè)好辦法,他把家門口那棵樹枝折了幾個(gè),做成了筆,功夫不負(fù)有心人,過了幾年,他練了一手好字。他十分刻苦,為了晚上不睡著,他用一條長繩把頭發(fā)拴住,只要打瞌睡,繩就會(huì)扯動(dòng)頭發(fā)。他廢寢忘食,堅(jiān)持不懈,終于成了一名學(xué)者。
還有一個(gè)洛陽的人,名叫蘇秦。他曾游說秦王,上書十次,秦王不采納他的'主張,家人也不理他,他非常傷心,心想:一個(gè)人難道沒有志氣嗎?因此,他刻苦學(xué)習(xí),發(fā)憤讀書。有時(shí)候就會(huì)疲勞,為了不疲勞,他在讀書時(shí)手里拿著一把錐子,深夜打盹了,就用錐子在大腿上刺一下,一陣鉆心的疼痛,使人馬上清醒過來,繼續(xù)堅(jiān)持下去,最后,他成為了韓、魏、趙、燕等六國的宰相。
這不正是媽媽跟我說的“天才出自勤奮”嗎?再想想自己,學(xué)習(xí)上老師、媽媽要時(shí)時(shí)刻刻督促我,作業(yè)有時(shí)拖拖拉拉,還經(jīng)常被玩具和電腦游戲勾住了心。讓我覺得慚愧,我要向這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕困難、勤奮好學(xué)的精神。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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