實(shí)用的童話故事作文[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的童話故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1

　　從前，在大森林里住著狐貍一家，狐貍爸爸和小狐貍們幸福地生活在一起。

　　有一天，狐貍爸爸要去覓食，他臨走前叮囑孩子們千萬不要到井邊去玩耍，一定要呆在家里玩。玩著玩著，狐貍姐姐突然說：“既然爸爸不在家，我們就去井邊瞧一瞧，看看那里面到底有什么東西。爸爸為什么總是不讓我們?nèi)ツ抢铮俊薄皩?duì)，對(duì)！我們?nèi)タ纯�，看看里面到底有什么東西�！比�姐姐也說了起來。大家聽了，都說要去看看。大姐姐又說：“可以是可以，不過你們誰也不許告訴爸爸�！薄靶�！”大家異口同聲地回答。

　　小狐貍們都來到了井邊�！鞍。�好美呀！這井怎么這么閃閃發(fā)光？”最小的妹妹說。“咦！這里面怎么會(huì)有我？我怎么做，她也怎么做。太神奇了！”二哥哥說�！斑@里面到底是什么東西呢？”大姐姐也疑惑不解地問。這時(shí)，三姐姐說：“讓我下去看看，到底是什么東西�！薄安唬�讓我去！”大姐姐也爭(zhēng)著說�！白屛胰ィ　薄白屛胰�！”大家都爭(zhēng)著要下去。正在這時(shí)，三姐姐又說：“這是我的主意，就應(yīng)該讓我去�！薄安唬�我最大，應(yīng)該讓我去�！贝蠼憬阌终f。他們激烈地討論著——應(yīng)該誰去，唯獨(dú)小妹妹沒有吭聲。

　　狐貍?cè)�姐妹都跳下井了，只有小妹妹沒有跳。小妹妹大聲地對(duì)著井底喊：“哥哥！姐姐！——你們快回來呀！”她急了，哭著，喊著，可就是沒有誰回答它。

　　小狐貍無奈地回到家，爸爸也剛好回來。他問小狐貍：“哥哥、姐姐去哪兒了？”可小狐貍卻說“我不知道�！卑职衷俅螁査�，但她依舊說：“我……不……知……道。”她心里想，我已經(jīng)答應(yīng)哥哥、姐姐不說的`，我要守信！爸爸急急地找了一夜，可是沒有結(jié)果。

　　第二天，爸爸又去尋找自己的孩子了。小狐貍來到井邊，叫著哥哥、姐姐，依舊沒有誰回答她。小狐貍也跳了下去，但不再有人叫她了。

　　之后，爸爸坐在井邊傷心地哭著……

童話故事作文 篇2

　　有一天，藍(lán)莓爺爺想開一個(gè)舉重會(huì)，時(shí)間就定在明天的早上，草莓姐姐、雪梨弟弟和藍(lán)莓哥哥都參加了這次舉重會(huì)。

　　晚上的時(shí)候，雪梨弟弟和藍(lán)莓哥哥都高興得睡不好。

　　第二天的早上，所有的'水果都看見了雪梨弟弟和藍(lán)莓哥哥的臉上都帶著一對(duì)黑眼圈，雪梨弟弟先開口了，它說：“我的力氣可大了！”藍(lán)莓哥哥也得意洋洋地說：“就你這個(gè)小崽子，怎么可能比得上我這個(gè)高手呢！”草莓姐姐并沒有理會(huì)它們倆，而是在練習(xí)。

　　舉重會(huì)開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是雪梨弟弟，它一拿起東西就掉了，把在下面的水果給笑死了，雪梨弟弟不好意思地下去了。第二個(gè)上場(chǎng)的是藍(lán)莓哥哥，它的也掉了。最后一個(gè)上場(chǎng)的是草莓姐姐，它的并沒有掉，還堅(jiān)持了三分鐘！藍(lán)莓爺爺正式宣布：“舉重會(huì)結(jié)束了，最終的冠軍是草莓妹妹！”

童話故事作文 篇3

　　貓，鼠，向來勢(shì)不兩立。貓，是受益者，如果抓到老鼠，還有主人的獎(jiǎng)賞；鼠，則是最不幸的，他們就是想吃點(diǎn)東西，卻還要慘遭厄運(yùn)。于是，老鼠家族每個(gè)成員匯集一堂開一個(gè)“大會(huì)”，由最年長(zhǎng)的老鼠主持，在會(huì)上，每個(gè)老鼠都可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

　　讓我們聚焦到那一刻！

　　上千只老鼠在一個(gè)骯臟（對(duì)于他們來說已經(jīng)習(xí)以為常了）的洞里圍成一個(gè)圓圈，以“長(zhǎng)老”為圓心，發(fā)表著自己的觀點(diǎn)。首先，會(huì)場(chǎng)一片寂靜，每個(gè)老鼠心中都有想法，但又羞于表達(dá)。三分鐘過去了，一位年輕力壯的鼠耐不住寂寞，一馬當(dāng)先，闡述了自己的觀點(diǎn)：“咳咳，我認(rèn)為咱們其實(shí)也有錯(cuò)。你看，既然我們身強(qiáng)力壯的，為什么不靠自己的勞動(dòng)換取食物，而是要干偷雞摸狗的事情呢？”這個(gè)問題猶如炸雷，把各個(gè)老鼠都說懵了。突然，有個(gè)細(xì)小的聲音叫道：“叛徒！叛徒！”聽到了這個(gè)聲音，老鼠們都齊聲喊道：“叛徒！叛徒！”于是，這只老鼠便開除書籍，拖出鼠洞，成了貓的腹中餐。這時(shí)，一位鼠女士提議：“俗話說得好‘舍不得孩子套不住狼’，我們就派幾個(gè)年老的.老鼠去當(dāng)偵察兵，如果他們不幸遇難，那我們就安全了，還可以很好的繁衍后代！”聽到這，年老的老鼠都把憎恨的目光投向她。別看老鼠老，威力也不小。年老的老鼠各個(gè)面露兇光，也把鼠女士拖出去，“斬”了！會(huì)場(chǎng)陷入了尷尬的氣氛，就在這進(jìn)退兩難的地步時(shí)，一個(gè)細(xì)小的聲音首先打破僵局：“要不，我們?cè)谪埖牟弊由蠏靷�(gè)鈴鐺，這樣貓一來，鈴鐺就會(huì)響，我們也能及時(shí)逃走了！”這個(gè)主意一下去，每個(gè)老鼠都拍手叫好，正當(dāng)老鼠們有了這個(gè)好主意洋洋得意時(shí)，一直沒有發(fā)話的“長(zhǎng)老”說話了：“那……由誰掛鈴鐺呢？”這個(gè)問題一下去，老鼠們都愣住了。是啊，有誰去掛啊？！正當(dāng)老鼠們互相推搡時(shí)，“長(zhǎng)老”已經(jīng)知道了，這會(huì)沒法開了……

　　老鼠的會(huì)議就不歡而散，終究沒有討論出一個(gè)結(jié)果來。所以，他們一直受苦到現(xiàn)在……

童話故事作文 篇4

　　很久以前，有一只青蛙，每天都坐在井里的石頭上仰望天空。

　　有一天，有一個(gè)小朋友走來，看見井里有一只青蛙。小朋友說：“青蛙，你知道天有多大嗎？”青蛙說：“天只有井口那么大，我一抬頭就能看見它�！毙∨笥颜f：“不對(duì)，天一望無際，非常大�！鼻嗤苷f：“我不信！”小朋友說：“你不信的話，就從井里面跳出來看一看天有多大吧！”青蛙搖搖頭說：“我才不出去呢！”小朋友想了一個(gè)好辦法，能讓青蛙跳出井口。小朋友叫來了他的伙伴，伙伴拿來了一根長(zhǎng)繩，又抓了一只蒼蠅。他們用繩子把蒼蠅拴住，放到井里。青蛙果然被誘惑了，跳出了井口。小朋友趕緊找來大石頭封住井口，青蛙就再也回不到井里了。

　　有一只小鳥飛來，對(duì)青蛙說：“我?guī)�你去一個(gè)好地方�！毙▲B在前面帶路，一路上，青蛙看見了很多樹。小鳥說：“人們稱呼它為森林�！毙∏嗤芤宦飞隙紱]有抬頭看一下天。青蛙和小鳥到了目的`地，小鳥說：“這是池塘，這兒可以成為你的新家�！鼻嗤苷f：“我看見了荷花、荷葉，還有清清的河水�！鼻嗤苣弥�一個(gè)小蓮蓬，高興地放聲歌唱。青蛙對(duì)小鳥說：“謝謝你，讓我看到了外面的世界，看到了美麗的風(fēng)景�！毙▲B說：“你抬頭看一看吧！”青蛙抬頭一看，天上有幾朵白云。青蛙心里想：外面的世界這么美！我還回井里干什么呢？還不如住在這里呢！每天還能大聲歌唱，多快樂��！于是，它讓它的家人都來住它的新家。它的家人問：“你怎么找到這個(gè)新家的？”青蛙說：“是小鳥讓我搬到這里的，要不然我永遠(yuǎn)都要住在井里了�！�

　　小鳥說：“你應(yīng)該知道天到底有多大了吧？”小青蛙回答：“我知道了，就像你說的那樣，一望無際！”

童話故事作文 篇5

　　因?yàn)轶�螂沒有準(zhǔn)備過冬的食物，所以冬天到了，大地都冰凍了，螳螂一點(diǎn)食物都找不到，消瘦得不成樣子，蹣跚地走在雪地上。這時(shí)，它看見一個(gè)小黑影慢慢走過來，原來是螞蟻先生，螞蟻先生把螳螂請(qǐng)進(jìn)家，給他喝了溫水，還給它拿了食物。螳螂吃得飽飽的。

　　螞蟻說：“等到春天你和我一起出去打獵吧。”螳螂點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　終于到了春天，螞蟻先生和螳螂一起走出洞來，這時(shí)螞蟻先生遇到了他的好朋友蝴蝶來找它玩，就對(duì)螳螂說：“我和蝴蝶去玩了，咱們?cè)谀慵议T口見面�！闭f完就爬上了蝴蝶的背，飛走了。

　　一晃夏天到了，螞蟻還沒回來，螳螂開始準(zhǔn)備過冬的食物了。它邊找邊想：去年冬天吃了螞蟻那么多食物，今年要多找一些食物還給螞蟻。

　　它找了滿滿一倉(cāng)庫(kù)的食物，可是直到冬天，螞蟻先生都沒回來。

　　有一天，螳螂在搬運(yùn)食物的`路上，遇到了螞蟻先生的蝴蝶朋友，便問螞蟻去哪了？蝴蝶傷心的說：“螞蟻先生回來的時(shí)候撿了塊餅干吃，原來那塊餅干是有毒的，所以螞蟻先生在路上死去了。螞蟻先生怕你傷心，臨死前特意囑咐我不讓我把他去世的消息告訴你�！�

　　聽到這個(gè)消息，螳螂嚎啕大哭，邊抹眼淚邊說：“螞蟻先生教會(huì)了怎樣儲(chǔ)存食物，我還沒來得及感激他，他就去世了，我也要向螞蟻先生一樣經(jīng)常幫助別人�！�

　　從今以后，螳螂經(jīng)常幫助小動(dòng)物們，小動(dòng)物感謝他的時(shí)候，他總是說：“是螞蟻先生教我的。”

童話故事作文 篇6

　　小象有個(gè)壞習(xí)慣，每天都不刷牙。因此，象媽媽傷透了腦筋。

　　有一天，小象的牙突然疼了起來，象媽媽一看，原來小象的牙壞了。于是象爸爸和象媽媽就準(zhǔn)備好車，準(zhǔn)備送小象去醫(yī)院拔牙。誰知，小象居然趁爸爸媽媽準(zhǔn)備車的時(shí)候，偷偷跑了出去。

　　小象來到好朋友小兔家，小象把自己所發(fā)生的事告訴了小兔，小兔一聽，便勸解小象去拔牙，小象不愿意，就走開了。

　　小象又來到了小猴家，小象再一次把事情告訴了小猴。小猴也勸解小象去拔牙，可是小象怎么也不愿意，好像他和拔牙有仇似的，還差點(diǎn)罵小猴了呢。

　　小象又來到小豬家，小象再次把事情告訴了小豬，而小豬可不像小兔、小猴一樣一點(diǎn)文化知識(shí)都沒有。（因?yàn)樗�是森林里最有學(xué)問的人）她聽了小象的事后，耐心的想了一會(huì)兒，然后把為什么要拔牙，拔牙的過程等一系列拔牙的知識(shí)全告訴了小象，還說了拔牙一點(diǎn)也不痛。小象聽了，快速跑回家，和爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我要去拔牙！”。爸爸媽媽高興極了，馬上帶小象去了醫(yī)院。

　　拔牙的'過程中，小象一聲不吭，因?yàn)樾∝i說的話她是非常聽的。

　　拔牙后，爸爸媽媽問：“小象，你怎么這么勇敢呢？你平時(shí)可是最怕拔牙的呀！”

　　“因?yàn)樾∝i說，拔牙一點(diǎn)也不痛�！毙∠蟾吲d地說。

　　小象不僅不害怕拔牙了，而且他還養(yǎng)成了早上晚上兩次刷牙的好習(xí)慣。

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