三年級童話故事作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級童話故事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級童話故事作文 篇1
從東東六歲時，鉛筆和卷筆刀就陪著東東，直到有一天……
鉛筆說：“我不能容忍你啦，我一天天變矮，都是因為你！”卷筆刀也不甘示弱：“你每天把頭放到我嘴里，我只能用牙啃你了。我每天吃垃圾，我還不愿意呢！”就這樣，它們爭了兩個小時。哼！我要藏起來，讓主人找不到我，就不會受苦了！它們藏了起來。
“哎呀！”東東叫起來，“鉛筆、卷筆刀，你們?nèi)ツ牧�？”東東很傷心。這時，它們出來了，告訴東東了一切，東東說：“這樣是必須的`，卷筆刀，你把鉛筆削尖了，我才能學(xué)習，你們要伴我學(xué)習呀！這是你們的使命�！�
它們知道了：自己做的每件事都有意義。
三年級童話故事作文 篇2
一天，小白兔兄弟倆到集市上買了一個大西瓜。西瓜太大了，一個人搬不動，于是兄弟倆就一起搬著西瓜慢慢地往家走。
哥倆好不容易走到小河邊，船夫已經(jīng)回家吃飯去了。哥倆累得坐在地上犯了愁。兔哥哥對弟弟說：“我們怎么過河呢？把西瓜帶回家，讓媽媽嘗一嘗也好啊。”兔弟弟靠在西瓜上，耷拉著耳朵，用手撓著頭，突然，腦中小靈光一閃，想出了好辦法。
兔弟弟找來一塊尖尖的石頭，把西瓜切成了兩半，一人一半，每人都把西瓜肉吃掉一部分，剩下的還能讓媽媽嘗嘗呢，于是，一個漂亮的'西瓜船做成了，哥倆穩(wěn)穩(wěn)地坐上西瓜船，高高興興地回家了。
好聰明的小兔子�。�
三年級童話故事作文 篇3
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發(fā)明家，發(fā)明許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極。
過幾個月后，小猴覺得有些厭煩，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走。
它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不只好蜷在被窩里，心想：為什么我的房間會這么冷呢？
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵，喜鵲從它家經(jīng)過時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的`身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：謝謝你，我現(xiàn)在好多，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？喜鵲點頭答應(yīng)。
動物們很快又來到小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂��！
從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福！
三年級童話故事作文 篇4
【教學(xué)目標】
1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。
【教學(xué)重點】
通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。
【教學(xué)準備】
1兩個玩具指偶。
2學(xué)生準備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入：
1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：
�。ū瓤ㄇ穑喊パ�！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。
（機器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？
（比卡丘）：這你都不知道？今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼�，要表演�?jié)目的.，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
�。C器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
�。ū瓤ㄇ穑簢u，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習作要領(lǐng)。
二、分組準備
1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的題目。
4、分組準備。
三、學(xué)生準備過程中，師在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他們編的還不錯呢！
�。C器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！
�。ū瓤ㄇ穑耗憧矗阈值艽竽権埖谋砬榭烧尕S富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。
�。C器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
（板書：動腦筋會說話有表情）
�。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了，正式演出就要開始了。
四、請同學(xué)上臺表演
1、一組學(xué)生表演完后，老師配音：
�。ū瓤ㄇ穑哼@個故事還不錯，就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。
�。C器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。
�。ū瓤ㄇ穑簩Γ�要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。
�。C器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經(jīng)常表揚他們?nèi)?）班同學(xué)聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽吧！
（板書：時間地點起因經(jīng)過結(jié)果）
2、學(xué)生繼續(xù)表演
請學(xué)生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫，師巡視。
三年級童話故事作文 篇5
一：小烏鴉愛媽媽
在一個美麗的大森林里，遍地看滿了金燦燦的小黃花，又像是鋪了一層繡花的地毯。綠油油的小草探出了小腦袋，正和小黃花說著悄悄話呢!就在這片草地的旁邊，有一顆茂盛的大樹，樹上居住著小烏鴉和烏鴉媽媽。
每天，烏鴉媽媽都會辛辛苦苦的找食物給小烏鴉吃。漸漸的小烏鴉長大了，烏鴉媽媽變老了，飛不動了，不能去找食物了。
怎么辦呢?小烏鴉很難過，心想：媽媽老了，應(yīng)該讓我去找食物，我要照顧媽媽了。于是，他不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，都堅持著每天出去尋找食物。林子這么大，蟲子這么小，可他一點也不怕累。因為他知道以前媽媽也是這樣照顧他的。
你瞧：小烏鴉正一口一口的喂著媽媽吃又大又肥的青蟲，小烏鴉多么孝順呀!烏鴉媽媽多么幸福呀!我長大以后，也要像小烏鴉一樣孝順?gòu)寢尅?/p>
二：受騙以后
自從被狐貍騙走了倒嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當它在一棵大樹上歇腳的`時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍又看見了烏鴉嘴里的肉，心想一定要得到這一塊肉，狐貍笑咪咪的看著烏鴉
說：“親愛的烏鴉小姐，你長的好美麗，好漂亮，好高貴啊!我可是你的粉絲啊!你那一身烏黑光亮的羽毛，連鳳凰都比不上你啊!你那美妙的歌聲，比我們動物世界中著名歌唱家——百靈鳥還好聽。”
烏鴉看了看狐貍知道它又用了上一招的方法。如果想再讓我上當那才怪呢。
狐貍看了看，眼珠咕嘍一轉(zhuǎn)又想到一個壞主意。狐貍馬上又變了臉說：“世界上怎么可能會有你這樣的鳥，黑黑的，難聽的聲音�！睘貘f聽了氣極了，剛剛一張口，肉掉下來了。烏鴉再次上當。
三：麗麗植樹
3月12日是一個植樹節(jié)，也正好是麗麗的生日。
這天風和日麗，萬里無云，媽媽把一棵小樹苗悄悄地放在麗麗的床邊，麗麗醒來一看見有棵小樹苗，覺得很納悶，跑去問媽媽：“媽媽這是怎么回事啊?”媽媽笑嘻嘻地說：“這是我送你的生日禮物。”麗麗馬上明白了。
吃過早餐，麗麗換上漂亮的連衣裙，開心地拿起樹苗與工具，連蹦帶跳地來到離家不遠的公園，挑了一塊平坦的草地，馬上開始動起手來，她先用鏟子挖了一個不深不淺的小坑，接著把小樹苗小心翼翼地放入小坑中央，再左手扶直樹苗，右手回了幾鏟土，基本種好了，麗麗還用腳踩實土，生怕樹苗被風刮倒，最后麗麗從不遠的小溪邊拎來一桶清清的泉水，給小樹苗喝了個痛快，這時小蝴蝶飛來了，好像在給麗麗拍手叫好，麗麗笑開了花。
四：選朋友
夏天，荷花迎著微風開放了，那一朵朵荷花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。這清香可把水池里面的金魚小姐、天上飛的蝴蝶小姐和草叢里的青蛙先生統(tǒng)統(tǒng)吸引了過來，它們都想和荷花交朋友。
小蝴蝶扇動著它那美麗的翅膀自豪地說：“你們看，我這五顏六色的翅膀多漂亮呀!你們誰能比我還美麗?”
小魚很不服氣，生氣地說：“這有什么可神氣的，我身上的魚鱗可比你那個破翅膀好看。夏天，太陽火紅火紅的，我這黃色的魚鱗就像金子一樣閃閃發(fā)光，可比你好看多了。”
最后，青蛙不著急地說：“我沒有像蝴蝶那樣美麗的翅膀，也沒有小魚那樣美麗的魚鱗�？墒�，我是個捉害蟲的能手，所有的害蟲都逃不過我的手心。我會保護你，不會讓你受到任何傷害的�！�
荷花聽了，高興極了，它興高采烈地說：“我今天真開心啊，我終于找到了像青蛙這樣好的朋友了!”
三年級童話故事作文 篇6
兔子和狐貍交了朋友。
有一次，小兔請狐貍來它家玩，狐貍來了，看了看小兔的房子說：“小兔弟弟啊，你為什么不在墻上安個窗戶呢?到了夏天你的房子里會很悶的。”
小兔聽了狐貍的話，就在墻上安了個窗戶。狐貍看見兔子家的墻上有了窗戶，高興得跳了起來。
鴨大姐見了小兔家的窗戶，奇怪地問:”兔老弟，你為什么要在墻上安個窗戶呢?這森林里可不安全呀!”
小兔把狐貍的話跟鴨大姐說了，鴨大姐明白了:“那是狐貍想晚上偷襲你，它連老虎和獅子都敢騙，難道還不敢騙你嗎?”小兔恍然大悟:“難怪狐貍那么熱心!”
當天晚上，小兔要睡覺時，想到狐貍要偷襲的事，就在窗戶上安了張結(jié)實的.網(wǎng)，手里拿著根木棍假裝睡覺。
夜深了，狐貍果然來了，躡手躡腳的打開小兔家的窗戶跳進去，只聽得哎呦一聲，狐貍就被網(wǎng)捆住了，小兔打了狐貍一頓，然后撥通了公安局的電話。
三年級童話故事作文 篇7
從前，有一只自以為是的小狗，它總以為誰也比不過它，好像世界上只有它似的。它常常不把別人放在眼里。
一天，這只小狗從別人家里叼走了一只雞。它跑啊跑，跑到了一個池塘邊，把雞吃掉，然后躺在樹旁呼呼的睡起了大覺。忽然，它被幾聲又響亮有刺耳的“呱呱”聲吵醒了。他生氣極了，大聲喊道“到底是誰，把我吵醒了！”它沒有聽到任何回答，反而又聽到了幾聲“呱呱”。這會兒，它聽清楚了，原來是從池塘里傳來的.，順著聲音找過去，它看到了荷葉上站著一大群青蛙，這時，它又聽到“呱呱”聲，好像在說“笨蛋來捉我��！”小狗氣極了，大聲說：“我要讓你們知道我的厲害。”于是，朝青蛙猛撲過去，青蛙們輕輕地跳進了池塘里，小狗卻掉進水里淹死了。
三年級童話故事作文 篇8
2月12日，森林里可熱鬧了，因為今天要舉行蘑菇選美大會！即使你不是蘑菇也沒有關(guān)系，看熱鬧照樣激動萬分吶！
“咳咳，各位來賓請安靜，請安靜！”帥氣的蘑菇先生首先發(fā)話，“下面有請四位選手做自我介紹�！笔紫劝l(fā)話的是衣著光鮮的毒菇�！按蠹液�，我就是美貌與智慧并存的毒菇。請大家投我一票，謝謝大家！”“大家早上好，我是平菇，請你們伸出手，投我一票喲，謝謝！”其貌不揚的`平菇說。緊接著，輪到了又白又瘦的金針菇，她像一個羞澀的小姑娘：“你們好，我叫金針菇，歡迎你們投我一票。”最后，就是妖嬈十足的野生毒菇嘍，“嗨！我名叫野生毒菇，去年的冠軍，請大家繼續(xù)為我投票吧！”
四名選手做完自我介紹后，就到投票時間了，臺下的觀眾拿起手機給四位選手投票。坐在我旁邊的楊樹先生有些遲疑不決，不知道該投給誰。“去年我們大家選的是野生毒菇，長得是沒話說，可惜毒性也不小，聽說中毒的人不少，看來這票不能投給她了�！蔽衣犃诉B連點頭：“是啊，我今年的票也不投給毒菇了，看人不能只看外表。”
“女士們、先生們，現(xiàn)在公布投票結(jié)果！”蘑菇先生一臉嚴肅：“毒菇，0票；平菇，99票；金針菇，99票；野生毒菇，0票�！薄鞍。昧�！”平菇和金針菇興奮地跳了起來，而毒菇和野生毒菇像泄了氣的皮球一樣，將頭埋了下去。
三年級童話故事作文 篇9
在一片茂密的森林里，有很多的小動物，它們每年都要舉辦一次森林運動會。
日月如梭，時間過得真快，一年一度的運動會開始了，動物們都為這一場激烈的運動會而做好了充分的準備，我們的書法家熊貓寫上了“森林運動會”這五個大字。
運動會一共有56個項目，有跑步、跳遠、跳高、爬樹……跑步比賽即將開始，參賽者有獵豹和老虎，森林里的小動物們都飛快地跑來觀看這場激烈的運動會。
運動會開始了，獵豹和老虎都做好了準備，只聽見槍“砰”一聲，獵豹飛快地跑出去，老虎也緊追不舍，但是獵豹遙遙領(lǐng)先，最后，獵豹獲勝了，為獵豹加油的小動物們歡呼雀躍，獵豹得意洋洋的回家大吃大喝，但是老虎回家后天天跑，天天練，老虎跑得滿身是汗，外面下著狂風暴雨，可老虎還是一直堅持在跑，而獵豹天天都到別人家去吃喝玩樂，獵豹的肚子大大的，圓圓的。
決賽開始了，只聽見裁判說“開始”！它們都飛快地跑出去，老虎遙遙領(lǐng)先獵豹，而獵豹跑了一段，氣喘吁吁地躺在地上連站都站不起來了，決賽老虎獲勝了，熊貓給老虎頒上了獎杯，獎杯在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，顯得特別的漂亮，獵豹低著頭，慢慢地走回家。
在這個故事中，讓我明白了謙虛使人進步，驕傲使人落后這個道理。
一只青蛙無家可歸，他流著淚訴說：“我的家沒了，我家被一些人類給毀了�！�
“我的家原來住在一片美麗清澈的湖里，每天早上我早早地起床去田里幫助人類捉害蟲，沒想到他們?nèi)祟惗鲗⒊饒螅刻烊祟惗紩\些臟東西倒入我們青蛙的家園，有的青蛙都已經(jīng)逃到大海里去了�！�
接著，小青蛙又開始哭訴起來說，“人類啊，我可是‘莊稼小衛(wèi)士’啊，一分鐘可以吃三十多只害蟲，可你們現(xiàn)在科技發(fā)達了，化肥替代了我們，我們的兄弟姐妹再無寧日，不是被你們排放的污染物毒死，就是被你們活捉，成為你們餐桌上的美食。哎，我真懷念我小時侯那無憂無濾的'生活啊！我求求你們了，讓我們也擁有一個安全、清潔的家園吧！
這時，一只青蛙聽了那只小青蛙說：“哎，我原來有一個幸福的家，那兒的湖水清澈見底，自從上游建造了一個造紙廠，廢水‘嘩嘩嘩’地排了下來，我弱小的兒子被活活毒死。我們一家只好逃離家鄉(xiāng)，四處流浪；不幸，在路上我的妻子被農(nóng)夫的網(wǎng)捉走了，現(xiàn)在只剩下我孤身一人，我多么希望人類能保護環(huán)境��！”
小青蛙們的哭訴聲不斷，夜已經(jīng)越來越深了，小青蛙們還在討論著，月亮不知為什么躲進云層，好像不忍心聽動物們的哭訴。
三年級童話故事作文 篇10
“哈，上美術(shù)課嘍！”小松鼠和小兔齊聲喊道，小豬卻暗暗叫苦，心想：哎，怎么會是美術(shù)課呢，最討厭了。這時，大象伯伯走了進來，說道：“這節(jié)課的任務(wù)是做一幅葉片剪貼畫�！闭f著把一幅栩栩如生的`金魚畫掛在大樹上，“希望大家能做出比這幅畫更漂亮的作品，你們自由創(chuàng)作吧，我要回去一趟。”
小松鼠把葉子擺了擺，開始貼了。小兔卻在擺的時候遇到了困難，絞盡腦汁也沒想出辦法，“缺一片葉子，怎么辦呢？”小松鼠聽見了，“來，我給你一片葉子�！薄爸x謝！”很快，小兔也完成了剪貼畫。
咦？小豬干嘛呢？它在折紙鶴呢！剪貼畫一點沒動，還玩呢！
這時，大象伯伯來了，看到小松鼠和小兔的畫，贊不絕口。小豬還沒看到大象伯伯來了呢！“干什么呢？”大象伯伯在小豬身后冷不防地喊了一聲，小豬嚇了一跳，“你折的紙鶴雖然好，但如果你能把它變成剪貼畫就更好了�！毙∝i見大象伯伯這么耐心地對待他，小豬的臉像紅蘋果一樣紅了。
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