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留學生推薦信
留學生推薦信,對于專業(yè)的求職時應(yīng)該怎樣寫留學生推薦信閱讀。

留學生推薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是XX的投資學教授XX,曾經(jīng)在她大三時候。得知她申請了貴校XX碩士,我非常高興能助她一臂之力,為她寫這封推薦信。
XX是一個善于學習、思考的學生,勤奮認真并且自學能力較強,喜歡將課堂的理論知識運用到課外的實踐中。比如,她在聽完投資組合這節(jié)課后,她會通過了解分析她所在實習銀行理財產(chǎn)品的投資組合進行計算、分析,并和我討論按照這樣比例進行投資的原因、風險與是否合理;她甚至會自學matlab軟件,自己通過收集資料和學習編程設(shè)計模型,對其投資組合進行改進,通過數(shù)據(jù)計算得出最大的投資收益比例和組合,以達到收益的最大化。當她拿數(shù)據(jù)分析給我看的時候,讓我覺得驚訝,因為一個普通的學生是不會深入了解實際中的理財產(chǎn)品是如何進行投資的。這說明XX同學具有較強的分析能力,以及認真細致的工作作風。
她的理論基礎(chǔ)非常扎實,學習成績也非常的優(yōu)秀,在班級中一直名列前X,即便在整個年級中也始終保持前XX的記錄。在我這門課程的期末總評中她還獲得了XX分的好成績。
前些時候她告訴我,她準備繼續(xù)讀研進行深造,而研究方向也和金融投資相關(guān)。貴校一直是她夢寐以求的大學,有著良好的學習氛圍和學術(shù)能力,所以我非常樂意向貴校正式推薦XX同學到貴校學習。相信去貴校學習對于她來說是個非常好的選擇,也相信以她的勤奮和專研的個性,一定能夠在學術(shù)上取得更大的發(fā)展。
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
留學生推薦信
當你請教授為你寫推薦信的時候,不知老師會寫些什么?請教授為你寫推薦信,是不是會覺得有點緊張?無論你有多少想法,你要明白的是: 你可以讓你的教授能寫一封很棒的推薦信,你完全可以影響到這封信的內(nèi)涵。
在你申請大學的時候,一封很棒的推薦信,絕對能給你帶來絕處逢生的機會。但是很多教授說過一些學生在要求為他們寫推薦信時,總是不能恰當?shù)谋磉_出自己的想法,有時甚至給他們留下不太好的印象。 那么,如何能給為你寫推薦信的教授留下良好的學術(shù)印象呢? 其實很簡單,下面六招,將為你解開迷團,讓你的推薦信變得優(yōu)秀,不管你的GPA的高低。
1. 詳實的個人材料夾
教授要寫好一封推薦信,需要你提供詳實的個人材料。即使在一所很小的大學里,每個教授一學期也要教許多學生。如果教授從你那僅僅得到是成績單,那么在推薦信中他只能提到你這幾年的學習成績。如果你希望得到的是一封優(yōu)秀的推薦信,那么你就需要整理出自己的個人材料,準備一個詳盡的文件夾,并清楚的標明你的全名。你的個人材料文件夾需要包括以下材料:
1)成績單(如果GPA在3.0至4.0之間,當然不錯。)
2)簡歷。你的簡歷應(yīng)突出你所參與的義工,和你選修的與申請的大學有關(guān)的課程。這樣,你的教授便會較全面的了解你。如果這些他們都知道,那就不妨再提醒他們一次。 dedecms.com
3)與之相關(guān)的表格等等,你都需要把他們一并放入相應(yīng)的貼好郵票的信封內(nèi)。 內(nèi)容來自dedecms
4)可能的話,最好附上官方的成績單。
5)個人陳述和學業(yè)目標(半頁紙)。聽起來有點老套,但是仔細想想,教授們更喜歡有遠大志向的學生。也就是說,一個學生如果沒有明確的方向,會給你的教授留下不太好的印象。如果沒有具體的實施步驟,也許你的教授會認為你還沒有為將來的學習作好準備。
2. 提前預(yù)約見面時間
預(yù)約見面的最佳時間是在信發(fā)出前的兩周,與你的教授預(yù)約依次簡短會面,談?wù)撘幌峦扑]信的事情。記得一定要提前5分鐘到達,并且著裝要整潔。不必穿正裝,但是一定要讓別人看起來很舒服。從你的著裝表明了你要談較正式的問題。
同時,為你這次談話作好充分準備。比方說怎樣談?wù)撃銓淼挠媱?哪些是你學術(shù)上或者個人的擅長;哪些可以幫你實現(xiàn)你的目標;哪些又是有可能阻擋你實現(xiàn)目標的障礙;如果遇到障礙,你有哪些計劃來克服困難; 等等。總之,要把這次會談當作一次面試。讓教授了解你為自己設(shè)置的目標,你的個人計劃,當然不必談你為達到目標已經(jīng)取得了多大的成功。
最后,切記一定要避免在課上或者課后來討論你的推薦信。無論如何,不能在信發(fā)出之前一天,把材料塞到教授手中。 要知道你很忙,你的教授更忙。急匆匆寫出來的推薦信,效果一定不會太好。
3. 作好調(diào)研工作
一定要提前研究你所申請的學校。這樣不僅會有利于你的應(yīng)試申請,而且也向你的教授表明了你對那所大學是認真的。你想就讀的大學學術(shù)氛圍如何?學校的競爭程度、屬于傳統(tǒng)型,還是創(chuàng)新型?學者們喜歡那些知道應(yīng)該談?wù)撌裁吹娜恕?/p>
4. 征求建議
征求導(dǎo)師對于你學業(yè)的建議,這樣你會把你們的關(guān)系拉近距離。大多數(shù)導(dǎo)師喜歡談?wù)撍麄冏约侯I(lǐng)域的事情。事實上,他們很難發(fā)現(xiàn)人們是否真的對他們的學術(shù)領(lǐng)域感興趣。舉個例子,你對英國文學非常感興趣,這將會使一些英語教授感到高興。另外,如果你真的對某教授的課程感興趣,那一定要告訴他,告訴他你是如何被他的課程所吸引的。
5. 學習他人
談?wù)勀闶侨绾螐哪愕呐笥鸦蛘呦嚓P(guān)專業(yè)的畢業(yè)生那里學到的經(jīng)驗,學習他人也是大學教育的一個重要組成部分。比方說你避免了哪些錯誤?為什么你的朋友做對了?需要記住的是,大學是學習的經(jīng)歷。沒有必要懼怕談到自己所犯的錯誤。談?wù)勀惆嗬锇嗤獾耐瑢W是如何學習的,學習他人,將給你帶來無窮益處。
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