2016最新應(yīng)屆畢業(yè)生的自我推薦信范文集錦
推薦信大家有寫(xiě)過(guò)嗎?大學(xué)生畢業(yè)推薦信又該如何寫(xiě)?下面是小編整理提供的范文，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注文書(shū)幫的欄目!
篇一
對(duì)頂尖大學(xué)來(lái)說(shuō)，個(gè)人性格與品質(zhì)也是一個(gè)非常重要的決定因素。因此，大學(xué)要求學(xué)生的兩位或三們老師寫(xiě)推薦信。大學(xué)為此設(shè)計(jì)了一種通用申請(qǐng)表(commonapp)其中包括推薦信�？匆幌律暾�(qǐng)表所要求老師回答的問(wèn)題，就不難看出來(lái)大學(xué)把重點(diǎn)放在哪些因素上。老師首先要給學(xué)生寫(xiě)幾個(gè)描述學(xué)生的詞語(yǔ);然后給學(xué)生寫(xiě)半頁(yè)長(zhǎng)的文字來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。老師的評(píng)價(jià)一般集中在智能潛力(intellectual promise)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)(motivation)、成熟程度(maturity)、人格完整性(integrity)、獨(dú)立能力(independence)、創(chuàng)造性(originality)、主動(dòng)性(initiative)、領(lǐng)導(dǎo)才能(leadership potential)、成長(zhǎng)潛力(capacity for growth)、特殊才能(special talents)、熱情(enthusiasm)、關(guān)心他人(concern)、對(duì)老師的尊重(respect accorded by faculty)以及對(duì)失敗的反應(yīng)(reaction to setbacks)。大學(xué)要求推薦信要把重點(diǎn)放在怎樣能把這個(gè)學(xué)生和其他學(xué)生區(qū)分開(kāi)來(lái)。
最后，推薦信有一個(gè)表格，要求老師為學(xué)生在十個(gè)領(lǐng)域中的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。這十個(gè)領(lǐng)域分別是：創(chuàng)造性思想(creative/original thought)、動(dòng)機(jī)(motivation)、自信心(self-confi-dence)、獨(dú)立能力(independence/initiative)、智力水平(intellectual ability)、學(xué)業(yè)成就(academic achievement)、書(shū)面表達(dá)(written expression of ideas)、有效課堂討論(effective class discussion)、有規(guī)律的工作習(xí)慣(disciplined work habits)、成長(zhǎng)的潛力(potentia for growth)。
推薦信要求對(duì)以上十個(gè)方面進(jìn)行逐一評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)等級(jí)分七等。這七個(gè)等級(jí)分別是：平均水平以下(below average)、平均水平(average)、良好(good)、很好(very good)、優(yōu)秀(excellent)、突出(outstanding)、一生中的少見(jiàn)者(one of the top few encountered in my career)。
篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的問(wèn)候和深深的謝意，因?yàn)橐粋�(gè)年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒?jiǎn)⒊塘? 在此，很高興能為您介紹一下我自己。
我來(lái)自xx大學(xué)，她擁有悠久的漢文化氣息，造就了我“敢于爭(zhēng)先，自強(qiáng)不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。“技能就是未來(lái)”，除了完成學(xué)校的教學(xué)大綱要求，我還大量涉獵各方面的知識(shí)。通過(guò)看報(bào)、聽(tīng)廣播、看電視、上網(wǎng)、與老師、同學(xué)討論等等，不僅擴(kuò)大自己的知識(shí)面、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且?guī)椭约赫_地樹(shù)立了人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)!隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的降臨，“專(zhuān)業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才將更加符合社會(huì)需要。因此，課外我積極投身于各種班級(jí)、學(xué)校的社交活動(dòng)，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團(tuán)隊(duì)合作精神得到很大的提高。
在校期間，我各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。并和同學(xué)一起負(fù)責(zé)本系網(wǎng)頁(yè)的編輯和維護(hù)工作。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職位的期間，我在做好本職工作的同時(shí)還積極熱心幫助他人，獲得老師同學(xué)的一致好評(píng)。通過(guò)與老師同學(xué)們的交流，我的溝通、表達(dá)能力也得到了加強(qiáng)。我還參加了xx大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽并取得好成績(jī)。同時(shí)我還有很強(qiáng)的動(dòng)手、創(chuàng)新能力，注重實(shí)際應(yīng)用，注重團(tuán)隊(duì)合作，能迅速將所學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，多次在實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)上取得好的成績(jī)。
也許我不是最好的，但我愿用我的青春和熱情乃至我的全部去接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!當(dāng)然貴公司是實(shí)力、技術(shù)、人才兼?zhèn)涞拇蠊�，沒(méi)有我可能一樣能直掛云帆，但若有了我的努力，相信一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步!
最后衷心的希望能得到你的賞識(shí)與任用!如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝!一顆期待的心真誠(chéng)的靜候您的佳音!
此致
敬禮!
自薦人：
年月日
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