關(guān)于小學(xué)喜歡寫的作文400字3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)喜歡寫的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)喜歡寫的作文400字 篇1

　　書，對(duì)于大家來說并不陌生吧！書可是個(gè)好東西。它不僅可以使人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以給人們帶來快樂。

　　我喜歡看書。看歷史書、動(dòng)物知識(shí)、未解之謎、作文書……只要是可以增長(zhǎng)課外知識(shí)，提高我作文水平的書我都愛看。

　　我喜歡看書。因?yàn)榭磿�可以增長(zhǎng)知識(shí)，所以我喜歡看書。古人日：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！�

　　我喜歡看書。只要一有時(shí)間，我就會(huì)看書。而且還會(huì)把好詞、好句劃出來，可謂是手不釋卷。

　　記得有一次，我認(rèn)真地做完作業(yè)，接著津津有味地看起書來。過了大約兩個(gè)多小時(shí)晚飯做好了，媽媽叫我：“超超，吃飯了”。我在認(rèn)真地看書根本沒有聽到。媽媽看我沒有動(dòng)靜又叫了一聲；“超超，吃飯了”�？晌胰匀粵]聽到。媽媽看我沒動(dòng)靜，就走進(jìn)房間，拍了我一下說：“吃飯了”。這時(shí)，我才知道要吃飯了。于是，我放下手中的書去吃飯。

　　讀書使我受益匪淺，懂得了許多中外知識(shí)，而且還可以懂得一些日常知識(shí)。比如說：蜜蜂你不去惹它，它是不會(huì)咬你的。地震時(shí)要躲在空間小，有角落的房間……

　　是啊，書的'魅力多大��！我們要從現(xiàn)在做起好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要用書里學(xué)來的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中。

小學(xué)喜歡寫的作文400字 篇2

　　說到最喜愛的節(jié)日，肯定有非常多的答案，比如：春節(jié)、元宵節(jié)、圣誕節(jié)、端午節(jié)、等等。

　　最喜愛的節(jié)日，肯定有最喜愛的理由。喜歡圣誕節(jié)的人會(huì)說：“因?yàn)槲蚁矚g圣誕老人和他的那些麋鹿�！毕矚g端午節(jié)的人會(huì)說：“因?yàn)榭梢猿缘紧兆佣�且還可以看賽龍舟啊！”我呢，肯定是喜歡咱們傳統(tǒng)的春節(jié)啦！如果問我為什么，我給一個(gè)最直白的理由：因?yàn)榭梢允盏綁簹q錢��！哈哈哈！

　　說到春節(jié)啊，大家都知道要過年了，家家都會(huì)團(tuán)聚在一起吃年夜飯。春節(jié)呢晚上應(yīng)該是最熱鬧的了，吃完年夜飯有的人就等著看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，有的人索性春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)都不看了找?guī)讉�(gè)人湊桌麻將或者撲克，還有的就去放放煙花爆竹之類的。過春節(jié)的時(shí)候像我們這種青少年是可喜可悲��！喜呢，是可以盡情的玩還能收到壓歲錢。悲呢，是因?yàn)橛凶鳂I(yè)而且壓歲錢一般都會(huì)被家長(zhǎng)拿走。所以說春節(jié)可喜可悲嘛。

　　關(guān)于春節(jié)呢，是起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)。春節(jié)又俗稱過年，是在過去的'傳說中，年是一種為人們帶來壞運(yùn)氣的想象中的動(dòng)物。年一來。樹木凋蔽，百草不生；年一過，萬(wàn)物生長(zhǎng)，鮮花遍地。為了過年呢，人們就用鞭炮轟，于是就有了放鞭炮的習(xí)俗，這其實(shí)也是烘托熱鬧場(chǎng)面的一種方式。

　　春節(jié)讓我可喜可悲，但是我最愛春節(jié)啦！

小學(xué)喜歡寫的作文400字 篇3

　　還是初春時(shí)節(jié)，我路過花魚市場(chǎng)，看中了一對(duì)金魚，一紅一黑，才賣六元，我便興沖沖地買回了家觀賞，紅色和黑色配起來很相襯，它們睜著大大的眼睛，好像在對(duì)我說：“小主人，謝謝你，我在市場(chǎng)上都快悶死了�！彼鼈兊念^又圓又胖，鼓著大眼睛，尾巴像一把柔軟的扇子。它們還是兩個(gè)貪吃鬼，每次我給它們喂食，它們就拼命來?yè)屖�，好像從來沒有吃過飯一樣。

　　但是天有不測(cè)風(fēng)云，災(zāi)難來了，養(yǎng)著小魚的魚缸突然滑下桌子，一條小魚差點(diǎn)晾成魚干；另外一條小魚掉在地上，肚皮上有一塊淤血，受了重傷，再將這條魚放入水中，它失去平衡，只能側(cè)身浮在水面，成了殘疾魚。

　　本以為這條殘疾魚小命難保，便將它仍進(jìn)了垃圾箱，但它在垃圾箱里啪啪地甩著尾巴垂死掙扎，我于心不忍，又把它重新放回魚缸，它居然能側(cè)著身子四下游動(dòng)，并能吃食……

　　為了防上傷魚感染，我往魚缸里撒了少許青霉素的藥粉，為其消炎。此舉一直持續(xù)了一個(gè)星期。也不知道是不是這個(gè)原因，傷魚終于挺過難關(guān)，活了下來。只是它的淤血，它的側(cè)身，幾個(gè)月后也未改變----顯然，它已成為了一條名副其實(shí)的殘疾魚了。后來，為了使它的`身體平衡并保證觀賞魚的形象，我用細(xì)鐵絲為殘疾魚做了一個(gè)托身架----上端托住它的腹部，下端支在魚缸底部。唉，它竟然挺直了身體，變得神氣起來。

　　我愛這條殘疾魚，因?yàn)樗�需要特別的呵護(hù)。

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