【實(shí)用】寫(xiě)小學(xué)的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己開(kāi)心的時(shí)刻，當(dāng)然，每個(gè)人讓自己開(kāi)心的事物也有所不同。而讓我開(kāi)心的事是看書(shū)。
“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知道�！弊詮奈抑肋@句詩(shī)的意思以后，我天天都看2篇作文。漸漸地，我愛(ài)上了作文。由其是童話作文。每當(dāng)我開(kāi)始讀的時(shí)候，我總會(huì)眉開(kāi)眼笑。我先深吸一口氣，再閉上一會(huì)兒眼睛，然后再一動(dòng)不動(dòng)地看。等我看完第一自然段時(shí)，我就好似進(jìn)入了那里的大門(mén)，成為了那里的居民，看著他（她）的.一言一語(yǔ)。有時(shí)我也成為了主人公，一起度過(guò)種種困難···，有時(shí)我成了他的朋友，一起幫助他，有時(shí)……。當(dāng)我讀到末尾的時(shí)候，我總會(huì)有些戀戀不舍，真想再讀一遍。當(dāng)我的眼睛看到最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，就好像是我和他告別的那滴眼淚……。
我愛(ài)看書(shū)！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
去年的夏天，媽媽給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞。一只叫“淘淘”，一只叫“翔翔”。
一身毛茸茸的細(xì)毛，一對(duì)炯炯有神的眼睛，加上鉛筆頭似的嘴巴，湊成了它那可愛(ài)的`模樣。
瞧，小雞“淘淘”和“翔翔”又跑到石子堆邊吃小石子去了。它們一會(huì)兒肚子啄食，一會(huì)兒共同分享，一會(huì)兒你爭(zhēng)我搶，那場(chǎng)面真是非筆墨所能形容。
最有趣的還是昨天了，我正在給兩只小雞喂蟲(chóng)子。他倆經(jīng)常一起叼著一條蟲(chóng)子往不同的方向拉，要是有一方拉不動(dòng)了。一松，那另一方肯定要摔個(gè)四腳朝天。
小雞們還喜歡圍著別人的后面賺，特別就是我拿著飯碗的時(shí)候，它常常會(huì)撒嬌般地蹭著我，使我忍不住給了他一些米粒。
呵呵，我的小雞可愛(ài)不？
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我家有一盞小臺(tái)燈，那是爸爸在一年級(jí)時(shí)給我買(mǎi)的。
小臺(tái)燈的造型是一頭胖胖的橘紅色小豬，外形美觀，形態(tài)逼真。它的嘴巴向上翹著，像是在微笑；它的肚子圓圓的、鼓鼓的，令人捧腹；它的尾巴是螺旋狀的，好像彈簧一樣，很有彈性，好像在逗你笑！
小臺(tái)燈對(duì)我的幫助很大。
每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事或考試沒(méi)有取得好成績(jī)的時(shí)候，我就會(huì)很傷心。這時(shí)，我會(huì)下意識(shí)看看小豬，它仿佛在說(shuō)：“別哭了。繼續(xù)努力，你永遠(yuǎn)是最棒的！”聽(tīng)了這話，我馬上又恢復(fù)了信心，繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的`成績(jī)。每當(dāng)我吃得很多，卻又控制不住的時(shí)候，它仿佛又在說(shuō)：“別吃了，再吃就和我這頭小胖豬一樣了！”聽(tīng)了這話，我立刻去洗碗，一定不會(huì)再吃了。每當(dāng)我伏案開(kāi)始做家庭作業(yè)的時(shí)候，可愛(ài)的小臺(tái)燈散發(fā)出柔和的燈光，仿佛在悄悄地對(duì)我說(shuō)：“注意把頭抬起來(lái)，保護(hù)眼睛�！彼鼤r(shí)時(shí)刻刻都在提醒我，愛(ài)護(hù)視力，端正坐姿。
我真喜歡這盞小臺(tái)燈，有了它，我有了信心，有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和對(duì)未來(lái)的期盼……
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