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【必備】小學(xué)生作文600字集錦七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文600字 篇1
當(dāng)東方剛剛露出魚(yú)肚白，我便來(lái)到江邊，一陣江風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神恰。登上高高的江堤，舉目遠(yuǎn)眺卻驚奇地發(fā)現(xiàn)在堤內(nèi)外到處充滿了勃勃生機(jī)。
綠油油的小草綴滿了晶瑩剔透的露珠；蒼翠欲滴的松樹(shù)和那姿態(tài)萬(wàn)千的龍爪槐道勁有只小鳥(niǎo)鳴奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律……構(gòu)成了一支美麗和諧交響曲。
那美麗的朝霞最使人難以忘懷。天剛亮?xí)r，天空灰蒙蒙的，但轉(zhuǎn)眼聞天水相接的水平線上出現(xiàn)一道紅霞，越來(lái)越紅，太陽(yáng)像天邊一只碩大的紅氣球，冉冉上升。突然，它沖破云霞，跳出江面，發(fā)出奪目的亮光，我抬頭一看，把我的眼睛都射疼了。后來(lái)，一片云遮住了太陽(yáng)，但陽(yáng)光透過(guò)云縫，利劍似地射下來(lái)。
大堤上，綠油油的小草盡情地吮吸著大自然的甘露。陽(yáng)光照在小草的露珠上，閃閃發(fā)光，像一顆顆閃亮的'星星，異常美麗
樹(shù)林中，一只只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歡快地唱著歌，像是在迎接這新一天的開(kāi)始，又像是在為這美麗的大江彼岸吟詠贊美的詩(shī)篇。
遠(yuǎn)處，一架架高大的吊車(chē)直插云端。那巨大的臂膀時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。近處，人們都興致勃勃地跑步、練功、打太極拳……看到這里，我欣賞的雅興更濃了，我邊走邊領(lǐng)略江畔這如詩(shī)如畫(huà)的美景。
我信步跑到江堤的盡頭，登上大堤，忽然看見(jiàn)一艘貨船徐徐地從運(yùn)河那邊駛來(lái)，它好像一個(gè)水上巨人，正朝我走來(lái)。轟鳴的馬達(dá)聲震耳欲聾，甲板上的船員忙碌不停，看樣子是要開(kāi)始第一次遠(yuǎn)程……
我慢慢走下江堤，看見(jiàn)江水拍打著岸邊的巖石，濺起一朵美麗的浪花，往遠(yuǎn)望，大堤上下，船來(lái)人往，構(gòu)成了一部雄渾美妙的晨曲。
小學(xué)生作文600字 篇2
學(xué)了“圓”這一單元，我常常驚嘆畢達(dá)哥拉斯學(xué)派說(shuō)過(guò)的一句話：一切平面圖形中，最美的是圓形。的確，圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形——圓心是它的對(duì)稱(chēng)中心；圓也是軸對(duì)稱(chēng)圖形——任何一條直徑都是它的對(duì)稱(chēng)軸。正是因?yàn)閳A的對(duì)稱(chēng)性，才使圓美得讓人贊嘆。
今天，老師教我們“畫(huà)出美麗的圖案”。老師先利用教材提供的幾種圖形，帶領(lǐng)我們進(jìn)入數(shù)學(xué)美的樂(lè)園，引導(dǎo)我們?cè)谡J(rèn)識(shí)和掌握各種圖形畫(huà)法的過(guò)程中，體驗(yàn)它們的優(yōu)美，感受到圓之神奇。例題上的圖案是由1個(gè)大圓和8個(gè)小圓組成的，大圓的半徑就是小圓的直徑。以此類(lèi)推，我們可以在大圓中利用同一個(gè)圓心，也可以用不同的圓心添加不同的圓。讓圓和圓重疊，組成一張美麗的圖案。
放晚學(xué)時(shí)，老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)，讓我們用圓規(guī)設(shè)計(jì)自己喜歡的圖形，畫(huà)出美麗的圖案，體會(huì)數(shù)學(xué)的組合美�；丶液螅移炔患按匦袆�(dòng)起來(lái)，以圓為主題，迅速畫(huà)好了一幅對(duì)稱(chēng)、美麗的圖案。
我思考著，除了圓，難道用別的圖形就拼不出美麗的.圖案嗎？后來(lái)，我又選擇了等邊三角形，因?yàn)樗呄嗟�，有三個(gè)對(duì)稱(chēng)軸。我先畫(huà)了一個(gè)大等邊三角形，它的三條對(duì)稱(chēng)軸把三角形分成了6個(gè)不相等的小三角形。可它的對(duì)稱(chēng)軸長(zhǎng)度不是小三角形邊的一倍，這樣根本無(wú)法繪制成相等的小三角形，更不要說(shuō)旋轉(zhuǎn)了，我的嘗試宣告失敗。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)圓有了進(jìn)一步的了解。別的平面圖形也可以構(gòu)成美麗的圖案，但圓是最美麗的，也是最容易找出規(guī)律繪制的圖形。而且，不管是自然現(xiàn)象、工藝品、建筑物還是運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中，都有圓的身影，真可謂“圓無(wú)處不在”。人們用圓設(shè)計(jì)很多美麗的圖案，來(lái)裝點(diǎn)、美化我們的生活。我太喜歡圓了。
小學(xué)生作文600字 篇3
假如你在春天有登山的計(jì)劃，那么，我推薦——牛首山�！按号Ｊ�，秋棲霞”的真諦那可真是得到了詮釋?zhuān)?/p>
早春時(shí)節(jié)游覽牛首山，是最？意的了。之所以說(shuō)“春牛首”，我理解是，牛首山的春味更加明顯一些！當(dāng)你發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一頭巨大的牛矗立在那兒的時(shí)候，那就是告訴你，前方就是牛首山的地界了。那就請(qǐng)睜大你的雙眼、放松你的心情來(lái)領(lǐng)略這鬼斧神工的自然風(fēng)光吧！
在蜿蜒的`登山途中，那數(shù)不清的花花草草，紅的、黃的、不知道姓甚名誰(shuí)的無(wú)名小花……一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，相互依偎著，摟著，有的像小嬰兒般膽小的探出個(gè)小腦袋來(lái)，羞答答地；有的則開(kāi)放的很張揚(yáng)，展示著她婀娜的身姿，亦像是在歡迎你的來(lái)到！
看遠(yuǎn)處那成片的綠樹(shù)叢，一陣風(fēng)刮過(guò)，那枝頭就像鐵扇公主的大芭蕉扇一樣橫掃過(guò)去，威力強(qiáng)大��！看那樹(shù)下，熙熙攘攘的人們似乎并沒(méi)有感覺(jué)到有風(fēng)刮過(guò)，人們?nèi)宄扇旱淖诘叵拢蛱芍�、或坐著、或打牌、或�?tīng)音樂(lè)、或吃著零食、或逗小孩、或拉家常，讓人有種“這就是天底下最簡(jiǎn)單地幸�！钡母杏X(jué)啊！
“擺好pos！ok了”，著聲音找過(guò)去，原來(lái)是牛首塔下，游客們紛紛在拍照留念呢！我總覺(jué)得，藏在深山老林里的寶塔總會(huì)有一種神秘的感覺(jué)！這不，塔內(nèi)螺旋形狀的樓梯，倒“U”形的門(mén)，弧形的塔尖，形態(tài)各異的邊角裝飾……。當(dāng)你進(jìn)入塔內(nèi)，摸著那墻壁，還真的有些凹凸不平的感覺(jué)，是古人留下的墨寶嗎？如果你深吸一口氣，閉上雙眼，你就會(huì)覺(jué)得自己變成了古代文人墨客，一首詩(shī)即將脫口而出的感覺(jué)！來(lái)到塔頂，從高處往下俯瞰，一片綠色映入眼簾，我不由的張開(kāi)雙臂，體會(huì)一下想要飛翔的感覺(jué)！
這就是牛首山，融人文和風(fēng)景為一體的牛首山！
春來(lái)了！去牛首山吧，去放飛你的心情吧！聽(tīng)我的，沒(méi)錯(cuò)的！
小學(xué)生作文600字 篇4
3月25日，我和媽媽有幸成為了志愿者，一起參加了由蕪湖心連心愛(ài)心協(xié)會(huì)組織了一次《愛(ài)在春天，致敬老兵》的活動(dòng)。這次活動(dòng)的主要目的是讓一部分老兵爺爺們都能出來(lái)走走，賞賞花、看看風(fēng)景。而我們志愿者的任務(wù)就是陪同，所以我們這次目的地就是蕪湖縣六郎濕地和綠林山莊。早上七點(diǎn)半，老兵爺爺們和其他的志愿者早早的就在集合的地點(diǎn)等待了，不一會(huì)我們都上了大巴車(chē)，車(chē)上大家交談甚歡，短短的四十分鐘的路程，一下就到了，首先我們來(lái)到了六郎濕地，走進(jìn)景區(qū)，路兩排整齊的櫻樹(shù)非常壯觀，櫻花的`花朵極其美麗，吸引的很多旅客拍照。
但重點(diǎn)可不是櫻花哦!而是那些綻放的郁金香，放眼望去，一片花海，遍地五彩繽紛，我們領(lǐng)著爺爺們先來(lái)到一片草地，四周被花包圍著，大家擺好姿勢(shì)，一位熱愛(ài)攝影的老兵爺爺為大家拍了一張美美的大合照。接著我們漫步在花的世界里，一邊賞花、一邊聊天，聆聽(tīng)老兵爺爺講他們過(guò)去的事情。在花海中有一棟小木樓，是提供給游客們休息的地方，木樓上還有一個(gè)大大的風(fēng)車(chē)非常的顯眼，也讓更多的游客爬山木樓拍照留念。接著我們來(lái)到一個(gè)農(nóng)業(yè)館，里面都是無(wú)土栽培的高科技農(nóng)業(yè)技術(shù)，看著那些空中蔬菜，一位爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的科技多么的發(fā)達(dá)，你一定要好好學(xué)習(xí)，多掌握知識(shí)�！蔽乙参⑿Φ命c(diǎn)點(diǎn)頭，我們?cè)诨êＶ杏瓮媪艘簧衔纭?/p>
吃完午飯，我們陪同老兵爺爺來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)——灣沚的綠榮山莊。景區(qū)內(nèi)動(dòng)植物資源豐富�？兹笀@、馬術(shù)場(chǎng)各有特色，還有木屋別墅、垂釣、采摘等等，真是一個(gè)生態(tài)休閑的好去處啊!一位爺爺說(shuō)常年住在城市里，還真想來(lái)此地住上一段時(shí)間�；顒�(dòng)很快就要結(jié)束了，爺爺們還意猶未盡，舍不得走，負(fù)責(zé)這次活動(dòng)的叔叔對(duì)爺爺說(shuō)：“下次我們還會(huì)組織這樣的活動(dòng)。”爺爺開(kāi)心的笑了，我也笑了。
小學(xué)生作文600字 篇5
山東半島七日游的第二天，我們乘坐“海橋”號(hào)油輪從大連前往煙臺(tái)。只在南湖劃過(guò)小船的我，這可是第一次坐有幾架飛機(jī)大的輪船呀！我拿好了船票飛快地跑到入口把票交給了檢票員。當(dāng)我知道只有我排了個(gè)有窗戶(hù)的鋪位時(shí)， 我高興在跳了起來(lái)。
��！我生平第一次看到這么一望無(wú)際的大海！站在甲板上眺望遠(yuǎn)方，由于霧很大，天和海幾乎連在一起，分不出哪能個(gè)是天，哪個(gè)是海。讓我體會(huì)了什么是“海天相接”的真正含義！
船啟動(dòng)了， 海風(fēng)徐徐吹來(lái)，和著海水特有的清新，讓我們深深感受了大海的氣息和廣闊的胸懷。立時(shí)覺(jué)得神清氣爽，豁然開(kāi)朗起來(lái)，便情不自禁地唱起《大海啊，故鄉(xiāng)！》這首歌……“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講， 大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里成長(zhǎng)……大海啊大海，就象媽媽一樣……”。
在不知不覺(jué)中， 船邊飛來(lái)了許多可愛(ài)而又安靜的海鷗。我突然想起一本書(shū)上說(shuō)，海鷗是借助油輪航行時(shí)強(qiáng)大的氣流飛行來(lái)節(jié)省體力。哈哈……是真的呀！鑒于它們的聰明和可愛(ài)， 我把一片鍋巴拋給它們， 沒(méi)想到有只小海鷗竟用嘴接住吃了下去， 并發(fā)出咕咕的聲音， 象是表示感謝似的。這可把我樂(lè)壞了，我和表弟一塊塊地往天空中投著鍋巴及面包屑等食品，引來(lái)了更多的.海鷗。它們吃到了我們會(huì)為它們拍手叫好，沒(méi)吃到會(huì)為它們惋惜，我們似乎雙海鷗還興奮呢！甲板上的人漸漸多起來(lái)，許多人都被這精彩的一幕所吸引，有些人加入了我們的行列，有些人拿出照機(jī)、攝影機(jī)留下了這永恒的瞬間……
船上的航行長(zhǎng)達(dá)六個(gè)半小時(shí)， 可我一點(diǎn)也不覺(jué)得時(shí)間長(zhǎng)。有胸懷寬廣的大海相伴，有可愛(ài)的海鷗嬉戲， 讓我心情好極了，到了煙臺(tái)的船的時(shí)候， 還真有點(diǎn)留漣往返呢！
我愛(ài)大海， 我愛(ài)坐船！
小學(xué)生作文600字 篇6
我的故鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，那里群山巍峨、綠樹(shù)成蔭，還有三條小溪呢。正因?yàn)橛腥龡l小溪，所以我的故鄉(xiāng)才叫“三溪”。
離學(xué)校最近的那條是我最喜歡的，也是我經(jīng)常去的。那兒的水清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。人一走過(guò)去，它們便驚慌地逃到石頭里去了。水中還有一座天然石橋，幾塊大小不一的石塊間隔、整齊的搭在那兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一串省略號(hào)。婦女們也經(jīng)常去那兒洗衣服，時(shí)不時(shí)傳來(lái)她們的嬉笑聲。小河的.左邊是一片桔樹(shù)林，桔樹(shù)非常綠，它們把小河當(dāng)鏡子照，桔樹(shù)的倒影把小河都染成了綠色的了。右邊是一塊沙地，沙地上的沙子非常松軟，光著腳在上面走都不會(huì)疼，而且時(shí)不時(shí)還能撿到幾個(gè)小貝殼。沙地上還立著幾塊高大的石頭，我們就爬到石頭上歇息。小溪的下游迅速變窄，那地方落差很大，于是形成了一個(gè)小瀑布。那瀑布濺起一陣陣?yán)嘶�，像一串串珍珠，煞是好看�?/p>
別看它平時(shí)溫柔清秀，它也有脾氣的。一到下大雨漲水的時(shí)候，水就變得非常湍急，聲勢(shì)浩大。它怒吼著、咆哮著，仿佛要把一切阻擋它的事物吞噬掉。岸邊一些比較矮的桔樹(shù)都被淹沒(méi)了，連那些大石頭也只有頭頂露在外面。那滔滔的溪水令人膽戰(zhàn)心驚，這時(shí)我們都不敢靠近它。
小溪還是我們童年的樂(lè)園。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友一起去那里玩。走到那兒把書(shū)包一放，就紛紛踢掉鞋子，挽起褲腿跳到水中捉魚(yú)去了，結(jié)果魚(yú)全跑光了。捉不到魚(yú)我們就相互潑水，玩打水仗。那一串串歡快的笑聲久久在山谷回蕩。
雖然我離開(kāi)三溪已經(jīng)三年了，但那些美好的回憶，那些歡快的笑聲，卻永遠(yuǎn)在我的心頭蕩漾。我不知不覺(jué)就來(lái)到了小溪邊，眼前的景象使我大吃一驚。幾年不見(jiàn)，現(xiàn)在的小溪居然發(fā)生了翻天覆地的變化。小溪兩旁的桔子已經(jīng)成熟了，像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭；溪邊的破舊的小屋已變成了一幢幢小樓房了。
小溪是故鄉(xiāng)發(fā)展變化的見(jiàn)證,也是祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)村變化的縮影。我祝愿故鄉(xiāng)的小溪擁有更加美好的明天！
小學(xué)生作文600字 篇7
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！書(shū)，會(huì)給你滿意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下 , 媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的'夢(mèng)鄉(xiāng) —— 在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
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