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【精選】小學生寒假作文8篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學生寒假作文8篇,希望對大家有所幫助。

小學生寒假作文 篇1
期末大考的這幾天,語數(shù)兩科的老師“輪流站崗”,“大肆轟炸”,那么多的習題,我稍微算了一下,天哪!足足有40多張!害得我們晚上作業(yè)都做到10點多,第二天,同學們都成了“熊貓眼”。慘哪!所以睡懶覺把復習時的'晚點全都補回來!
計劃三:做作業(yè)
我的辛苦也沒白費,期末語數(shù)總成績是全班第一,厚厚的一本《快樂暑假》不用做了!只要做語文老師布置的幾篇日記和讀書筆記就ok了,不過我媽媽可能要另外給我一些數(shù)學習題,我只能接受嘍。
計劃四:隨心所欲
在上述計劃之外,我還可以在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、騎自行車……這些都是我隨心所欲的空間。
怎么樣,我的寒假生活計劃夠完美了吧!
小學生寒假作文 篇2
短暫而又愉快的假期結(jié)束了,假期里我最感興趣的事是放煙花。
大年初一我在大舅公家吃晚飯,吃完飯我和哥哥姐姐一起放煙花。我和哥哥姐姐用打火機點燃了引火線,煙花瞬間燃燒,真是太好看了。煙花有的像鉆石,有的像火炬,還有的像小動物,五花十色、色色齊全。我一不小心把手里的`煙花全點燃了,像一個很大很大的火炬。大火炬很大很好看,但是點完后我就沒有煙花可放了。
我們?nèi)ベI煙花了,賣完了煙花繼續(xù)放,煙花一會會又放完了,這時我們也累了,我和爸爸媽媽回家休息了。
小學生寒假作文 篇3
時間過得真快,一眨眼、快樂的寒假生活就要結(jié)束了,又開始了緊張學習忙碌之中回顧我的寒假生活,在我的寒假生活中,我過的即快樂、又充實,就是在春節(jié)的那幾天里,我即能和親人一塊相聚、又能收到很多壓歲錢、、、最令我難忘的就是除夕那天的晚上,爸爸媽媽準備叫來朋友來家里吃火鍋,我和爸爸媽媽一大早起來就去菜市場買菜,菜市場中人來人往、熙熙攘攘、菜攤前面人們嘰嘰喳喳的討價還價,經(jīng)過半個多小時努力我和爸爸媽媽終于買回來了新鮮的肉和蔬菜,然后又匆匆忙忙的往家趕,到家之后,我和爸爸打掃衛(wèi)生,媽媽摘菜,我們手忙腳亂的,終于忙完了,盼望了一天的晚上終于來臨了,大家坐在飯桌前,一邊吃著火鍋、一邊說說笑笑,我們小孩子就迫不及待的大口大口的吃著肉往嘴里送,大人們則漫不經(jīng)心喝酒聊天,時不時的.動動筷子,正吃著興奮的時候,我突然想起家里還有加多寶涼茶和綠豆湯,這具有降火的功能,現(xiàn)在吃火鍋需要降火,于是,我和媽媽去堂屋把加多寶和綠豆湯拿來,大家吃的更開心了,我邊吃邊說;這就是幸福;就是我們大家沒事坐在一起聊聊天,說說開心的事情,這就是我們每一個人所需要的幸福。
直到現(xiàn)在,回想起那天在一起吃火鍋、還讓我回味無窮,我的寒假生活發(fā)生了許許多多的事情,令我沮喪、開心或者幸福的各種心情,一切都會令我難以忘記,這就是我的寒假生活,你們的寒假生活是怎樣過的呢。
小學生寒假作文 篇4
這一雙手,不是最寬廣的,卻給我全世界最多的力量;不是最細嫩的,卻給我全世界最深的溫柔;不是最炙熱的,卻給我全世界最安心的溫暖。這雙手,是媽媽的手。
有一次我持續(xù)發(fā)燒臥床了四五天,不管我是睡著還是醒著,媽媽總是不時用她的手撫摸我的額頭。我被她冰涼的手弄得不舒服,發(fā)脾氣說:“不要碰我了,還讓不讓我好好睡覺了!眿寢屖裁炊紱]說,只是看著我,嘴里說沒事沒事。后來我終于退燒了,媽媽又觸摸我的額頭,我這時精神好了很多,看著她眼里操心幾天的疲憊,我感到媽媽的手散發(fā)著前所未有的`溫暖。我甚至有點感謝這一場高燒,讓我知道媽媽溫暖的雙手其實一直在我身邊。
二年級的時候,有一次班級組織同學和我們的爸爸媽媽一起春游。在一個奔跑的游戲中,好幾個同學都摔倒在草地上,他們的爸爸媽媽都趕緊沖過去,扶起他們,撣去他們身上的泥巴和草屑。我也不小心摔倒了,并不疼,但誰不想跟其他同學一樣,等著媽媽關(guān)切地親手扶起自己,享受一下她的呵護呢?可是媽媽站在遠處,只是笑著看我,一點走過來的意思都沒有。我一下子感到失落和委屈,忍不住哇地哭了……媽媽當時什么都沒說,只是回家后跟我聊了一個晚上。她說自己摔倒就要自己爬起來,小小的挫折不需要期待任何人的援手,包括媽媽的。當時我不完全媽媽的話,但現(xiàn)在我理解到,有時媽媽伸出手,是為我溫暖;有時不伸出手,其實是我給我力量。
伴隨著媽媽伸手給我的溫暖,縮手給我的力量,我會慢慢長大,做堅強自信的小小男子漢。
小學生寒假作文 篇5
寒假來了_小學生作文
盼望已久的寒假來臨了,我們帶著萬分的興奮去迎接它。放假了終于可以懶床,可以看電視,可以玩電腦隨便想一想就情不自禁地笑開顏。
可是,寒假的第一天就讓我覺得無聊透頂,一點都沒興奮只有郁悶。放假在家,沒有一個同齡人,要么就是比我大的大人,要么就是比我小的弟弟妹妹,和他們一點都不好玩,我只能一個人傻呆著。要是在學校,就能和同學一起跑,一起跳,一起做游戲。魚池旁的游戲是快樂的;廣場上的散步是快樂的.;操場上的奔跑是快樂的;與同學交談更是快樂的,校園生活是多么快樂呀!
上學的時候特別想在家玩電腦看電視,可是現(xiàn)在放假在家玩得再多也,也不覺得開心,根本就比不上在學校的快樂。上學在學?梢陨暇实恼Z文課,做有趣的思維數(shù)學題,聽科學老師講神奇的故事,在體育課上打球賽跑,還可以和同學們一起畫五彩斑斕的畫、唱美妙動聽的歌上學學習是多么快樂呀!
從這個寒假開始,我最期待的假期成了我的苦惱,成了我生活的大問題。我不喜歡放假,甚至討厭放假。以前最討厭的上學成了我最期待的,我喜歡上學,我覺得在學校里做的任何事情都是快樂的。
我多么希望快點結(jié)束寒假,早點開學,與親愛的老師、同學們在一起過快樂的日子。
小學生寒假作文 篇6
01.26 陰
今天不知怎么了,睡得特別死,早上直到11點時才醒,而且都不想起床,但是后來想:等會兒欠罵。就一骨碌爬起來。
天氣不怎么好,我也沒什么事做,開了電腦按來按去也不知道要做什么。
下午我去剪了頭發(fā),回來后竟沒人發(fā)現(xiàn),由此可見剪了跟沒剪一樣啊。
01.27 陰
好幾天都沒看到太陽了,沒有了太陽的陪伴,整個人十分疲倦,一點兒精神氣而都沒有,離新年還有6天。離開學還有14天。
下午就在看著我爸爸玩游戲中度過,傍晚有點餓,煮了點東西吃,晚上老媽很晚才回來。
難道這整個寒假都演這樣度過嗎?
01.30 晴
太陽仍舊掛在天上,心情也好了許多,今天老媽開始放假,從下午午飯過后,眼前就都是她忙碌的身影,一刻也沒有消停。
老爸則不知到哪里去了,整個下午都沒見到他的.人影,我一個人乖乖地做作業(yè),今天好好地表現(xiàn)了一下他竟然沒看到,咳!好失望。
01.31 晴
后天就是除夕了,老媽十分的忙碌,一天到晚忙著買東西,做家務,我看著都辛苦。
下午我和老媽出門買東西磨蹭了好一會兒才回家。老爸都在家打游戲,真是幸福。
新年要到了,我也要長一歲了,呵呵!
01.31 晴
后天就是除夕了,老媽十分的忙碌,一天到晚忙著買東西,做家務,我看著都辛苦。
下午我和老媽出門買東西磨蹭了好一會兒才回家。老爸都在家打游戲,真是幸福!
新年要到了,我也要長一歲了,呵呵!
小學生寒假作文 篇7
同學們,你們看過《兩個小八路》這本書嗎?它是我國李心田的作品。這本書反映了兩個小八路機智過人和勇敢的精神。這兩個小八路分別是孫大興和武建華。
一開始,孫大興的爸爸——孫連長在一次戰(zhàn)斗中犧牲了,于是他發(fā)誓要為父親報仇。后來,他和武建華一起為八路軍立了許多功。他們一起幫助八路軍燒光了敵人搶去的糧食;一起炸毀了敵人新建的炮樓;一起化裝成乞丐混進城里買了400發(fā)子彈?墒,在一次送情報的路上,孫大興一不小心被敵人抓住了,最后他將敵軍引進八路軍的伏擊圈里,消滅了敵軍,自己卻在逃跑的過程中,被中村連射了三槍,壯烈犧牲。
讀完這本書后,我對日本人的感覺就是:非常可恨。一開始他們殺了那么多的村民,燒了那么多的村子,還來搶糧食。后來被我軍端了好幾個據(jù)點,可還死不悔改,真是太可恨了!那些偽軍給我的感覺是:不知羞恥。他們同樣是中國人,可為什么要替日本人做事,賣國求榮?我覺得,偽軍把日本人看作是自己的干爸爸了,要不然他們?yōu)槭裁匆刻炱此榔椿畹貛腿毡救俗鍪履兀?/p>
這本書里最讓我感動的`是孫大興和武建華。他們同心協(xié)力,將日本鬼子、偽軍弄得暈頭轉(zhuǎn)向,人心發(fā)慌。孫大興第一次被抓起來時,敵人從他的嘴里問不出一句實話。哪怕用鞭子抽,用拳打,日本人又是哄又是罵,結(jié)果還是拿他沒辦法。后來他被武建華成功營救,接著他們協(xié)助八路軍攻下雙廟。但是,當孫大興再次被抓時,卻無法再逃離死神的魔爪。
我認為,從古到今,我們中華民族涌現(xiàn)出了許許多多象李廣、岳飛這樣的民族英雄。如果敵人再次侵犯我們神圣的領(lǐng)土,只要我們不做賣國賊,同心協(xié)力、一致對外,敵人一定能被我們消滅。團結(jié)起來吧,中國人!
小學生寒假作文 篇8
時間如流水一般,來也匆匆,去也匆匆,轉(zhuǎn)眼間,還有一周的時間假期就結(jié)束了,那么這個假期給你帶來了什么?是愉快的玩耍,還是收獲了沉沉甸甸的“果實”?這個假期不僅給我?guī)砹诵腋5幕貞洠給我?guī)砹素S收的“果實”。我相信每個人都希望在假期里能痛痛快快玩,希望老師不布置作業(yè),但是這四周的大好時光都要浪費在玩樂上嗎?我們?yōu)楹尾焕眠@四周的時間既能讓自己開開心心的玩,又能收獲沉甸甸的知識呢?這就要我們做到合理的制定寒假計劃。
在小學時經(jīng)常有到假期最后幾天趕作業(yè)的同學,那是因為他們沒有合理的制定自己的假期計劃,制定好假期計劃能讓我們能勞逸結(jié)合,按時完成作業(yè),相信那些制定計劃的同學深有體會。
大家從Mr彭的博客上看語文作業(yè)時一定能看到這一句話:“老師不逼迫任何同學完成作業(yè),因為只有真正想學知識的'同學做作業(yè)才有用,那些采用應付態(tài)度對待作業(yè)的同學做作業(yè)是沒有一點用處的!比绻蠹叶枷氤蔀橄衩咸飓h一樣優(yōu)秀的學生,那么請用最認真的態(tài)度完成你的每一科,每一次的作業(yè),記住,做作業(yè)是為了能讓自己有新的進步,對知識的掌握更牢固!
在我們最后拿成績的那天,有個同學向Mr彭提問了一個問題,假期的每日簡評還寫嗎?Mr彭給了這樣的答復:“可寫可不寫!”還沒等老師說完,由于激動和興奮有些同學就一蹦三尺高,Mr彭又繼續(xù)說:“如果每寫上一頁,就可以加兩學分!”這時那些想爭取多拿學分的同學就暗暗決定,這個寒假我要每天堅持寫每日簡評!我想大多數(shù)同學可能不想寫,很多人認為寫的功夫就可以多玩一會兒了。如果你記錄下每天發(fā)生的點點滴滴,等到以后翻翻看時,這些點點滴滴會像五彩繽紛的生活畫卷一樣出現(xiàn)在眼前,觀賞后不禁細細的回味一番。
假期不僅是大家休閑娛樂的時候,也是提高自己層次,“占位”的時候,如果感覺自己哪個方面沒有掌握好,可以再充分利用這最后一周,努力學習,開學之后你會和原來大不相同,也會給自己搶到一個理想的位置,怎么利用這最后一周交給你決定,希望大家認真完成每一科作業(yè),在龍年能夠飛黃騰達!
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