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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-18 14:50:02 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】美麗的小學(xué)作文合集5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】美麗的小學(xué)作文合集5篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  秋天來(lái)到了,農(nóng)民伯伯喜愛(ài)她。

  秋天來(lái)到果園里,她用溫柔的手撫摸了一下果樹(shù)和梨,那紅紅的果子又大又紅,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜!那鴨梨又大又黃,咬一口,那美味的汁水讓你吃了還想吃一個(gè)!果農(nóng)們來(lái)到果園里,看到水果長(zhǎng)得那么好,贊道:“啊,果樹(shù)大豐收了!功勞必須要屬于最好的秋天了!”

  秋天她來(lái)到樹(shù)林里,她用自我的櫻桃小嘴向隨風(fēng)搖蕩的樹(shù)葉兒深深地吹了一口氣,立刻,樹(shù)葉兒發(fā)生了翻天覆地的變化,楓葉變的紅彤彤的就像天邊的火燒云,銀杏葉變的黃澄澄的就像駿馬油光滑亮的毛皮!來(lái)樹(shù)林里旅游的人們都不約而同地彎下腰撿起地上的樹(shù)葉作為自我的精美書(shū)簽!秋天的葉子都對(duì)秋天懷著一顆感恩的心,因?yàn)榍锾熨x予了自我絢麗奪目的色彩,讓人們把自我視為珍寶,把自我做成美麗的書(shū)簽和永不腐爛的標(biāo)本,樹(shù)葉愛(ài)秋天!

  秋天她來(lái)到田野里,她用自我纖細(xì)的手指輕輕地摸了一下田野里茂盛的作物,他們立刻飛度的.成長(zhǎng)成熟了!農(nóng)民伯伯們來(lái)到田野里喜悅地收獲著作物,異口同聲的說(shuō)道:“啊,今年的收成真好呀,真沒(méi)有枉廢我們平時(shí)的辛勤勞作,有這樣的好收獲當(dāng)然是屬秋天的功勞最功不可沒(méi)啦!”

  秋天受到了人們的贊美,但她并不驕傲!

  秋天她來(lái)到花園里,她向花兒們揮了揮手指,菊花“仙子”輕輕地從空中降落下凡啦!五顏六色的,有白的、黃的,還有紫的呢!

  人們來(lái)到花園贊賞菊花,菊花說(shuō):“不要只贊美我們,你們就應(yīng)贊美秋天,她才是最美的。

  秋天默默無(wú)聞,她是一位不求索取,盡情奉獻(xiàn)的人。

  秋天,她匆匆的來(lái),又匆匆的去,當(dāng)你想見(jiàn)她一面時(shí),她卻悄然離去。

  我喜愛(ài)播種的春天,也喜愛(ài)火熱的夏天,還喜愛(ài)雪花紛飛的冬天,但我更喜愛(ài)那碩果累累的秋天!秋天,是令人向往的,我愛(ài)美麗的秋天!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  你想了解我們的學(xué)校嗎?那我來(lái)告訴你吧。我們的學(xué)校座落在一座美麗的山城,校園里風(fēng)景秀麗,四季如春,孩子們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我們的校園是美麗的。一進(jìn)大門(mén),就看到兩棵翠綠的大松樹(shù)像兩位忠誠(chéng)的衛(wèi)士堅(jiān)守著我們的校園,大松樹(shù)的兩旁是我們美麗的教學(xué)樓。在松樹(shù)爺爺?shù)膫阆虏恢挥X(jué)度過(guò)兩年的快樂(lè)時(shí)光,現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一年級(jí)的小豆包,也不是二年級(jí)的小辣椒,而是三年級(jí)的大芥末了。

  我們的校園是溫馨的。朗朗的讀書(shū)聲,老師的`教書(shū)聲,松樹(shù)上小鳥(niǎo)歡快的叫聲湊成了校園里歡快的音符。聽(tīng)!哪個(gè)教室飄出了美妙的歌聲,原來(lái)那是我們班在上音樂(lè)課,那個(gè)聲音最響亮的就是我。Good morning!Hello!那是我們?cè)谡f(shuō)英語(yǔ)呢。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,很快的就愛(ài)上那一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像蝌蚪的符號(hào)。

  我們的校園是沸騰的。一到下課時(shí)間,同學(xué)們就像放出籠子的小鳥(niǎo),我們飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,校園里,大樹(shù)下,到處都是我們歡快的身影,整個(gè)校園都沸騰起來(lái)?!大樹(shù)下,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在追逐打鬧,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞。操場(chǎng)上,高年級(jí)的大哥哥在打籃球,我多想快快長(zhǎng)高和他們一決高下。

  我們?cè)谶@美麗的校園里快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  秋天,請(qǐng)你來(lái)到美麗的田野,那兒使人心曠神怡,精神百倍。

  那是一片稻谷的海洋,一個(gè)金色的世界。連綿的稻田仿佛是一床床連在一起的金黃色地毯,一陣風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),“沙沙沙”地奏起了快樂(lè)的'樂(lè)章,卷起了一層又一層的浪。農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀,刷刷刷地割下了豐收的喜悅,流下了幸福的汗水,露出了甜蜜的笑臉。

  田邊,大娘砍下了一株株的黃豆,豆桿上結(jié)滿(mǎn)了豆莢,有的小豆豆已經(jīng)迫不及待地想要跳出來(lái),一不小心滑落到了地上,大娘樂(lè)呵呵地?fù)炱饋?lái),放到籃子里。要知道,它們可都是大娘的寶貝,既能煮起來(lái)吃,還能制成白花花的豆腐,做成美味的佳肴。

  那邊菜地上,可熱鬧呢!你看,那位大爺拿著一把鋤頭,往地上一挖,就鉆出好多的蕃薯寶寶了,一個(gè)個(gè)頑皮地眨著小眼睛,有的已經(jīng)笑開(kāi)了花,有的還緊緊地抱在一起,像在互相訴說(shuō)著心里話(huà),樂(lè)得爺爺合不攏嘴了。還有那邊的苷蔗地上,大叔正在把苷蔗捆扎起來(lái),一捆捆地抱到拖拉機(jī)上,那抱著的好像不是苷蔗,倒像是自家的娃娃了。

  秋天的田野,是豐收的田野,美麗的田野,我要感謝農(nóng)民伯伯把秋天的田野打扮得這么美麗。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  走在鄉(xiāng)村的小路上,聽(tīng)著小鳥(niǎo)歌唱,聞著野花的芳香,看見(jiàn)清澈的小溪……

  鄉(xiāng)村的平房雖然沒(méi)有城市的高樓大廈那樣華麗無(wú)比,房檐上總是攀上花藤,院子里種著芳香的'小花,這是多么質(zhì)樸無(wú)華的景象!

  房前的小溪里,一群小鴨子正在河里游泳,它們不時(shí)的往水里抖了抖,像一位美麗的姑娘照著鏡子梳洗呢!河邊的垂柳垂直在水面上,畫(huà)著粼粼的波紋。小橋橫跨在水面上,水鳥(niǎo)唱著歌,讓勞累了一天的人們,甜甜的入睡。在太陽(yáng)的照射下,波光粼粼。

  竹林里,小雞媽媽正帶著它的寶貝們悠然自得地散步。

  鄉(xiāng)村的田野是最有風(fēng)格的。春天,田野就像?色的草原;夏天,田野就是一片汪洋;秋天,田野就是金色的海洋。

  看!農(nóng)民伯伯正在?油油的田地里插秧,看著他們頭上流下晶瑩的汗珠,我才知道什么叫“鋤禾日當(dāng)午,為汗滴禾下土!

  我愛(ài)鄉(xiāng)村的美景,它雖然沒(méi)有城市的華麗,但它既特殊又迷人。

美麗的小學(xué)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖,它叫觀音湖。

  美麗的觀音湖,湖水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光照射下,金光燦燦的,一陣風(fēng)吹來(lái),河面就泛起魚(yú)鱗似的'波紋,堤岸上,一棵棵柳樹(shù)對(duì)著河水搖著長(zhǎng)辮子,一朵朵桃花綻開(kāi)了笑臉,好像在對(duì)著明鏡般的河水梳妝打扮。

  可愛(ài)的小魚(yú)在河水里悠閑地游來(lái)游去,他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,有的頭對(duì)頭,好像在說(shuō)些什么,有的在你追我趕,像是在做什么游戲。

  觀音湖經(jīng)常有許多全國(guó)各地的游客來(lái)觀光,他們坐著觀光船在湖面上游玩,觀光船上面專(zhuān)門(mén)為游客們?cè)O(shè)制了音樂(lè),比如,古箏、二胡等樂(lè)器,成了一道美麗的風(fēng)景線。

  夜幕降臨,湖兩邊的路燈,霓虹燈、廣告燈等幾乎都亮了。它們都倒映在湖面上,五光十色,十分動(dòng)人。

  觀音湖的美景真是太美了!我愛(ài)觀音湖,我愛(ài)家鄉(xiāng)的觀音湖。

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