【推薦】小學三年級的作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
我，一個三年級的學生，可是我卻像一只被關在小鳥——已經(jīng)失去自由的小鳥。
一天，學校沒作業(yè)，我回到了家，可是，我的桌上還是擺滿了各種各樣的作業(yè)，比如《奧數(shù)》、《密卷》等等一些厚厚的書。這時，我又聽到了樓下孩子們那快樂無比的喊叫聲，看到他們無憂無慮的樣子，我心里很不是滋味。
我讀過一些書，其中之一《我想有一個木頭人爸爸》的寓意是：一定要讓孩子得到幸福；還有一篇《附屬品》的含義是：大人的世界很復雜，小孩子不能了解太多，也了解不了太多，但孩子們的世界很簡單，他們只渴望一樣東西，那就是讓大人陪陪他們！
我曾經(jīng)看過一集《守望心靈》，有位專家說過，有的大人望子成龍，恨鐵不成鋼，把孩子送進了補習班，可孩子需要的.是休息、玩耍，而不是補習。大人應該抽點兒時間來仔細聆聽孩子的心靈、心聲、心事。我也是這樣認為的。
大人們，請您們多多和我們溝通溝通，好嗎？
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小學三年級的作文 篇2
今天已是快樂大課間的第三天了，但大家依然精神飽滿、昂首挺胸地站在操場上。剛做完早操，大家就排著直線一般的隊伍來到屬于我們五（2）班的活動場地——云梯那兒的一片綠樹陰下。
我們的第一個游戲是“推小車”，大家找好玩伴就開始了游戲。你推過去，我轉(zhuǎn)回來，大家玩得可真高興呀！接下來，大家又玩起了“云梯”，對于這項運動，男生終于可以大顯身手了！周璇的表現(xiàn) 更使全班同學大吃一驚。但最矚目的焦點都在張藝萱身上——她是唯一個爬完全程而且玩出“花樣”的'女生呢！
“請同學們退回教室……”呀！廣播里傳來了體育老師的聲音。大家留戀百般地排好隊伍，踏著鈴聲回到教室，頭上那歡樂的汗珠伴我們進入了課堂……
小學三年級的作文 篇3
我有一個萬能的頭腦，而且想要發(fā)洩情緒可以來找我，我有一千個游戲讓你玩到過癮;我是一個讓小朋友玩到過癮的游戲家，也是一個讓大家知道原理的`博士，不懂一些原理的人可以來找我，我會讓你變得博學多聞，有不會的一定要來找我喔!
我有很多的兄弟姐妹，都去各國旅行，只有我沒去旅行，我在家鄉(xiāng)里為居民解決一個一個的難題，雖然有點累不過也可以當做一個樂趣，你有難題可以來找我，我不收錢喔!因為只是一個樂趣而已，記得要來找我喔!
其實寄信也難不倒我，而且不用信封、郵票，還有一天之內(nèi)就可以寄出去喔!我可是很有名的，小朋友都迷上我了，而且我有一張很大的臉，讓大家都記住我，猜猜我是是什么?其實我是一臺電腦，你猜中了嗎?
我是一臺電腦，應該可以帶給大家歡樂，也可以讓大家解開難題，希望大家都會喜歡我，祝你們博學多聞，還有每天笑嘻嘻喔!
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