【精品】紅領(lǐng)巾小學(xué)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
周末，我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾快變成黑領(lǐng)巾了。于是，我準(zhǔn)備把紅領(lǐng)巾洗干凈。
我開始洗紅領(lǐng)巾了。首先，我先接一盆干凈的水，把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里，泡一泡。用肥皂把紅領(lǐng)巾擦一擦，再搓一搓，把上面的灰搓掉。
然后，把盆里的臟水倒掉，再換上第二盆干凈的水，把滿身都是泡沫的紅領(lǐng)巾放入水中，洗一洗，連續(xù)洗幾下，把紅領(lǐng)巾身上的沫全部洗掉，洗干凈為止。再把紅領(lǐng)巾擰干，掛在衣架上。
我看著黑領(lǐng)巾變成鮮艷的`紅領(lǐng)巾，心里甜滋滋的。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
20xx年10月13日，我成為了一名光榮的少先隊(duì)員，第一次系上了我渴望已久的紅領(lǐng)巾，心里可高興啦！不僅白天系著，就連晚上睡覺也舍不行解下來。尤其是當(dāng)我學(xué)會了系紅領(lǐng)巾以后，經(jīng)常是系又了解，解了又系。這不剛過兩天，就被我的`小手給弄臟了，我決定要自己動(dòng)手洗紅領(lǐng)巾了。
我端來一盆清水，倒入了一些洗衣粉，把紅領(lǐng)巾全部浸濕在水里。泡了幾分鐘后，我挽起袖子，使勁搓了起來。頓時(shí)盆里出現(xiàn)了好多白色泡沫，在陽光的照射下那些泡沫變成七彩的了，可漂亮了。然后我又學(xué)著外婆平時(shí)洗衣的樣子，把紅領(lǐng)巾放在搓板上搓，可是搓板它不聽話，老是移動(dòng)，我又叫了媽媽幫忙，幫我固定搓板。我一邊大聲哼唱著《少先隊(duì)隊(duì)歌》，一邊有節(jié)奏地搓著，搓得肥皂水不多了，再沾著肥皂水繼續(xù)搓。搓完以后我把紅領(lǐng)巾攤開一看，嗯，都干凈了。于是就對著水龍頭邊沖邊搓，一會兒就把泡沫全部都沖跑了。
我用力擰干紅領(lǐng)巾，把它的一頭用晾衣夾夾住晾曬了起來，在陽光的照射下，紅領(lǐng)巾的顏色更加鮮艷。微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在對我表示感謝！
爸爸、媽媽都夸我長大了，我真的好開心��！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
“少先隊(duì)”一個(gè)多么響亮的名字，“紅領(lǐng)巾”一個(gè)多么自豪的標(biāo)志。就讓我來說說我對紅領(lǐng)巾的承諾吧！
記得，那是一個(gè)陽光明媚的下午，那是一個(gè)令人感到自豪的時(shí)刻——我就要加入少先隊(duì)了。下午，我們這些快要加入少先隊(duì)的小朋友都穿著校服，邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地走進(jìn)了大操場。我們每一個(gè)小朋友都很激動(dòng)，因?yàn)榻裉�，我們就要成為真正的少先�?duì)員了！儀式開始了，我的心激動(dòng)地“咚咚”直跳。簡短的開頭說完后，主持人請我們上場了！我們便神奇的踏著步子走到主席臺前，哇，場面真是壯觀！臺下不但有比我們大的哥哥姐姐還有比我們小的弟弟妹妹，還有老師和家長。看到幾千雙眼睛正注視著我們，心里便又激動(dòng)變?yōu)榫o張。這時(shí)，六年級的哥哥姐姐排著整齊的隊(duì)伍，拿著紅領(lǐng)巾走上來為我們掛紅領(lǐng)巾。我的心里別提多高興了！一個(gè)哥哥笑瞇瞇地走到我面前，把一條我期盼已久的紅領(lǐng)巾工工整整第系到我的脖子上。然后，向我敬了一個(gè)隊(duì)禮，我也連忙回敬。掛好紅領(lǐng)巾后，我們又開始宣誓。由一個(gè)大哥哥站在主席臺上帶領(lǐng)我們宣誓。他把手放在太陽穴旁，一句一句帶領(lǐng)我們宣誓，我們連忙做答。儀式結(jié)束后，老師告訴我們：“從今天開始，你們就是一名少先隊(duì)員了，你們天天都要帶紅領(lǐng)巾，做的事不能辜負(fù)飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾�！庇谑�，我們?yōu)榱俗袷剡@個(gè)承諾，天天帶著紅領(lǐng)巾。早上整整齊齊地帶好，晚上工工整整地疊好，從不馬虎。從那天起，我們每一個(gè)學(xué)生都為自己是少先隊(duì)員而光榮，都認(rèn)認(rèn)真真地履行了少先隊(duì)員的責(zé)任�？墒牵幸惶�，我卻違反了。那天早晨，我高高興興地到了學(xué)校，在校門前，我習(xí)慣性的`低頭一看時(shí)······咦？我的紅領(lǐng)巾去哪里了？這下，可把我急壞了，我翻遍整一個(gè)書包，也不見紅領(lǐng)巾的影子。頓時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。突然，我一拍腦袋，哦，原來是落在家里了！值日同學(xué)還會檢查呢，沒帶紅領(lǐng)巾會扣分的！媽媽只好掏出一元錢給我從小店里買了一條，這下，才通過值日同學(xué)這關(guān)�？墒牵@還是逃不過老師的法眼。一下課，老師就把我叫過去說：“何怡霖，你今天是不是新買了一條紅領(lǐng)巾��？”我耷拉著頭，紅著臉，在老師再三追問下，我才支支吾吾說出了事情的原委。老師聽了之后，笑瞇瞇地摸著我的頭說：“沒關(guān)系，只要認(rèn)錯(cuò)就還是好孩子。但是，下次可不要犯錯(cuò)了！”聽了老師的話，我就暗下決心：以后，我天天都要帶紅領(lǐng)巾，不會忘記！
這既是我對紅領(lǐng)巾許下的一個(gè)承諾，我一定會好好履行這份責(zé)任。
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