實(shí)用的快樂的節(jié)日小學(xué)作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的快樂的節(jié)日小學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在昆明的郊區(qū)——東川。春節(jié)是我們中華民族最古早的節(jié)日,我的家鄉(xiāng)也不例外。臨近春節(jié)家家戶戶忙著買新衣、辦年貨、打掃衛(wèi)生,到處都弄得窗明幾凈,聽大人們說這是洗去一年的辛勞,喜迎來年的豐收。
除夕的晚上,所有的.親人聚在一起吃著豐盛的團(tuán)圓飯舉杯共祝。晚飯過后就是我們最高興的時(shí)候,每個(gè)長(zhǎng)輩都會(huì)給我們壓歲錢,說是對(duì)我們來年的祝福和希望。其實(shí),最熱鬧的要數(shù)大年初一這一天,大街小巷熱鬧非凡,鑼鼓喧天、人山人海,耍龍的、舞獅的、扭秧歌的、唱戲的、跳舞的,引來了不少觀看的人流,盡管有許多民警執(zhí)勤指揮,還是會(huì)堵得水泄不通。到了晚上看燈會(huì),各種各樣的燈籠五光十色、有動(dòng)植物、高樓大廈、交通工具……栩栩如生,每一個(gè)作品都像在跟我們問好。十點(diǎn)多的時(shí)候,全城的煙花更讓人看得賞心悅目、整個(gè)天空像花的海洋,黃的、紅的、紫的、藍(lán)的……
我的家鄉(xiāng)的春節(jié)很熱鬧,如果你有時(shí)間的話歡迎你來看一看。
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇2
去年的兒童節(jié),妹妹去兒童公園玩了“海盜船”。
他們回來后,聽姑姑說,在海盜船上妹妹被嚇哭了,我問他怎么樣,她說:“海盜船非常大,上面還有一個(gè)骨頭人。太嚇人了,我再也不玩了。”聽了妹妹的話,我心想:有什么可怕的.。
今年“六一”兒童節(jié),我一定去公園玩一回“海盜船”,體驗(yàn)一下。
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇3
“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣……”歡樂地歌曲迎接我們進(jìn)了校園,今天是我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)。
教室四周的墻上到處是五彩繽紛的氣球,它們隨風(fēng)輕輕地躍動(dòng),像是給我們跳著一支迎賓舞蹈。天花板上的彩帶也不甘示弱,似乎向我們頻頻招手。頃刻間,整個(gè)教室仿佛都在舞動(dòng)。
風(fēng)停了,慶祝六一的聯(lián)歡會(huì)也開始了。首先令我們開懷大笑的是溫睿和輝煌的笑話——《吹!,沒見過有這么會(huì)吹的呢!聽她們自吹自擂:“我三個(gè)月大就會(huì)上廁所啦——那是在床上上的。”“這叫做尿床,我三個(gè)月大就會(huì)說話了!”“我昨天舉起了了兩頭大象和一頭牛!薄拔乙蔡徇^大鯨魚呢!”“那是畫在紙上的!”溫睿揚(yáng)著眉毛說。……教室里響起了熱烈的掌聲。
沒一會(huì)兒功夫,就到我表演吹奏口琴了。我走到“舞臺(tái)上”,吹起了動(dòng)聽的《紅蜻蜓》來,我隨著音樂“搖頭晃腦”,一曲下來,幾乎沒吹錯(cuò)一個(gè)音。這曲子還是昨天晚上剛加工好的,課同學(xué)們還是報(bào)以熱烈的'掌聲。
你看,云峰也踏著輕快的步伐,來到我們中間。他那憨呼呼的樣子,又天真又好笑。講的笑話更是讓同學(xué)們笑破肚皮。同學(xué)們各顯身手,只恨時(shí)間走得太快了。
“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛……”《明天會(huì)更好》樂曲響起,我們的情緒更加高漲了,都情不自禁地大聲唱起歌來。我相信:在楊老師、吳老師的帶領(lǐng)下,我們的明天一定會(huì)更加精彩!
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇4
作為孩子的我們,總有許多悲傷,許多歡樂。我當(dāng)然不想回憶憂愁傷心的事,所以,今天我寫的事還是4月1日那有趣的一天發(fā)生的有趣的事!
星期五那天是愚人節(jié),我差點(diǎn)忘記了。不說別人騙我的事了,說說我騙別人的事吧!中午,我,小歐,小盧,小劉和小張因徐老師的囑托留在教室改語文練習(xí)冊(cè)(老師太忙,讓學(xué)生幫忙改一點(diǎn))。改好后,我們把練習(xí)冊(cè)堆放在一起。小劉本來無心拿了小張擺在桌上的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)看看,我想了想,把小劉拉到一邊說:今兒是愚人節(jié),把小張的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)放到語文練習(xí)冊(cè)里面怎么樣?小劉笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,偷偷把練習(xí)冊(cè)放到了語文練習(xí)冊(cè)里,又被小盧發(fā)現(xiàn)了,就告訴了她。我們又仔細(xì)商量了一下對(duì)策,決定和徐老師串通一下,下午騙小張老師叫她下去,再由老師把練習(xí)冊(cè)還給小張。想好了,三人又壞笑了一下,就開始執(zhí)行了。
我們仨把練習(xí)冊(cè)搬到老師的辦公室里,小張卻執(zhí)意要幫忙,還是沒辦法,讓她搬了一點(diǎn)。到了樓梯間,我們死活不讓她搬了,還叫她先上去睡覺,眼看著她又上樓了,心里總算松了口氣?刹恢獮槭裁,剛到辦公室門口,小張又來了,這下我們慌了。我好不容易找個(gè)借口,說人太多了不好,她就在門口等,她才答應(yīng)。我們小聲把計(jì)劃告訴了老師,又忍不住笑了,老師答應(yīng)了,我們才上去睡覺。
去睡室的路上,小張問我們剛才笑什么,我們有說謊說跟老師講了個(gè)笑話,很好笑,還故意做忍不住想笑的樣子。幸好她沒問我們講了什么笑話!
午睡時(shí),我睡不著,想著下午小張被騙的經(jīng)過,想著用什么借口讓小張去老師辦公室,想著我一臉嚴(yán)肅地對(duì)小張說老師叫她下去的樣子,想著她毫不猶豫地去老師辦公室的樣子,想著老師笑著對(duì)小張說她被騙了,想著她被騙后的表情和話語,想著她回到教室后尷尬的樣子想著想著,我忍不住想笑了,但想到笑聲被老師聽到又懲罰我,我轉(zhuǎn)移了注意力,想想別的`,慢慢睡著了。
起床了,小盧和小劉向我使了個(gè)眼色,讓我快點(diǎn)行動(dòng)。計(jì)劃如約進(jìn)行著,但現(xiàn)實(shí)總是那么不盡人意。當(dāng)我走到小張面前對(duì)她說的時(shí)候,我沒有笑,但她卻不信,還好有小盧和小劉勸說,她才去了;貋頃r(shí),她手上是拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),但她沒有尷尬,只是向我們說老師對(duì)她說了什么,我沒聽清。雖然這場(chǎng)騙局成功了,但似乎也沒有什么。小張也真是的,受騙了還裝鎮(zhèn)定,她總是不會(huì)營(yíng)造一種歡樂的氣氛!
怎么說呢?這次的愚人節(jié)還是蠻好玩的,算是我過過的最好玩的一次吧(因?yàn)橐郧暗囊灿洸磺辶耍∵@也是我在小學(xué)過的最后一個(gè)愚人節(jié)了,我很滿足了!那個(gè)快樂的愚人節(jié)令我難忘啊!
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇5
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)又來到了,這是我們自己的節(jié)日,這一天我們過的真開心呀!
“六一”節(jié)那天,我們學(xué)校洋溢著喜悅的氣氛。各教室都布置了各式各樣的慶“六一” 活動(dòng),里面張燈結(jié)彩,布置得可華麗了。隨著廣播宣布慶“六一”游園活動(dòng)開始,同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出教室,到各自喜愛的活動(dòng)場(chǎng)地排隊(duì)。我先沖到402教室去玩“引魚上鉤”其實(shí)就是用漁桿上的鉤子去鉤放在地上的.模型魚,釣著了才能得分。我懷著好奇的心情走了進(jìn)去,站在自己的位置上,拿起漁桿,隨著老師一聲令下,我立刻就去釣大魚,可是線一直蕩來蕩去,怎么釣也釣不上來,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小魚的“嘴”向上翹著,于是我便去釣小魚,果然沒過一會(huì),一條小魚就被我“釣”上來了。我高興的一蹦三尺高,又用同樣的方法釣上了好多小魚,這時(shí),時(shí)間到了,我數(shù)了數(shù),有三條雖然不多,但我還是得了六分。
接著,我走到自己的教室,這里的人可真多呀,我排了好長(zhǎng)時(shí)間才輪到我,我們班的游戲是“比運(yùn)氣”就是讓我們?cè)谝粋(gè)裝有各種顏色珠子的箱子了去摸,摸到紅珠子就得分,摸到其它珠子則不能得分,一共5次機(jī)會(huì),看看誰的運(yùn)氣好。我信心十足地走了進(jìn)去,坐在椅子上,開始“比運(yùn)氣”了。一開始,我摸出一個(gè)藍(lán)珠子,我不服氣,又摸了一個(gè),可是依舊不是好珠子,第三次時(shí)我想:事不過三,我一定能摸到好珠子的!可令我失望的是,摸出來的仍然不是紅珠子,我的信心一下子消失了,認(rèn)為自己不會(huì)有好運(yùn)氣了。我抱著摸不到的心情去摸,沒想到這次竟然摸到了,我立刻信心百倍,去摸第五次,剛好,幸運(yùn)之神又將臨到了我身上,又摸到了紅珠子!結(jié)果我得了七分,心里開心極了。
游園活動(dòng)的內(nèi)容非常豐富,除了以上兩項(xiàng),還有“百發(fā)百中”“刀山火!薄币粩S千金”------我把游園活動(dòng)全玩了一遍,得分最高的是”百發(fā)百中’一共得了四十分,今天我玩得真開心呀!
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