快樂的一天小學作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的一天小學作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的一天小學作文 篇1
因為今天我們要去游學，所以我們一大早就向著玄武湖公園出發(fā)了。一路上，我還想組織大家唱首歌，可是同學們卻像剛出籠的小鳥一樣，嘰嘰喳喳的。因為他們很興奮，這種大家一起出來玩的機會真的`很難得，我也就算了。
到了目的地，我們先來到游樂場，玩了阿拉伯飛毯，去森林打獵------。其中，阿拉伯飛毯和我以前玩的海盜船很相似，我很喜歡玩。隨后，我們進入了飛禽世界，去看了表演�？蓯鄣男←W鵡在滑滑梯、騎獨輪車、跳舞------最吸引我的是它在走鋼絲是的模樣，兩只爪子抓得緊緊的，橫著身子一點點移動著。我都很緊張，生怕它會隨時掉下來。可它一點也不害怕，穩(wěn)穩(wěn)地、安全地做了過去。同學們都為它精彩的表演鼓掌呢。
我們還看到了許多飛禽，有天鵝、孔雀、鴿子、鴕鳥、鴨子------最好玩的是一只孔雀，它很膽小，害怕人，爬上了樹不敢下來了。是不是看我們太調皮了，所以不敢下來了？
等我們參觀完，已經是中午了，我們找了一片草坪，在上面美美的吃了一頓。就這樣，結束了今天快樂的旅程。
快樂的一天小學作文 篇2
今天是10。6日。早上一大早起床和爸爸媽媽一起準備從老家南陽回武陟，先到南陽市區(qū)轉了半天，看到了白河的水很清澈，又到了臥龍崗看了看諸葛孔明雕像和三顧茅廬舊址學了很多歷史學問。下午 走高速從南陽回武陟。看到了很高的.山而且還走了很多隧道，真的很刺激��！看到祖國的山山水水真是太美了！這一天看到和學到了很多知識真的很快樂��！
快樂的一天小學作文 篇3
今天，是一個大好晴天，我背著書包高高興興地上學去。正當我到了學校，放下書包，開始早鍛煉的時候，沈老師對我神秘的一笑。額……這一笑代表什么意思？我闖禍了？考試考砸了？還是上課說話了？還是學習態(tài)度不好？這……到底代表什么意思？這笑既沒有開心的意思，也看不出有生氣的表情。這……沈老師啊，您到底是什么意思嘛？我突然心跳加速，一步一步走到老師面前，問：“老師！您這笑代表什么意思啊？”沈老師說道：“現(xiàn)在保密！上課了，你自然就知道了�！边@一句話讓我冒出了些許冷汗。
很快的，開始上英語課了。英語課上，我一直忐忑不安。直到老師開始報分數(shù)時，我才知道，原來我英語考了100分。我頓時欣喜若狂。原來老師那神秘的笑是因為我考了100分呀！
一到家，我就想一個剛剛發(fā)了芽的小豆芽，碰都不讓人碰。媽媽忙問：“怎么了？吃了蜜了？”“還真對！媽媽！比考了吃了蜜還高興！”我開心的說�！案陕�？”媽媽被我弄得迷惑不解�！拔矣⒄Z考了100分！哈哈！”我驕傲的.說�！罢娴�？”“當然是真的呀！騙您干嗎呀？”“哎呦，我的小寶貝，可真聰明啊！”嘻嘻……其實我的英語不賴呦！“”嗯嗯�。 斑@個場面好溫馨�。⊥ㄟ^這件事，我明白了：其實快樂是自己創(chuàng)造的。
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