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【精品】難忘小學(xué)作文600字7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘小學(xué)作文600字 篇1
童年是一片大海，海邊散落著五彩繽紛的記憶貝殼。今天，我就撿一枚最絢麗的講給你聽(tīng)。
小時(shí)候，我和爸爸媽媽在農(nóng)村陪著姥姥生活。我經(jīng)常閑得無(wú)聊，附近又沒(méi)有別的小朋友，于是，媽媽就從雞窩里抱出了一只小公雞給我玩。
我高興極了，悉心照顧著小公雞寸步不離地陪著它，給它取名叫‘亮亮'。在我的飼養(yǎng)下，‘亮亮’很快就成為了我家最強(qiáng)壯，最漂亮的公雞，渾身的羽毛油亮油亮的，像涂了蠟似的，尾巴上的毛如同彩虹般，一翹一翹的`，神氣極了！還有那通紅肥碩的雞冠，如同王冠般立在腦袋上。每天早晨，‘亮亮’都會(huì)用那洪亮的聲音叫醒我們。
可忽然有一天，媽媽嫌‘亮亮’太占地方，要?dú)⒘恕亮痢療跞獬浴Ｎ衣?tīng)見(jiàn)了，急得抓耳撓腮，天天圍著媽媽轉(zhuǎn)，央求媽媽放了‘亮亮’，媽媽終于禁不住我的軟磨硬泡，故意板起臉，說(shuō)：“只要你能讓‘亮亮’下一個(gè)蛋，我就不殺它了�！� “好！”我高興地答應(yīng)了 。那時(shí)候我還小，不知道公雞不會(huì)下蛋。
于是，我開(kāi)始更加細(xì)心地喂養(yǎng)‘亮亮’，天天在那里念叨：“快點(diǎn)下蛋，快點(diǎn)下蛋……”可‘亮亮’根本就無(wú)視我的焦急心情，天天像個(gè)沒(méi)事人兒似的，在那悠閑地溜達(dá)。
一天，我去廚房喝水，忽然看到桌子上有幾個(gè)雞蛋，我靈機(jī)一動(dòng)，抱起4，5個(gè)雞蛋，往‘亮亮’的雞窩里一塞，大功告成！
好不容易盼到晚上，我假裝興高采烈地把那幾個(gè)雞蛋捧到了媽媽面前，心里卻打著小鼓，“哦，那我們今天就用‘亮亮’的蛋來(lái)做菜�！闭f(shuō)完，媽媽把蛋往碗邊一磕，蛋清，蛋黃留不出來(lái)，原來(lái)這個(gè)蛋是煮熟的，媽媽笑的眼淚都流出來(lái)了。我不知道發(fā)生了什么，就在旁邊傻乎乎地站著。后來(lái)，媽媽告訴我公雞是不會(huì)下蛋的。
現(xiàn)在，我一看到公雞，就會(huì)想起那件傻事。
難忘小學(xué)作文600字 篇2
20xx年XX月XX日，我背上書(shū)包，帶好證件，去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)參加華商網(wǎng)組織的小記者牽手西安兒童福利院小朋友的手拉手活動(dòng)。雙方在約定的地點(diǎn)見(jiàn)面后，我牽手了一個(gè)子小小的、瘦瘦的、頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡的小女孩，我以為她比我小，結(jié)果沒(méi)想到，她比我還大兩歲，竟然是個(gè)小姐姐。我們手拉手進(jìn)入了我們游玩的第一站"童子軍活動(dòng)樂(lè)園"，在里面，你可以嘗試各種你沒(méi)有玩過(guò)，你沒(méi)有看過(guò)的東西，我一路奮勇，順利越過(guò)了第一關(guān)，第二關(guān)，到第三關(guān)，有一項(xiàng)目是大滾筒，就是像我們看雜技表演時(shí)，大灰熊表演的那個(gè)節(jié)目，我看著前面的小朋友戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，笨笨地，慢慢地蝸牛一樣的速度在走著，非常瞧不起，心想這有什么難的`，還怕成這樣？當(dāng)滾筒滾到我面前時(shí)，我得意洋洋的一個(gè)大步踏上，才發(fā)現(xiàn)站在上面就有些不穩(wěn)，行走是多么多么困難的一件事，我一小步一小步的往前挪，走的我膽戰(zhàn)心驚，手出汗了，將安全繩越抓越緊，脊背上也開(kāi)始冒汗了，而且腿還有點(diǎn)麻，我怕啊，怕摔下去，真想往后退呀，回頭看一眼，回去距離也很長(zhǎng)，而且我也已經(jīng)走了一多半了。加油，加油，給自己打氣，終于我走到了盡頭，登上了平臺(tái)，到了，呀，我背上怎么又多了一條繩子，不會(huì)是再走回去吧？正懷疑，安全員叔叔說(shuō)手可以松開(kāi)了，下去吧，哇，嚇?biāo)牢伊�！不過(guò)下來(lái)之后發(fā)現(xiàn)，還是很好玩的！和我不一樣的是我的小伙伴，她總是孤零零的站在場(chǎng)地外圍默默的看著我們開(kāi)心的玩耍，我多次的邀請(qǐng)她和我一起玩，她不肯，理由是"不敢，害怕!"可我不是剛開(kāi)始也很害怕嗎，但我不是也挺過(guò)來(lái)了嗎？小伙伴看來(lái)要多鍛煉，不能做個(gè)膽小鬼！雖然我的小伙伴沒(méi)有我玩的開(kāi)心，但我還是覺(jué)得非常的難忘，因?yàn)槲铱吹搅怂麄儗?duì)外面世界的好奇心和對(duì)世界的無(wú)知，我知道，我們是幸福的！
難忘小學(xué)作文600字 篇3
１月２５日，我們又迎來(lái)了一年一度的除夕之夜。今年，我們一家準(zhǔn)備在通信一連過(guò)除夕，這一次可與往年不太一樣了，聽(tīng)說(shuō)要來(lái)幾位首長(zhǎng)。
晚宴在餐廳舉行。部隊(duì)的叔叔阿姨們?cè)缭绲匕巡蛷d布置好了：餐廳的玻璃窗貼上了一張張用紅紙剪成的窗花；門上掛上了象征著喜獲豐收的五谷雜糧；餐廳的中間放置了九張圓桌子，其中一張?zhí)貏e大的圓桌前搭了一個(gè)鋪著紅地毯的舞臺(tái)，舞臺(tái)上方掛滿了一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球，舞臺(tái)的前面放著一盆又一盆的鮮花。叔叔阿姨們還為此精心準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目：女子獨(dú)舞、女聲二重唱和男子三人快板。
晚上五點(diǎn)整，在熱鬧的鞭炮聲中迎來(lái)了部隊(duì)的幾位首長(zhǎng)。在首長(zhǎng)們給連隊(duì)的'叔叔阿姨們及家屬小孩拜了年后，晚宴正式開(kāi)始，叔叔阿姨們精心準(zhǔn)備的節(jié)目也上演了。讓我印象最深的是三個(gè)叔叔自編自演的快板，那是三個(gè)叔叔已經(jīng)排練了無(wú)數(shù)次，說(shuō)得滾瓜爛熟地快板，可是那天晚上正式表演時(shí)，因?yàn)樘o張，結(jié)果說(shuō)得疙疙瘩瘩。特別是其中一個(gè)叔叔，每當(dāng)輪到他說(shuō)的時(shí)候，總是卡殼，但臺(tái)下的我們并沒(méi)有笑他，反而給了他熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的眼神。在三個(gè)既定節(jié)目表演完后，我在媽媽的鼓勵(lì)下，從容不迫地走上了臺(tái)，我心想，唱就唱唄，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！但當(dāng)我看見(jiàn)臺(tái)下這么多雙眼睛盯著我時(shí)，我的臉“刷”地一下由白變成了紅。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我給大家?guī)?lái)的是一首《小背簍》，祝大家新……新年快樂(lè)�！背�，我便發(fā)現(xiàn)我不再像一開(kāi)始那樣緊張了，臉也不像剛才那么燙了。等我唱完了這支歌，臺(tái)下的叔叔阿姨們也給了我熱烈的掌聲。接下去是叔叔阿姨們自發(fā)地去上臺(tái)表演……
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別地快，不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，我在爸爸媽媽的呼叫聲中戀戀不舍地離開(kāi)了那個(gè)給我?guī)?lái)難忘除夕夜的餐廳。
難忘小學(xué)作文600字 篇4
早在星期三，老師就宣布了這條好消息：星期天要去實(shí)踐活動(dòng)啦！
星期天的早上，準(zhǔn)備好一切的我們?cè)谄唿c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。不一會(huì)兒，我們到了活動(dòng)地點(diǎn)，看見(jiàn)了一位爺爺正面帶微笑地迎接我們。
爺爺帶我們?nèi)ヒ黄锏�，我們四處亂看。這時(shí)，有人叫到：“啊，快看那邊的小青蛙！”“�。∧沁呌幸恢恍↓埼r！”“看！那邊有三只大白鵝！”各種各樣的聲音伴隨著我們的腳步。不一會(huì)兒我們看到了一盞燈，爺爺問(wèn)我們：“你們知道這種燈是干什么的嗎？”有人說(shuō)：“是夜晚照明的。”爺爺說(shuō)：“不對(duì)。”于是爺爺就給我們講起了燈。爺爺說(shuō)：“這燈是用來(lái)招那些害蟲(chóng)的，青蛙再把害蟲(chóng)吃了。”一聽(tīng)到青蛙我們便看到了在旁邊也在看著我們的青蛙，圓圓的眼睛，鼓鼓的大腿，真可愛(ài)��！
一會(huì)兒爺爺帶我們?nèi)ビ衩椎厝フ衩�，大家一�?tīng)都很興奮，有的人就先跑出去了，結(jié)果跑錯(cuò)了地方，被爺爺叫了回去。到了摘玉米的地方，爺爺告訴我們，紫色的玉米是新品種，玉米須子枯了的是成熟的，他又告訴了我們?cè)趺凑衩�。大家都興高采烈的摘玉米了，可玉米上有小蟲(chóng)子，我也怕蟲(chóng)子咬我，一直不敢摘，看著看著，我看到了一只七星瓢蟲(chóng)，黃色的`，小小的，可愛(ài)極了。原來(lái)蟲(chóng)子并不是那么可怕呀！我一下摘了一個(gè)，剝開(kāi)皮，里面雖然沒(méi)有那么紫，但是，我感覺(jué)已經(jīng)很漂亮了。
該上車了，我們都非常熱，使勁地在空調(diào)下面吹，但當(dāng)聽(tīng)到爺爺說(shuō)再去拿九個(gè)玉米時(shí)，我們都忘記了熱，一擁而上，到存玉米的地方，每人拿了一大袋玉米，開(kāi)開(kāi)心心的上車回到了蒼梧教育。
這真是個(gè)有趣的夏日上午，一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)呀！
難忘小學(xué)作文600字 篇5
有人說(shuō)，六年很長(zhǎng);有人說(shuō)，六年很短;有人說(shuō)，我們?cè)诘怪谐砷L(zhǎng);有人說(shuō)，我們?cè)隍湴林新浜?有人說(shuō)，我們嘗過(guò)辛酸和痛苦;有人說(shuō)，我們活在幸福與快樂(lè)之中……但，小學(xué)時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
不知你是否還記得當(dāng)時(shí)年少無(wú)知的我們。一年級(jí)時(shí)，大家都是初次見(jiàn)面，一個(gè)個(gè)都變成了含羞草;二年級(jí)時(shí)，漸漸地有人大膽發(fā)言;三年級(jí)了，女生和男生各有了各的好朋友，各自守護(hù)著自己奉承的友誼;升到四年級(jí)，男女生各有了各自的幫派，大有一種“你傷我一人，我滅你滿門”的氣勢(shì);五年級(jí)悄悄來(lái)臨，男女生之間有了一種羞澀的氣息;時(shí)光匆匆，我們只剩下最后的幾個(gè)月了，本來(lái)多愁善感的我們，已經(jīng)變成一個(gè)懂事的大孩子了，不過(guò)我們的友誼卻沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝而變質(zhì)……不知不覺(jué)，我們從稚氣未脫的臉龐，蛻變成了一只只靚麗的蝴蝶、一幅幅成熟的模樣。彼此之間開(kāi)始依依不舍，開(kāi)始許下山盟海誓，約定著多少年后一定再見(jiàn)。
一張張豐富多彩的同學(xué)錄說(shuō)著再見(jiàn)，一張張稚嫩的臉蛋笑著揮手，一張張做過(guò)的考卷塞進(jìn)抽屜。我們?cè)?jīng)幻想著像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由翱翔，渴望飛得更高、更遠(yuǎn)，飛上廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，收獲更多的`東西，卻忽略了身旁，那些越飛越遠(yuǎn)的伙伴們。
我們也不曾忘記過(guò)老師的教誨。老師像園丁，不斷的給予我們豐富的知識(shí);老師像啄木鳥(niǎo)，無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們擔(dān)心、操勞。當(dāng)和顏悅色的老師第一次對(duì)我們發(fā)火時(shí)，我們知道老師累了;當(dāng)老師第一次體罰我們時(shí)，我們知道老師怒了;當(dāng)老師第一次很無(wú)奈地對(duì)我們講道理時(shí)，我們知道老師倦了……但老師從沒(méi)放棄過(guò)我們，盡管她們嘴上說(shuō)著我們是最差的學(xué)生，卻還對(duì)我們懷著慈愛(ài)。不過(guò)，當(dāng)我們?cè)诒车乩镏肛?zé)老師的不是時(shí)，從未思考過(guò)，老師流下的汗水與淚水，是否比我們多。
黑板上的粉筆還在刷刷刷的寫，走廊上的話語(yǔ)還在空中回蕩，操場(chǎng)上的游戲聲連綿不絕。
有人說(shuō)，六年很長(zhǎng);有人說(shuō)，六年也很短;有人無(wú)所謂畢業(yè)的分離，是他沒(méi)想到，我們的歷史，百度搜不到。
難忘小學(xué)作文600字 篇6
每個(gè)人的小學(xué)生活都是快樂(lè)的、純真的、天真無(wú)邪的。如今，我就要升入六年級(jí)了。
在這五年的學(xué)習(xí)生活中，值得留戀的人和事太多了：和藹的老師，熟悉的同學(xué)們，一起玩耍的美麗校園，一起學(xué)習(xí)的寬敞教室……但令我最難忘的，還是我那最可親、最可敬的語(yǔ)文老師王光興了。
王老師高高的個(gè)子，一雙眼睛炯炯有神，她像慈母一樣呵護(hù)我們，傳授給我們知識(shí)，教我們做人的道理。王老師使我幼稚的心靈得到啟蒙，在我心靈的小溪旁栽下了第一行垂柳，使我明白了許多道理。王老師像一棵參天大樹(shù)，天熱的.時(shí)候，給我們乘涼，下雨的時(shí)候，給我們遮雨。
王老師上課的時(shí)候總是精神百倍，講解精彩萬(wàn)分，使我陶醉其中；在我犯錯(cuò)的時(shí)候，他批評(píng)我的聲音雖小，但分量卻很重，我知道這是在給一棵小樹(shù)苗修枝剪葉，為的是讓它茁壯成長(zhǎng)；在與我談心的時(shí)候，我從她的眼神里看出了對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助；每當(dāng)王老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，她的眼神里滿是自豪和鼓勵(lì)。
王老師的關(guān)愛(ài)永無(wú)止盡，她的愛(ài)像母親的手撫摸著我的頭，像溫暖的春風(fēng)吹過(guò)我的臉頰。王老師用愛(ài)謳歌生命、傳授知識(shí)、展示生命的真諦。
王老師，我是祖國(guó)的花朵，您是辛勤的園丁，您用心呵護(hù)著我成長(zhǎng)；您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力。是您讓我展開(kāi)了想象的翅膀，飛向知識(shí)的王國(guó)，憧憬美好的未來(lái)。
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈的塵泥；忘不了您的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。
難忘小學(xué)作文600字 篇7
時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)生活稍縱即逝，回憶起來(lái)歷歷在目，恍如昨天。自從我走進(jìn)昌吉市第五小學(xué)的大門，便投入到了母校的懷抱，我難忘的小學(xué)生活也從此拉開(kāi)了序幕。
我入校的第一位語(yǔ)文老師是我的啟蒙老師，一位非常優(yōu)秀的老師。平時(shí)，老師在課堂上總為我們帶來(lái)很多名人趣事，讓同學(xué)們都感受到名人巨大的精神力量和無(wú)限的人格魅力。仿佛身臨其境一般，我認(rèn)識(shí)了困境求生的魯濱遜；臨危不懼的李大釗；鞠躬盡瘁的`周恩來(lái)；為人民服務(wù)的張思德等等許多的名人。老師還會(huì)把文言文編成一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事，句讀分開(kāi)，停頓掌握，化生澀為易懂，讓一個(gè)個(gè)鮮活的人物跑進(jìn)我們的視線，住在我們的心里。機(jī)智沉著的司馬光，聰明智慧的楊氏，果敢自信的毛遂，讓文言文變得不再難理解。老師還會(huì)把我們的難題積累起來(lái)，上課時(shí)一一講解，這樣我們眼中的難題就變得易如反掌，困難也就迎刃而解了。
我的數(shù)學(xué)老師也是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，她非常體諒我們。課后無(wú)論她有多忙，只要去向她請(qǐng)教，她都會(huì)停下手頭的工作，不厭其煩地給我們講解。在布置作業(yè)方面，數(shù)學(xué)老師也是非常體諒人的，他知道我們報(bào)了各種輔導(dǎo)班，所以只給我們布置一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)。我們的數(shù)學(xué)老師一直認(rèn)為數(shù)學(xué)題只要學(xué)會(huì)方法，就能舉一反三。有了數(shù)學(xué)老師的細(xì)心教導(dǎo)，我們眼中的公式不再用死記硬背，而是張口就來(lái)。其他老師不贊同這樣布置少量作業(yè)的方式，但是我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅，讓別的老師和同學(xué)們刮目相看，所以，我們?cè)谛牡讓?duì)數(shù)學(xué)老師更多了幾分敬佩之情！
俗話說(shuō)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，師徒四海，終身難報(bào)。我真心感謝老師，是你們的陪伴，讓我不僅獲得了寶貴的知識(shí)，而且，度過(guò)了難忘的小學(xué)時(shí)光！謝謝你們，尊敬的各位老師！
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