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小學(xué)生作文

樂(lè)趣的小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-10-11 15:09:17 小學(xué)生作文

有關(guān)樂(lè)趣的小學(xué)作文300字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的樂(lè)趣的小學(xué)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)樂(lè)趣的小學(xué)作文300字9篇

樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇1

  說(shuō)起讀書(shū)心得,一時(shí)語(yǔ)塞,猛然想來(lái),腦袋里也沒(méi)什么書(shū)目,但卻能清晰地感受到內(nèi)心的愉悅,甚至一種期待啟用我那塵封已久的紙筆的感覺(jué)。

  讀書(shū)的樂(lè)趣對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是想看些什么,以充實(shí)我的課余時(shí)光。很喜歡《瓦爾登湖》這本書(shū),喜歡梭羅的生活方式和認(rèn)識(shí)自己的.能力,也佩服他的勇敢和信心,有時(shí)候自己實(shí)在無(wú)力與周遭斡旋或是困頓浮躁起來(lái),想想他寫(xiě)豆田就只描寫(xiě)豆田,寫(xiě)湖就只描寫(xiě)湖,寫(xiě)村子也只描寫(xiě)村子,他主張簡(jiǎn)樸的生活,卻并不因簡(jiǎn)樸的生活而生活,如此心靜,如此心境,令人感慨,令人佩服!

  讀書(shū)還有一個(gè)樂(lè)趣,就是會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)不止你一個(gè)人這么想,不止你一個(gè)人失望或欣喜,它可以使自己保持某種真實(shí)的自信和謙虛,讓你感覺(jué)你所經(jīng)歷的當(dāng)下并不特別,有人已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情,并且當(dāng)你遇到困難時(shí),這種感知存在于意識(shí)里的敏感,會(huì)時(shí)刻提醒著你,你愿意多為眼前的困難留些耐心,留些思考,即使你在當(dāng)時(shí)不管怎樣都解不出答案,但至少知道,岸就在那里。

樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇2

  不瞞你說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)書(shū)“瘋子”,即使不吃飯不睡覺(jué)也不能不沾書(shū)。實(shí)在沒(méi)辦法也得聞聞書(shū)的芳香,不沾書(shū)手癢眼癢大腦癢!

  什么書(shū)我都看?萍紩(shū)是我的最?lèi)?ài),像什么天文、地理、歷史……都不在話下。文學(xué)故事也有趣,小說(shuō)、童話、故事……還有雜志、名人傳記……甚至醫(yī)學(xué)、政治我也看得懂。

  書(shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我會(huì)被天文、地理那深深的奧秘所吸引;會(huì)被歷史那奇案和明君所吸引;會(huì)被小說(shuō)、童話、故事那精彩的情節(jié)所吸引;會(huì)被雜志那豐富的內(nèi)容所吸引;也會(huì)被名人那奇?zhèn)骱退魉鶠槲傊,?shū)就像一塊磁力巨大的磁鐵,把我牢牢吸住。書(shū)就像大海,我像一葉小舟,在書(shū)海中自由自在地遨游!

  有一次,我買(mǎi)來(lái)一本小說(shuō),我一回到家就津津有味地讀起來(lái)。書(shū)中的情節(jié)使我身臨其境,如入其中。我正看著,忽然媽媽把我拉下床,還生氣地說(shuō):“我都叫你好幾遍了,你怎么還不來(lái)吃飯?”我一頭霧水地說(shuō):“我怎么一遍都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀?”我又一看表,。

  已經(jīng)一點(diǎn)半了,我看了三個(gè)小時(shí)呀!

  還有一次,我獨(dú)自去書(shū)店,媽媽讓我四點(diǎn)鐘回家。我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書(shū),便在書(shū)店看起來(lái),待到我一本書(shū)讀完時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)半了……

  讀書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮的`,是神秘的!

樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇3

  書(shū)是我們開(kāi)拓視線,增長(zhǎng)知識(shí)的好幫手,但是有的人卻不喜歡讀書(shū),而是人手一部手機(jī)。

  讀書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣其實(shí)很多,但只是你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。書(shū)是分為很多種的。有的是關(guān)于作文的,有的是關(guān)于世界變化的,還有的是關(guān)于動(dòng)物之類(lèi)的,比如之前家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)的活動(dòng)中,沈石溪的激情動(dòng)物就很不錯(cuò),也是從那時(shí)我從新開(kāi)始了讀書(shū),并體驗(yàn)了和孩子共讀的樂(lè)趣。

  在我們心煩意亂時(shí),我們就可以拿起一本書(shū),認(rèn)真的讀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)心情很糟的,可是當(dāng)你看書(shū)時(shí),你的心情會(huì)自然的平靜下來(lái)。

  書(shū)中有很多我們并未考慮過(guò)的問(wèn)題,還有我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí),我們只有認(rèn)真的'去讀好每一本書(shū),我們就可以獲得新的一份知識(shí),認(rèn)真的去思考每一件事。

  書(shū)中有著太多太多我們所聽(tīng)不道的內(nèi)容,有著太多太多秘密,那些秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳎戎覀內(nèi)ソ,所以我們要認(rèn)真的去看好每一本書(shū),讓我們的知識(shí)更加的充實(shí),讓我們養(yǎng)成認(rèn)真讀書(shū)的好習(xí)慣吧!

樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇4

  劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽业故怯X(jué)得書(shū)還能醫(yī)一種病,——填空困難癥。

  每周五和周日我都得去復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),可這一次,一張課外積累的卷子,把大家繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這張?jiān)嚲碛稍S多課外與課內(nèi)的古詩(shī)、名人名言、成語(yǔ)以及諺語(yǔ)組成。拿到卷子我上下掃了兩眼,心里輕聲嘀咕:這張卷子怎么這么簡(jiǎn)單?書(shū)上全部有,還說(shuō)我們肯定不會(huì)呢!

  不久后,考試開(kāi)始了,課內(nèi)積累部分,大家都輕而易舉地做完了,只有部分人實(shí)在是背不出來(lái)而卡死了,只聽(tīng)見(jiàn)有人“咯咯咯”的笑話別人連課內(nèi)的都背不出來(lái),而耽誤了自己的時(shí)間。一直到整張?jiān)嚲碜鐾,我一路順風(fēng)順?biāo),沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)卡住的時(shí)間,或是填不出的題,做完后,只見(jiàn)大家都抓腦袋的`抓腦袋,鼓腮幫子的鼓腮幫子,還有人手拿著筆,假裝會(huì)寫(xiě)的樣子,眼神卻在四處瞟別人的作業(yè),貌似想抄襲別人的試卷。我不禁想:有這么難嗎?要想這么久,平時(shí)都不看書(shū)的呀!這么簡(jiǎn)單的題,恨不得早點(diǎn)兒交!

  成績(jī)出來(lái)后,和想象的一模一樣,我只錯(cuò)了一個(gè)錯(cuò)別字,而別人卻錯(cuò)了一大堆,幾乎課外閱讀全是叉叉。最終,能有這成績(jī),靠的還是萬(wàn)能的書(shū)。

樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇5

  一個(gè)晴朗的周末下午,我和爸爸媽媽來(lái)到明月湖公園的小魚(yú)池釣魚(yú)。

  水池的水并不清澈,卻也能看見(jiàn)一條條紅色的小金魚(yú)快活地游來(lái)游去,看得我心里癢癢,真想一下把他們都釣到我的水盆里。租好魚(yú)竿,找好位置,我就開(kāi)始釣魚(yú)了。別看我年紀(jì)不大,釣魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)可不少了,每次都能有些小收獲,魚(yú)池的老板都說(shuō)我有釣魚(yú)的天賦呢。

  第一次放鉤,我捏了一塊兒大點(diǎn)兒的`魚(yú)食,按在魚(yú)鉤上,甩到水里,濺起細(xì)小的波紋。不一會(huì)兒,綠色的魚(yú)漂沉了一下,我趕緊提起魚(yú)竿,只見(jiàn)魚(yú)鉤上果然釣到一條小紅魚(yú),我高興地收起魚(yú)竿,把小魚(yú)的嘴輕輕地從魚(yú)鉤上摘下來(lái),放進(jìn)身邊的盆子里。初戰(zhàn)告捷,我的興致更高了。等了大約十分鐘,又有魚(yú)兒上鉤了,我提起魚(yú)竿,這次是一條黃色的金魚(yú),它的勁兒還挺大,差點(diǎn)兒從鉤上掙脫。后來(lái)魚(yú)食都被吃完了,也沒(méi)有魚(yú)上鉤,正覺(jué)得失望時(shí),我看到魚(yú)漂動(dòng)了一下,便猛地提起魚(yú)竿,結(jié)果用力過(guò)猛,魚(yú)竿掛到了樹(shù)枝上,周?chē)说哪抗舛汲铱磥?lái),真不好意思,沒(méi)釣到魚(yú),卻釣到樹(shù)枝了。

  一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我一共釣了12條魚(yú),很厲害吧!這么滿(mǎn)載而歸還是第一次,心里挺佩服自己的。

樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇6

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我則認(rèn)為:書(shū)是我生活中的一部分,書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,也給了我很多的“養(yǎng)分”。書(shū)像陽(yáng)光像雨露,滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)更加茁壯的成長(zhǎng) 。

  最近,我迷上了由《小小姐》編輯部出品的“意林小小姐”系列圖書(shū)。從此便一發(fā)不可收拾。其中,令我有印象深刻的是一篇名叫“夢(mèng)想沒(méi)有盒子”的故事。這個(gè)故事主要講得是:主人公柳小若的媽媽參加了C 城歌唱比賽,為此她覺(jué)得很丟臉,甚至還離家出走。最后經(jīng)過(guò)好朋友林曉陽(yáng)地調(diào)解,母子倆又從歸于好?赐炅诉@個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理:朋友有很多種,有天天黏在一起,溫言軟語(yǔ),相處融洽的;也有天天針?shù)h相對(duì),卻會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的。其中,還有 一個(gè)片段令我印象深刻:舞臺(tái)后的'大屏幕上放映著江南水鄉(xiāng)炊煙裊裊,溪水潺潺的畫(huà)面,媽媽的聲音在秀麗景色的映忖下,極富穿透力 。一曲終了,電視里響起雷鳴般的掌聲。而我早已泣不成聲……看了這一段文字,我仿佛就處在江南水鄉(xiāng)這個(gè)充滿(mǎn)安寧的地方。

  一本書(shū)就像一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,而《小小姐》在我心中就是一盞寫(xiě)著純真,陽(yáng)光,向上等品質(zhì)的明燈。

樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇7

  每到我感到寂寞的時(shí)候,總會(huì)隨手拿起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái),久而久之,我已經(jīng)成了一個(gè)嗜書(shū)如命的人了。

  我把每一本自己喜愛(ài)的書(shū)都當(dāng)成一位最好的朋友,我把每一次看書(shū),都當(dāng)做與朋友之間心靈的交流。在書(shū)中,我收獲的,不僅僅是知識(shí),還有更多的是快樂(lè)!

  我媽媽常常說(shuō)我看書(shū)時(shí)就像靈魂出體般的安靜,哈哈,可他沒(méi)想到,我那時(shí)正在書(shū)海中遨游呢!我早已經(jīng)跟著故事中的主人公享受著充滿(mǎn)驚險(xiǎn)和樂(lè)趣的路程。就比方說(shuō)《查理和巧克力工廠》吧,我和查理在旺卡先生的帶領(lǐng)下參觀了不可思議的巧克力工廠。遍地的巧克力,我好像一伸手就可以拿到一塊巧克力式的,別提多有趣了!

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前。覀儚恼n堂中學(xué)到的知識(shí)是不夠的,只有從書(shū)中你才能學(xué)到更多!不喜歡讀書(shū)的,不會(huì)讀書(shū)的`人永遠(yuǎn)也不會(huì)知道書(shū)中的奇幻和奧妙;只有會(huì)讀書(shū)的人和愛(ài)讀書(shū)的人才能懂得讀書(shū)是一件多么有趣的樂(lè)事呀!

樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇8

  我天生就很愛(ài)讀書(shū),從小到大讀了很多很多本書(shū),不管什么類(lèi)型的書(shū)我都愛(ài)看,像歷史故事書(shū)、科學(xué)知識(shí)書(shū)、童話就不用說(shuō)了,就連大人看的書(shū)我也讀的津津有味。我讀過(guò)的書(shū)有《上下五千年》、《青銅葵花》、《綠野仙蹤》……好多書(shū)都忘了名字了。

  我每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后就開(kāi)始讀書(shū),有時(shí)候書(shū)太有趣了,在寫(xiě)作業(yè)時(shí)自己也偷偷地讀,由于看的太入迷了,作業(yè)不能按時(shí)完成,每次被媽媽發(fā)現(xiàn)后,都會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)。通過(guò)廣泛的閱讀,我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),了解許多事情。因此我的寫(xiě)作水平和閱讀能力就大大提高了,不過(guò),要是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間讀課外書(shū)而荒廢學(xué)業(yè),那樣就得不償失了。

  讀書(shū)時(shí),我總是讀著讀著,就覺(jué)得自己好像走進(jìn)了書(shū)的'世界,永遠(yuǎn)也不想出來(lái)。我的心,就像插上了翅膀,飛向那未知的遙遠(yuǎn)國(guó)度里。

樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇9

  我從小就喜歡閱讀。因?yàn)閶寢屆看味紩?huì)買(mǎi)很多童話故事書(shū),例如:“世界百科一本通”、“天文百科一本通”、“法律小尖兵”、“成語(yǔ)解釋”、“節(jié)慶故事”等有趣童話小說(shuō)、故事,里面內(nèi)容都很精彩。

  其中有幾本書(shū)讓我印象最深刻,例如:“白雪公主”、“青蛙王子”、“小紅帽”、“灰姑娘”、“姆指姑娘”、“睡美人”、“國(guó)王新衣”、“狼與七只小羊”,都是我小時(shí)候讀過(guò),最喜愛(ài)童話故事書(shū),里面故事個(gè)個(gè)都很精彩,而且里面劇情都很圓滿(mǎn),有著美好、可怕、快樂(lè)……驚奇結(jié)局。

  當(dāng)我在看書(shū)時(shí),如果有看不懂字,我就會(huì)問(wèn)媽媽、爸爸、老師;當(dāng)我看到好結(jié)局時(shí)候,也會(huì)跟爸爸、媽媽、老師分享,我在故事中所看到內(nèi)容及感想。

  現(xiàn)在學(xué)校推動(dòng)“閱讀”,班上每天早上都有晨讀二十分鐘“讀書(shū)時(shí)間”,這是我覺(jué)得最美好時(shí)光。每當(dāng)我沈浸在書(shū)海中,就像是做著一幕幕美夢(mèng),既快樂(lè)又安詳,好像整個(gè)世界頓時(shí)靜止了下來(lái)。老師常說(shuō)“寧?kù)o致遠(yuǎn)”,真讓我增長(zhǎng)了許多智慧!

  我覺(jué)得每一本書(shū)都是一個(gè)有趣世界,所以我們要多多閱讀課外書(shū),這樣不但能增加知識(shí)、增廣見(jiàn)聞、充實(shí)自己,還可以認(rèn)識(shí)很多漢字,也可以讓自己學(xué)到其他更有趣事,或讓自己作文實(shí)力變得更好!

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