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【實(shí)用】快樂(lè)的小學(xué)作文600字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇1
警報(bào)拉響,像利劍刺透耳膜。
濃煙四起,尖叫聲此起彼伏,燒焦的味道四處彌漫。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)蹲下,雙手緊緊捂住鼻子,閉上雙眼,隨著人流一步一步向前挪終于,我看見(jiàn)了一絲光明。離開那陰森可怕的通道后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。
同學(xué)們,你們一定很好奇:我遭遇了怎樣的困境?其實(shí),我只是在湖南省科學(xué)技術(shù)館B館參加模擬火災(zāi)逃生的活動(dòng)而已。
要去湖南省科技館,我呆呆地坐在車上,心想:切,科技館有什么看頭?它難道有《變形金剛》那樣變幻莫測(cè)嗎?難道有《哈利波特》那樣魔幻離奇嗎?對(duì)于我這個(gè)喜歡文科的女孩來(lái)說(shuō),根據(jù)我多次的經(jīng)驗(yàn)判斷,應(yīng)該只是聽聽?zhēng)讉(gè)發(fā)明的介紹,看幾個(gè)視頻片段,再進(jìn)行采訪活動(dòng)而已。猛然抬起頭,周圍的同學(xué)眉飛色舞、躍躍欲試,好像他們的腦子里都裝著十萬(wàn)個(gè)為什么,恨不得馬上解開謎團(tuán)。
剛進(jìn)入B館,我不知所措地看著這些項(xiàng)目,不知怎樣體驗(yàn)。正在茫然中,老師帶著我們走到一架模擬飛機(jī)前,說(shuō):同學(xué)們,別急,聽完我的介紹后,你們就可以進(jìn)入這架飛機(jī)了。飛機(jī)很大,藍(lán)白相間的機(jī)身,像一只雄鷹展翅欲飛。我突然有一股莫名的沖動(dòng),真想人機(jī)合一,把它變成我的'大黃蜂。
當(dāng)然,好玩的遠(yuǎn)不止這些。在老師的解說(shuō)下,我目睹了通過(guò)光能變出七種顏色的水分子,經(jīng)歷了模擬火災(zāi)逃生的情景。令我最難忘的是地球儀。它大得簡(jiǎn)直可以住下一個(gè)人,上面還有許多國(guó)家的名稱和按扭。只要隨便按一個(gè)按扭,把耳朵對(duì)著地球儀,就可以聽到這個(gè)國(guó)家對(duì)你說(shuō)你好及自我介紹。一位同學(xué)按下了英國(guó)的按扭,頓時(shí)傳來(lái)英國(guó)式的你好,而他耳朵緊貼著地球儀,眼睛睜得大大的,嘴巴還不時(shí)地一張一合,比上課還認(rèn)真。
時(shí)間不知不覺(jué)溜走,很快到了離開的時(shí)候,回頭望望湖南省科學(xué)技術(shù)館那幾個(gè)金色的大字,在陽(yáng)光下熠熠生輝。我在心里大喊:我一定還會(huì)回來(lái)的,總有一天,我的作品也會(huì)擺放在這里。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇2
我崇拜那些天文學(xué)家們,他們一生堅(jiān)守著自己的崗位,從不厭倦。真叫人疑惑不解?他們有快樂(lè)嗎?徇著這個(gè)問(wèn)題,我思索了好久,一次偶然的機(jī)會(huì),我終于找到了問(wèn)題的答案。
那年暑假,有一天,爸爸叫我明天去幫哥哥家割稻。這時(shí),一百個(gè)不愿意在我腦中盤旋。我說(shuō)“我不去”“不去也不行1”。爸爸的執(zhí)意,讓我無(wú)法再推脫。唉!就這么認(rèn)了!早上,爸爸帶我來(lái)到哥哥家,哥哥驚訝地說(shuō);“一向什么事都不干的弟弟,怎么今天也來(lái)幫我的忙了,到底還是弟弟好哇!”“拜托,這是夸我呢,還是損我呢。”中午的氣溫已達(dá)到37℃,我呢,戴一個(gè)大草帽準(zhǔn)備出發(fā),看著天,流著汗。我心想我真命苦,這么熱的天還要去干事,打死我也不愿意。這時(shí),哥哥好像看出了我的心思說(shuō)“弟弟,還是別去了,我知道你不愿,你爸那里我說(shuō)一聲就行了”!翱!不需要你為我求情,誰(shuí)說(shuō)我不行了!今天不去非好漢!”說(shuō)走就走,我拿著鐮刀來(lái)到了田間。哇!一片金黃的稻谷映入眼簾,這么大的田呀!那得何年何月才能割好呀!“說(shuō)你不行就不行吧!非要逞強(qiáng)”。要強(qiáng)的我根本沒(méi)有把哥哥的話當(dāng)作一回事。我一腳踩入田里,拿起鐮刀呼啦啦的割起來(lái)。“哪賣的刀,這么不聽使喚!蔽衣裨沟卣f(shuō)!笆悄愀畈粊(lái)吧!”時(shí)間就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,田間的稻子越來(lái)越少。
呵!終于全搞定了!看著田間割完的'稻子井然有序的排放在那里,我的心里突然感覺(jué)從未有過(guò)的快樂(lè)!翱鞓(lè)吧!”“去你的,誰(shuí)快樂(lè)了!”說(shuō)實(shí)在的話,我看到這些已被我們割完的稻谷,心中的一塊大石板落地了,此時(shí)的輕松、愉快的感覺(jué)真好。
我一人走在田間,想著:原來(lái)快樂(lè)蘊(yùn)含在勞動(dòng)之中,在完成任務(wù)之后。噢!這也許就是天文學(xué)家們一生致力于科學(xué)研究從不感到疲倦的原因吧!他們感悟到了快樂(lè)真諦。
“路慢慢其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。人生的路很長(zhǎng),我會(huì)像天文學(xué)家們那樣,在奮斗中品位快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇3
在我的記憶深處,有許多快樂(lè)的一天,但讓我記憶猶新感到快樂(lè)的一天——那就是年陳老師帶我們作文班同學(xué)去南岸景觀參觀游玩的那一天。
那一天,天下著濛濛細(xì)雨,陳老師帶著作文班的全體同學(xué)乘著公共汽車,去南岸景觀游玩。一路上的景色美不勝收!青翠欲滴的柳樹姑娘正用梳子在她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上梳來(lái)梳去;小鳥在天空中西竄竄,東竄竄,嘴里不時(shí)傳來(lái)動(dòng)聽的歌聲,隨著售票員的報(bào)站聲,我們便到了南岸景觀。
一進(jìn)入景觀,我們就踏上了玻璃橋,膽小的同學(xué)哪兒敢走玻璃橋,他們都走在木頭橋上,經(jīng)過(guò)我們鼓勵(lì),他們勉強(qiáng)走上玻璃橋,一名同學(xué)跳起來(lái)震一下,那些膽小的同學(xué)以為玻璃裂了,以迅雷不急掩耳盜鈴之勢(shì),跳回了木頭橋!澳懶」怼币豢,沒(méi)有什么動(dòng)靜,便走上玻璃橋,重重地踏了幾下,發(fā)現(xiàn)橋下的'水波慢慢蕩漾開去。
緊接著,我們走向了假山。說(shuō)它像三個(gè)駝峰的駱駝不為過(guò);說(shuō)它像一只狗不為過(guò);說(shuō)它像一只威武的雄獅更不過(guò)分,這簡(jiǎn)直就是寧德的“三不像”。我們走上云霧迷漫的假山,在上面追跑、玩耍。玩累了,休息片刻后,我們就下“山”了。
而后,我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了“水上舞臺(tái)”,玩起了“猴子追月”的游戲;接著,走向“觀海樓”,看著那一望無(wú)際的大海,心里非常舒坦;“溫福鐵路”像一頭等待時(shí)機(jī)騰飛的巨龍。
不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得真快,已近中午了,老師集中同學(xué)們一道打道回府,我們只好依依不舍地離開了美麗的南岸景觀。
這一天,我玩得既累又開心,南岸景觀讓我流連忘返。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇4
清晨,伴隨著家家戶戶“噼里啪啦”的爆竹聲,元宵節(jié)踩著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。元宵節(jié),也稱上元佳節(jié),是春節(jié)后的第一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),元宵節(jié)已過(guò),春節(jié)也就算是過(guò)完了,所以這一天也是非常隆重和熱鬧的。今年的元宵節(jié)因?yàn)樯倭松缁鸨硌荻赃d色點(diǎn),但依舊減少不了人們對(duì)元宵節(jié)的喜愛(ài)。這不,你們看,大街上人來(lái)人往,車輛,人流川流不息,一片喜氣洋洋過(guò)元宵的景象。
你要問(wèn)我怎么過(guò)元宵節(jié)的,當(dāng)然是在家里吃元宵,晚上去大街上賞花燈咯。說(shuō)起元宵節(jié),我還知道一個(gè)故事呢!話說(shuō)1912年袁世凱篡奪革命成果,做了大總統(tǒng),他一心想當(dāng)皇帝,又怕人們反對(duì),一天到晚提心吊膽的,因?yàn)椤霸焙汀霸,“宵”和“消”同音,“袁消”有“袁世凱被消滅”之嫌,于是1913年元宵節(jié)前,袁世凱就下令把元宵改為湯圓,其實(shí)元宵與湯圓是有區(qū)別的`,大家到網(wǎng)上搜搜就知道了。湯圓煮好了,一顆顆白瑩瑩,圓潤(rùn)潤(rùn)的,躺在碗里,看的我都有點(diǎn)不忍心吃了,用勺子舀起一個(gè)放在嘴里,咬上一口,甜糯的黑芝麻就流進(jìn)口中,又香又甜回味無(wú)窮,我一口氣吃了八個(gè),真叫個(gè)過(guò)癮。
晚上,我和媽媽來(lái)到大街上賞花燈,瞧,今年的花燈真多啊,五花八門,姿態(tài)萬(wàn)千,有寶塔燈。<。)#)))≦燈,宮燈,三陽(yáng)開泰等,喜羊羊,美羊羊燈等,燈光五顏六色,流光溢彩,一眼望去,我覺(jué)得眼睛都不夠用了,真是令人目不暇接啊。
時(shí)間過(guò)的好快啊,不知不覺(jué)快十二點(diǎn)了,我們只好依依不舍的離開,但觀燈的人潮還是絡(luò)繹不絕,各種彩色的燈像天上的星星一樣,大放異彩。真是“縟彩遙分地,繁光遠(yuǎn)綴天。接漢疑星落,依樓似月懸!
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇5
今天早上,我和爸爸到了麥當(dāng)勞們那里有很多人在搬東西,當(dāng)然我并不知道他們?cè)诟墒裁,但是我進(jìn)去一看原來(lái)我們的老師都在里面啊!我的爸爸和老師說(shuō)了一聲就走了,接下來(lái)的任務(wù)就是安安靜靜的坐在原地不動(dòng),等待其他人的到來(lái),不過(guò)我們的老師都穿的一樣的衣服,有些老師都認(rèn)不出來(lái)了,但是看正面還是看得出來(lái)的,就下來(lái)的第一個(gè)活動(dòng)就是新每人寫兩張感恩卡,待會(huì)到外面去發(fā)。
接下來(lái)的任務(wù)是沒(méi)人10元錢去購(gòu)物,限制時(shí)間在5分鐘,當(dāng)時(shí)我們一聽五分鐘,一下子都要暈了,但是不是一個(gè)組五分鐘是一起去,不過(guò)還有一個(gè)條件,就是每完成一個(gè)組,時(shí)間就減去10秒鐘,這下有些同學(xué)的'時(shí)間就不夠了,到了那里我們等老師控制好范圍以后我們點(diǎn)開始以風(fēng)的速度開始那東西,一組完事了現(xiàn)在時(shí)間減去了10秒,我們另幾個(gè)組開始緊張了,到了最后我只拿了3包零食,哎悲哀呀,雖然拿了三包,可是你們不要以為我那夠了10元錢,事實(shí)不是那樣的,而是我只花了3元錢,我們回到麥當(dāng)勞以后上了外教課。
我們上完以后又跳了一個(gè)舞我們就去分發(fā)感恩卡了,時(shí)間是20分鐘,我們分完以后就會(huì)麥當(dāng)勞了,過(guò)了20多分鐘,我們開始吃飯了,每人的飯量是:一個(gè)漢堡、一份小薯、一杯小杯可樂(lè)。
我們吃完以后便拿著自己的零食去看電影了,我們?cè)隰斝烹娪俺强措娪拔医o王燦宇留了一個(gè)空,我們兩個(gè)一起看了森林戰(zhàn)士看完以后每人分發(fā)了一個(gè)毛絨玩具,毛絨玩具有兩種,一種是麥當(dāng)?shù),一種是小熊的,我獲得了一只小熊,王燦宇獲得了一只麥當(dāng),我和人王燦宇等到了他媽媽叫來(lái)幫忙接我們兩個(gè)的蘇阿姨,帶著我們兩個(gè)會(huì)書店了。
今天玩得真開心啊!
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇6
快樂(lè)無(wú)處不在,只要用心去感受世間的快樂(lè),你一定會(huì)覺(jué)得這一天很愉快!
清晨之樂(lè)
早上一起來(lái),我望了望天空。天是那么的藍(lán),就連鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳,似乎在唱:這么好的天氣真少見(jiàn),真少見(jiàn)。∥彝崎_窗戶,晨風(fēng)送來(lái)新鮮的空氣,我頓時(shí)神清氣爽!朝陽(yáng)、清風(fēng)、帶著花香的空氣,便是大自然送給我的禮物吧!
柚子之樂(lè)
因?yàn)榻裉焓切瞧诹,上午媽媽說(shuō)要帶我去火車站的姨婆婆家摘柚子,我迫不及待的拉著媽媽向客車站走去,不一會(huì)兒火車站到了我們?nèi)チ艘唐牌偶椅覀兿认蛞唐牌艈?wèn)好可我們沒(méi)有把摘柚子的`事說(shuō)出來(lái),姨婆婆就說(shuō):走,我們?nèi)フ肿印R唐牌啪蛶覀內(nèi)チ斯麍@,先映入眼簾的是一株株枝繁葉茂的柚子樹,一個(gè)個(gè)大柚子穿著金色的民族服裝掛滿枝頭,壓得樹枝媽媽彎下腰顯示那優(yōu)美的身姿真不怕樹枝媽媽犯腰痛。¤肿油尥迋儬(zhēng)先恐后地從綠葉中鉆出來(lái)看看外面新奇的世界,它們有的略顯棱角,有的則圓圓的像皮球?qū)嵲谑翘蓯?ài)了!柚子的外表并不好看它沒(méi)有蘋果那副紅潤(rùn)而光滑的臉蛋,令人望而生愛(ài)慕之情,也沒(méi)有香蕉那樣小巧玲瓏的身段,讓人一見(jiàn)就忍不住把玩,他有一層粗糙的,厚而軟的果皮,但香味濃郁,我迫不及待的摘下一個(gè)到姨婆婆家里品嘗起來(lái),呵!外面穿金色民族服裝里面穿起了白毛衣,他還真怕冷!拿一小塊柚子肉輕輕放進(jìn)嘴里一咬,汁全部流進(jìn)喉嚨里,嗯!好吃!甜中帶麻,者獨(dú)特的味道就應(yīng)該是享受豐收的快了吧!
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是夏天的冰淇淋,快樂(lè)是秋天的落葉i,快樂(lè)是冬天的棉襖,快樂(lè)是春天的大雁快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。每一個(gè)人都能感受到,只要用心體會(huì)。
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