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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-01 19:28:57 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門(mén)】難忘的小學(xué)作文錦集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】難忘的小學(xué)作文錦集五篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  從小到大,我們經(jīng)歷了許多事。有一些事轉(zhuǎn)瞬即逝,還有一些珍藏在人的記憶深處,無(wú)法抹去。在我的記憶星空中,最令我難忘的是日照之旅。

  前年暑假,我和父母去了日照。傍晚,我們來(lái)到海邊,海風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橆a;遠(yuǎn)處的海面上不時(shí)傳來(lái)一陣陣海鷗清脆的鳴叫;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金紅色的晚霞與碧藍(lán)的海水相連。輕柔的海風(fēng),清脆的鳥(niǎo)鳴以及融為一體的晚霞與海水,形成了一副寧?kù)o優(yōu)美,充滿(mǎn)生機(jī)的畫(huà)卷。我不禁想起了我以前學(xué)過(guò)的課文《趕!,不正與這時(shí)的優(yōu)美景色一致嗎?

  夕陽(yáng)漸漸西沉,不知不覺(jué)中,夕陽(yáng)已沉入了大海。沒(méi)有多久,皎潔的`明月已升到了夜空中,調(diào)皮的小星星眨著眼睛看著我,好像在說(shuō):“大地真美啊,我好想下去看看!蔽姨稍谏碁┥,凝視著夜空,看著那明亮的月亮和星星,心中的煩惱頓時(shí)全無(wú)。

  我仰望著天空,享受著海風(fēng),傾聽(tīng)著此起彼伏的海濤聲和清脆的鳥(niǎo)鳴聲,仿佛自己來(lái)到了一個(gè)寧?kù)o祥和、沒(méi)有煩惱的世外桃源。我的心靈變得純凈,如同一塊晶瑩剔透的水晶;我的心胸變得寬廣,好似眼前的這片海洋,讓無(wú)數(shù)魚(yú)兒暢游,讓船只自由航行;我的煩惱一下子全部化為烏有,內(nèi)心深處對(duì)自由,對(duì)快樂(lè)幸福生活的向往被釋放出來(lái)。我的身體還留在沙灘上,而我的心靈早已隨著海風(fēng)飛向了無(wú)人去過(guò)的大海深處,飛向了那群星閃爍的浩瀚夜空,甚至飛出了地球,飛向了那神秘莫測(cè)的宇宙,到底飛到了哪里,我也不知道。

  沒(méi)過(guò)多久,明月已至我的頭頂,困意襲來(lái),我依依不舍得離開(kāi)了海邊向賓館走去……

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同一片群星閃爍的夜空,那最明亮的一顆,就是我們心中記憶最深的那件事。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  暑假生活如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上就要將近一個(gè)月了。雖說(shuō)這次的暑假與往年大同小異,已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了,但我過(guò)得也很充實(shí),共分五部曲。

  水汪汪甜蜜蜜的課外書(shū)積累

  課外書(shū)積累就如西瓜一樣,每天必不可少。在酷暑難熬的情況下,西瓜是最能解渴的,吃一口,清涼甜蜜,沁人心脾,能滋潤(rùn)人的心田。課外書(shū)積累能培養(yǎng)人的'意志力,如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言,拓展思維,為寫(xiě)作打基礎(chǔ),你也會(huì)品嘗到成功的甜蜜。

  亮晶晶水靈靈的英語(yǔ)

  又涼又甜的西瓜是媽媽的最?lèi)?ài),而晶瑩剔透,如同珍珠般的馬葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏,順手拿一顆冰葡萄,放進(jìn)嘴里吮吸,那甜蜜的汁液立刻濕潤(rùn)我干渴的喉嚨,頓覺(jué)回味悠長(zhǎng)。

  到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室,小班化的教學(xué),輕松的教學(xué)氛圍,在游戲中學(xué)習(xí),在甜蜜中成長(zhǎng),真是其樂(lè)無(wú)窮!

  秘密花園式的數(shù)學(xué)

  學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀,但當(dāng)你突破一個(gè)新難關(guān),就等于你闖進(jìn)了秘密花園,在里面盡情感受大自然的魔力,享受花的芬芳,愛(ài)的甜蜜。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  如果有人問(wèn)我,人的一生什么時(shí)候最幸福,我會(huì)很自豪地回答,童年。

  是的,童年。

  雖然那時(shí)候生活很艱難,但日子過(guò)得是明亮的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,像是一只自由的鳥(niǎo)兒。

  每天除了作業(yè),剩下的就是山里來(lái),水里去,與大自然親密接觸,和大自然同呼吸。

  小時(shí)候,玩的最多的游戲是捉迷藏,還有老鷹抓小雞。

  在我們家對(duì)面有一個(gè)很大的糧食倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)前面有一塊很大的水泥地,哪里就成了我們七八個(gè)小孩玩耍的地方。

  捉迷藏是一幫人繞著倉(cāng)庫(kù)瘋跑,誰(shuí)被看見(jiàn)了,誰(shuí)就認(rèn)輸,乖乖的去找人,抓人。

  很好玩的是老鷹抓小雞,前面幾個(gè)緊緊抓住老母雞衣服,活動(dòng)范圍不大的小雞相對(duì)來(lái)說(shuō)比較安全。跟在后面,由其是最后那個(gè)小雞,危險(xiǎn)系數(shù)是最大的。前面的老母雞才輕松的一個(gè)小轉(zhuǎn)身,后面的小雞已經(jīng)跑的斷了氣。

  很多時(shí)候我都扮演那個(gè)兇殘的老鷹,把掉隊(duì)以及跌倒的小雞抓住一一吃掉。

  還有玩的很帶勁的`是打駱駝。

  其實(shí)駱駝是一個(gè)在機(jī)器上車(chē)出來(lái)的小小的園木頭。我們?cè)谒捻敹嗽谘b上一顆鋼珠,然后把駱駝放在水泥地轉(zhuǎn)起來(lái),一邊拿著一根鞭子使勁的抽,讓駱駝像一個(gè)永動(dòng)機(jī)永遠(yuǎn)的旋轉(zhuǎn)下去。

  我們每人占住一塊地盤(pán),揮舞手中的鞭子,對(duì)著駱駝拼命的抽,直打的塵土飛揚(yáng),精疲力竭才罷休。

  另外我們還有許多有趣的節(jié)目。

  春天來(lái)到的時(shí)候,我們會(huì)上山拔春筍,夏天會(huì)采野果,還會(huì)到小河里抓魚(yú)蝦。

  暑假的時(shí)候,最喜歡去的地方是離城五里路姑媽住的小村莊,小村莊里種著許多果樹(shù),有楊梅,栗子,梨子等……如果是別人,姑媽一般是不讓人爬上楊梅樹(shù)的,只有我們是例外。明曰摘楊梅,其實(shí)是爬到楊梅樹(shù)上十指大動(dòng),大吃特吃,吃的牙酸舌痛,還不想下來(lái),直到聽(tīng)到姑媽的呼喚,才戀戀不舍的回家。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  從小到大,我參加過(guò)不少名琴音樂(lè)行的大場(chǎng)面音樂(lè)會(huì),記憶中的音樂(lè)會(huì)用天上點(diǎn)點(diǎn)繁星來(lái)比喻,一點(diǎn)也不夸張。其中,算今年寒假在高州大會(huì)堂的慶新春名琴之夜音樂(lè)會(huì),是我印象最深刻的一次,在這次音樂(lè)會(huì)中,甚至是邀請(qǐng)了著名的音樂(lè)家李淇教授。

  記得音樂(lè)會(huì)的當(dāng)天晚上,我和姐姐、媽媽來(lái)到了高州大會(huì)堂舞臺(tái)后面的演員準(zhǔn)備室。雖然離規(guī)定時(shí)間還有半小時(shí),但大會(huì)堂卻已人山人海。每個(gè)人都盼望著觀看到李淇高超的表演。

  時(shí)光女神急急地走,我和彈奏《春節(jié)序曲》的伙伴們走上舞臺(tái)。春節(jié)序曲是開(kāi)場(chǎng)曲,鋼琴笛子小提琴全都“武裝上陣”,修長(zhǎng)的手指在鋼琴上起起落落,美妙的笛音在會(huì)場(chǎng)上蕩漾,悠揚(yáng)的小提琴聲久久不散,為音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了序幕。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目被同學(xué)們發(fā)揮得淋漓盡致,仿佛把大家領(lǐng)到了一個(gè)全新的.世界。

  當(dāng)主持人宣布到了李淇教授的節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)掌聲鼎沸,掌聲一浪高過(guò)一浪。緊接著,一個(gè)大約五六十歲慈祥的爺爺走上舞臺(tái)。李淇教授首先做的是將琴凳擺好,精神抖擻地坐著。他的手放松垂吊地落在鋼琴的那一瞬間,干脆利落,琴聲優(yōu)美,時(shí)而輝煌雄壯,時(shí)而行云流水,觀眾席上一片寂靜。大家都被這美妙的琴聲吸引住了。第二首歌曲悄然結(jié)束,頓時(shí),現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。大家都依依不舍。盛情難卻,在大家的期待下,李淇教授再次奉上一曲。

  音樂(lè)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束,但李淇教授的琴聲依然留在我的腦海里,鞭策著我前進(jìn)。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  即將畢業(yè),有一個(gè)我十分難忘的老師——?jiǎng)⒑啤?/p>

  他用獨(dú)特的教學(xué)方式,教育了我們一年。有人有疑問(wèn)我難忘的老師為什么會(huì)是劉浩?我會(huì)告訴他們,劉浩老師雖然成天綁著個(gè)臉,臉上沒(méi)有一絲笑容,但是他從心底是希望我們對(duì)待他的課不要像開(kāi)玩笑一樣,認(rèn)真對(duì)待他的課。所以我十分敬佩他,尊敬他。

  還記得有一次,他告訴我們考得好的同學(xué)他有獎(jiǎng)勵(lì),考得差的同學(xué)他也會(huì)有懲罰。成績(jī)下來(lái)以后考的好的'同學(xué)比考的差的同學(xué)多,所以對(duì)于好的同學(xué)他進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于差的同學(xué)也進(jìn)行了懲罰。他比較講信用,第二天就把獎(jiǎng)勵(lì)的東西發(fā)給了考的好的同學(xué)。

  他就是我最難忘的老師——?jiǎng)⒑疲?/p>

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