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【精品】小學(xué)作文600字合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文600字 篇1
在美麗的大森林里，有一只鳥媽媽。一天，鳥媽媽孵出了一只可愛的小鳥，然后就去覓食了。忽然，從樹林中傳來“砰！砰！”兩聲槍響。原來，鳥媽媽被槍擊中了。臨死前，鳥媽媽看著小鳥，好像在對他說：“孩子快跑，你要好好照顧自己,然后尋找到一個再也不會有危險的地方.”小鳥失去了媽媽，非常悲傷，但他無比堅強地生活著，因為他答應(yīng)過媽媽，要尋找自己新的家。一天又一天，一個月又一個月，一年又一年，小鳥漸漸長大了，他決定去找一個溫暖的家。
小鳥出發(fā)了，它飛過了五湖四海，歷經(jīng)千辛萬苦，到達了一個野生公園，找到了一棵老樺樹，正準備安家，忽然，老樺樹爺爺說：“我可愛的小鳥啊，我的.腰上有好多的斧頭印，沒過多久，我就要倒了，你在上面安家一定不安全，你還是到別的地方安家吧�！毙▲B嘆嘆氣，只能拍拍翅膀飛走了。
于是，小鳥又出發(fā)了，它飛了兩天兩夜，終于來到了一座大城市，在城市的馬路旁找到了一棵小樟樹。它正準備安家，樟樹哥哥說：“小鳥啊，小鳥。你千萬別在我頭上安家，我的根已經(jīng)很松了，沒過幾天，我肯定會倒下，你在我頭上安家可不安全，我勸你還是找別的地方去吧�！�
小鳥十分沮喪，只好又踏上了安家的路，它找了成千上萬棵樹，可沒有一棵適合小鳥安家的，不是被砍的，就是根松的。在這里我真想替小鳥說一句話：“人類��！請你們別再亂砍樹木了，給我們鳥類留個家吧！”
小鳥無奈地飛阿飛，有一天它來到一個大森林。
“為什么這里的樹這么高？為什么這里的水這么清？”小鳥非常奇怪，于是它就問森林里最大的老槐樹爺爺。
“老槐樹爺爺，老槐樹爺爺！為什么這里和別的地方不一樣呢？”
老槐樹睜開眼睛，笑瞇瞇地對小鳥說：“我的孩子阿，這里是森林保護區(qū)，所以這里的樹又高又大，這里的水又清又甜�！�
小學(xué)作文600字 篇2
生命如此脆弱，可同時又是多么的絢爛奪目。每一個人都很平凡，但沒有人甘愿平庸，每個人從出生之際都是一顆種子，但不是每個人都能開出生命之花。
因此我們不應(yīng)該好好的把握現(xiàn)在嗎？我們只是茫茫宇宙中的一點，也只是歷史長河中的一瞬，但我們也要奮力去做最閃亮的那一點，盡管我們很平凡。
蘇珊大媽也只是一個平凡人，但她卻讓世界記住了他，可他在成名前的艱辛又有誰知道？他先天患有癡呆癥，但他從小就懷揣著一顆音樂的心，想在舞臺上盡情歌唱。但他矮矮胖胖的外表，卻讓人不斷的投來歧視和懷疑的目光，可她卻從未放棄自己的夢想，年近五十，仍然不放棄希望，一直堅持的，終于在選秀節(jié)目中一舉成名。
其實，在她的心中早已深深的埋下了歌唱的種子，不管襲來了怎樣的狂風(fēng)暴雨，她還是一點點的`汲取養(yǎng)分，在苦難中成長，最后在夢想中綻放生命。
而我們在學(xué)習(xí)，生活中不也常遇到這樣那樣的困難嗎？這正是命運所帶給我們的磨難，挑戰(zhàn)，只有不斷的去克服，才能在人生路上綻放綻放美麗的自己。
現(xiàn)在，我們剛剛踏近高中校門，開始了三年的學(xué)習(xí)，我相信，每一個人心中都有屬于自己的夢。
而我們拿什么來澆灌我們的夢想之花。難道只是憑現(xiàn)在的幾局空話嗎？那是遠遠不夠的，就像蘇珊大媽，如果她單憑生來的一副好嗓子，不勤加練習(xí)，就不可能成功。還有仲永，誰敢說他不是一個天才，可他單憑天賦，最后還不是成為一個平庸之人。
仲永的錯已無法挽回，而我們正風(fēng)華正茂，花樣年華。我們不象蘇珊大媽，仲永一樣有與生俱來的才華，所以我們更應(yīng)該付出加倍努力。我相信，只要我們肯努力，找到正確的學(xué)習(xí)方法，一定會綻放自己。
歲月青蔥，請記�。簩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。
小學(xué)作文600字 篇3
爸爸，你是一位很有責(zé)任感的父親，你經(jīng)常關(guān)心我，疼愛我。你每天送我上學(xué)，晚上回到家還要督導(dǎo)我做作業(yè)，陪我下象棋，我覺得和你在一起很快樂。我知道你這樣做會很辛苦，除了我，你還有很重要的工作，所以我想對你說，您辛苦了！
爸爸，我知道你現(xiàn)在工作越來越忙，幾乎沒有時間陪我，但再怎么忙你還是想辦法抽出一些時間陪我。爸爸，當我遇上困難，題目不會做時你會認真仔細地教我；當我身體不好，你會關(guān)心照顧我，你是我心目中的好爸爸。
爸爸，從小你一直寵著我，但你還記得有這樣一件事嗎？
我七歲時，記得是一個星期五，你剛回家我就要和你下象棋，可是那天你非常忙，有自己的工作要抓緊完成，沒有時間陪我。我可是個小暴君，我火了就在地上打滾吵鬧，還拿著我的“寶劍”在你的桌子上搗亂，影響你的工作。這次你發(fā)了很大脾氣，不僅把我心愛的手中的“寶劍”強行奪走，還憤怒地當場把它折斷，同時又打了我一頓。當夜，我的屁股又疼又腫，一個人躲在被子里一直痛哭。
第二天早晨，你走到我的床前，知道醒著的'我不會主動理你，你輕聲地問：“略略，屁股還痛嗎？”“我當然痛！”我這樣回答。你沉默好久后走開了，我雖然沒有看你，但我知道你在心疼我，心在內(nèi)疚。那天上午你就出去了。中午時分你回到家，意外又驚喜的是你拿了一把新的寶劍送給我，頓時我心里充滿了內(nèi)疚和感激：我是多么天真，爸爸你是那么善良！
回憶往事，我是多么不懂世事，高興的既然在那時忘記對爸爸說一聲謝謝。現(xiàn)在，我想對你說：請您原諒我以前的過錯，我會長大，我不會調(diào)皮搗蛋了，謝謝爸爸！。
小學(xué)作文600字 篇4
生命從世界獲取了資源，而愛賦予它價值�！└隊�
炎熱的陽光燒灼著四處飄蕩的蟬鳴。清晰記得初三的暑假，剛學(xué)過議論文寫作，一個人坐在桌前，冥思苦想……
“寶貝，吃水果吧�！蹦赣H在客廳叫著，可那聲音對我來說與窗外嘈雜的蟬鳴一般無二�！俺匝└鈫�，你最喜歡的！”回應(yīng)她的.仍是窗外的蟬鳴。第三次她的話還沒說出口，便硬生生地被我的話噎了回去：“您有那閑工夫不如幫我搜集議論材料！”說罷，轉(zhuǎn)身，關(guān)門。我想母親的視線應(yīng)隨關(guān)門聲而斷，自己的心也不知飄向何處。
這樣，半個多月過去了。仍是酷夏，蟬鳴依舊嘈雜。母親不知為何又來找我了。這次是敲門進屋，母親在我開口前將一本厚厚的書放到我手中，隨即，轉(zhuǎn)身，關(guān)門——聲音卻比我上次輕柔許多。眼睛不經(jīng)意地掃過，頓時便怔住了。手不禁下意識地翻動書頁，呈現(xiàn)的卻是單調(diào)的白紙黑字，那樣分明，我認得出，這是母親親自手錄的。
是的，一字一句都那樣分明，黑色的線條在書中蔓延，刺痛我的眼睛，并沿著神經(jīng)蔓延，一直到心底。我回想起自己漫不經(jīng)心說過的話，甚至不敢再看看精心編制的大全一眼，真的，那書好重，壓得我呼吸急促：心仿佛更重，淚再也控制不住。第一次，感覺窗外的蟬鳴如此動聽。
我應(yīng)該感到無比幸福，因為我擁有愛！愛總是如此平凡，卻那般燦爛。生命的長河總有終結(jié)，但正是愛滋養(yǎng)了沿河萬物，愛賦予了它價值，讓后人銘記多少年前曾有一條平淡而又壯美的河從這里流過！那沿河的芳草鮮美、綠樹成蔭訴說著愛的哲學(xué)。
何必去苦苦尋求寫作材料？它就源于生活，源于我所擁有的愛。
小學(xué)作文600字 篇5
那是秋天，天將寒，象小學(xué)語文教科書上寫的，樹上的葉子黃了，一群大雁往南飛，一會兒排成人字，一會兒排成個字。就在這天空廣大而無言的映照下，我和娘抬著糞，澆自留地的菜，父親是木匠，到外“做生活”（本地方言，稱匠人做工為“做生活”，想想，這句話真是純粹的詩）去了，家里只剩下我們娘兒倆。
娘說：“伢呀，我倆發(fā)發(fā)狠，把這幾畦菜澆了。等收了，拿到鎮(zhèn)上賣，得了錢，過年娘給你添套新衣裳”�！澳�，我不要新衣，你給買一條皮褲帶吧，寬寬的，后村小文爺扮楊子榮時系的那種……
娘兒倆就這樣有一句沒一句地憧憬著過年的細節(jié)，走在田壟阡陌。夕陽柔和，村里人家屋頂上起了炊煙，我家的柴門邊，幾只大白鵝徘徊引頸長鳴，該燒飯了，娘疲憊地說，抬最后一桶吧。
最后一桶，娘仍將大部分重量放在自己一邊。說小孩子家不能壓傷了身子骨。正上一個高坎，我沒在意，一邊哼著“螢火蟲低低飛”的歌謠，一邊望著西邊天空上燦爛的晚霞，一不提防，腳碰了一塊石頭，一個趔趄，就要滑倒，娘“哎喲”一聲，死命拽住糞桶上的竹纜子，我終于沒有倒下，而娘卻站不穩(wěn)，雙膝一彎，糞桶倒了，潑了她一身。
看著衣裳濕透、格外顯得消瘦的娘，我大哭起來，又驚又怕，因為照鄉(xiāng)俗說法，誰身上潑了大糞，誰的運氣就不好，誰就要倒大霉。娘站起來，拿起扁擔(dān)，幽幽地嘆了口氣，說“你這伢，哭么東西嘛，快回吧……”
“娘啊，是我不好，沒有經(jīng)心……”
“咳，回去吧，潑在娘身上不要緊，你可不能，你還小，還有一生的'前途……”
夕陽暗淡，月牙初現(xiàn)，跟在娘身后回家，她的步覆仍平和、頑強，在涼秋的黃昏里，我小小心眼里涌出的淚，晶瑩了娘在晚風(fēng)中單薄、瘦弱、濕透的背影……
小學(xué)作文600字 篇6
今天是我們學(xué)校一年一度的冬季運動會，然而今天的校園彩旗飄揚，碧綠的操場，天氣也特別好，陽光明媚，萬里無云，天空湛藍湛藍的，顯得格外的晴朗。這次運動會共兩天時間，第一天就是各年級的隊列隊形比賽。
在莊嚴雄偉的國歌奏響時，全場師生矚目著五星紅旗徐徐升起。當校長宣布運動會正式開幕時，一年級的同學(xué)們排著整齊的列隊前進，并喊著口號，展示出他們的活潑、天真與快樂；接著是二年級至五年級的同學(xué)們，他們以飽滿、樂觀、積極向上的精神風(fēng)貌向主席臺走來，各個年級都展示著他們不同的.風(fēng)采；該輪到我們六年級了，當激人奮發(fā)上進的運動員進行曲響徹云天時，六年級的同學(xué)們?nèi)缤瓭L的浪潮，如同萬馬奔馳，齊頭并進�！板憻捝眢w，強健體魄”，這便是我們六年級參賽的目標。這時我心中暗想：雖然我不是明天的運動員，但是我仍會盡我最大的努力，為我們年級的運動員們加油、助威。
第二天便是個人比賽和集體比賽項目。一大早，我就來到了比賽場地，觀看運動員們的比賽，我最期盼的還是男子八百米和最激烈的接力比賽。
盼呀盼，終于盼到了男子八百米，我一邊為他們加油，一邊給他們拿東西�！芭椤敝宦犚宦晿岉懀\動員們釋放出他們的渾身解數(shù)，奔跑了起來。我全程跟蹤著隊員們，第一圈，還排在前幾名，第二圈落后了幾位運動員，第三圈最后一名，第四圈……無疑這場比賽輸了。我的心一揪，真是遺憾呀！
到了接力賽了，我自告奮勇地參加了，盡管同學(xué)們盡了最大的努力，但還是有些力不從心，我有些氣餒。
雖然，最后沒能得到名次，但我覺得我們都盡到了最大的努力，通過運動會我們鍛煉了身體，強健了體魄，重在參與嘛！
小學(xué)作文600字 篇7
我走路時喜歡高傲地抬起頭；吃飯時優(yōu)雅得體，細嚼慢咽；休息時安靜閑適，顯得高貴冷艷。但是，有一點非常不符合我，那就是我的身份——流浪狗。
我是一只想繼續(xù)流浪的流浪狗，說不定我拿個東西研究一下，會創(chuàng)造個狗界的奇跡！但朋友們老是勸我：別異想天開了，趕快找個主人，不然會受欺負……所以，我只好放棄我那遠大的夢想。
今天，我在公園里溜達，看看有沒有合適的人選。突然，我看見一個小男孩沖我直流口水。我走過去，小男孩二話不說就把我抱回家去了。
在回小男孩家的路上，我回想著以前朋友們和我說他們的主人是如何對它們好。于是心想：小男孩對我直流口水，一定是被我誘人的外表所吸引住了，想帶我回家好好寵愛呢！便暗自偷笑，小男孩肯定會對我不一般！
但這條路我好像來過，可是又記不太清了。噢，我想起來了！這條路有一家狗肉店！我的幾個好朋友都在這兒消失過，難不成小男孩是……不，一定不是。果然，小男孩繞開了那家狗肉店，但是……他去的`是一家叫“狗肉全宴”的大酒店。我暈！小男孩果真對我不一般。我立刻從小男孩手中逃了出來，在馬路上“飛馳”著。哇！我都萬分佩服我自己了，這速度都可以在“狗運動會"上拿獎了。真是臨危之際，平時做不到的事這時也能做到。
“吱——”唉，看來今天就是我的“世界末日”了。不，睜開眼來，看看自己有沒有受傷�！澳銢]事吧？來，我?guī)慊丶液貌缓�？”這時從車上下來的小女孩，她關(guān)心地問我。于是我點了點頭。
她把我?guī)У揭粋�巨大的別墅里，哇，這是她的家！果真是：大難不死，必有后福。
“她的家巨大，她好美，好美。她有著女王般的氣質(zhì)……”我在和朋友們夸耀我的主人。突然，一個朋友說﹕“你是幸福了﹗你也要做好，你的主人有幸福的家庭，高貴的氣質(zhì)，公主的待遇……但她從不去炫耀，對吧，所以你應(yīng)該知道我的意思了吧！”我不好意思地笑了笑。同時，也掀起了一陣狗笑聲。
我保證自己以后再也不會認為自己是主宰了！
小學(xué)作文600字 篇8
我的心愛之物有很多，但是我最中意最喜歡的心愛之物，非大姑送的金筆莫屬了。
那是四年級的時候，我們剛用鋼筆，所以我對剛筆十分好奇。那時候爸爸媽媽還沒有準備給我買，總是說有滿滿一個文具袋的筆呢，先用舊的，待用壞了再買。我對每只筆都很愛惜，總是對他們愛不釋手。把它們保護的很好，每次用完都及時蓋上筆蓋，放入文具袋中，幾乎沒有弄丟過。若筆蓋里進的有墨水，我都會清理干凈，然后用清水沖洗，再把筆蓋擰緊。精心地照顧它們，生怕它們受一點委屈。
每一次用過之后也是小心翼翼，不愿意讓鋼筆受到一點傷害。那年春節(jié)，我回奶奶家過年，大年初一那天，大姑送我了一只金色的鋼筆，鋼筆十分精致，是純金的，我打開用了用十分流暢。就連平時寫的字似乎比以前好看多了，不會寫的字自從用了這只金筆，一下子也都熟悉了，再也沒有不會寫的`字了。每次用過后我都都會把筆用紙巾擦拭干凈，不留下一點污漬。就這樣雖然用了一個多月，但還是跟新的一樣。
在學(xué)校也是如此，每次用完都會及時放進文具袋里保護起來，我時刻關(guān)注著它，漸漸地也有了感情，比以前更喜歡它了，每天除了吃飯睡覺，我都把筆放在我的身邊，什么時候也不愿意離開它。每次寫作業(yè)我都會用這支筆，感覺比以前寫的更快了，字也更美觀了，用上這支筆讓我充滿了無窮地動力。
這支筆陪伴了我有一年多了，我還是愛不釋手，我早已把它當成我最要好的朋友，每次都是它不厭其煩地陪我，直到我寫作業(yè)，不管有多晚。在它的陪伴下我也感到特別的開心快樂。我十分珍惜和這只金筆的緣份。
這只金筆陪伴我一年多了，我十分喜歡它，雖然已經(jīng)見證了我取得的進步，但我還想讓陪伴和見證我更大的進步。
小學(xué)作文600字 篇9
記得暑假的時候，我回到了我的故鄉(xiāng)，她是一位慈祥的母親，養(yǎng)育著我們村里樸實善良的人們；她是一位德高望重的老人，哺育了一代又一代。早晨，第一縷陽光照射進來的時候，小鳥音樂家們唱起了“清晨大合唱”，美妙的音樂把我從睡夢中喚醒了。
我穿好衣服，下了樓�！斑鳌蔽壹业拇髴胸堃采炝艘粋�懶腰，起床了。我隨隨便便吃了點早餐，便早早地去聆聽早晨的聲音。“砰砰砰……”是誰呢？原來是風(fēng)娃娃啊，他正在玻璃前鼓著掌，迎接著新的一天。走出門，整個村莊就像是一個神秘的少女，蒙上了一層薄薄的面紗。這時淘氣的風(fēng)娃娃“呼——”吹走了村莊的面紗，她又氣又羞，你看那些植物上還掛著她的眼淚呢！我四處漫游著，一片稻田映人我的眼簾，她們雖然不像秋天稻田那樣成熟美麗，像金色的波浪；金色的毛氈�？蛇@片稻田的綠色就像一片綠色的海洋。“嘩嘩——”她們演奏這獨特的青春樂章。
走著走著，我不知不覺走到了一片樹林，各種不知名的小鳥在樹上歡唱著，連淘氣的風(fēng)娃娃也被鳥兒們優(yōu)美的歌聲給感染了，他隨著鳥兒們的節(jié)奏此起彼伏地吹著樹上的葉子，“沙沙沙——沙沙沙——”我悄然離去了。時間稍縱即逝，正像詩里寫的.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”
我回味著早上看見的景物，我還看見了更美的景物：花開的聲音花的芬芳是蜜蜂、蝴蝶帶來的；樹葉上露珠的腳印是雨水帶來的；美麗的四季是四位姑娘的喜怒哀樂帶來的。今天，美麗的大自然給我了快樂的一天；明天，我將會給大自然獻上有我演奏的美麗樂章！
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