【必備】小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
經(jīng)常看到這樣的報(bào)道，一些兒童、青少年因放縱自我而誤入歧途，甚至走上犯罪的道路。他們無(wú)非想要快樂(lè)的成長(zhǎng)，但是沒(méi)有限度的放縱，使他們?cè)诿篮脮r(shí)光中麻木的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，是擺脫對(duì)父母的依賴(lài)，逐步長(zhǎng)大成人。在人生道路上，我們要快樂(lè)的成長(zhǎng)，才能在人生中寫(xiě)下幾頁(yè)絢麗的篇章。
在舟曲泥石流、玉樹(shù)地震中，天災(zāi)無(wú)情地將孩子們的房屋催毀，家沒(méi)了，一個(gè)個(gè)親人也離去，這無(wú)情地打擊孩子們脆弱的心靈，那一聲聲撕心裂肺的哭聲，顫動(dòng)著國(guó)人的內(nèi)心。天災(zāi)似乎得意于它的行為，要擊挎孩子的內(nèi)心。然而，家園重建后，我們看到的是一張張快樂(lè)的笑臉，他們沒(méi)有被困難擊倒，此刻他們正如花一般快樂(lè)地成長(zhǎng)。相比之下，我們是何等幸福，我們?yōu)槭裁床荒芟袼麄円粯涌鞓?lè)成長(zhǎng)呢?
但有的人總在報(bào)怨著，因?yàn)樗说呢?zé)罵而總認(rèn)為自己成長(zhǎng)并不快樂(lè)，其實(shí)正是那些人在不斷地提醒著你，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。如果沒(méi)有成長(zhǎng)道路上的這些“護(hù)欄”，看看那些犯罪的`青少年，大好的時(shí)光里不快樂(lè)地成長(zhǎng)，這難道就是你想要的嗎?所以，珍惜吧，“忠言逆耳利于行”這對(duì)你成長(zhǎng)快樂(lè)是一筆寶貴的財(cái)富。
成長(zhǎng)的時(shí)光伴隨著學(xué)習(xí)。在枯燥乏味的學(xué)習(xí)中，每天看著老師不知疲倦地講課，疲倦地看過(guò)一冊(cè)又一冊(cè)的書(shū)，一次次的考試讓我們筋疲力竭，每一天似乎度日如年，似乎沒(méi)有信心再讀下去。但是，我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，我們會(huì)為做出一道難題而喜悅，我們會(huì)在學(xué)習(xí)難點(diǎn)時(shí)心潮澎湃;會(huì)為考試的失誤而惋惜。每一天都是嶄新的，等我們?nèi)ヌ聿�。漸漸的，我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而努力了，在這艱苦的學(xué)習(xí)中，我們苦中作樂(lè)，唱響出我們青春的樂(lè)章，我們發(fā)憤圖強(qiáng)。在每次考試中你爭(zhēng)我?jiàn)Z，錙銖必較。在成長(zhǎng)的道路上，我們并肩前行，無(wú)比快樂(lè)的走向遠(yuǎn)方。
花兒因人們盼望的美麗而快樂(lè)成長(zhǎng);白云因陽(yáng)光給予的溫暖而快樂(lè)成長(zhǎng)，而我們，或聽(tīng)從忠言，或苦中作樂(lè)，躍動(dòng)生命的和弦，為美好光明的前途而快樂(lè)成長(zhǎng)。
快樂(lè)成長(zhǎng)，讓青春伴隨著快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
歷史的激蕩，翻涌出日月經(jīng)天；江河行地，俯仰之間，已是春夏秋冬。歲月的流轉(zhuǎn)，將昔日斑駁的記憶雕刻成旖旎的秀色，將昔日破舊的工業(yè)區(qū)孕育成如今的高新技術(shù)產(chǎn)區(qū)，將昔日純樸的民風(fēng)積淀成獨(dú)特的津城文明。歷史，見(jiàn)證濱海的成長(zhǎng)。
濱海，迎著時(shí)代發(fā)展的潮流，把握經(jīng)濟(jì)蓬勃的脈搏，以綠色發(fā)展為理念，以提高民眾的生活質(zhì)量為目標(biāo)，汲取和諧政策的養(yǎng)料，在祖國(guó)快速發(fā)展的時(shí)代春風(fēng)里，奮力拼搏，充分展示自身的魅力，發(fā)展成如今一個(gè)將經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)和諧統(tǒng)一的.新城區(qū)。
我眼中的濱海，是飛速發(fā)展的。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，改革開(kāi)放前的濱海的各個(gè)區(qū)域，都只有泥土鋪成的道路，街道上的車(chē)輛不像現(xiàn)在那么形態(tài)各異，只有自行車(chē)或者摩托車(chē)在行駛，而我們住的樓房不再那么高聳入云，只有平面房。房?jī)?nèi)的裝置也不同于現(xiàn)在那么新穎，只有簡(jiǎn)陋的木桌、木凳和木碗以及其他用品，煮飯時(shí)也只能用木柴起火。而電視機(jī)也只有黑白屏幕。在今天，我看到了城市寬闊的馬路，高速公路邊郁郁蔥蔥的樹(shù)木，高聳的大樓和城市的樓房是那么的嶄新�？吹搅巳藗兙挥行虻卦谌诵械乐校藖�(lái)人往，絡(luò)繹不絕�？吹搅怂嗦飞显丛床粩嗟哪ν熊�(chē)、汽車(chē)，機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)還有各式各樣的自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)在行駛著。站在高處俯視著，你可以看到：風(fēng)格各異的新別墅排成了一個(gè)個(gè)方陣。銀行，酒店，國(guó)稅、地稅大廈，保險(xiǎn)大廈……鱗次櫛比。呈現(xiàn)在我們21世紀(jì)的孩子們的面前的是一幅欣欣向榮、與時(shí)俱進(jìn)、日新月異的藍(lán)圖。媽媽總是對(duì)我說(shuō)“作為濱海新區(qū)的兒童，你們很幸運(yùn)，每天都能感受濱海新區(qū)日新月異的變化，快點(diǎn)長(zhǎng)大幫助她騰飛吧！”，我感受著幸福、帶著夢(mèng)想，希望自己快快長(zhǎng)大。
每一個(gè)濱海人臉上綻放的如花笑顏，向我們?cè)忈屩镔|(zhì)文明與精神文明同步發(fā)展所帶來(lái)的喜悅。每一個(gè)外地游人驚嘆的眼神，向我們傳達(dá)著感悟?yàn)I海新區(qū)迅速成長(zhǎng)的心聲。
行駛于寬闊的大道上，看那一幢幢美麗如園的居民樓，那一座座大型工廠、企業(yè)，都于晶瑩的綠色之中是如此的相得益彰。
和諧在這兒構(gòu)建成一幅幅美麗的圖畫(huà)；和諧在這兒譜成一闋闋動(dòng)人的樂(lè)章；和諧在這兒生根發(fā)芽，孕育出一株株生命的大樹(shù)。這大樹(shù)牢牢地扎根于這片它深?lèi)?ài)著的土地，在紅色的氣息之中，在奧運(yùn)所帶來(lái)的火熱激情之中，站成頂天立地的姿勢(shì)。滿(mǎn)樹(shù)的綠葉在風(fēng)中盡情飛揚(yáng)。
此刻，我們感悟?yàn)I海新區(qū)，傾聽(tīng)和諧發(fā)展的動(dòng)人詩(shī)篇。今天我們生長(zhǎng)在美麗的漢沽，為之驕傲的濱海新區(qū)。我們?cè)谶@片熱土上快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天我們這一代將通過(guò)自己的不斷努力，長(zhǎng)大成才，待我們羽翼豐滿(mǎn)，將來(lái)一定回來(lái)建設(shè)濱海新區(qū)，為濱海新區(qū)的發(fā)展添磚加瓦，讓濱海新區(qū)的明天更加輝煌、燦爛，讓濱海新區(qū)以我為自豪。
啊！我為自己是濱海人而驕傲！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
在改革開(kāi)放的20周年里，我幸運(yùn)地降臨到這個(gè)世界，成長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱里，成為祖國(guó)大家庭的一員。
在我一周歲的時(shí)候，有一天，媽媽給我買(mǎi)回一個(gè)橡皮玩具，由三個(gè)圓柱體組成，中間是一個(gè)大的，兩邊是小的，通體銀白色，后面帶著一小撮火紅的尾巴，漂亮極了。媽媽告訴我，這是我國(guó)剛發(fā)射成功的第一艘宇宙飛船神舟一號(hào)的模型。當(dāng)時(shí)，我不懂得什么飛船，只覺(jué)得它造型很威風(fēng)，我愛(ài)不釋手�，F(xiàn)在回想起來(lái)，感到祖國(guó)真了不起，從那一刻起，您已與列強(qiáng)俄、美在航天領(lǐng)域平分秋色了。再后來(lái)，我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽教我WTO，告訴我這是英文字母。長(zhǎng)大后，我才知道那是世界貿(mào)易組織的英文縮寫(xiě)。從那時(shí)起，我國(guó)開(kāi)始與世界接軌，經(jīng)濟(jì)開(kāi)始走向全球化，我現(xiàn)在終于明白了校園里為什么來(lái)了這么多外籍教師，舅舅為什么常去日本洽談業(yè)務(wù)。我覺(jué)得他們都很了不起。祖國(guó)啊，我為您自豪，您邁著青春的.矯健步伐，朝氣蓬勃地走向了國(guó)際的前列，迎來(lái)了全世界欽佩的目光。
【小學(xué)成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)小學(xué)作文02-06
小學(xué)成長(zhǎng)作文12-12
小學(xué)成長(zhǎng)的作文03-03
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文10-07
【精選】成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文09-03
成長(zhǎng)小學(xué)生作文10-18