【精華】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
看了這個(gè)題目有的人會(huì)問(wèn)天象奇觀是什么，那我就告訴你們吧！這個(gè)天象奇觀就事百年難遇的日全食景象。
7月22日，正是日全食的日子，我早早的起了床，準(zhǔn)備了用兩幅太陽(yáng)鏡起來(lái)的眼鏡。一切準(zhǔn)備就緒，我走到家門口，做上準(zhǔn)備好的仰臥椅觀察太陽(yáng)的變化。
差不多到了8點(diǎn)50分，太陽(yáng)開始變化了，我太陽(yáng)鏡清楚的看到了太陽(yáng)被一個(gè)星體遮擋了一角。我連忙喊：“媽媽！媽媽！日全食開始了，太陽(yáng)被遮擋了一角，快來(lái)看�。 痹捯魟偮�，旁邊走來(lái)了一個(gè)年過(guò)半白的老爺爺，他說(shuō)：“小朋友��！能不能讓我看看��！”無(wú)奈，我把太陽(yáng)鏡遞給了老爺爺，進(jìn)了家。
走進(jìn)家了，我看見電視上在播日全食，就坐在椅子上觀看。我看到這時(shí)候武漢的太陽(yáng)已經(jīng)被遮擋了一半多了，像個(gè)小月芽，而且天空烏云密布。我想武漢的太陽(yáng)已經(jīng)被遮擋了一半多了，我們這怎么只遮了一小角呢？大概是地點(diǎn)不同的原因吧！這時(shí)重慶、舟山······也都被遮了一半多了，大約過(guò)了兩分鐘，武漢的太陽(yáng)都被遮住了，在加上烏云密布，整個(gè)城市一下子陷入黑暗之中，道路兩旁的路都大開了，汽車也打開了車燈，每家每戶都開了燈，那個(gè)情景好像已經(jīng)晚上了。
我做出家門口，“哇！”人怎么變成這么多，從一個(gè)變到了五六個(gè)，這下我可怎么看日全食啊。對(duì)了，幸虧我還藏遮一個(gè)“秘密武器”-----
電磁爐，這得是用黑晶玻璃做的。我把電磁爐拿到陽(yáng)光下照出了太陽(yáng)的`樣子，雖然有點(diǎn)刺眼，但是看得很清晰，太陽(yáng)已經(jīng)被遮一半多了。
大約過(guò)了兩分鐘，太陽(yáng)開始恢復(fù)原樣了。我疑惑不解地問(wèn)媽媽：“我們這里天怎么沒(méi)有黑啊？”“那是我們這個(gè)地方?jīng)]在日全食帶，所以天沒(méi)有黑。”媽媽回答。“原來(lái)是這樣��！太遺憾了，沒(méi)有親身體驗(yàn)天黑的情景.”
我垂頭喪氣的說(shuō)。
雖然我有點(diǎn)遺憾，但是我很高興，因?yàn)槲铱吹搅税倌觌y遇的天象奇觀-------日食
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
三年級(jí)下學(xué)期期考，我英語(yǔ)考砸了，回家的路上，我心情憂郁，心想：“媽媽知道了肯定會(huì)批評(píng)我的�！�
回到家，媽媽十分緊張地問(wèn)：“考試怎么樣？都得了多少分？”“語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)95分，英語(yǔ)82分，”我回答完媽媽的問(wèn)話，以為我的耳朵就要受苦了�！皠⑾蝾�，你的英語(yǔ)考得不怎么樣呢！早晨還告誡你要細(xì)心，你怎么還這么粗心大意！”還好，媽媽只是嚴(yán)厲地批評(píng)我，并沒(méi)有把手伸向我耳朵。我趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤：“這次因?yàn)槲艺J(rèn)為題目簡(jiǎn)單，所以粗心大意了。我以后堅(jiān)決不會(huì)粗心大意的�！薄八懔怂懔�，還是把試卷拿出來(lái)，我們一起分析分析一下你出錯(cuò)的題目�！眿寢屨f(shuō)。
“這兒這么簡(jiǎn)單，真的是太粗心了。這兒，一定是你字寫得不夠公正才扣分的吧，這兒是單詞沒(méi)記住……”我和媽媽認(rèn)真地分析著試卷，我知道大多數(shù)的錯(cuò)誤都是由于我粗心造成的，還有一些是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，該掌握的'知識(shí)沒(méi)有掌握。“睿睿，不過(guò)這次沒(méi)也沒(méi)關(guān)系，對(duì)你是一次教訓(xùn)。下次可不要再粗心，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。媽媽相信你�！眿寢尮膭�(lì)著我。我連忙答應(yīng)：“嗯，以后我會(huì)加倍努力的�！眿寢尯臀遗牧艘幌率郑f(shuō)：“加油！”
直到今天，我還能清晰地回想起那天媽媽和我一起分析試卷、批評(píng)我、鼓勵(lì)我的情景，看到媽媽臉上的微笑，特別是那雙充滿愛意的眼睛。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
不知不覺(jué)，春天的腳步近了，小區(qū)里、校園里、公園里，到處都能看到春姑娘的足跡。
我家窗外就是一個(gè)池塘，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起一層輕波，柔柔的，像一塊舒展飄動(dòng)的絲綢，等著我的裁剪呢。最美的`莫過(guò)那池邊的柳姑娘，她們?cè)缭绲仄饋?lái)，對(duì)著鏡子梳妝打扮，仿佛是要去參加一場(chǎng)春天的舞會(huì)，那嫩綠的枝條，像一雙柔軟的手，又像細(xì)細(xì)的腰，隨風(fēng)擺動(dòng)，曼妙無(wú)比。樹下的小草探出了腦袋，看呆了，好像在說(shuō)：“柳姑娘，你真是太美了，讓我為你伴舞好嗎?”
看，不遠(yuǎn)處的那幾樹玉蘭花開了，那一簇簇、一叢叢的白，晶瑩如雪，讓我恍若夢(mèng)里，以為夜里剛剛下了一場(chǎng)春雪呢。她們又像含笑佇立的貴婦人，高貴典雅，一陣風(fēng)過(guò)，暗香浮動(dòng)，讓人心醉。那兒怎么有一團(tuán)紅呀，噢，是山茶花也不示弱，爭(zhēng)著開放呢，火紅的花瓣，一層一層的，像是在春天里燃燒的一團(tuán)火，在綠葉的陪襯下，又像是綠絨上綴著顆顆紅寶石。
有花香怎能無(wú)鳥語(yǔ)呢?看，那不是幾只喜鵲在鬧春?jiǎn)�，他們立在枝頭，“吱吱喳喳”叫得起勁呢，像是在歌唱這美麗的春天，又仿佛在喚醒人們：快快起來(lái)，珍惜這大好春光，努力工作、學(xué)習(xí)。
啊，多么美的一幅春光圖。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
對(duì)于你的議論處處都可以聽見，有關(guān)于你的行為，也有關(guān)于你的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，就讓我一吐為快，把埋藏在內(nèi)心的話對(duì)你說(shuō)說(shuō)。
你是一個(gè)聰明伶俐的小女孩，總是爭(zhēng)先恐后地舉著手。你的學(xué)習(xí)成績(jī)，真是讓我佩服的五體投地，我無(wú)話可說(shuō)�？墒�，你的習(xí)慣，我真是看不下去。從我認(rèn)識(shí)你開始，你每個(gè)學(xué)期都會(huì)向我們保證，把所有的壞習(xí)慣改正，我們總是盼望著能迎接你的.成功。可是，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)四年了，你的壞習(xí)慣一次又一次地出現(xiàn)在我們的面前。今年你又再次說(shuō)出了那些話，我們每一個(gè)人都半信半疑，大家都對(duì)你失去了信心。那一天過(guò)后的第一天，你是那么的寬容，親切。在那一天里，是我們大家和你相處最有滋有味的一天�？蓪�(duì)于你來(lái)說(shuō)，那一天過(guò)的好辛苦，真是難為你了。第二天，我們懷著一顆興奮的心與你相處�？烧谶@時(shí)，原來(lái)的你又出現(xiàn)了，我恨不得轉(zhuǎn)學(xué)。可是我想：讓一個(gè)人突然間改掉壞毛病是不可能的，總要一點(diǎn)一點(diǎn)地去改變�？墒菚r(shí)間不斷的過(guò)去，你依舊是那樣。我的心如刀割，為什么你總是不珍惜大家給你的時(shí)間，不珍惜我們對(duì)你的容忍。我多么希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)，回到第一天。潘夢(mèng)依請(qǐng)你加油，明年，就在明年，請(qǐng)你把一個(gè)全新的你展現(xiàn)在我們大家的面前，我會(huì)在你的背后默默地鼓勵(lì)你，為你加油的，請(qǐng)你努力。
我已經(jīng)把埋藏在內(nèi)心深處的話都說(shuō)了出來(lái)，真是爽到了極點(diǎn)。潘夢(mèng)依請(qǐng)你加油吧！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
汽車，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)并不陌生，在小區(qū)里，你就可以看見好幾十輛，大路上，就更別談了，那可真是“車”山“車”海、“車”頭攢動(dòng)啊！而且都是各種款式應(yīng)有盡有，令人看了眼花繚亂。
這一天，一個(gè)人駕著他的“大奔”大搖大擺地走在路上，看上去一副逍遙自在的樣子，他對(duì)車說(shuō)“小乖乖，今天表現(xiàn)非常不錯(cuò)，有了你呀，我真是太太太太……高興了！”聽了主人的贊揚(yáng)，那車也一副得意洋洋的樣子說(shuō)：“那可不是，我可以天天帶您去玩，只要我吃飽喝足，就行�！边@時(shí)，一直默默無(wú)聞的馬路開口了：“瞧你得瑟的勁兒呀！要不是我一直在“長(zhǎng)大”你們能這樣嗎？”馬路出口成“臟”。人和車白了馬路一眼，“呼”的一聲開走了。
接下來(lái)，又來(lái)了一對(duì)兒，這一對(duì)馬路還挺滿意，人對(duì)車說(shuō)：“看，這馬路多寬，走著也舒心�！避嚪浅Ｙ澩魅说脑�，這也讓馬路的`虛榮心得到了滿足，馬路強(qiáng)忍著笑意說(shuō)：“你們也不錯(cuò)嘛，人可以，車也好。”現(xiàn)在的馬路和剛才真是判若兩“路”呀！這下，三位都特別開心，有說(shuō)有笑的，不亦樂(lè)乎！
oh！mygod！不能再說(shuō)了，再說(shuō)話就要堵車了！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
真誠(chéng)的魅力
——讀《三國(guó)演義》有感
我雖然只有四年級(jí)，但讀過(guò)不少書喔，如《西游記》、《侏羅記公園》、《飛向藍(lán)天》、《三國(guó)演義》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等等，但是，最吸引我的是要數(shù)《三國(guó)演義》，她讓我明白了不少道理。
《三國(guó)演義》這部小說(shuō)刻畫了許多人物，如諸葛亮、劉備、張飛、關(guān)羽、曹操、周瑜等。敘述了許許多多的故事，比如《桃園三結(jié)義》、《煮酒論英雄》、《關(guān)云長(zhǎng)水淹七軍》、《諸葛亮借東風(fēng)》等等。這些人物和故事把我?guī)У搅四莻�(gè)時(shí)代，調(diào)動(dòng)了我的喜、怒、哀、樂(lè)。我的心情隨著故事中人物情緒的變化而變化。有時(shí)候拍案叫好，有時(shí)候滴下幾滴眼淚。書中諸葛亮、劉備三兄弟的印象最深刻。從書中插圖上，我看到張飛長(zhǎng)得又粗又壯，想必他一定是位壯漢。再看關(guān)羽，渾身肌肉，肯定是位猛漢。溫文而雅的劉備顯得特別聰明、沉穩(wěn)、真誠(chéng)。他們?nèi)齻�(gè)靠真誠(chéng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，簡(jiǎn)直就是文武雙全的.最佳結(jié)合體。
說(shuō)起劉備，大家都不陌生。為了請(qǐng)諸葛亮出山，幫他一統(tǒng)天下，他不惜降低身份，多次登門拜訪，后來(lái)“三顧茅廬”這個(gè)成語(yǔ)就流傳下來(lái)。諸葛亮是三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家，東漢末年隱居山中，劉備憑著自己的真誠(chéng)、耐心去感動(dòng)諸葛亮。諸葛亮出山后，他們同吃同睡，各方面關(guān)照、愛戴諸葛亮。在這個(gè)故事中，我明白了，劉備是個(gè)非常愛才的君主，他求賢若渴。而諸葛亮前兩次為什么沒(méi)有出山呢？那是因?yàn)樗肟纯磩涫莻�(gè)什么樣的人物，是不是誠(chéng)心誠(chéng)意。不難看出諸葛亮是個(gè)聰明機(jī)智的軍事家，他的雄才大略在這里也得到了體現(xiàn)。“三顧茅廬”這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：只要你真誠(chéng)守信，就會(huì)得到回報(bào)�，F(xiàn)在，我們更需要真誠(chéng)守信。
《三國(guó)演義》的故事道不完，說(shuō)不盡。古人的勤奮、真誠(chéng)、勇敢、高貴品質(zhì)仍值得我們學(xué)習(xí)，所以，我希望每個(gè)人都來(lái)讀一讀《三國(guó)演義》。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開日，人無(wú)再少年”、“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間的格言，讓我感到時(shí)間很珍貴，過(guò)得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間。
平時(shí)我星期二下午要去學(xué)跳舞，放學(xué)后，我直接來(lái)到跳舞班，那時(shí)，只有我和班級(jí)老師兩個(gè)人。我拿出作業(yè)本，坐在班級(jí)老師的桌子旁寫作業(yè)，等其他同學(xué)來(lái)的時(shí)候，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，只剩下批改了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)齊了，我們一起跳舞，一起玩耍，一起練習(xí)。跳舞沒(méi)有耽誤，作業(yè)也寫完了。
星期天的下午，我早早地來(lái)到了畫畫班，我推門一看，班級(jí)老師還沒(méi)有來(lái)。教室里靜悄悄的。我打開畫夾，認(rèn)真地畫著……，下課了，我利用課間的時(shí)間向班級(jí)老師請(qǐng)教一些畫畫的技巧，提高自己的畫畫水平。
我的媽媽也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)；“時(shí)間就像海綿里的.水，擠擠總會(huì)有的”。我平時(shí)也很注意在一些短暫的里，做一些小事情。比如：寫作業(yè)累得時(shí)候，可以在院里散步，眺望遠(yuǎn)方，休息休息眼睛。也可以拿起水壺，裝滿水，澆澆花草樹木，再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛，也鍛煉了身體，讓身體更健康、強(qiáng)壯。
讓我們從現(xiàn)在開始，趁著“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”的大好時(shí)光，好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！天天向上！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一天，小紅正在看書，突然聽到書包里有響動(dòng)，小紅嚇了一跳，仔細(xì)一看，聲音是從文具盒中傳來(lái)的，小紅輕輕拿起文具盒，放到桌上，打開，仔細(xì)聽里面的聲音。只見鉛筆站了起來(lái)，走到了文具盒中間，鞠了個(gè)恭。其它文具也活了起來(lái)，在兩邊竊竊私語(yǔ)，好像是在競(jìng)選最佳貢獻(xiàn)文具獎(jiǎng)呢！只聽鉛筆說(shuō)道：“大家好，我是1號(hào)競(jìng)選者鉛筆小姐，我有苗條的身姿，更重要的是，我為剛上一年級(jí)的小主人做好了作業(yè)，讓主人受到了老師的表?yè)P(yáng)，這個(gè)獎(jiǎng)非我莫屬！”鉛筆剛說(shuō)完，急性子的2號(hào)選手橡皮匆匆站上了競(jìng)選臺(tái)，“我是2號(hào)橡皮先生，鉛筆，如果沒(méi)有我，你怎么修改小主人的錯(cuò)誤？”這時(shí)，3號(hào)選手直尺也怒氣沖沖地站上了競(jìng)選臺(tái)，“我是直尺，鉛筆，橡皮，若沒(méi)有我，小主人的作業(yè)上直線就像蛇一樣彎，怎么能得好成績(jī)？”三位競(jìng)選者吵了起來(lái)，一時(shí)間，勸架的'，爭(zhēng)論的，再也聽不清楚了。小紅忍不住說(shuō)：“因?yàn)橛心銈兇蠹�，我才能取得好成�?jī)，你們?nèi)齻�(gè)少了一個(gè)，我的成績(jī)就會(huì)大打折扣��！”文具們聽了，一個(gè)個(gè)紅著臉低下了頭。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
星期一的清晨，小紅睡得正香，突然，鬧鐘響了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”叫個(gè)不停。小紅揉了揉眼睛，看了看鬧鐘，“呀！”7點(diǎn)了，完蛋了上學(xué)要遲到了！于是，她急忙穿上衣服，跑到了洗手間，擰開水龍頭，擠上牙膏刷牙……然后， 跑到課桌前拿起書包就跑，連早飯都沒(méi)來(lái)得及吃！
她跑呀跑，突然發(fā)現(xiàn)路上冷冷清清的，她心想：是不是大家都已經(jīng)到了呀？”學(xué)校是7點(diǎn)半上課我是不是馬上就要遲到了？”于是，她跑的越來(lái)越快。連遇到她最喜歡玩得青蛙、小蝴蝶她都不愿意停下腳步去看他們一眼。
到了學(xué)校她發(fā)現(xiàn)校門已經(jīng)關(guān)了，她跑到傳達(dá)室，問(wèn)老爺爺：“爺爺您能幫我開開門嗎？”老爺爺好奇的.問(wèn)：“小朋友你為什么來(lái)的那么早？”小紅想：“爺爺怎么也笑話我呢？”老爺爺說(shuō)：“你不信的話，看看那里的鐘幾點(diǎn)了？”小紅看了看鐘，“呀！才五點(diǎn)啊，這個(gè)破鬧鐘把我害慘了，放學(xué)回家我一定把它丟到古董房去！”
上學(xué)沒(méi)有遲到，真是虛驚一場(chǎng)，小紅在校園里開開心心的背起了她喜歡的課文！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我家附近有一個(gè)四海公園，它是春天來(lái)臨的一個(gè)窗口。每當(dāng)我跨進(jìn)四海公園的大門時(shí)，第一眼就是那一大片綠油油的草坪。每顆小草都從土里探出頭來(lái)，花也開始一點(diǎn)一點(diǎn)地露出了笑臉。荷花池旁的柳樹也開始發(fā)芽了。樹上的葉變的綠綠的。小鳥在天空中飛來(lái)飛去，有時(shí)還能看到小燕子。它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機(jī)。
春天的紅樹林更是生機(jī)勃勃。有許多小朋友在吹泡泡。一個(gè)個(gè)小泡泡在陽(yáng)光的`照射下金光閃閃。還有那天上五顏六色的風(fēng)箏，有老鷹、兔子等等，各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的照耀下，自由自在地飄舞著、飛升著。
春天的老家也很美：在小溪邊，看著溪水叮咚叮咚地往下流，那歌聲真好聽！有時(shí)還有小鳥為它伴奏。樹葉稀稀疏疏，陽(yáng)光從樹葉之間穿過(guò)，真是一幅美麗的風(fēng)景畫。
春天的雨是清涼的。只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如沙、如絲的倩影。飛濺起來(lái)的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
春天的風(fēng)是柔和的。當(dāng)有夏天的一絲炎熱時(shí)，春天的風(fēng)會(huì)主動(dòng)地幫您解熱。當(dāng)春天的風(fēng)吹到海上時(shí)，海水會(huì)泛起一陣陣波紋，好像在向春風(fēng)致敬。
春天，它不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，更不像秋天那樣冷清。
我最喜歡春天了，因?yàn)檫@美麗的春天給人以新的開始，新的希望，新的生命，新的收獲。
【小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)想象小學(xué)作文優(yōu)秀07-29
小學(xué)四年級(jí)夢(mèng)想優(yōu)秀作文09-06
實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12-26
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(15篇)04-23
感恩母親小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文03-23
感恩的心優(yōu)秀小學(xué)四年級(jí)作文03-23
走進(jìn)田園小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文06-25