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小學(xué)生作文

機(jī)器人小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-10 12:36:12 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】機(jī)器人小學(xué)作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的機(jī)器人小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】機(jī)器人小學(xué)作文合集九篇

機(jī)器人小學(xué)作文 篇1

  “大懶蟲(chóng),起床了!大懶蟲(chóng),起床了……”一個(gè)周末清晨,一陣陣頑皮的鈴聲把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒!安灰,我知道了,小白!蔽已杆贀Q衣,洗漱完畢,就拉著小白出去玩兒了。

  “大白”是動(dòng)畫(huà)片《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》中的機(jī)器人,那“小白”是誰(shuí)呀?

  小白是我形影不離的朋友——來(lái)自25世紀(jì)的智能機(jī)器人。你可別看它的外形只是一個(gè)普普通通的機(jī)器人,其實(shí),它可厲害了!讓我來(lái)介紹一下它吧。

  小白的外表類(lèi)似于大白,軟軟的。它可以像變形金剛一樣變成汽車(chē)。它的車(chē)身采用流線(xiàn)型設(shè)計(jì),兩旁各有一個(gè)推進(jìn)器,尾部還有三個(gè)噴射器。它能在任何地方穿梭。如果讓普通的汽車(chē)和小白汽車(chē)在周長(zhǎng)1萬(wàn)米的環(huán)形跑道上同時(shí)同地同向行駛,普通汽車(chē)才跑1圈,可小白汽車(chē)已經(jīng)繞著環(huán)形跑道跑50圈了,如果普通汽車(chē)速度是每小時(shí)100公里,那么小白汽車(chē)的速度是每小時(shí)5000公里,是聲音速度的4.08倍,比很多超音速飛機(jī)都快!太厲害了吧?這種汽車(chē)不僅速度快,而且無(wú)噪音,是環(huán)保型科技產(chǎn)品,是全宇宙極稀有的。

  它采用了超智能芯片,能說(shuō)話(huà),能聽(tīng)懂各種語(yǔ)言,也能了解你的'心情。當(dāng)你開(kāi)心時(shí),它會(huì)和你說(shuō)說(shuō)笑笑;當(dāng)你傷心時(shí),它會(huì)伸出雙手擁抱你;當(dāng)你無(wú)聊時(shí),它會(huì)給你解悶……它還能在0.0000001秒內(nèi)知道你在想什么并且很快地反映出來(lái)這事是好是壞。

  如果在外面喝太多水了,附近又沒(méi)有廁所,怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系。只要用力拉一下小白的右手,它的大肚子上就會(huì)出現(xiàn)一扇門(mén),雙腿一眨眼就變成了樓梯。走上樓梯打開(kāi)門(mén)一看,里面是一間干凈而整潔的私人衛(wèi)生間,這樣就不用擔(dān)心上不了廁所了。

  ……

  未來(lái)機(jī)器人隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,它們的超級(jí)功能說(shuō)也說(shuō)不完。

  雖然這種機(jī)器人還沒(méi)有問(wèn)世,但我相信:只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),未來(lái)什么東西都能發(fā)明出來(lái)。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇2

  地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在屋子里,屋子不是很大,里面只放著一張床和一把椅子,和一個(gè)柜子。那個(gè)人坐在椅子上,雙眼無(wú)神,手里拿著一個(gè)似圓非圓隱約還流動(dòng)著電芒的物事。噔噔噔……這時(shí)突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲,屋里的人手突然的抖了下,雙眼一轉(zhuǎn)死死盯著房門(mén)。噔噔噔……又是三聲敲門(mén)聲。屋里的人慢慢的站起身,來(lái)到門(mén)前伸出蒼白的雙手顫抖抓住門(mén)把手。眼神充滿(mǎn)了震驚和不敢相信,慢慢的打開(kāi)了門(mén)……

  杰克,醒一醒,起床了。睜開(kāi)迷糊的睡眼。拉文已經(jīng)把洗漱用具端到了我面前!霸僮屛宜瘯(huì)吧……昨天的研究終于完成了我想多睡會(huì)”杰克趴在床上懶洋洋的說(shuō)道。拉文眼神閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的悲傷和掙扎,但卻一閃即逝。她嚴(yán)厲地說(shuō)“你要睡到什么時(shí)候啊,今天你不是答應(yīng)我要去那個(gè)只有人類(lèi)才能進(jìn)去的4維空間嗎?怎么你忘了?”我這才想起,以前我曾答應(yīng)過(guò)拉文,等我的4維空間傳送門(mén)完成了,要帶她一起去參觀(guān)的。杰克馬上哈哈笑道“我怎么會(huì)忘呢,答應(yīng)過(guò)你的我肯定會(huì)說(shuō)到做到!闭f(shuō)著我起身開(kāi)始洗漱。

  現(xiàn)在是3028年5月7日,F(xiàn)在人門(mén)科技發(fā)達(dá),家家都有機(jī)器人。這個(gè)時(shí)代機(jī)器人會(huì)幫你做很多事,比如,買(mǎi)菜,做飯,洗衣,社會(huì)的發(fā)展完全用機(jī)器來(lái)健設(shè)。人們只要每天坐在家里享受著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。那些苦活累活,家務(wù)工作。全都是機(jī)器人在做。機(jī)器人已經(jīng)是時(shí)代的主流。街上,商場(chǎng),甚至是電視上到處是機(jī)器人的身影。而杰克身邊的拉文也是一位機(jī)器人,F(xiàn)在的機(jī)器人他們除了用兩塊能源電池為動(dòng)力外已經(jīng)和人沒(méi)有什么區(qū)別了,有了自己的意識(shí),思維。他們可以更好地和人類(lèi)交流。自己學(xué)習(xí)。但是它們沒(méi)有感情……

  準(zhǔn)備完畢,杰克和拉文正準(zhǔn)備出門(mén)。外面突然響起了震耳欲聾的爆炸聲。杰克馬上跑到窗邊向外看去,外面一大堆機(jī)器人正在對(duì)附近的房屋和人類(lèi)進(jìn)行攻擊。怎么會(huì)這樣?杰克正想著,一枚導(dǎo)彈朝杰克所在的窗邊射來(lái)。拉文跑過(guò)來(lái)拉著杰克說(shuō)道“快走”“彭”爆炸聲想起。拉文帶著杰克跑到了4維空間的啟動(dòng)門(mén)前“杰克,你要保重,進(jìn)到4維空間里就不要回來(lái)了,現(xiàn)在機(jī)器人要占領(lǐng)地球,它們會(huì)把人類(lèi)全都?xì)⒑。你快走吧!苯芸诉@才反應(yīng)過(guò)來(lái),馬上從震驚中回過(guò)神來(lái)說(shuō)道“你們要把地球人全殺了,那你為什么要放過(guò)我?”拉文眼神閃過(guò)一抹掙扎,過(guò)了一會(huì)注視著杰克說(shuō)道:“我也不知道,我只感覺(jué)如果你死了我會(huì)不高興,用你們?nèi)祟?lèi)的說(shuō)法,我會(huì)難過(guò)……但別人死了我不會(huì)這樣。我也不知道怎么了!苯芸四康煽诖簟!芭怼北曈忠淮蜗肫穑锩孢伴隨著機(jī)器人的說(shuō)話(huà)聲。拉文看著還在發(fā)呆的杰克說(shuō)道“快走氨杰克這才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)“你和我一起走吧”拉文搖頭說(shuō)“我不能走我的幫你攔住他們,啟動(dòng)門(mén)需要時(shí)間才能開(kāi)啟的!苯芸嘶腥弧膹母共康.樞紐中拿出一塊似圓非圓流動(dòng)著電芒的東西遞給杰克“這是我的能源電池你拿著。如果我能活下來(lái)我會(huì)去找你!闭f(shuō)完就向門(mén)外跑出去了。緊接著就是一連串的爆炸聲。杰克知道不能猶豫,馬上開(kāi)啟傳送門(mén)進(jìn)入了4維空間。進(jìn)門(mén)之前回頭看著戰(zhàn)火彌漫的窗外說(shuō)道“一定要來(lái)啊,我等著你!

  轉(zhuǎn)眼3年過(guò)去了,地球上的人類(lèi)全部被機(jī)器人殺害。而杰克卻被拉文所救僥幸活了下來(lái),在4為空間里一直等著拉文。他一個(gè)人坐在屋里,手里拿著能源電池發(fā)呆。這是傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,杰克馬上朝門(mén)口看去,以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,噔噔噔,又是三聲敲門(mén)聲。杰克慢慢的站起身走了過(guò)去,眼神充滿(mǎn)了震驚和不敢相信顫抖的雙手抓住門(mén)把手慢慢的打開(kāi)了門(mén)……

機(jī)器人小學(xué)作文 篇3

  隨著人們生活水平的提高,日常生活中出現(xiàn)了大量的塑料包裝袋和塑料料制品。當(dāng)這些塑料制品被丟棄后,嚴(yán)重地污染了我們的生活環(huán)境。有什么好方法來(lái)處理這些垃圾呢?

  我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人來(lái)處理這些垃圾。它有一個(gè)圓圓的腦袋,上面有一根天線(xiàn),可以接受對(duì)它發(fā)出的指令,迅速地趕到有垃圾的地方。那兩個(gè)大大的眼睛,里面裝著靈敏的鏡頭,可以隨著頭360度旋轉(zhuǎn),這樣,不管垃圾在什么地方都逃不過(guò)它的眼睛。它有一雙可以伸縮的胳膊,并且還有一雙像我們?nèi)艘粯屿`巧的雙手。當(dāng)遇到樹(shù)上或高處有塑料袋時(shí),它可以很容易的拿到。它有個(gè)圓圓的大肚子,這個(gè)肚子可是它的重要部位,那些塑料垃圾就是在這里被處理的'。肚子上有兩個(gè)門(mén),上面黑色的門(mén)是“吃”垃圾的,垃圾是被“吃”進(jìn)肚子后,經(jīng)過(guò)短短幾分鐘的“消化”,垃圾就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有毒的,可以再利用的小方塊從下面綠色的門(mén)中被“吐”出來(lái)。我發(fā)明的這個(gè)機(jī)器人可能干了。一天它就能把一個(gè)生活小區(qū)的塑料垃圾全部處理掉。

  怎么樣?我發(fā)明的機(jī)器人是很神奇的吧!現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大后要發(fā)明更神奇更多的機(jī)器人。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇4

  隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),有消防機(jī)器人已經(jīng)不足為怪,可普通機(jī)器人往往有很多不足之處,比如:突然斷電,損壞財(cái)產(chǎn),開(kāi)門(mén)方法不當(dāng)?shù)鹊戎T多問(wèn)題。

  突然斷電是因?yàn)殡姵赜龅礁邷鼐腿诨,如果這樣就要用一臺(tái)可以把熱能轉(zhuǎn)化為電能的機(jī)器來(lái)彌補(bǔ)突然斷電的問(wèn)題;損壞財(cái)產(chǎn)是因?yàn)闄C(jī)器人如果遇到高溫就會(huì)不受芯片控制開(kāi)始橫沖直撞,把財(cái)物撞得稀巴爛,需要一臺(tái)耐高溫的量原子芯片,這樣就可以解決普通電子芯片短路的問(wèn)題;可是開(kāi)門(mén)方法不當(dāng)?shù)膯?wèn)題就不那么簡(jiǎn)單了,一般的機(jī)器人都是用很大的力量才能把門(mén)打開(kāi),這樣不僅耗費(fèi)電能還容易把人砸傷,更重要的是還會(huì)對(duì)救火的機(jī)器人造成不小的.損害,極易造成短路。你會(huì)想用壓縮水刀呀,但是那樣雖然能把門(mén)輕易打開(kāi),但是你有沒(méi)有想過(guò)會(huì)把里面的人也切成兩節(jié),那機(jī)器人就需要一臺(tái)地心引力干擾機(jī),從而控制一小部分地心引力的有與無(wú),沒(méi)有了地心引力門(mén)就會(huì)飄起來(lái),還不會(huì)傷到里面的人,還能讓門(mén)完好無(wú)損,保證到人財(cái)兩全,不會(huì)對(duì)人們?cè)斐扇魏蔚膫Α?/p>

  這種機(jī)器人聽(tīng)起來(lái)很具有幻想力,可我相信在科技發(fā)展迅速的中國(guó),在不久的將來(lái),這種消防機(jī)器人一定會(huì)出現(xiàn)在烈火熊熊的火場(chǎng)上。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇5

  我想發(fā)明一個(gè)聰明能干的家庭保姆機(jī)器人。

  他水靈靈的大眼睛能辨別所有人的動(dòng)作,他的櫻桃小嘴能和人對(duì)話(huà),尤其是那雙靈巧的手,能為我家做各種各樣的事。

  媽媽每天只需要告訴他燒什么飯菜,一份菜譜就會(huì)從他的口袋里掉出來(lái),它就可以按照菜譜燒出可口的飯菜。

  假如爸爸的肩膀有點(diǎn)酸,就可以請(qǐng)機(jī)器人來(lái)按摩。他會(huì)一邊進(jìn)行全身的按摩,一邊說(shuō)著逗你開(kāi)心的`話(huà)。

  我參加了奧數(shù),有時(shí)會(huì)遇到很難的題目,只要我讓機(jī)器人幫忙,他就會(huì)給我講解、分析,讓我輕松學(xué)奧數(shù)。

  但是這一切都是幻想,不過(guò)我相信是要多動(dòng)腦筋,就一定能發(fā)明出這樣的家庭保姆機(jī)器人!

機(jī)器人小學(xué)作文 篇6

  盼到了,盼到了,7月14日!今天是爸爸媽媽帶我去看機(jī)器人表演的日子。我想:我只在動(dòng)畫(huà)片里看過(guò)機(jī)器人,在動(dòng)畫(huà)片里,這些機(jī)器人像超人一樣。

  機(jī)器人表演開(kāi)始,展覽柜上一個(gè)個(gè)機(jī)器人都有各自的本領(lǐng)。我最喜歡的是籃球機(jī)器人和足球機(jī)器人;@球機(jī)器人和足球機(jī)器人是一對(duì)患難兄弟。籃球機(jī)器人有一對(duì)鋒利的`爪子,是用來(lái)抓球的,足球機(jī)器人有一顆又大又硬的的腦袋,是用來(lái)撞球的。我又看了一個(gè)多功能機(jī)器人。它給我們表演了很多很多的節(jié)目,第一個(gè)節(jié)目是鞠躬:它一只手放在背上,另一只手放在肚子上,對(duì)我們深深地鞠了一個(gè)躬。接著它又給我們表演了舞蹈和做俯臥撐,它還學(xué)我們走路,跑步……好神奇的機(jī)器人!

  參觀(guān)時(shí)間到了,我依依不舍地離開(kāi)展覽廳。我希望我長(zhǎng)大后,能成為一名發(fā)明家,給全世界的人們發(fā)明做家務(wù)的機(jī)器人。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇7

  我平時(shí)只在雜志上看到過(guò)機(jī)器人的介紹,在電視上見(jiàn)過(guò)機(jī)器人的影子。直到暑假里社區(qū)組織的“機(jī)器人講座”,我才有幸見(jiàn)到了機(jī)器人的廬山真面目。

  活動(dòng)的那天,我早早的來(lái)到了科技館,只見(jiàn)門(mén)前已積聚了不少的同學(xué),在那里邊興奮地討論機(jī)器人邊焦急的等著進(jìn)門(mén)。八點(diǎn)整,科技館的老師準(zhǔn)時(shí)出來(lái),把我們接近 了教室。只見(jiàn)在教室的中央操作臺(tái)上是一排排形狀各異、活靈活現(xiàn)的機(jī)器人隊(duì)伍,仿佛在列隊(duì)歡迎我們的到來(lái),教室的四周是一把把椅子,圍成一個(gè)圓圈,教室正面 的墻上掛著幕布,上面是幻燈機(jī)打出的機(jī)器人介紹。望著滿(mǎn)教室新奇的'機(jī)器人,我不由得睜大了好奇的眼睛。

  講課老師先為我們講解了機(jī)器人的發(fā)展史,機(jī)器人的類(lèi)型,機(jī)器人在我們生活中的應(yīng)用……接著老師為我們演示了機(jī)器人,第一臺(tái)機(jī)器人的名字叫巡線(xiàn)機(jī)器人,它會(huì) 自動(dòng)追蹤地面上的白線(xiàn),沿著白線(xiàn)行走,,因此叫巡線(xiàn)機(jī)器人。老師又換了一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人更神奇,你跟他握手,他便回答:“你好,歡迎光臨”并做出歡 迎的姿勢(shì),最后,老師為我們演示的由兩臺(tái)機(jī)器人一起工作的情形,第一臺(tái)機(jī)器人靈活的托起盤(pán)上的重物,靈巧的舉過(guò)頭頂,轉(zhuǎn)換一個(gè)方向后,準(zhǔn)確地放在另一臺(tái)機(jī) 器人的皮帶上,第二臺(tái)機(jī)器人啟動(dòng)皮帶,把貨物安全的轉(zhuǎn)移到另一側(cè),這兩臺(tái)機(jī)器人配合默契、工作迅速,充分體現(xiàn)了人們賦予機(jī)器人的智慧。

  終于輪到我親自操練了,我心里高興極了,拿遙控器的手都因?yàn)榫o張而有些微微發(fā)抖,我努力使自己平靜下來(lái),通過(guò)遙控器向機(jī)器人發(fā)出一個(gè)又一個(gè)指令,機(jī)器人在我的指令控制下,邁著蹣跚的步履,一步一步向前走去。

  從心理向往機(jī)器人,渴望了解機(jī)器人,到親手操控機(jī)器人,是科技館的“機(jī)器人講座”圓了我的夢(mèng)。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇8

  我是一名科學(xué)家,發(fā)明過(guò)許許多多帶給人類(lèi)方便的機(jī)器,F(xiàn)在,我還想發(fā)明一個(gè)多功能機(jī)器人。

  這種機(jī)器人是按照人類(lèi)的模樣來(lái)做的,至于功能呢,人類(lèi)能做到的,它都能輕易地完成。

  在家里,它可以幫你做家務(wù),如拖地板、洗碗、做菜……它自身就有吸塵功能,拖地板的時(shí)候,可以一邊吸塵,一邊拖地,一舉兩得,方便極了。做菜時(shí),它還懂得營(yíng)養(yǎng)搭配,做出的飯菜既營(yíng)養(yǎng)又可口。色澤也很漂亮,讓人看著就有食欲,胃口大開(kāi)。

  在公司,它可以幫你整理文件,做你的貼身助理。它整理文件會(huì)很小心地把文件分類(lèi),絕對(duì)不會(huì)弄亂。在你開(kāi)會(huì)的時(shí)候,它還可以幫你遞文件、發(fā)文件……那怎么把它帶到公司呢?不用擔(dān)心,它還可以折疊成像一本筆記本那樣,放在公文包里也不會(huì)占太大的位置。

  在你逛街的時(shí)候,還可以吩咐它幫你拎大包小包的東西。你逛累了,還可以把它折疊成一個(gè)椅子,給你休息。這樣,你就能輕松地逛上一天,放松放松疲勞的眼睛和大腦。

  多功能機(jī)器人還有特殊的'功能,是什么呢?我前面已經(jīng)說(shuō)了,人類(lèi)能做到的它都能輕易地完成。那么這個(gè)特殊的功能就是“說(shuō)話(huà)”。

  在你工作繁忙的時(shí)候,它可以幫你接客戶(hù)的電話(huà)……它還可以做很多很多的事,我在這里就不多說(shuō)了。

  怎么樣,這個(gè)多功能機(jī)器人還不錯(cuò)吧?保證它能當(dāng)你的好保姆、好助理……

機(jī)器人小學(xué)作文 篇9

  星期六的下午,我閑著無(wú)事干,我看到了一張報(bào)紙上有一條新聞,說(shuō)我國(guó)又發(fā)明了一種新機(jī)器人,我想獨(dú)自一人做出一個(gè)機(jī)器人模型,我三點(diǎn)整就開(kāi)始了。第一步,我先把所需材料準(zhǔn)備就序了。剪刀,雙面膠,可樂(lè)瓶,長(zhǎng)方形的膠筒,都準(zhǔn)備就序了。我開(kāi)始了,第二步然后我在用剪刀把可樂(lè)瓶的瓶底剪下來(lái)了。剪的`時(shí)后我順著那條曲線(xiàn)剪下來(lái),一條漂亮的裙子就做好了,剪好了以后我在把早準(zhǔn)備好的膠筒粘在了頸子的下面,手就做好了。我在硬紙板里剪了一個(gè)圓盤(pán),在用雙面膠把那一個(gè)圓盤(pán)粘在了瓶底我分別在兩邊粘上兩個(gè)膠筒,腳就做好了,我在硬紙板上剪了兩個(gè)小圓圈,在頭上粘了上去,眼睛就做好了,一個(gè)精美的機(jī)器人就做好了。

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