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機(jī)器人小學(xué)作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的機(jī)器人小學(xué)作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

機(jī)器人小學(xué)作文600字 篇1
一個(gè)假期,我和媽媽去美國(guó)參觀了麻省理工學(xué)院。在學(xué)院大門口,我看見(jiàn)了幾個(gè)機(jī)器人塑像,它們形態(tài)各異,威風(fēng)凜凜,讓我一眼就喜歡上了它們。
我常常刻意地收集很多機(jī)器人卡片、漫畫和期刊雜志。我的書架上擺滿了《我的第一本科學(xué)漫畫》、《我們愛(ài)科學(xué)》等書籍。我還專門學(xué)習(xí)過(guò)機(jī)器人課程,親自用模塊和芯片動(dòng)手做了一個(gè)會(huì)走路的簡(jiǎn)易機(jī)器人。在《賽爾號(hào)》電影中,聰明機(jī)靈的賽小西和魯莽可愛(ài)的阿鐵達(dá)機(jī)器人都是我的最愛(ài)。
一天,玩下來(lái),我很累了,躺在床上,腦袋一粘枕頭就睡著了。一覺(jué)醒來(lái),床邊站著一個(gè)人。她有著圓圓的腦袋,一雙大眼睛炯炯有神。她一手拿著一件衣服,一手拿著一條褲子,對(duì)我說(shuō):“小主人,我把衣褲拿來(lái)了!闭f(shuō)著,她把衣服輕輕地放在了我的床上。
當(dāng)我換好衣服,洗漱完畢,來(lái)到餐桌前時(shí),看到桌子被她收拾得井井有條。在潔白的餐桌上,五顏六色的菜肴香氣撲鼻。有黃澄澄的蒸雞蛋,香噴噴的面條,還有一大杯牛奶,樣樣都是我喜歡吃的`。真好吃啊!
這時(shí),媽媽回來(lái)了。媽媽一進(jìn)屋,我就問(wèn):“那個(gè)人是誰(shuí)。克媸翘美!”媽媽說(shuō):“她是我剛剛買回來(lái)的機(jī)器人小管家,厲害吧?”“原來(lái)是個(gè)機(jī)器人!”我驚呆了。
突然,我眼前一亮,醒了。啊!原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。∥曳浅O矚g夢(mèng)里那個(gè)機(jī)器人。我最大的夢(mèng)想就是希望長(zhǎng)大以后能夠發(fā)明出這樣一個(gè)跟人一模一樣的機(jī)器人。她能夠幫助人們做家務(wù)、建房子、造汽車、辦工廠……
我每天認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),希望能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!
機(jī)器人小學(xué)作文600字 篇2
咚咚咚”“咚咚咚”有人在敲門,我打開(kāi)門,見(jiàn)一個(gè)方方的腦袋、圓圓的眼睛、扁扁的嘴巴的“陌生人”站在門口!罢(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?你找誰(shuí)?”只聽(tīng)見(jiàn)他用僵硬的聲音回答我:“我找的.就是你!蔽冶牬笱劬Γ蝗幌肫饋(lái):“你是機(jī)器人先生?快請(qǐng)進(jìn)”他笑了笑。
“請(qǐng)坐,想喝點(diǎn)什么嗎?”他用奇異的眼光看著我!芭叮叶纪,你是不用喝水的!焙退男┦裁茨?我有好多問(wèn)題想請(qǐng)教他,“你有家人嗎?”“你有兄弟姐妹嗎?”“你能說(shuō)多少種語(yǔ)言呀?”“地球是怎么來(lái)的,又將要會(huì)變成什么樣子的?”······“歡迎你到我家來(lái),我有好多問(wèn)題想請(qǐng)教你,但又不知從何說(shuō)起。”“沒(méi)關(guān)系,你盡管問(wèn)吧”“聽(tīng)說(shuō)你的知識(shí)很淵博,你是怎么學(xué)習(xí)積累的?”“哈哈,我學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單,是你們?nèi)祟惏押芏嘀R(shí)儲(chǔ)存在芯片當(dāng)中,再把芯片植入我的大腦里,我根據(jù)你們的指令或者信號(hào)進(jìn)行判斷回答!薄拔覀兛匆粫(huì)兒電視吧!”我話音剛落,電視怎么自動(dòng)打開(kāi)了?機(jī)器人先生咧了咧嘴!斑@是你的功能?”“這是比較簡(jiǎn)單的!闭谶@是爸爸的手機(jī)響了,只聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器人先生說(shuō):“先生要接聽(tīng)電話嗎?”“接聽(tīng)”這時(shí)機(jī)器人先生通過(guò)自己的傳聲器把電話接通了!疤衿媪!”機(jī)器人先生說(shuō):“你要好好讀書,掌握豐富的知識(shí),我們機(jī)器人以后的進(jìn)步就要靠你們了,我們沒(méi)什么了不起,了不起的是你們?nèi)祟,你們?chuàng)造了我們,我們會(huì)為你們?nèi)祟愡M(jìn)步服務(wù)的!薄爸x謝你,機(jī)器人先生!”
“好了,時(shí)間不早了,我該走了!薄拔艺嫔岵坏媚阕,你要是能永遠(yuǎn)陪伴我該多好呀!”“我有我的任務(wù),你有你的責(zé)任,我們都不能貪玩呀!”我羞愧的低下了頭,依依不舍地送走了機(jī)器人先生。
我癱坐在沙發(fā)上,“嗯,這是什么?”一個(gè)像火柴盒一樣金屬不像金屬,玻璃不像玻璃的東西在沙發(fā)的角落里!斑@是機(jī)器人先生身上掉下來(lái)的,還是他故意留下來(lái)的?”
這時(shí)機(jī)器人先生已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
機(jī)器人小學(xué)作文600字 篇3
生活中的家務(wù)事又多又繁瑣,家長(zhǎng)們?yōu)榇撕軣⿶。怎樣才能讓這么多的家務(wù)消失,將家長(zhǎng)們從繁重的家務(wù)事中解救出來(lái)呢?
你會(huì)想,如果有一個(gè)機(jī)器人管家來(lái)幫忙,那就好了。是的,現(xiàn)在已經(jīng)有可以做家務(wù)的機(jī)器人了。它們可以做各種家務(wù):洗衣服、掃地、做飯、整理書架等等,而且動(dòng)作快,效率高,家里有了他們,隨時(shí)都是整整齊齊的樣子。
這些機(jī)器人這么聰明能干,真是家長(zhǎng)們的好幫手呀!可是它們要是沒(méi)有電了,可是要“生氣”,要“罷工”了。要做的家務(wù)這么多,機(jī)器人管家不可能拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來(lái)走去,你會(huì)想,可以用電池呀,但是,得常常換電池或者專門給電池充電,那就更費(fèi)時(shí)間了。而且,如果機(jī)器人管家在做家務(wù)的'過(guò)程中,突然沒(méi)電了,可能會(huì)造成一些不可挽救的損失,甚至發(fā)生危險(xiǎn),造成傷害。
能不能讓機(jī)器人自己充電呢?我想,在機(jī)器人的關(guān)節(jié)部分安裝一個(gè)特殊裝置,平時(shí),機(jī)器人做家務(wù)的時(shí)候關(guān)節(jié)會(huì)產(chǎn)生摩擦,特殊裝置利用鉆木取火的原理,把這些摩擦釋放出的能量轉(zhuǎn)換成電能,再把這些電能儲(chǔ)存起來(lái),這樣,只要機(jī)器人管家做家務(wù)的時(shí)候,動(dòng)一動(dòng),就能利用鉆木取火的原理自己產(chǎn)生電。機(jī)器人隨時(shí)隨地、每時(shí)每刻都可以給自己充電,機(jī)器人管家就“衣食無(wú)憂”了。小朋友們,你們覺(jué)得神奇嗎?
有了這種利用鉆木取火原理自己充電的機(jī)器人管家來(lái)幫助我們做家務(wù),家長(zhǎng)們就輕松多了,只要早上按一下開(kāi)機(jī)按鈕,晚上按一下關(guān)機(jī)按鈕,每天家里的各個(gè)地方,包括死角都能打掃得干干凈凈、整整齊齊,不留任何灰塵,讓我們每天都生活在舒適、衛(wèi)生的環(huán)境中。如果在沒(méi)做家務(wù)的情況下,機(jī)器人管家通過(guò)我的智能手機(jī)向我報(bào)告:“主人,我快要沒(méi)電了!蔽視(huì)立馬通過(guò)智能手機(jī)告訴它:“快去做做運(yùn)動(dòng)吧!”
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