- 相關(guān)推薦
有關(guān)我們小學(xué)作文400字7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我們小學(xué)作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們小學(xué)作文400字 篇1
我們已經(jīng)是6年級(jí)了，我們?cè)摦厴I(yè)了。呵呵！兄弟們，我們?cè)摲謩e啦，我不得不說(shuō)“我不想離開(kāi)你們，”我們已經(jīng)在一起上了六年學(xué)了，我們?cè)诹昀锝?jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊，我們?cè)?jīng)一起上課，一起玩耍，甚至有時(shí)候偶爾搞搞惡作劇……但是現(xiàn)咱們現(xiàn)在一說(shuō)我有點(diǎn)悲傷了。唉！我的兄弟們，我馬上就要離開(kāi)你們啦，到新的學(xué)校，適應(yīng)新的環(huán)境，但是我一定記住我們的友誼的，但是，記住一句話“沒(méi)有留不住的情，只有留不住的友誼”�；蛘呤巧咸斓淖⒍ㄗ屛液湍銈兎珠_(kāi)，你們可能到了新學(xué)校就不記得我這個(gè)朋友了，但是我是不會(huì)忘了你們的。
或許這里有我們最美好的回憶，曾經(jīng)這里有我們最喜歡的'人和最討厭的人，但是我們一上初中就會(huì)對(duì)他們念念不忘，或許最討厭的人只是為了換一種表達(dá)方式想和你做朋友而已，但是只是你不知情罷了。我沒(méi)有能力，我無(wú)法留住我的兄弟們。這只是我的一廂情愿，我無(wú)法留住我們的小學(xué)生活，我一直都想我和同伴們一直在學(xué)校共同學(xué)習(xí)、玩耍。但是我知道有的人是很想上初中的，我也無(wú)法管住他們啊�？赡芪覍�(duì)他們的最后紀(jì)念只是一張畢業(yè)時(shí)的照片，我會(huì)把那張照片保管好，當(dāng)我想起你們就看看照片。看看你們那個(gè)時(shí)候的面孔。
想你們只是想念而已，但是在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我一定把握好最后的幾天時(shí)間，再和你們聊聊天，到了初中就沒(méi)有機(jī)會(huì)啦。
我們小學(xué)作文400字 篇2
春天在哪里呀,春天在哪里，春天就在小朋友的懷抱里………
春天在這個(gè)百花爭(zhēng)艷的日子里，我和幾個(gè)同學(xué)一同去環(huán)城湖游玩。看見(jiàn)一排排郁郁的柳樹(shù)，像守衛(wèi)邊疆的衛(wèi)士一樣，守護(hù)者河岸。微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘搖擺著自己那烏黑的修秀發(fā)，不時(shí)的散發(fā)出一陣陣清香沁人心脾。我摸了一摸柳葉滑滑的感覺(jué)。我拿柳條編了一個(gè)柳帽，像一個(gè)天使飛上了天堂。我又拿了一片柳葉，吹了起來(lái)，像小鳥(niǎo)在吱吱喳喳的唱歌。
我們又要去姜堤，我騎著自行車走在鄉(xiāng)間的小路上，兩旁的野花數(shù)不勝數(shù)，不時(shí)有一股花香撲鼻而來(lái)。這時(shí)我來(lái)到了姜堤。突然看到了有一對(duì)蝴蝶翩翩起舞，我想它們一定是夫妻。一定會(huì)去采花粉，一定會(huì)去花的王國(guó)，我跟著它們走呀走，它們果然來(lái)到了花的王國(guó)，那里有成千上萬(wàn)朵鮮花，散發(fā)出的`花香，迷得人們神魂顛倒，一對(duì)又一對(duì)的蝴蝶來(lái)這里采花粉，真是壯觀哪！
我們騎著自行車來(lái)到田野里，那滿地的油菜花，引著人們要去地里打滾，我們已經(jīng)忍不住了，我們撲到地里，我躺在地里，油菜花的花瓣撓的我直癢癢。我們就開(kāi)始打滾，不一會(huì)我們就打滾打到了一起，身上都是油菜花瓣，大家都哈哈大笑。我們擺成五角形，仰望天空，突然有一個(gè)很小的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵說(shuō):“你好�！蔽乙豢词且欢溆筒嘶ㄔ趯�(duì)我說(shuō)話，我說(shuō)：“有什么事嗎？”它說(shuō)：“我想和你照幾張相”。我又說(shuō)：“可以呀�！蔽液退樟藥讖埾�，就走了。街上全部都是踏青的孩子，街上充滿里歡聲笑語(yǔ)。
我們小學(xué)作文400字 篇3
在我們六（3）班有一位“女強(qiáng)人”。她是插班生，雖說(shuō)是插班，可是成績(jī)可一點(diǎn)也不賴哦。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙似乎能看透別人心思的眼睛，高挺的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，一看就讓人有一種很可愛(ài)的感覺(jué)。
我佩服她的`學(xué)習(xí)成績(jī)，可是更令我佩服的是她的體育成績(jī)。說(shuō)起這件事，就要從兩年前說(shuō)起了……
那時(shí)候，我們只不過(guò)是四年級(jí)的小學(xué)生。我清晰的記得，那是一節(jié)在星期三的體育課。老師讓我們自由活動(dòng)。解散之后，她立即找來(lái)我和其他幾個(gè)女生。她讓我們陪她一起跑步，我們不約而同地答應(yīng)了。這可讓她興奮了，是因?yàn)樗M織的跑步訓(xùn)練營(yíng)馬上就要開(kāi)跑了!
她一本正經(jīng)地告訴我們：“這可不是鬧著玩的，我們今天先練長(zhǎng)跑吧！這還不算長(zhǎng)的哦——一千米�！彼龍�(jiān)定的神情把我給驚倒了。這可真是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)�。∷弥w就我們的語(yǔ)氣，說(shuō)：“不怕不怕，沒(méi)事的，慢一點(diǎn)吧！”
我們也只好硬著頭皮上了。除了她，我和其他女生跑了一兩圈都停下來(lái)了。唯獨(dú)她仍跑在前頭。她很累，可她一直堅(jiān)持著。
她是誰(shuí)？她便是我的好姐姐——陳曼榆。從那天起，她讓我懂得了一個(gè)道理：只要有恒心，鐵杵磨成針。他真不愧是我們的領(lǐng)跑者。
我們小學(xué)作文400字 篇4
我們班的鳥(niǎo)兒們
“上課時(shí)間快到了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！卑殡S著鈴聲的響起，英語(yǔ)課到了，老師邊寫(xiě)音標(biāo)，我們邊記，全部寫(xiě)好了，老師帶我們讀了幾遍。當(dāng)老師要抽讀時(shí)，很多人的頭都低了下去，看著桌面，仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)什么，當(dāng)起了“駝鳥(niǎo)”。老師只好隨便叫了一個(gè)，還好，他起了個(gè)好頭，答對(duì)了。
下課了，“啊，啊……”大家紛紛站起來(lái)大伸懶腰，之后快步走到同伴那，有的`幾個(gè)人圍在一起討論題目，時(shí)不時(shí)發(fā)出恍然大悟的聲音；有的結(jié)伴去走廊休息一會(huì)兒，看看外面的綠色植物；還有一大群人當(dāng)起了“小麻雀”，在嘰嘰喳喳地聊天，聊“游戲”啦，吹噓自己的筆如何如何獨(dú)特啦……聲音又雜又響，響得我們連上課鈴聲響了都沒(méi)聽(tīng)到，直到看到老師進(jìn)教室了，才倉(cāng)惶逃向座位。
中午午睡，班主任來(lái)了，叫我們午睡后又回了辦公室，有些不安分的人就抬起了頭，像一只剛長(zhǎng)大的“雛鳥(niǎo)”，對(duì)什么都感到新奇，一會(huì)兒東看看，一會(huì)兒西瞧瞧。突然，班主任來(lái)了個(gè)突擊檢查，毫無(wú)預(yù)警地出現(xiàn)在了門(mén)口，幾個(gè)抬頭不睡的人有如“驚弓之鳥(niǎo)”，猛地將頭往桌上一趴，因用力過(guò)猛，頭下降過(guò)快，碰得桌子“咚咚”有聲。這下可惹惱了班主任，將這些人叫出去，罰他們到外面去打掃衛(wèi)生，他們一個(gè)個(gè)叫著“真倒霉”，垂頭喪氣。唉，誰(shuí)叫他們有好好的覺(jué)不睡呢？
瞧，我們班的愛(ài)折騰的“鳥(niǎo)兒”多吧！
我們小學(xué)作文400字 篇5
雖然，我已離去了五里鋪的4.1班，但我的情意依然不會(huì)隨我而去，五里鋪有我和藹可親的王老師，有永遠(yuǎn)支持我的知己，她們平日無(wú)微不至的愛(ài)，永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)……
在我的記憶里，王老師永遠(yuǎn)是那么的慈祥，她的笑容永遠(yuǎn)是那么的靜謐，美好。她在我的心中永遠(yuǎn)是一顆發(fā)著光芒的'鉆石。在我遇到不理解的題時(shí)，她會(huì)慢慢的講給我聽(tīng)，直到我懂為止，她總用淡淡的笑容看著我，讓我感到無(wú)比的溫暖。我很敬佩王老師，因?yàn)樗钠焚|(zhì)，我常常夢(mèng)想長(zhǎng)大后的我是一名像王老師一樣的教師，天天和我的學(xué)生在一起，她們給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我在班集體的溫暖中一天天的生活。啊，那是多么的快樂(lè)�。⊥趵蠋熃虝�(huì)了我算術(shù)、識(shí)字，教會(huì)了我做人的道理，教會(huì)了我遇到挫折該怎樣面對(duì)……我愛(ài)王老師永不停止。
我的好朋友郭清沅是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。她小巧玲瓏，在我遇到困難時(shí)她總是在一旁安慰我，讓我不在煩惱。在我開(kāi)心時(shí)，她也在一旁靜靜的為我開(kāi)心……總之，我和郭清遠(yuǎn)的友誼永遠(yuǎn)不變，她是我最好的朋友，我為有她這樣的知己感到無(wú)比的開(kāi)心。
情誼是永遠(yuǎn)也不會(huì)變，就算天塌了也不會(huì)！ 4.1班永遠(yuǎn)活在我們的心中，永遠(yuǎn)……
我們小學(xué)作文400字 篇6
一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)不錯(cuò)的好天氣。但是，在這樣一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨里，有一件不太好的事情發(fā)生了，小鴨子的池塘快干枯了。
小鴨子焦急地喊：“我的池塘就快干枯了，誰(shuí)來(lái)幫我給池塘灌點(diǎn)水啊！”小猴子在樹(shù)上看見(jiàn)了，哈哈大笑地說(shuō)：“你的池塘都干枯了，就因?yàn)槟銘械锰硭艜?huì)這樣子，都是你自己懶惰�！毙⌒芸匆�(jiàn)了，不慌不忙地說(shuō)；“小鴨子，不要慌，我來(lái)幫助你。”說(shuō)完，小熊找了一個(gè)小鐵桶，飛快地跑到小河邊，盛了滿滿一桶水，提著水搖搖晃晃地走到池塘邊，把水灌到小鴨子的池塘里。就這樣，一桶又一桶，小熊不知疲倦地幫助著小鴨子。小鳥(niǎo)們看見(jiàn)了，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“小熊加油，小熊你最棒，這個(gè)池塘就靠你了。”但是，很快小熊就累得筋疲力盡，連身體都動(dòng)不了了，可是池塘的水還是不夠多。這時(shí)，遠(yuǎn)處跑來(lái)了小象，小象氣喘吁吁地說(shuō)：“小熊你先休息一會(huì)兒，我可以用我的`鼻子來(lái)吸水，再灌進(jìn)池塘里。”說(shuō)完小象慢悠悠地走到池塘邊，用長(zhǎng)鼻子吸了一些水，灌入了小鴨的池塘里，就這樣，很快就灌滿了池塘。小猴在樹(shù)上看見(jiàn)這一幕，從樹(shù)上爬下來(lái)，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，小鴨，我不該說(shuō)這些風(fēng)涼話，朋友之間應(yīng)該互相幫助�！毙▲喡�(tīng)了小猴的話，笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，朋友之間也要互相原諒，我們都是好朋友�！�
這個(gè)故事告訴我們，朋友之間不僅要互相幫助，而且也要互相原諒，但是當(dāng)朋友有困難的時(shí)候，一定不能夠袖手旁觀。
我們小學(xué)作文400字 篇7
從初中到高中我不知道參加過(guò)多少次合唱比賽，從初中開(kāi)始，每年都會(huì)有合唱比賽。
而每一次的排練過(guò)程中，都體現(xiàn)著我們的進(jìn)步，從記不住歌詞，記不住曲調(diào)，到記住歌詞記下曲調(diào)；從大家不敢開(kāi)口唱，到最后大家大聲地吼出響亮的歌聲；從嘈亂到整齊，每一個(gè)過(guò)程都體現(xiàn)著我們的進(jìn)步，都見(jiàn)證了我們一起慢慢變好的過(guò)程。
而其最重要的，也不是其結(jié)果，而是我們一起訓(xùn)練，我們一起開(kāi)心討論該怎么唱的過(guò)程。在此過(guò)程中，不但是唱歌的進(jìn)步，還是班里凝聚力的提升過(guò)程。因此，我們也無(wú)須在乎結(jié)果如何，只要享受那個(gè)過(guò)程就好了。
中間也不乏出現(xiàn)些摩擦，每個(gè)人都有自己的唱法，而合唱比賽要的卻是班級(jí)的整齊劃一，有的人提出某些想法，可能會(huì)被否決，不過(guò)也無(wú)須灰心喪氣，也無(wú)須因此而生氣跟同學(xué)們鬧得不愉快，每個(gè)人的建議無(wú)非是讓我們唱的'更好，每一個(gè)人都是為了我們的集體考慮，只不過(guò)每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解罷了。
其實(shí)做任何集體性的事情都是這樣，都會(huì)出現(xiàn)摩擦，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)從不太完美到完美的過(guò)程，而我們關(guān)注的，應(yīng)該是那個(gè)過(guò)程，而不是所謂的名次。做事，盡力了就好。
【我們小學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
我們的小學(xué)作文10-12
我們小學(xué)作文04-19
我們的教室小學(xué)作文10-25
我們的校園小學(xué)作文10-23
我們的學(xué)校小學(xué)作文10-12
我們的節(jié)日小學(xué)作文10-03
我們的學(xué)校小學(xué)作文02-05
我們小學(xué)作文六篇04-21
保護(hù)我們的家園小學(xué)作文11-29
我們的小學(xué)作文15篇12-01