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小學(xué)生作文

回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-22 14:59:02 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的回憶小學(xué)作文錦集九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的回憶小學(xué)作文錦集九篇

回憶小學(xué)作文 篇1

  當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)雛鷹展開(kāi)初豐的羽毛,飛向廣袤的云天……親愛(ài)的朋友,6年,漫長(zhǎng)的6年呵,彈指一揮間,便從茫然的眼神中飛走了。

  當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開(kāi)美麗的校園時(shí),當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí),才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,可是雛鷹終將離開(kāi)熟悉的故土啊……

  桃花開(kāi)了6次,謝了6次,今年夏天,我們即將邁進(jìn)初中的門檻,負(fù)擔(dān)也會(huì)一天天加重。別了母校,我的小學(xué)時(shí)代!

  甜蜜的歲月!怎能忘卻!

  茂盛的石榴樹(shù)下,映著一張張快樂(lè)的笑臉。石榴花是橘紅的,在片片石榴葉的.遮掩下,是多么惹人喜愛(ài)!往往秋風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候,石榴也就成熟了,一個(gè)個(gè)拳頭般大小,一掰開(kāi),露出顆顆白色,粉紅的顆粒,放在嘴里,涼絲絲的,甜甜的,可是低處的石榴摘光了,高處的石榴也就摘不著了,只能企盼下一次了……

  今年,石榴花又開(kāi)了,艷還是艷的,可是沒(méi)有從前那么嬌艷了,因?yàn)樗鼛е唤z淡淡的憂傷。

  別忘了,親愛(ài)的同學(xué)們,后花園里不是還有無(wú)花果嗎?

  夏末初秋,一只只無(wú)花果在樹(shù)梢上微笑,微風(fēng)徐來(lái),無(wú)花果隨風(fēng)搖曳,于是找來(lái)根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,打兩個(gè),分給同學(xué)解解饞,也是一種暖暖的關(guān)愛(ài)。

  可是,今年的無(wú)花果還會(huì)結(jié)果嗎?我茫然了。

  深秋時(shí)節(jié),干澀的野葡萄變大了,變圓了,青色里夾著一些紫色,于是踮起腳摘下幾顆扔進(jìn)嘴里,也是一種美味。運(yùn)氣好的話,摘下一小串,那滋味才叫爽!

  可是,就要離別校園的我,野葡萄還屬于我嗎?

  現(xiàn)在是離別校園的最后一刻。心里不免有點(diǎn)悲傷,親愛(ài)的同學(xué)們,別了;親愛(ài)的母校,別了。我揮揮手,不帶走片云彩。我會(huì)在夢(mèng)里變成一只紫色的飛機(jī)在母校周圍徘徊……

  別了,我的小學(xué)時(shí)代!迎接我的是中學(xué)的一片陽(yáng)光。

回憶小學(xué)作文 篇2

  小學(xué)六年,一個(gè)漫長(zhǎng)而又充滿淚水、喜悅、感動(dòng)的回憶。這六年來(lái),換了很多老師,認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),也終將讓那些教過(guò)我們的老師臉上露出一副認(rèn)可、欣慰的笑容。

  忘不了敬愛(ài)的老師,再有一個(gè)月我們也許就要與現(xiàn)在的老師分離了,真的很舍不得老師們,F(xiàn)在回想起來(lái),老師的每一次拖堂,每一次占課,每一句嚴(yán)厲的批評(píng)和那歷歷在目的諄諄教誨都是對(duì)我們最無(wú)私的愛(ài)。相對(duì)那些教過(guò)我的老師說(shuō)一聲謝謝,謝謝您們能夠包容我的錯(cuò)誤。

  忘不了親愛(ài)的同學(xué)們!大方可愛(ài)的劉梓玥,默默為班級(jí)做奉獻(xiàn)的班長(zhǎng)李康琪;善解人意的呂冰倩;調(diào)皮,欺負(fù)我的我的'王棟梁;跟我一起長(zhǎng)大的周諾,老被我欺負(fù)的好哥哥馬雨萌;跟我同為行星飯的林佳;總被我撕課本的曾迪,如果有緣,我們一定會(huì)再見(jiàn)面的!為我們升入同一所中學(xué),默默祈禱吧!

  忘不了美麗的母校!從校門口到教學(xué)樓要走很長(zhǎng)的一段路,但是一眨眼這一段路就走完了!每一次開(kāi)校會(huì)、升國(guó)旗我們都很不喜歡,學(xué)校的每一條規(guī)定似乎都是針對(duì)不懂事的我們。如今,懂了。卻似乎沒(méi)有這些機(jī)會(huì)了。母校的花草總是那么美,好像一輩子都在這里欣賞這樣的良辰美景。

  小學(xué)生活,無(wú)比快樂(lè);回憶老師,萬(wàn)分敬愛(ài);回憶母校,萬(wàn)分喜愛(ài);回憶同學(xué),不舍分離。

回憶小學(xué)作文 篇3

  看著陽(yáng)臺(tái)上兩條自由自在的魚(yú),我笑了——它勾起了我那次“清網(wǎng)行動(dòng)”。在記憶里,唯獨(dú)是它閃閃發(fā)光。

  在這個(gè)酷熱的夏天,我來(lái)到了寶墨園,樹(shù)葉早已被曬得無(wú)精打采,鳥(niǎo)兒也熱得不敢出門。我們不知不覺(jué)走到了“捕魚(yú)場(chǎng)”。那兒是一個(gè)人造水塘,很美,水清竹秀。捕魚(yú)的人很多,但魚(yú)兒似乎稀少,因?yàn)樗鼈兌疾桓页鰜?lái)了,只有在石隙中、水草邊、樹(shù)蔭底依稀能見(jiàn)到他們的影子。

  我心動(dòng)了,立刻挽起褲腳,卷起袖子,緊握網(wǎng)子,兩手一揮,去奉命追捕“犯人”了。

  那些魚(yú)兒相當(dāng)聰明,專溜進(jìn)一些陰暗處,即使你發(fā)現(xiàn)了它,它也會(huì)以火箭般的速度溜之大吉,讓我防不勝防。

  “銀兒,別跑!”我發(fā)現(xiàn)了一條“稀世珍寶”——一條小銀魚(yú),它小巧玲瓏,全身銀色的魚(yú)鱗閃閃發(fā)光。它正躲在樹(shù)蔭底,慌慌張張的,圓圓的.眼睛警惕地注視著四周,準(zhǔn)備隨時(shí)逃跑。好不容易才發(fā)現(xiàn)一條小魚(yú)兒,怎能讓你逃之夭夭呢!我雙手一提魚(yú)網(wǎng),準(zhǔn)備逮捕它。它慌極了,搖搖尾巴,擺擺身子,晃晃腦袋,“嗖”地一聲,溜了,我在后面窮追不舍,它卻好像在乞求:“不要啊,求求你,放我走吧!”我正要將它“繩之于法”,沒(méi)料到它搖了一下尾巴,倏忽消失了,氣得我怒火中燒。

  來(lái)來(lái)去去,它無(wú)影無(wú)蹤了,我只好放棄了它。這時(shí),一條胖乎乎的橙色的魚(yú)兒正驚慌地尋找避難所。哈哈!呆頭呆腦的,過(guò)來(lái)!沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái),它已經(jīng)進(jìn)了我的魚(yú)網(wǎng)!按纛^,反應(yīng)遲鈍又笨重,這可是魚(yú)兒的兩大忌呀!你可比不上銀兒?jiǎn)。我看你胖,就叫你肥肥吧。”說(shuō)著,我將它放進(jìn)了我的小魚(yú)缸中?粗谛◆~(yú)缸里游來(lái)游去,我心里喜開(kāi)了花。

  真是“冤家路窄”,我和銀兒又相逢了,我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),先把它逼到一個(gè)死胡同里,右手一揮,瞄準(zhǔn)銀兒,舉網(wǎng),在空中畫(huà)了一道美麗的弧線,直插水中,接著以迅雷不及掩耳之勢(shì)提網(wǎng),就把它捕捉了!哈哈,銀兒,對(duì)不起啦。只見(jiàn)在小魚(yú)缸中的銀兒驚魂未定,看看旁邊的肥肥,似乎也不知道自己怎么會(huì)從水中來(lái)到水缸中的。我激動(dòng)極了,心潮在胸中翻滾,久久不能平伏……

  園里,鳥(niǎo)兒在歌唱,花兒在微笑,樹(shù)葉在跳舞。就這樣,我把一群魚(yú)兒成功地帶回了家中。

  這真是個(gè)美好的回憶。

回憶小學(xué)作文 篇4

  走過(guò)十六個(gè)春秋,回憶過(guò)去的老師,留下零星的碎片。老師,我想念你們。

  懷著忐忑不安的心被送到你面前,然后,望著你天使般的微笑,聽(tīng)著你慈母般的安撫,我平靜下來(lái),握住你伸出的溫暖的手,隨你步入了教室。那是我們第一次見(jiàn)面,在幼兒園小一班門前。前不久碰見(jiàn)你,依然認(rèn)得你,我興奮地叫了你一聲。你竟然也還記得我!只是有皺紋爬上了你的臉,你顯得很蒼老了,張老師。

  小學(xué)班主任也是一位慈母般的老師,經(jīng)常鼓勵(lì)我們利用業(yè)余時(shí)間發(fā)展興趣愛(ài)好。母親總笑稱我們是你的“關(guān)門弟子”。我那時(shí)完全不懂這是什么意思,因?yàn)槟赣H說(shuō)話時(shí)總笑著,我便認(rèn)為這是件好事吧,F(xiàn)在想來(lái),那對(duì)于退休前的你來(lái)說(shuō),其實(shí)意味著歲月一去不回。已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到你了,胡老師,希望你一切安好。

  數(shù)學(xué)老師張老師是位很嚴(yán)厲的老師,稍有不慎便會(huì)被你挖苦諷刺。那時(shí)不懂事的我們?cè)诒澈罅R你是巫婆。希望你不要為此生氣。

  進(jìn)入初中,班主任向老師比小學(xué)時(shí)的張老師更嚴(yán)厲。還記得你那“金剛掌”般的耳光和“獅吼功”般的'怒罵。初中三年,你盡心盡力地“逼”了我們?nèi)。你太累太辛苦了,因此身體不好。有一天中午我看到了,你得知自己“三高”后偷偷哭了。我很后悔那時(shí)為何不理解你,其實(shí)你的所作所為都是為了我們。

  今年教師節(jié),我和幾個(gè)同學(xué)去看望你。你說(shuō)你現(xiàn)在只帶一個(gè)班了,你說(shuō)你開(kāi)始減肥了,你說(shuō)你這個(gè)月輕了八斤,你鼓勵(lì)我們要加油……那天,你笑得像個(gè)孩子。

  我衷心希望你現(xiàn)在的班明年也能考出好成績(jī)。還有我一直不曾說(shuō)出口的一句話:謝謝你,向老師。

  物理老師很和藹,像個(gè)圣誕老人。你的課教得好,那么難的物理被你講得淺顯易懂。曾老師,是你教我提高計(jì)算能力。好想有時(shí)間去看看你的小孫子啊。

  從小到大,老師們最短的也陪伴了我一年時(shí)間。但在記憶的河流里,仿佛只是瞬間。時(shí)光一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),又一個(gè)轉(zhuǎn)瞬后,高中的老師們也將融入我的記憶了。

回憶小學(xué)作文 篇5

  說(shuō)道小考,有些人會(huì)得意的回答道,我哦小考考得 分啊,有的人卻十分羞愧,低著頭不敢說(shuō)話,我記得我小考的那天,我可是十分緊張啊。

  小考前一天老師站在講臺(tái)上,說(shuō):“你們今晚每個(gè)人買上兩瓶紅牛,明天吃完早餐就拿出來(lái)喝,看你們每天上課都睡覺(jué),考場(chǎng)上一定要保持好精神,可千萬(wàn)不要睡覺(jué),”我們聽(tīng)后小考那天我們就每個(gè)人都拿了一瓶紅牛,在吃完早餐后,就喝了一瓶,然后就進(jìn)了考場(chǎng),我那好自己的物品做到了相對(duì)的座位上,監(jiān)考的老師是,一個(gè)初中的物理老師,和一位小學(xué)的英語(yǔ)老師(嗚嗚!都不是我們學(xué)校的),考試開(kāi)始了,我們把老師發(fā)給我們的.試卷看了一遍,就快速的做了起來(lái),不過(guò)我很快就寫(xiě)完了,我拿起試卷從頭到尾的在做了一次,突然我發(fā)現(xiàn)在口算題,那里叫我估算可是我卻沒(méi)有估算而是實(shí)算,我馬上拿起筆改了起來(lái),我抬頭看了一下時(shí)間,天!我寫(xiě)試卷才用了 分鐘,每一份試卷我都是剩下 個(gè)多小時(shí),我檢查來(lái)檢查去,都是沒(méi)有問(wèn)題了,這是老師也喊了搜卷,考試完我們?nèi)喽奸_(kāi)心的在討論答案,或是再說(shuō)放假去哪玩,這是老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們你們現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,恭喜你們,可是聽(tīng)到這我卻有種想哭的欲望,畢竟是想出了六年的同學(xué),朋友,我們都舍不得對(duì)方,再見(jiàn)了,再見(jiàn)了!

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一位即將步入初中的學(xué)生,我們正要接受團(tuán)徽的光芒,再見(jiàn)了!同學(xué)們,再見(jiàn)了!我的紅領(lǐng)巾,再見(jiàn)了!我的小學(xué)!

回憶小學(xué)作文 篇6

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和小伙伴們一起在院子里盡情地玩耍著,我們東奔西跑,你追我趕,一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒玩跳太陽(yáng),一會(huì)兒又玩跳繩……

  “喂,快到這里來(lái)啊!”隨著那尖聲尖氣的童聲傳來(lái),我們疾步向聲音傳來(lái)的地方——5號(hào)樓樓下跑去。那個(gè)伙伴帶我們到一樓和二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處,那里的窗外有個(gè)類似小陽(yáng)臺(tái)的地方,有窗的那面墻下有一盆盆色彩明麗,芳香撲鼻的菊花。幾個(gè)小伙伴山爬過(guò)窗到上面去看看可以玩什么,有些想去別的'地方等其他人。我也想爬出去看看,便馬上爬了出去,但我使出了渾身的力氣也爬不過(guò)去。我慢慢地下來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我低頭一看,一枝菊花被我的腳壓斷了的。

  我的心怦怦直跳,心想,我應(yīng)該向種花的鄔公公道歉,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。可當(dāng)時(shí)我太緊張,又缺乏承認(rèn)的勇氣,只好盡快把這事給忘掉的。

  我們下樓又玩了一會(huì)兒,我真想讓時(shí)間像風(fēng)一樣飛快地過(guò)去,我真想讓鄔公公和他的家人別看到壓斷的花,但事情終究還是發(fā)生了。他的家人忽忽地下了樓,問(wèn)伙伴:“你們知道誰(shuí)壓斷了花?”伙伴們不約而同地指了我。

  接著,他的家人又說(shuō)了一番話:“徐,這花是我們每天起早摸黑,辛辛苦苦用汗水換來(lái)的,來(lái)美化環(huán)境的,你這也白白浪費(fèi)了我們幾個(gè)月的心血呀!”

  我呆呆地站著,心里又是懊悔,又是慚愧,覺(jué)得自己做錯(cuò)了,以后改正過(guò)來(lái),做個(gè)好孩子。

回憶小學(xué)作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級(jí)了。童年離我們漸行漸遠(yuǎn),終將消逝在成長(zhǎng)的長(zhǎng)河之中,我們?cè)?jīng)暢想過(guò)自己的未來(lái)會(huì)是什么樣子的,會(huì)經(jīng)歷什么,我們也回憶過(guò)自己小時(shí)候發(fā)生了什么事情,此時(shí)我感慨萬(wàn)千。

  曾幾何時(shí),在我幼稚的小腦袋里充滿了天馬行空的幻想,時(shí)常任自己的思緒在想象的世界里盡情的馳騁。一年四季,四季交錯(cuò),每一季節(jié)都有著我想要成為的事物。

  春天,我愿做一個(gè)水滴,滋潤(rùn)萬(wàn)物,讓萬(wàn)物復(fù)蘇,讓全世界都變得生機(jī)勃勃;夏天,我愿做夜空中的星星,雖然很渺小,但可以伴著人們前行,給人們照亮回家的路;秋天,我愿做一片金黃色的樹(shù)葉,給人們看到秋天的美麗,人們踩著金黃色的落葉,感受到的是秋天的舒適;冬天,我愿做一片雪花,讓孩子們盡情的玩耍,給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。也可以讓人們看到白雪皚皚的場(chǎng)景,把世界裝扮得純潔無(wú)瑕。

  當(dāng)然,理想也是我想象中必不可少的一部分,我曾不止一次的幻想我的未來(lái),我究竟想成為一個(gè)什么樣的人?從事哪種職業(yè)?我想成為一名作家,寫(xiě)出可以讓大家稱贊的作品,還可以坐在屬于自己的辦公室里,想到了有著放滿書(shū)的書(shū)架,我正在椅子上津津有味的讀書(shū),我想想都開(kāi)心!

  打開(kāi)記憶的'閘門,童年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,仿佛像電影一般,一幕幕在我腦海里閃過(guò)。十二年的成長(zhǎng),十二年的生活,在童年里的回憶中,我覺(jué)得回憶是一片汪洋大海,而我則深陷其中,不能自拔。小時(shí)候,我除了有父母的照顧、老師的輔導(dǎo),還有書(shū)籍的陪伴。我讀著《童年》故事書(shū),看到了充滿奇思妙想的世界;讀著《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我明白了許多我不懂的知識(shí);讀著《八十天環(huán)球旅行》,我知道了世界上我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,打開(kāi)了未知世界的大門。好書(shū)伴我成長(zhǎng),讓我從幼稚走到成熟。

  在成長(zhǎng)的道路上,我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了不少。還記得我童年做過(guò)了一樁樁、一件件令人哭笑不得的傻事:給掉在地上的雪糕洗澡,和家中的小雞搶食……童年的傻事、趣事可真是一籮筐,如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在想想還忍不住發(fā)笑呢!

  童年里我們?cè)M情地笑過(guò),痛快地哭過(guò),我的童年像一場(chǎng)夢(mèng)幻而華麗的旅程,還是一段純真又無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,那么的美好而難忘。相信大家都讀過(guò)朱自清先生寫(xiě)的《匆匆》吧!“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,又再開(kāi)的時(shí)候……”那我們的童年呢?

回憶小學(xué)作文 篇8

  誰(shuí)的心底都有一個(gè)最深的回憶,而且各式各樣的,有開(kāi)心的,有傷心的,有害怕的……當(dāng)然,開(kāi)心派得我,最深的回憶,一定是開(kāi)心的。

  不久前,我家買了一個(gè)烤箱,挺大很漂亮,功能也很多,什么烤面包,烤蛋糕,燒烤等,什么都能干,我很得意,真想天天都唱這句話:“我得意的笑,我得意的笑……”我也嘗試做過(guò)幾次餅干樣子好看,味道也很好。

  有一天,我弟弟來(lái)我家玩,我向他炫耀,他可羨慕了,吵著要我跟他做,我也只好答應(yīng)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,大部分材料都準(zhǔn)備好了,只剩黃油了。黃油很難切,因?yàn)樗槐诒鶅鎏,拿出?lái)硬邦邦的`,我想讓它自然化軟,可這個(gè)時(shí)間太過(guò)漫長(zhǎng),我可忍不住,只好拿起刀,一點(diǎn)一點(diǎn)鋸下去。一次鋸的很少,最大一塊也只有大拇指大。

  切了半天,黃油也準(zhǔn)備好了,可我們已大汗淋漓(弟弟也幫我鋸過(guò)黃油),筋疲力盡。休息了一會(huì)兒,我們又把黃油倒到蛋糕粉里,揉啊揉,左揉揉,右揉揉,不知過(guò)了好久,面粉被揉成了一個(gè)黃色的面團(tuán)。

  最重要的一步來(lái)了—做形狀。上次做餅干是經(jīng)過(guò)媽媽的幫助,是媽媽用裱花器擠出的形狀,裱花器很難用,以我們的力氣,擠出一點(diǎn)就是奇跡了,何況是擠出一個(gè)餅干狀!我犯愁了,怎么辦呢?弟弟也著急了,哭喪著臉說(shuō):“怎么辦?我沒(méi)餅干吃了!”原來(lái)你只知道吃,是你說(shuō)做的啊,我們都生氣了。忽然,我想到:我不是有一些模具嗎?我可以用模具印!我真機(jī)智!把想法告訴了弟弟,弟弟一聽(tīng)也不生氣了,立馬拉起衣袖,忙活了起來(lái)。

  半小時(shí)過(guò)后,餅干從烤箱里出來(lái)了,香噴噴的,我和弟弟嘗了嘗,“好好吃!”弟弟感嘆道。我拿著給爸媽嘗了嘗,他們也連忙夸我們,我們也很高興,因?yàn)樗鼈兪俏覀儶?dú)立做的!

  從這個(gè)回憶,我悟出了一個(gè)道理:凡事都有困難,我們不能因?yàn)槔щy而退縮,不能急,要想辦法克服,這才能成功。

回憶小學(xué)作文 篇9

  一到我過(guò)生日的時(shí)候,我就會(huì)想起一件非常好笑的事情。你們想知道那件事是什么嗎?如果想,那就讓我來(lái)告訴你吧!

  我過(guò)生日那天,我很高興,因?yàn)槲医K于可以吃到香甜可口的大蛋糕了,大蛋糕上來(lái)了,這個(gè)大蛋糕被奶油包裹著,而且這個(gè)大蛋糕上還有很多的奶油花呢!開(kāi)始切蛋糕了,媽媽給我的是一塊大蛋糕。我嘗了嘗蛋糕,真是太好吃了,就又繼續(xù)吃了幾口,一不小心把奶油蹭到了鼻子上,當(dāng)我抬起頭時(shí),姐姐看到了我的模樣,便哈哈大笑起來(lái),還邊笑邊說(shuō):“哈哈哈,你的鼻子!蔽衣(tīng)了后就想:我的鼻子怎么了?我就走到了鏡子前,一看,哈哈,我的鼻子蹭上了奶油。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)姐姐不愛(ài)吃奶油,正在打算怎么辦呢,姐姐看到我鼻子上的'奶油,突然眼前一亮,便說(shuō)到:“妹妹,過(guò)來(lái)!蔽铱匆(jiàn)姐姐手里端著一個(gè)盤(pán)子,盤(pán)子上還有很多我愛(ài)吃的奶油,我還以為姐姐要把奶油給我呢,于是,我就走了過(guò)去,當(dāng)我來(lái)到姐姐身邊時(shí),姐姐讓我閉上眼睛,我以為姐姐要喂我吃奶油呢,我就張大了嘴,但是,一塊涼涼的東西貼在了我的臉上,接著是鼻子,腦門,就連下巴都貼上了真?zhèn)涼涼的東西。我舔了舔,是甜甜的,這不就是我最最喜歡吃的奶油嗎?這時(shí),全家人都哈哈大笑起來(lái),我睜開(kāi)了眼睛,走到鏡子前一看,鏡子里竟然出現(xiàn)了一只“小花貓”,那個(gè)“小花貓”不就是我嗎?我也哈哈大笑起來(lái)。

  這件事好笑嗎?你們有沒(méi)有一些有趣的事呢?如果有,就也一起和大家來(lái)分享一下吧!

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