【精華】夢(mèng)想小學(xué)作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
1. 第節(jié)寫的過(guò)于羅嗦……看不出這篇作文重點(diǎn)是什么……不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)單寫一寫……
2. 以時(shí)間為序，條理清晰地介紹永豐的習(xí)俗
3. 能通過(guò)具體的事例體現(xiàn)熱鬧的場(chǎng)面。
4. 詳略得當(dāng)，寫出了喜慶的氣氛
5. 用詞準(zhǔn)確，描寫生動(dòng)，反映出傳統(tǒng)的熱鬧與人們
6. 體現(xiàn)出作者無(wú)限快樂(lè)
7. 在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí)，能寫出自己獨(dú)特的感受。
8. 詳略不當(dāng)，面面俱到，記流水賬，沒(méi)有側(cè)重點(diǎn)
9. 有一些習(xí)俗沒(méi)有介紹具體。
10. 沒(méi)有寫出自己獨(dú)特的感受
11. 語(yǔ)言平淡，不夠生動(dòng)。
12. 思維混亂，沒(méi)有條理。
13. 本文是一篇敘事的記敘文。事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
14. 這篇文章作者構(gòu)思新穎獨(dú)特，從“窗外”“山外”“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個(gè)人的團(tuán)圓到國(guó)家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國(guó)統(tǒng)一的迫切心情。
15. 這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的.口，給我們介紹了的由來(lái)，以及作者的決心要像屈原那樣，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。文章語(yǔ)言通順流暢，如果能把聽(tīng)了爸爸介紹之后的心理活動(dòng)，好好描寫一番，會(huì)更好。
16. 和許多歌頌贊揚(yáng)屈原的人不同，作者有自己獨(dú)特的想法，作者認(rèn)為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨(dú)特，構(gòu)思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語(yǔ)言有理有據(jù)，富有文采。
17. 小作者走出課堂關(guān)注生活，以獨(dú)特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日中的感想。其語(yǔ)言清新活潑流暢，包粽子動(dòng)作和人物對(duì)話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個(gè)可愛(ài)的兒童形象躍然紙上。
18. 這是一篇記敘文，作者敘述了包粽子的事。文章開(kāi)頭直接點(diǎn)出“包粽子”，開(kāi)門見(jiàn)山，引出下文的敘述。作者對(duì)包粽子的過(guò)程敘述得很詳細(xì)。作者還引用了杜甫的詩(shī)，給文章增添了文采。
19. 這是一篇描寫的文章，讀著你的文章讓老師特別感動(dòng)，感動(dòng)于爸爸對(duì)于奶奶的懷念，感動(dòng)于你的懂事。文章字里行間都流露著對(duì)奶奶的懷念。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
20. 這是敘事文章，作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法，抒發(fā)了作者對(duì)革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語(yǔ)言親切自然，句句飽含著作者對(duì)英雄的緬懷之情。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
今天晚上我非常開(kāi)心，因?yàn)槲矣辛俗约旱膲?mèng)想！
晚上媽媽帶我參加她的學(xué)生們的聚會(huì)，吃完飯回家，在路上我突然想到以后會(huì)干什么。于是我就接著想我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，將來(lái)有一個(gè)大公司。我當(dāng)一個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)，掙許許多多的錢。給爸爸媽媽買好多好東西，讓他們每天都開(kāi)開(kāi)心心的'。我要給媽媽買好多好多的化妝品，讓她怎么用也用不完，媽媽的學(xué)生們說(shuō)她是女神，我要讓媽媽變成真正的大美人和女神！我還要給媽媽買首飾、頭飾、別墅……讓人羨慕死！我要給爸爸買好多好吃的，好喝的，好玩的，好用的……讓他不論怎么吃、喝、玩、樂(lè)都不胖、不累，非常爽！以后，嘿嘿嘿嘿嘿嘿……爸爸，媽媽，阿公，阿婆，爺爺，奶奶……您們就等著享福吧！哈哈哈哈……
說(shuō)到這兒，我創(chuàng)神馬業(yè)呢？嗯，我可以開(kāi)店，那賣什么呢？我可以，呃呃呃……哦！我可以賣自制小工藝品；可以賣服裝；還可以賣甜點(diǎn)……只要不犯法，什么都可以賣！呵呵太好了！我的創(chuàng)業(yè)空間很大哦！
我好期待呀，真想快快長(zhǎng)大！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
沙粒也能夠擁有夢(mèng)想我來(lái)自農(nóng)村，我明白，在這碩大的世界上我就像是一粒沙粒，那么的渺小那么的微不足道。但我堅(jiān)信就算沙粒也能夠擁有夢(mèng)想，沙粒也能夠變成鉆石。
我并不平凡也不弱小，我有自我的思維，喜愛(ài)靈活的運(yùn)用周圍的一草一木，我每一天都在認(rèn)真的.學(xué)習(xí)知識(shí)擴(kuò)展自我的知識(shí)，我每一天都在為我的清華大學(xué)夢(mèng)而努力著，我相信只要我有這個(gè)決心和信心還有自我堅(jiān)持不懈的的努力，總有一天能跨進(jìn)我夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)。
我認(rèn)真的對(duì)待每一分每一秒，我認(rèn)真的讀書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)，用頑強(qiáng)的精神度過(guò)了一次又一次的困難，敢于迎接生活的各種挑戰(zhàn)，只為有一天能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想古往今來(lái)，有多少人在努力的實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，；張海迪阿姨身殘志堅(jiān)，敢于追逐和實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。安徒生：為了撰寫童話故事，走遍各個(gè)國(guó)家……他們正是因?yàn)樽晕业呐蛨?jiān)持才是夢(mèng)想成真的，只要我努力就必須會(huì)為夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想在藍(lán)天翱翔！
讓我們一齊去追夢(mèng)，為夢(mèng)想插上翅膀，讓它翱翔于美麗藍(lán)天！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
夢(mèng)想，一個(gè)吸引你努力奮斗的字眼。每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，如果你的心中沒(méi)有夢(mèng)想，那就是一個(gè)靈魂不完整的人。人們都向著自己的'努力著，奮斗著，拼搏著。希望自己的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)，我也是一個(gè)平凡的人，我也有屬于我自己內(nèi)心世界的夢(mèng)想，我也在努力，在拼搏，在奮斗著！
我的夢(mèng)想是一名醫(yī)生，而且是一個(gè)有作為，能夠?yàn)槿藗兘佑|苦難的醫(yī)生。
有人說(shuō)：“學(xué)醫(yī)很難，你不一定學(xué)成，還是另謀其路吧。”有人說(shuō)：“如果你一不小心診斷錯(cuò)了，越治越重，人家會(huì)賴上你的，還是少惹麻煩吧。”還有人說(shuō)；“醫(yī)生會(huì)面對(duì)死人的，很晦氣，還是不要學(xué)�！�
可是，我從來(lái)不聽(tīng)他們的勸阻，我下定決心要當(dāng)一名醫(yī)生。記得在20xx年的時(shí)候，爆發(fā)了甲型H1N1,就是所謂的甲流。當(dāng)時(shí)，電視上、報(bào)紙上天天報(bào)道，在某地又發(fā)生甲流病癥幾例死亡幾人。聽(tīng)著一個(gè)個(gè)鮮活的生命離開(kāi)了人世，那他們的親人們?cè)趺崔k，想到這，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。有的幼兒園，小學(xué)都放假了，從那時(shí)開(kāi)始，我就下定決心去當(dāng)醫(yī)生，為日人類造福。我相信我的夢(mèng)想會(huì)指引我向前。
在家中有人吃藥，我就先看看藥的主治證，便記在心里，日后家人有些小感冒，我就可以醫(yī)治了。我在學(xué)習(xí)感到煩惱的時(shí)候，我就想起我的夢(mèng)想，想起那些在疾苦中掙扎的人們，我便發(fā)奮努力起來(lái)，因?yàn)槲覉?jiān)信我一定要成為一名醫(yī)生，為他們治病。
在前幾日看《感動(dòng)中國(guó)》中的吳孟超時(shí)，他主攻癌癥，那些病人是死神盯上的人都能治愈。我由心底的佩服他，羨慕他！可他說(shuō)他治愈不了癌癥晚期的時(shí)候，我又有一個(gè)感想由然而生我不能做一名碌碌無(wú)為的醫(yī)生，我要研究出抑制癌癥晚期的方法。我一定要像一匹老馬，把病人一個(gè)一個(gè)馱到對(duì)岸。
于是我便向著這個(gè)方向去努力，奮斗，拼搏，我相信我一定會(huì)給人類帶來(lái)幸福、安定，讓我們一起放飛夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
“乒乓！”哎喲～“乒乓！”疼死我啦！沒(méi)錯(cuò)，這是打乒乓球的聲音，可你就不知道是誰(shuí)在大叫了──那就是我，一個(gè)可憐的乒乓球��！
我的夢(mèng)想是做最出名、最閃耀的乒乓球�？衫咸鞂�(shí)在是太不公平了：瞧我小巧玲瓏的外表、黃燦燦的皮膚，這么惹人喜愛(ài)，怎么就攤上在桌上挨打的命了？！整天在我討厭的球桌上蹦來(lái)蹦去跳“迪斯科”，頭暈?zāi)垦２徽f(shuō)，一不小心還有“撞墻”的危險(xiǎn)，誰(shuí)受得了？工作也不給工資，累也不準(zhǔn)休息，我容易嗎我？！……一提起這日子我就氣不打一處來(lái)。
這天，乒乓球堆里的我又被一雙大手揪了出來(lái)，沒(méi)準(zhǔn)兒……我驚慌失措地大喊大叫著，可還是無(wú)濟(jì)于事。我只好緊閉著雙眼，抱著頭，撅著屁股，準(zhǔn)備等著與球拍大哥的“親密接觸”了……只聽(tīng)“乒”地一聲，我像支離弦的箭一樣“發(fā)射”了過(guò)去，被對(duì)方突如其來(lái)的一拍“乓”了回去，乒乓聲此起彼伏，一回合下來(lái)，我早被打得鼻青臉腫，照照鏡子，里外不是“球”��！還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我再次回歸戰(zhàn)場(chǎng)，被一巴掌“光榮”地拍到了墻上！真可惡，當(dāng)我是金剛啊，我差點(diǎn)兒氣暈過(guò)去。過(guò)不了多久，我又被迅速拾起，接著是狠狠的一擊：我一個(gè)俯沖先撞到了球桌上，然后馬上反彈起來(lái)，一下子無(wú)影無(wú)蹤了。
那兩個(gè)人找不到我，索性拿起了第二個(gè)“犧牲品”。而我呢？流落到一個(gè)骯臟的角落里了。這里真是又悶又臭，我憋得喘不過(guò)氣來(lái)。我旁邊還有一個(gè)已經(jīng)被人遺忘的、“滿臉皺紋”的老乒乓。
“你好啊，朋友！”老乒乓熱切地跟我打招呼。
“你……你也是乒乓球嗎？倒不如說(shuō)你是一團(tuán)爛塑料吧”我不屑地瞥了它一眼。
“是啊，老啰，我年輕的時(shí)候也和你一樣，呵呵……”
“身為乒乓球就是這種命運(yùn)嗎？”我憤憤不平地說(shuō)。
“當(dāng)然不能這樣想！”老乒乓很認(rèn)真地回答，“能在球桌上工作，就是我們的幸運(yùn)。就算普通也一樣有價(jià)值��！”
我的`心里突然有一股莫名的溫暖。于是，我很幸運(yùn)地和老乒乓成了好朋友，陰暗的角落里從此似乎充滿了陽(yáng)光。
不知過(guò)了多久，我重新被人發(fā)現(xiàn)。可老乒乓呢？那個(gè)曾經(jīng)告訴我生命價(jià)值的老乒乓、那個(gè)和藹可親的老乒乓呢？淚水模糊了我的雙眼。我回到了夢(mèng)寐以求的球桌，并在心里默默地發(fā)誓：我的夢(mèng)想是，做最快樂(lè)的乒乓球！
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