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【精選】難忘小學(xué)作文600字匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學(xué)作文600字 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有無(wú)數(shù)個(gè)第一次,它們就像沙灘上的貝殼,數(shù)不勝數(shù)。要說(shuō)最難忘的,莫過(guò)于那一次了。
記得在我四歲時(shí),媽媽帶我來(lái)到了百貨大廈,我的第一次便由此開(kāi)始。一進(jìn)百貨大廈,各式各樣、琳瑯滿目的服裝吸引了我。我還發(fā)現(xiàn)了一道“神奇”的門(mén)。叔叔、阿姨只要一進(jìn)這道門(mén),再出來(lái)時(shí),身上便換上了嶄新的服裝。我立刻被吸引了:這道門(mén)怎么這么“神奇”,是不是里面藏著一個(gè)魔法師,能幫我們變出一件漂亮的衣服?我的心中產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。我決定進(jìn)去一探究竟。
我趁著媽媽沒(méi)注意,悄悄走進(jìn)了那道“神奇”的門(mén)。我站在小屋里東張西望,卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)“魔法師”。殊不知,門(mén)已經(jīng)在此時(shí)悄悄關(guān)上了,小屋里頓時(shí)一片漆黑。我“撲通”一聲坐倒在了凳子上,眼淚奪眶而出。過(guò)了許久,我發(fā)現(xiàn)這樣坐以待斃是徒勞無(wú)功的。我想盡了一切辦法,用盡了全身的力氣,急得滿頭大汗,但那門(mén)還是紋絲不動(dòng)。我開(kāi)始大聲喊叫:“救命啊!我被關(guān)住了!救命啊……”可是,在這樣的大商場(chǎng)里,任憑你怎么喊也沒(méi)有用。
不知過(guò)了多久,突然,外面?zhèn)鱽?lái)一陣腳步聲。緊接著,“砰砰砰!”門(mén)外傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。一聽(tīng)到聲響,我的星期明朗了起來(lái),像抓住了一根救命稻草!鞍⒁,門(mén)好像壞了,我打不開(kāi)了!”我?guī)е耷,一邊說(shuō)一邊抹著眼淚。“按一下插銷(xiāo)上的`按鈕!卑⒁陶f(shuō)道。我找到了按鈕,趕緊一按,只聽(tīng)“啪”的一聲,門(mén)一下子打開(kāi)了!
我一出門(mén),便看見(jiàn)媽媽著急地東張西望。媽媽一定是在找我。我跑了過(guò)去,一把抱住了媽媽。媽媽驀然回首,緊緊擁住了我。我將被關(guān)在更衣間的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我還會(huì)面臨更多的“第一次”,但我一定會(huì)勇敢地去面對(duì)。
難忘小學(xué)作文600字 篇2
在一個(gè)假期里,媽媽帶著我踏上了前往九寨溝的航班。九寨溝的水聞名天下,此次,我們終于有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采了。
懷著滿心的期待與憧憬,我們走下了飛機(jī),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們終于來(lái)到了這夢(mèng)寐以求的圣地。九寨溝的美如同一幅畫(huà)卷,徐徐地展開(kāi)在我們的面前。
在群山的.掩映下,一灣碧藍(lán)澄澈的湖水在我們面前輕輕蕩漾開(kāi)來(lái),藍(lán)天、白云、山巒、樹(shù)木,全都被溫柔地?fù)碓诤膽驯е,如?mèng)似幻,奇妙無(wú)比。
初見(jiàn)九寨溝,我們已為它的美麗而傾倒,我迫不及待的跳上觀光車(chē),去探尋九寨溝深處的奇景。
一路上,形態(tài)各異的海子在陽(yáng)光的照耀下浮現(xiàn)出別樣的韻味,湖中碧綠、赤褐、鵝黃、天藍(lán)等顏色交相輝映,令人目不暇接。沿著崎嶇的山路向九寨溝深處駛?cè),隱隱傳來(lái)水流的轟鳴,我急忙下車(chē),向遠(yuǎn)處眺望。原來(lái),這就是九寨溝赫赫有名的珍珠灘瀑布。冰涼的水從巖石上傾瀉而下,好似巨幅珠簾凌空飛落,巨大的轟鳴聲好似馬蹄擂出的戰(zhàn)鼓,氣勢(shì)磅礴。
水流激落在巖石上,如珠玉四濺,似銀珠紛飛;水霧氤氳,周?chē)盟票换\上了一層輕紗,朦朦朧朧,使人更加想要上千去一探究竟。我被眼前的奇景深深震撼了,久久無(wú)法回過(guò)神來(lái),這就是大自然的魅力吧!
不久,夜晚將九寨溝籠上了一層神秘的黑紗,我們也該離開(kāi)了。身后那一片浩渺的樹(shù)林已不復(fù)白天的翠綠呈現(xiàn)出一片遼闊的暗色。在晚風(fēng)的吹拂下發(fā)出陣陣“沙沙”聲,更顯得神秘莫測(cè)。這個(gè)假期里的九寨溝之旅,讓我見(jiàn)識(shí)到了大自然的鬼斧神工與迷人韻味,讓我受益匪淺。這也將成為我最難忘的一段回憶。
難忘小學(xué)作文600字 篇3
俗話說(shuō);“老鼠上街,人人喊打!毙⊥岛屠鲜笠粯,既怕人,又怕陽(yáng)光?墒怯械男⊥导炔慌氯耍膊慌玛(yáng)光。我就曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)這樣一件怪事。
一個(gè)星期六的下午,我和媽媽乘303路公交車(chē)到大洋百貨買(mǎi)衣服。在車(chē)上,我突然看見(jiàn)有個(gè)三十多歲的.年輕小伙把手伸進(jìn)一位四十多歲、正在付錢(qián)的農(nóng)民衣袋里。我一下子把一、心提到嗓子眼兒,緊緊地捏媽媽手。心想:“要不要當(dāng)場(chǎng)揭穿它?”不好,小偷用兩個(gè)手指頭從農(nóng)民衣袋里夾出了一張一百元的人民幣。我正準(zhǔn)備去告訴那位農(nóng)民,“結(jié)果,就被那個(gè)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了。我想”農(nóng)民一定會(huì)抓住小偷,把小偷交給警察叔叔。誰(shuí)知,那個(gè)農(nóng)民雙手抱住小偷偷錢(qián)的那只手,苦苦哀求著那個(gè)小偷:“求求你,把錢(qián)還給我吧,這是給病人看病的錢(qián)!蔽业纱罅搜劬χ敝钡赝俏晦r(nóng)民。。
那個(gè)小偷憤怒地把錢(qián)扔在地上。農(nóng)民變拾錢(qián)邊說(shuō):“對(duì)不起,實(shí)在對(duì)不起!”接著他從衣袋里拿出一張紙幣說(shuō):“您拿這五元錢(qián)買(mǎi)包煙抽吧!蔽已劬Φ傻馗罅,這小偷了他的錢(qián),他怎么還對(duì)小偷這么客氣呢?那小偷不耐煩揚(yáng)了一下手,把農(nóng)民手里的錢(qián)打落在地說(shuō):“誰(shuí)要你這錢(qián)!“我不解地看看他們又看看媽媽。這時(shí)公交車(chē)到站了,車(chē)暫時(shí)停了下來(lái),那小偷下車(chē)后大模大樣地走了。那個(gè)農(nóng)民手里拿著剛撿起的五元錢(qián),呆呆地站車(chē)上,周?chē)娜撕臀乙粯佣甲⒁曋?/p>
回到家,我把這件事一五一十地告訴了爸爸。爸爸只說(shuō):”要遠(yuǎn)動(dòng)全社會(huì)的力量去抨擊著社會(huì)的陰影面“,頁(yè)沒(méi)有進(jìn)一步細(xì)說(shuō)。我到現(xiàn)在頁(yè)還不明白:為什么這個(gè)小偷不怕人,也不怕陽(yáng)光呢?為什么車(chē)上那么多的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、伯伯沒(méi)有一個(gè)去管去問(wèn)呢?為什么那個(gè)農(nóng)民不把小偷交給警察叔叔,反而對(duì)小偷那么客氣,那么尊重呢?為什么.....
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了,但還是深深地印在我心里,就像昨天剛剛發(fā)生一樣。
難忘小學(xué)作文600字 篇4
黃老師是我小學(xué)三年級(jí)的班主任,他雖然只教過(guò)我一年,但他對(duì)我的恩情,我終生難忘。
曾記得,我小時(shí)有說(shuō)話“口吃”的毛病,同學(xué)們都不理我,還嘲笑我,我傷心極了。
有一天,我們班來(lái)了許多老師聽(tīng)黃老師的語(yǔ)文課。課上,黃老師向我提出了“童第周是怎樣為中國(guó)人爭(zhēng)氣的'?”這一問(wèn)題,我一下子慌了神,緊張極了,原先想好的話也一時(shí)說(shuō)不出來(lái):“童……第……周他大一……大膽……”頓時(shí),不少同學(xué)都笑起來(lái),可是黃老師卻面帶微笑地說(shuō):“同學(xué)們,穎超同學(xué)平時(shí)口吃,我們不應(yīng)該譏笑她,今天她能勇敢地站起來(lái)回答問(wèn)題,這很不簡(jiǎn)單!穎超同學(xué),不要緊張,繼續(xù)說(shuō)下去!
在黃老師的鼓勵(lì)下,我不知從哪兒來(lái)的勇氣,竟一口氣回答完了問(wèn)題。黃老師笑了,打那兒以后,同學(xué)們個(gè)個(gè)親近我,我逐漸改掉了“口吃”的壞毛病。
還有一件事更令我難忘。上個(gè)星期二上午的第一節(jié)課,剛上了一會(huì)兒數(shù)學(xué)課,我的肚子突然疼起來(lái),當(dāng)時(shí),黃老師正在辦公室里,他聽(tīng)說(shuō)我病了,就急忙推來(lái)自行車(chē)把我馱到學(xué)校附近的醫(yī)療室。
醫(yī)生一診斷,說(shuō):“黃老師,這孩子可能是闌尾炎,要去鎮(zhèn)醫(yī)院!秉S老師又把我馱到了醫(yī)院,從車(chē)上抱起我就奔向急診室。他先讓醫(yī)生為我檢查,自己又忙著為我掛號(hào),接著送我去化驗(yàn)室驗(yàn)血和小便,然后又背我到二樓住院部。在黃老師的背上,我看到汗水濕了他背上的大片襯衫。當(dāng)時(shí)不知是肚子疼,還是出于對(duì)黃老師的感激之情,我哭了。當(dāng)媽媽得知消息趕到醫(yī)院時(shí),我已在黃老師的精心護(hù)理下脫險(xiǎn)了。
后來(lái)黃老師調(diào)到縣城工作了,但他對(duì)我的恩情我永世難忘。
難忘小學(xué)作文600字 篇5
今天陽(yáng)光明媚、天氣晴朗,李老師興高采烈地說(shuō):“明天我們市里的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課,我們要上的課文《小英雄雨來(lái)》,希望同學(xué)們好好去準(zhǔn)備,同時(shí)也要戴好紅領(lǐng)巾,這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)哦!”我們一起頓時(shí)緊張了起來(lái)。
第二天的困難已經(jīng)降臨,一進(jìn)校門(mén),校園里就有著一股緊張的氣息。我也非常的緊張,天空小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,好像在對(duì)我說(shuō):“怕什么呀!”一路上,我磕磕絆絆的, 突然,有一位老師迎面走來(lái),我馬上對(duì)老師說(shuō):“老師好!”老師問(wèn)我:“小朋友,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么呀?”我在昨晚早已背熟,就流利地說(shuō)出:“富強(qiáng)、 民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。”說(shuō)著,老師就說(shuō)“趕緊走吧,要遲到了!”
我終于到了教室,同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯,讀書(shū)聲比以往都更加地精神。我放下書(shū)包,讀了起來(lái)。
第一節(jié)課隨風(fēng)而來(lái),我們急匆匆地整理好相關(guān)的物品,聽(tīng)課老師也陸續(xù)到來(lái)!岸b忊彙鄙险n了,老師拿起粉筆,“ba”,半根粉筆掉了,我真為老師捏一把汗 啊!但是,這兒好像是一個(gè)前奏,后來(lái)的`一堂語(yǔ)文課我們上得格外順利。老師是由一些語(yǔ)文游戲,比如第一關(guān)是“智勇文字”,第二關(guān)是“皇家詞語(yǔ)”等等。時(shí)間很 快地過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間半節(jié)課過(guò)去了,接下來(lái)邵老師讓我們?yōu)檫@篇課文的每小節(jié)都擬一個(gè)小標(biāo)題,然后小組討論。大家熱鬧極了,等到還有5分鐘,老師就說(shuō)了一聲好 了。我們爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)最后挑了一個(gè)5個(gè)同學(xué)回答。
“下課,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!毕抡n了,看著那老師離去的背影,我不禁若有所思地想了起來(lái):老師會(huì)……
難忘小學(xué)作文600字 篇6
每當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí),一句話就時(shí)時(shí)響在我耳邊:“上課要認(rèn)真,才能事半功倍!”
記得那一天上課時(shí),聽(tīng)著聽(tīng)著,我感到無(wú)聊,就把我的鉛筆放到嘴里,一會(huì)兒鼓著腮用氣吐出來(lái),一會(huì)兒又用手按進(jìn)去,我津津有味地玩著。紀(jì)律委員向我瞪眼,我卻渾然不知。直到我的同桌使勁用胳膊肘碰了我一下,我才回過(guò)神來(lái)。
下課時(shí),紀(jì)律委員走到我身邊,伸出食指,“哼哼”地笑了幾聲,那意思很明顯,我已被記上“黑名單”一次了。想起我上課時(shí)玩的情景,我的臉“刷”地紅了。“不過(guò),有一次改正機(jī)會(huì)!奔o(jì)律委員拉長(zhǎng)了聲音。我才松了一口氣。
上課了,想到有一次機(jī)會(huì)可以將名字擦去,我趕緊把雙手平放在課桌上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。可紀(jì)律委員頭也不回,我急得手心里直冒汗,不停地祈禱著:“紀(jì)律委員啊,快回頭看看我吧,我坐得多端正,把我的名字擦了吧!”可我越這樣想,紀(jì)律委員好像故意不理我似的,就是不回頭看我一眼。我偃旗息鼓,又像被帶進(jìn)了迷宮似的。一把小小的尺子吸引了我,我便不由自主地玩起來(lái),正玩得入迷時(shí),同桌拍拍我,我猛地抬頭,看見(jiàn)紀(jì)律委員正盯著我,那目光好像在說(shuō):“你沒(méi)有機(jī)會(huì)啦!”。我連忙坐得端端正正,可紀(jì)律委員早已轉(zhuǎn)過(guò)身去。
好不容易熬到放學(xué),同學(xué)們收拾好書(shū)包,像一只只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒似的跑出了教室,而我只能無(wú)可奈何地坐在教室里,等待暴風(fēng)雨的`來(lái)臨?衫蠋熤惠p輕拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“上課要認(rèn)真,才能事半功倍呀!”望著老師和藹可親的面容,一股暖流涌上心頭。
難忘小學(xué)作文600字 篇7
那件事發(fā)生在我7歲的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我還住在爺爺奶奶家。有一天晚飯后,我很想騎自行車(chē),于是就去跟爸爸要來(lái)鑰匙,將地下室里的自行車(chē)搬了上來(lái)。把自行車(chē)搬上來(lái)以后,我順手把鑰匙放到了口袋里,就騎著自行車(chē)玩去了。過(guò)了一會(huì)兒,家里的大人都到外面散步去了,臨走時(shí)囑咐我一定要把鑰匙保管好。當(dāng)時(shí)天很熱,我玩了一會(huì)兒就滿頭大汗了,于是就跟小朋友坐下來(lái)休息。也就在那時(shí),令人意想不到的事發(fā)生了——鑰匙從我的.口袋里掉了出來(lái),不過(guò),我當(dāng)時(shí)還在興高采烈的和小伙伴們談笑風(fēng)生呢,根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。休息完以后,我跟小朋友們又去小廣場(chǎng)玩耍了。
時(shí)間不長(zhǎng),爸爸媽媽散步回來(lái)了,跟我要鑰匙。我不緊不慢的掏了掏自己的口袋,沒(méi)有,趕緊又掏另外一個(gè)口袋,還是沒(méi)有。這下,我可慌了,把自己所有的口袋掏出來(lái)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)鑰匙。爸爸生氣地說(shuō):”你這孩子,怎么這么不小心?鑰匙可是很重要的東西,我們家的所有鑰匙都在上面呢!“說(shuō)完,我們開(kāi)始沿著我騎自行車(chē)的路線尋找鑰匙,這時(shí),天已經(jīng)黑了。不久,爺爺也回來(lái)了,問(wèn)明情況后,也加入了尋找的行列。最后好不容易才在一個(gè)不起眼的地方找到了鑰匙。這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)是我跟小朋友休息的時(shí)候掉的。
回到家里,我一句話也沒(méi)說(shuō),又聽(tīng)了家人一通教育,不過(guò),我也暗自慶幸,幸虧找到了鑰匙,不然,真的就麻煩了。
從那以后,我明白了一個(gè)道理,任何一次漫不經(jīng)心的失誤,都可能釀成大禍。而這次犯錯(cuò)也跟隨著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,進(jìn)入了我記憶的沙灘,時(shí)刻提醒著我做事一定要仔細(xì)。
難忘小學(xué)作文600字 篇8
六年的小學(xué)生活就這樣無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了,想起來(lái)令我深深眷戀。
在這六年里,我結(jié)交了許多情同手足的同學(xué)。與他們朝夕相處,每天放學(xué)一起走回家,形影不離。一想到馬上就要告別朝夕相處的同學(xué)、和藹可親的老師、生機(jī)勃勃的校園,心中就涌起一種深深的眷戀之情。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅多姿多彩的畫(huà)卷!每天早晨,正當(dāng)太陽(yáng)正掛在天空時(shí),我們排著整齊隊(duì)伍,迎著廣播里的音樂(lè)踏著有力的步伐步入操場(chǎng),唱著洪亮的國(guó)歌,唱著清脆的的校歌。早操開(kāi)始了,我們整齊的動(dòng)作,矯健的'身姿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,還真有一點(diǎn)軍人的模樣!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們邁著輕快的腳步進(jìn)入窗明幾凈的教室。在課堂上,我們聽(tīng)得認(rèn)真,回答的熱烈,吮吸著豐富的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)上,我們有不會(huì)的題,都互相幫助我們就像一個(gè)情同手足的好兄弟。在這六年里,我們?cè)谀感@镒聣殉砷L(zhǎng),我們學(xué)到了不少知識(shí),還懂得了做人的道理,更感受到友誼的可貴和幸福。
每天的課外興趣小組活動(dòng),特別受同學(xué)們的歡迎,十分難忘,令我回味無(wú)窮。這時(shí)候,同學(xué)們就興致勃勃的心情來(lái)到了自己喜歡的天地。場(chǎng)景有許多,有的打籃球、踢足球、還有自游活動(dòng)……其中最?lèi)?ài)同學(xué)歡迎的就非排球莫屬了,排球最能體現(xiàn)出我們的團(tuán)體精神。其他的興趣小組也十分有趣。比如說(shuō)接力棒,同學(xué)們玩的汗流浹背,每個(gè)隊(duì)的選手爭(zhēng)分奪秒,不甘示弱。整個(gè)場(chǎng)地都沉浸在歡樂(lè)之中……
現(xiàn)在,中學(xué)的大門(mén)向我們招手,新的生活讓我們向往,在這離別之際,我要向母校說(shuō):“再見(jiàn)”。
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