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美麗的小學(xué)作文（合集8篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我家的小區(qū)環(huán)境很好。因?yàn)檫@里空氣新鮮，綠化很好。今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)小區(qū)里的植物吧！
我們小區(qū)是名副其實(shí)的“水果園”。我們這一幢旁邊就有很多果樹(shù)。剛出門(mén)，左邊就是三棵楊梅樹(shù)，楊梅樹(shù)上的楊梅還沒(méi)有成熟，在墨綠的葉片下，能找到不少小小的楊梅，這些楊梅綠里透黃，刺還硬硬的，沒(méi)有熟透的楊梅的刺平滑而柔軟。雖說(shuō)沒(méi)熟透的楊梅無(wú)法跟熟了的楊梅媲美，但是看到它，人們?nèi)詴?huì)垂涎三尺�？赡苁窍氲竭^(guò)了不久熟透了，該有多甜美��！楊梅樹(shù)不遠(yuǎn)處還有兩棵枇杷樹(shù)，那些枇杷色澤金黃，數(shù)量數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂，看到這些枇杷，我靈感來(lái)了，寫(xiě)了一首詩(shī)：
枇杷
（現(xiàn)）傅君昊
我到樓下看枇杷，
枇杷金黃色澤亮，
千果萬(wàn)果壓枝頭，
真想馬上摘來(lái)吃。
哈哈，很好玩吧！除此之外，還有已經(jīng)開(kāi)放紅花、結(jié)出隨風(fēng)飄動(dòng)的小果子的'石榴樹(shù)，以及柚子樹(shù)和桔子樹(shù)�？磥�(lái)我們小區(qū)真是一個(gè)“果園”。
除了各種果樹(shù)之外，還有五花八門(mén)的植物，有黃、白、紅、紫等色彩的三色堇，有目不暇接的杜鵑花，有因?yàn)樗械幕〝D在一起，像個(gè)球一樣的繡球……
我們小區(qū)還真美麗�。�
美麗的小學(xué)作文 篇2
小朋友，你們見(jiàn)過(guò)日出嗎?如果沒(méi)有那就聽(tīng)聽(tīng)我上次看海上日出觀賞到的美景吧!
剛開(kāi)始那天邊出現(xiàn)了一片魚(yú)肚白的顏色，一片灰蒙蒙的，漸漸地，天空被紅霞染成了粉紅色，就連海平面也被映紅了。
緊接著，天空和海面交界處緩緩地升起了太陽(yáng)的半邊臉，好像害羞的小姑娘。然后，太陽(yáng)奮力彈出海面。終于露出了它的.笑臉。這時(shí)的太陽(yáng)好像小火球一樣，把海都染紅了。
當(dāng)太陽(yáng)升起到一定高度時(shí)，剎那間，金光四射，太陽(yáng)升出來(lái)了!大家都在歡呼，海鷗飛來(lái)飛去，好像翩翩起舞，祝賀太陽(yáng)的升起……
哇!這么美麗的日出，怎樣讓我不陶醉呢?這美好的一天充滿活力和希望。
人們都忙碌了起來(lái)，漁民在打魚(yú)，陽(yáng)光灑滿了大地，許多車輛在馬路上穿梭行駛，上班的人都急急忙忙往辦公室趕……
一日之計(jì)在于晨，我愛(ài)這美麗的清晨!
美麗的小學(xué)作文 篇3
星期天早上，爸爸決定帶我去風(fēng)景如畫(huà)的玉湖玩，我?guī)еd奮的心情跟爸爸出發(fā)了。
我們來(lái)到了玉湖。我們首先參觀了玉湖的音樂(lè)噴水池，真是百聞不如一見(jiàn)，從噴水池的噴出來(lái)的水柱伴隨著音樂(lè)的強(qiáng)弱時(shí)高時(shí)低，變化多端，千姿百態(tài)。有時(shí)看上去好像水柱從天而降，有時(shí)像綻開(kāi)笑臉的花朵，有時(shí)像燃放的煙花，有時(shí)像一串珍珠灑落下來(lái)……在五彩燈的照射下，好看極了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就來(lái)到了最迷人的桃花島。一入桃花島大門(mén)，一陣陣的清香向我們吹來(lái)，芬芳撲鼻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，盛開(kāi)桃花籠罩著整個(gè)桃林，就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中翩翩起舞。走近了一看，這么多的桃花各有各的美麗姿態(tài)，它們好像在比美似的，游人都看得入迷了。我也忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，站在陽(yáng)光中，蝴蝶飛過(guò)來(lái)和我玩耍，蜜蜂嗡嗡飛來(lái)，告訴我昨天的收獲。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是來(lái)看桃花呢!
我還慢慢游賞了玉湖其它的.景點(diǎn)，它到處都是美，真讓人留戀忘返!
華燈初上，玉湖更別有一番景致。當(dāng)爸爸說(shuō)回家的時(shí)候，我回頭看看玉湖，戀戀不舍地回去了，可是我的心思還在那美麗的玉湖中。
美麗的小學(xué)作文 篇4
春天來(lái)了，大地慢慢蘇醒了，到處呈現(xiàn)出了一派生機(jī)勃勃的景象。小草從地下好奇地探出了小腦袋，可愛(ài)極了！小花展開(kāi)了五彩繽紛的花瓣，在陽(yáng)光下炫耀著自己迷人的色彩，散發(fā)出清雅的芳香。
小紅從家里跑了出來(lái)，她一會(huì)兒在綠色的原野上旋轉(zhuǎn)著，像一只翩翩起舞的花蝴蝶；一會(huì)兒在百花叢中穿梭著，仿佛也成了一朵艷麗的小花，還時(shí)不時(shí)地彎下腰去，聞一聞花兒醉人的清香，撫摸花兒柔軟的花瓣。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，小紅連忙打招呼：“你好呀！可愛(ài)的'小鳥(niǎo)，你看，這里的春色多美呀！漫山遍野到處都是鮮花，到處都是綠草，連空氣里都彌漫著花香了！”小鳥(niǎo)拍拍翅膀說(shuō)：“是呀！是呀！看著這美好的春色，我就想唱歌呢！”小紅說(shuō)：“那就讓我們來(lái)唱一首《春之歌》吧！”“春天多美麗呀！春天多美麗……”美妙的歌聲在春天的原野上久久地回蕩。
美麗的小學(xué)作文 篇5
無(wú)錫，一顆依山傍水的璀璨明珠，內(nèi)地宜居的翹楚。秀美的太湖，壯麗的運(yùn)河，蔥郁的公園和順暢的交通……構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
在無(wú)錫，人均綠地面積達(dá)到了十多平米。人們出行，幾乎都能三百米見(jiàn)綠，五百米見(jiàn)園。公園里，花草繁茂，綠樹(shù)成陰，不僅有供人們休閑的亭臺(tái)，而且還有國(guó)家體彩中心安置的各式各樣的運(yùn)動(dòng)健身器材供人們健身娛樂(lè)。
在無(wú)錫，公交車四通八達(dá)。主城區(qū)道路旁，每相隔不出千米就有市政府設(shè)立的自行車免費(fèi)自助借租點(diǎn)，方便人們的`出行。
清晨，公園里隨處可見(jiàn)滿面紅光的老人。他們有的三五成群，神情專注地打起了太極拳；有的列起了整齊的方隊(duì)，做起了健身操；還有的老人在晨曦中抖起了空竹，那空竹的“嗡嗡”聲煞是好聽(tīng)；和煦的春風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐，歡快的小鳥(niǎo)在枝頭跳躍歡唱……
到了夜晚，寧?kù)o的運(yùn)河兩岸亮起了綿延不斷的景觀燈。那燈光倒映在微微波動(dòng)的運(yùn)河水中，猶如兩條金色的巨龍，活靈活現(xiàn)。河面上，不時(shí)會(huì)有幾只叫不出名稱的水鳥(niǎo)掠過(guò)。架在運(yùn)河上的大橋亮起了七彩霓虹燈，變幻的燈光美輪美奐，讓人應(yīng)接不暇。飯后的人們?cè)谶\(yùn)河兩岸的小路上或悠閑地散步，或坐在長(zhǎng)椅上聊天、休息。偶爾還會(huì)有時(shí)尚的青年成群結(jié)隊(duì)，在河邊架起了烤爐，邊賞運(yùn)河美景，邊品美味佳肴，盡情享受著他們的生活，愜意極了……
無(wú)錫，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，生活便捷的宜居城市。我為我是一個(gè)無(wú)錫人而感到驕傲。
美麗的小學(xué)作文 篇6
四川王朗國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)建于1965年，是全國(guó)建立最早的四個(gè)以保護(hù)大熊貓等珍稀野生動(dòng)物及其棲息地為主的自然保護(hù)區(qū)之一。聽(tīng)大人常說(shuō)王朗自然保護(hù)區(qū)內(nèi)四季皆景，潔凈的空氣令人留連忘返：春天繁花似錦、姹紫嫣紅，有“花�！钡拿婪Q；夏季涼爽，為消夏避暑、品嘗森林蔬菜的好去處；秋季紅葉漫山，層林盡染，景色壯麗；冬季白雪皚皚、恰似北國(guó)風(fēng)光……終于，在今年暑假圓了我的王朗夢(mèng)。
我們到的第一個(gè)景點(diǎn)是小草坪，這里果然生長(zhǎng)著一望無(wú)際的.綠油油的小草，四周群山環(huán)抱，好像是擋在草地前的綠色屏障。我攀登過(guò)風(fēng)景秀麗的九寨溝，游覽過(guò)美名遠(yuǎn)揚(yáng)的峨嵋山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)王朗這樣的山。王朗的山秀若屏障，美似繁花，險(xiǎn)如天塹。仰望天空，太陽(yáng)像一個(gè)小姑娘似的羞羞答答地，遲遲不肯露面，終于它慢慢地露出臉來(lái)，沖破云霞，出現(xiàn)在天空，一剎那間，它發(fā)出了耀眼奪目的亮光，給本來(lái)就云騰霧繞的山又增添了道道神秘的光環(huán)。
我們順著小路走去，盡管崎嶇不平，但我反倒神采飛揚(yáng)：不時(shí)踢踢腳邊的碎石，時(shí)而再照幾張漂亮的照片……在這期間，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天然形成的樹(shù)洞，導(dǎo)游說(shuō)可能是狗熊冬眠的的住宅，嚇得我撒腿開(kāi)逃。途中攀沿了一座高山，不可思議的是在高山上居然有清澈見(jiàn)底的溪流。王朗的水真美啊，五光十色，像一幅美麗的畫(huà)卷；王朗的水真活潑啊，叮叮咚咚敲響了春天的贊歌。
走在小溪邊，走在小路上，欣賞著這震驚于這大自然的奇妙，靜靜地走著，心里升騰起一種從未有過(guò)的感情……
美麗的小學(xué)作文 篇7
今年，我去了許多地方，但讓我印象最深的還是橘子洲頭。那里不但空氣清新，有利于身體健康，還可以看見(jiàn)毛澤東的詞《沁園春》。一聽(tīng)就知道是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、人杰地靈的好地方。
剛跨進(jìn)橘子洲的第一步，我就被兩旁的兩道風(fēng)景線吸引住了。只見(jiàn)多棵白楊樹(shù)挺立在路旁，就像站在邊疆的士兵，為我們保衛(wèi)祖國(guó)。高大而粗壯的身軀，為我們抵擋風(fēng)雪。這些"戰(zhàn)士們"不管風(fēng)雨雷電，都守候在路旁。那刷得雪白的`樹(shù)干，顯然已經(jīng)傷痕累累，再加上已經(jīng)沒(méi)有一片樹(shù)葉的樹(shù)枝，向我們講述了它們的一生。
"吱！吱！吱！"聞聲而去，原來(lái)是一個(gè)不太顯眼的鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)在叫。"撲！"一只鳥(niǎo)飛了起來(lái)，一眨眼又停在了一根松枝上，用小嘴溫柔地梳理著自己的羽毛。這一只還沒(méi)看清楚，又來(lái)了一群灰麻雀，蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。表哥把手一拍，只見(jiàn)麻雀"呼"地一聲飛了起來(lái)，真是令人應(yīng)接不暇。
繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)一段羊腸小道之后，來(lái)到了松園。展現(xiàn)在我眼前的是一棵棵奇形怪狀的松樹(shù)，瞧瞧這兩棵，好似兩個(gè)在說(shuō)悄悄話的女性�？纯茨莾煽�，好似一對(duì)在玩耍的小狗。真是各有各的特色。
再往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)刻有《沁園春》的巨石。媽媽說(shuō)："這首詞是橘子洲的魂。"《沁園春》是毛澤東被迫離開(kāi)長(zhǎng)沙之前寫(xiě)的。透過(guò)那剛勁有力、慷慨激昂的文字，我仿佛看見(jiàn)了風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的毛澤東指點(diǎn)江山的情景。
最后一步，我們來(lái)到了荷花園。那清秀的荷花，碧綠的荷葉，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗了。清清的湖水，把荷花點(diǎn)綴了一番，真美！
橘子洲頭，好一番美麗的景色。
美麗的小學(xué)作文 篇8
俗話說(shuō)得好：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州擁有著豐富的文化底蘊(yùn)。其中，西湖更以其秀麗的風(fēng)景和眾多名勝古跡而揚(yáng)名于世。西湖于20xx年6月24日“申遺”成功，成為中國(guó)第41個(gè)“世界遺產(chǎn)”。
西湖歷史悠久，早在東漢由班固編寫(xiě)的《漢書(shū)》中就有：“武林山，武林水所出，東入海，行八百三十里”的記載。在歷史的長(zhǎng)河中，更有的數(shù)不勝數(shù)的傳說(shuō)故事：有金龍、玉鳳變成的玉龍山、鳳凰山，也有許仙和白娘子的民間傳說(shuō)，還有那令人感傷的梁山伯與祝英臺(tái)的故事，一直在我的耳邊回蕩……
西湖不僅有美麗的傳說(shuō)故事，在千百年來(lái)，文人墨客們也在西湖留下了他們的`筆跡。
蘇軾和白居易都曾是杭州的父母官，蘇堤和白堤就是以他們命名的。他們不僅勵(lì)精圖治，使杭州城越來(lái)越富裕，也留下了描寫(xiě)西湖的傳世之作。蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”成為了千古名句。在白居易的《錢(qián)塘湖春行》中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，寫(xiě)出了西湖的生機(jī)。還有數(shù)不盡的詩(shī)人，在歷史的長(zhǎng)河中留下了他們贊美西湖的佳作。
西湖不僅很美，而且歷史悠久，有著極其豐富的文化底蘊(yùn)。
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